在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的童年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童年的作文 篇1
还没来得急享受完父母的怀抱，还没来得急和小伙伴再玩一次捉迷藏，还没来得及和我的布娃娃说悄悄话，就要走了，带着对童年的眷恋，便踏上了那班列车，那是青春的列车，当踏进那班列车时，我才发现，这班列车是不售返乘车票的，即使我泪流满面，一切也无济于事，来了便是来了，只能往前走，于是，我怀着对青春的无限憧憬便上路了。
我还怀恋着童年，怀恋当时那个幼年无知的我，是那样的坦率单纯，那样的毫无保留，但是，当年那个天真无知的我，现在已慢慢成熟起来了，渐渐的踏上青春的脚步，变得越来越内向，不在是当年那个天真无知的我，不再毫无保留，而是越来越多愁善感，烦恼多得可以堆成一座山，那烦恼就像一个大包袱一样，压得我喘不过气来，不过，这又能怪得了谁呢，这是每个人都必须要走的旅途。
幼年的我，也曾对小孩子发过脾气，向父母撒过谎，搞恶作剧……但这些事又是哪一个孩子没有经历过的事呢？
童年是多么的'美好，那雪一般纯洁的心，是多么的值得眷恋，唯美的童年，却已经在我的青春中逝去……
童年的作文 篇2
我的童年有许许多多好玩的趣事，比如和姐姐一起去钓鱼，和小伙伴一起偷梨吃，和弟弟一起捉蝴蝶等，但今天我和大家讲的是喂金鱼。
在一个阳光明媚的早晨，父亲买回来三条小金鱼。小金鱼真可爱，一条金黄色的小金鱼，它是三条金鱼当中最大的一条呢！看他全身金黄，就叫它小金了。在看看一条乌黑发亮的小金鱼它是三条小金鱼当中的老二，它全身乌黑，我叫它小黑。瞧，那条最引人注目的小金鱼，它全身由三种颜色组成，分别有黑白金，因此我叫它花花。
这天我看着小金鱼，它们无精打采的好像告诉我，它们好饿呀！一看这样，我连忙放些鱼食，金鱼们高兴地摇着尾巴游来游去，好像在说：“谢谢你，小主人。”说完就狼吞虎咽的吃了起来，看着它们真是可爱。
养小金鱼给我带来了很多欢乐，童年真是丰富多彩。
童年的作文 篇3
童年，一个多么美丽的字眼，里面包含着我们成长的一个过程，有酸也有甜。快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。这些小小的故事都有能体现出我们童年的有趣。在我的童年里，也有有趣的事。
记得有一次，那时候我才四五岁，我们家是开大酒店的。晚上，我和弟弟在大酒店里玩了一会儿，就睡觉了。差不多12点的时候，我想解手，于是我就叫妈妈，但是我叫了几声，每人答应。我就把灯打开，发现爸爸和妈妈都没有在，我就把弟弟叫醒，我们就去找妈妈。我穿起鞋子就准备走，这是弟弟慌张地说：“等一下，我没有鞋子啊怎么办?”我看见墙角边有一双妈妈的鞋子，就叫弟弟把鞋子穿上。
我就和弟弟开始找了，先是一楼，弟弟找喝茶的地方，我找做饭的地方。但是始终没有找到。然后我们就上楼找。突然，弟弟对我说：“姐姐，这个鞋子太大了，我穿不起!”我就叫他把鞋子脱了，用脚走。我们把一至五楼都找遍了，都不见爸爸妈妈的踪影。我心想：爸爸妈妈是不是不要我们了。我和弟弟在院子里大喊妈妈......由于我们叫得太大声了，被楼上的张阿姨和王丹姐姐发现了。他们对我说：“你们怎么了?为什么哭呢?”我和弟弟异口同声的说：“妈妈和爸爸不见了，他们不要我们了!”但张阿姨说：“你们的爸爸妈妈去吃烧烤去了。”
这是，我听见卷帘门响了，好像有人在开门。我知道爸爸妈妈回来了，他们刚走到门口，我和弟弟飞快的跑过去抱住她们。对他们说：“我还以为你们不要我和弟弟了。”妈妈说：“傻孩子，我们怎么可能不要你们呢?我们爱你们还来不及呢!”
现在，我想起这件事，我都会情不自禁的笑出声来。
但是那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色的时光正慢慢离去，我已不那么傻，我相信童年趣事一顶会成为我人生中最美的回忆......
童年的作文 篇4
小时的我，对生活充满无限向往，总是捧着一本小人书，在宁静的午后，哼着歌儿，享受着时光流去。
晚上，我便坐在软软的沙发上看电视。每当有什么音乐会时，我总是格外关心。因为，音乐会里总少不了我最喜欢的一件乐器——钢琴。在钢琴琴声里，我可以寻找更多的快乐。最终，妈妈因拗不过我，咬牙买了一架十分漂亮的棕色钢琴。我至今还记得一件有趣的事。妈妈担心我三分钟热度，便问我：“你能吃苦吗？”我很天真的回答：“当然了，我每次吃饭都可以吃好多的苦瓜呢！”
钢琴是买回来了，老师也请好了。我就在妈妈的陪伴下一天天练了下来。日复一日，年复一年。无论是严寒还是酷暑，我雷打不动的坐在琴凳上。有人说：“学钢琴的孩子没有童年。”可我认为，那是根本没有发自内心喜欢钢琴。在钢琴里，我可以寻找到一个丰富多彩的我。高兴时，我会来一曲《四小天鹅》，烦恼时，我会弹一首《献给爱丽丝》，愤怒时，我会弹一曲《黄河大合唱》。
在《梁祝》中，我会为梁山伯和祝英台惊天地泣鬼神的爱情叹息；在《月光曲》中，我会为贝多芬帮助盲姑娘的善心而感动；在《命运交响曲》中，我被贝多芬创造的激昂雄健奋战命运的音符所震撼；在《白毛女》中，我又为喜儿和她父亲杨白劳这样的旧社会劳动人民受剥削感到同情……在琴声中，我可以尽情享受属于我自己的空间，享受琴音带给我的精神世界。
当然了，在练习琴过程中，因为太枯燥，经常会有不想学下去的想法。有一次，我情绪太激动，有一个小节总没弹好，我恨不得把钢琴砸烂，可是冷静下来后，我还是弹好了这首难弹的曲子。
在琴声中，我度过了童年；在琴声中，我找到了梦想；在琴声中，我坚信我能永远快乐！
