当前位置:才华都>事务文书>工作总结>

创建食品安全城市工作总结

工作总结 阅读(1.57W)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们好好写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编收集整理的创建食品安全城市工作总结,欢迎阅读与收藏。

创建食品安全城市工作总结

创建食品安全城市工作总结1

从xxxxx开始,我xxx就接到通知迎接xx食安委的创建检查工作,在接到通知后xx从上到下高度重视,积极参与到xxx工作之中。在xxx作中我店也表现出了好的一面同时也暴露出不少问题,现将xxx工作总结如下:

一、好的方面

xx接到通知后现场将检查通知发放到微信群,根据具体工作时间于xx月xx日召开了xx专项会议,部署了具体的工作重点和注意事项。

各部门在会议召开后,积极行动打扫卫生。厨师长亲自干各部主管带头干各部员工积极干,对饭庄死角卫生进行了全面清理,对冷库、二级库进行了统一规范。增添标识,更换凉菜房菜墩。在食药局领导的指导下对各项记录进行了补记,规范了操作过程。这些工作的积极实施使饭庄焕然一新,整洁有序。在此次检查中表现突出的个人xx,好的档口:凉菜房。

二、存在问题

在迎检过程中虽然整体卫生环境得到了提升但是也表现出一定的问题:

1、人员思想不够重视,在xxxxxx仍有部分员工在佩戴口罩时不能正规佩戴,在xxxxx时对卫生打扫不彻底。仍有主管在检查期间申请请假,请假。

2、老思想,老习惯严重,对于检查中针对的操作规范要求不习惯讲理由。(比如扫把上案、水池混用、物品混放)

三、下步工作计划

此次创建的检查是规范要求也是正确要求,各部要加大对员工规范操作的学习培训,改掉老习惯严格按照操作规范要求开展工作。加强对各部主管责任心和管理意识的培训,达到上查下管的正规模式。

正规化管理就是不懈的坚持,不懈的坚持就是我们要创造的未来。真切的希望各部认认真真学习培训,切切实实抓好落实,踏踏实实干好本职。让我们下步做到检查就是平时,平时就是检查。

创建食品安全城市工作总结2

食品安全直接关系到广大师生的身体健康和生命安全,为了积极响应xx县教育局“创建省级食品安全城市”的通知,学校行政会作出决定,由教务处、政教处、总务处、团委共同协商开展我校食品安全教育工作,以增强师生自我保护意识,营造良好的校园食品用品消费环境,创建平安校园。经精心组织,我校开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动,掀起了全校师生广泛参与的食品安全教育活动高潮,取得了显著成效。具体总结如下:

一、学校领导高度重视,精心组织,方案周密,提高了全校师生对开展“创建省级食品安全城市”重要意义的认识,认真制定计划、任务落实到人、责任到位,确保了活动顺利开展。

二、在活动开展期间,学校做到了“三个一”,即:每个班级在班主任的指导下,上一节以食品安全为主要内容的健康教育课,通过影视让学生切身感受食品安全的重要性;召开一次以 “食品安全,关系你我他”的.食品安全主题班会,采取同伴教育的形式,交流和分享食品安全的经验;办一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传栏,同时,通过校园网、广播、宣传栏等形式,多渠道向学生介绍有关食品安全知识

三、开展食品安全知识竞赛活动,宣传食品安全知识,营造“保障食品安全,建设和谐校园”的良好氛围。

四、活动开展期间,利用校园广播,向广大师生宣传食品安全,并鼓励大家积极主动投稿,提供食品安全等相关知识,得到了广大师生的广泛参与。

五、通过开设健康教育课、“生活中的食品安全”专题讲座、宣传栏等多种形式,向广大师生介绍相关的食品安全知识,如:《如何识别真假商品》、《如何做到健康饮食》、《各种有色食物对补充微量元素的特效》、土豆变绿不能吃、豆荚半生吃了中毒等知识,组织学生进行了一次食品安全常识的全面宣传教育大会,引导学生科学饮食。

六、学校进一步加强了食堂、小卖部、师生饮用水的卫生安全管理,严格把好源头食品卫生安全关。主要采取如下几点措施:

一是把好食堂食品采购关,五类食品采购要有国家规定的“QS”标志食品并有供应方“三证”复印件;肉类、蔬菜要定点采购并且索证。

二是要求食堂工作人员必须搞好食品卫生工作,饭菜要煮熟;要坚守岗位,做好防蝇、防鼠、防投毒等工作。

三是要求和监管小卖部销售的点心、面包、冷饮类食品要有供货方的“三证”复印件,严禁向学生出售过期及“三无”食品。

四是学校自备水源和二次供水的水池注意做好消毒,龙头设备完好无损,并定期清洗消毒。

五是学校制出表格,对食堂、小卖部的食品卫生状况进行检查,并将每天的检查结果记录在表格里。校长和后勤负责人根据检查记录情况,发现问题,及时召集当事人开会,进行有效整改。

六是通过宣传教育、监督管理,禁止学生乱吃乱喝。

通过食品安全宣传教育月活动,普及了食品安全科普知识,增强了师生的自我保护意识、健康意识和维权意识,全校上下,形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。