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开放英语课程教学总结

工作总结 阅读(1.81W)

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的开放英语课程教学总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

开放英语课程教学总结

本学期我担任开放教育英语本科学历的英语教学工作。转瞬间,一学期的教学工作即将结束,现我对本期英语教学情况作如下总结:

一、摸清学情,制定不同的教学目标

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对性地教对教学成功与否至关重要。开学初,对学生进行了分析,并根据不同的专业和层次制定了不同的目标。虽然已经进入本科,但我说的英语基本上大部分成人学员还是听不懂,因此上课速度尽量慢一点,有时需多说几遍,有时要穿插中文。给他们定的目标是掌握基本内容,考试能够顺利通过。

二、教学中帮助学生养成良好的英语学习习惯

1、培养良好的听课习惯

要求每一位学生上课精神要饱满,保持手机静音,尽量不来回走动。教新课时不准学员翻书,要尽力去听老师的英语,并结合PPT的提示,完成课程warming up。在我教语言点时必须要记笔记,并且教给他们记笔记的方法。

2、培养良好的记忆习惯,提高记忆效率。

成人学员记忆英语词汇和语法存在惰性,学习效果不佳。在每晚的教学中,我会穿插不同的记忆方法激发他们的学习单词的兴趣,例如:图像记忆法、声音记忆法、词根记忆法等等。

3、培养良好的归纳习惯。

每个unit帮助学生对所有单词,词组,句型结构,和重要句子进行归纳。并且要求学员把归纳的词组、句子进行标注。这样,学的东西经常出现,学员也知道哪些是本单元的重点了,复习时有了明确的目标。

4、培养学员坚持上课,不缺席的习惯。

随着学员的年轻化,课堂教学的精彩再也不能挡住外面世界的繁华,每晚学员的到课率也逐年下降。为了激发学员的学习兴趣,在英语课程的教学中,我将音乐和影视融入每个环节。如:Unit 3 Society and Family Life中讲授发展趋势,其中涉及数字表达,—8℃(零下八度)这部电影也顺利介绍个每个学员;Unit 4 Changes in Life中讲授生活中的变化,生活条件越来越好,环境却越来越糟糕,Michael Jackson的Heal the world(拯救地球)也非常自然地推送给学员。相似的例子有很多,目的只有一个,英语学习也有很多快乐的元素。

三、认真做好各项教学常规

1、认真备课,备详案。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,记得一位优秀的`老师曾说过:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”因此,每次课前我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

2、积极听课。

听课也是提高自身教学能力的一个好方法,20xx教学质量月就给我提供大量的听课机会。我相信多听课才能多积累经验,所以对每一次听课我都十分珍惜。任何老师的课都有亮点,结合自己的学生,吸取别人的亮点,改进自己的不足,将他们很多优点和长处对应到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。

3、设计教学情境案例。

平时不怕辛苦,能根据成人学员的特点,适时设计适合的教学情境,制定符合学员实际的英语教学目标,归纳课堂教学的随堂反馈。事实证明,学员学习兴趣的大幅度提高跟老师的努力是分不开的。

经过一个学期的努力,学员的学习兴趣和通过率的高低都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在下个学期如何自我提高,如何不断改善成人英语的教学效果。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。