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信息技术骨干教师培训总结范文

工作总结 阅读(1.64W)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编整理的信息技术骨干教师培训总结范文,希望对大家有所帮助。

信息技术骨干教师培训总结范文

信息技术骨干教师培训总结1

近日参加了青岛市电教馆组织的小学信息技术骨干教师的培训。通过各位专家的讲座,我知道了翻转课堂,知道了云计算,知道了数字校园;观摩青岛市参加省优质课比赛的三位老师的优质课,我对信息技术教育教学有了更新的认识,为我以后的教研工作提供了大量理论基础和实践经验。虽然这两天的时间安排得很紧,但我却没有累的感觉,因为我被每一位培训老师的精彩内容深深吸引,可谓是大开了眼界。对于这次培训活动中,我谈谈个人的一点认识和体会。

这次培训先后有山东师范大学传媒学院教育技术系副主任赵建民、青岛电教馆李晓梅、臧方青三位专家给我们授课,特别是赵教授《翻转课堂:MOOCs时代的学习方式变革》,“慕课”的到来,这将是一场学习的革命,其影响绝不限于大学,对推动继续教育发展,打造灵活开放的终身教育体系,构建人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会,也将具有积极意义。

这次新教师培训除了理论的学习,还在实践方面让我们听取了张文元、王亮、于艳山东省优质课模拟展示,上课教师的一言一行都是我们学习的榜样,教师在讲授课本的同时引导我们在学生动手参与自主探究讨论,让我们受益匪浅。几位老师结合自己的授课特点传授给我们上好一堂信息技术课的经验和要点。他们的课告诉我们,信息技术课堂必须重视学生如何去学而不是我们如何去教。在信息技术教学方面给了我们很多好的方法和建议。

同时几位老师在课堂上重难点的化解,做得都很细致,采用先讲解再给出充足的时间让学生动手练习,通过小组合作,因为学生之间存在很大的差异,对于学生的主动性和能力的培养起到很大的作用;并且以学生为主体进行练习,穿插中间的评价或最后的评价,使教师能及时的从学生那里反馈的信息中及时调节自己的上课进程及相关内容更好的落实。

在几位老师的上课中,我深入的了解了现代信息技术教学中信息技术教师所具备的不仅仅是上好课、做课件等基本功,而是用你的不断更新的学习储备去满足现在学生强烈的求知欲望。只要善于去发现,去学习,才能不断的提高自己的知识储备、教学储备。

这次学习使我认识到了自己很多方面的不足,也学习了很多有用的教学理念和方法。听了专家的讲座,让我们了解了新的信息技术理念和国家的有关政策。看了优秀教师的省优质的`教学展示后感触很深。以人为镜,能够体察自己的优点和缺点,拥有“苟日新,又日新,日日新”的持续反思的毅力和“十年磨一剑”的'执着,不断提高自身的教育实践能力。通过听课,学习别人的长处,反思自己,也可以帮助我更好的完成教学工作。我感受最大的是,几位老师的整个课堂中贯穿以学生为中心,以学生的发展为目的,以学生操作、自主探索、实践为主要方法。除此之外,几位老师在信息技术的课堂中加入了很多新颖的元素也让我耳目一新。我们的教育不仅仅要教会孩子基本的知识,而是要他们在学习中感受到学习的快乐,这才是教育的目的。

在今后的教育教学中,我一定要努力深研,努力提高自己的专业技术水平,把时间都用到学习中去,充分利用自己身为信息技术教师的优势,多利用网络的优势,不荒废时光,为今后教育教学多积累宝贵知识财富。

信息技术骨干教师培训总结2

一年前,当我刚刚走进北大附中的时候,当我第一次参观计算机教室的时候,我还只是对先进完备的设备感到赞叹,而丝毫不了解今后的一年中我将要学习什么,做些什么。在初中的学习中,我对信息技术的了解可谓是少之又少,认为其全部只不过是在电脑上打字和背一些毫无用处的理论,到最后在会考试卷上答一些自己也不明白的字母公式而已。但事实证明我错了,我一次次的走进那上高中前极为陌生的计算机教室,一次次的对着电脑细心剪辑图片,一次次的冥思苦想编辑程序,我感受到了原本以为枯燥的学科,其实是多么的神奇。有趣的教学内容,精彩的教学方式,无不令我印象深刻。

一、个人学习及学习内容的总结

第二学段的时候,我初上这门课,只觉得很麻烦,用简单的幻灯片、Word文档做一些报告、介绍什么的,课上的时间根本不够用,常常要占周六日的时间花几个小时来完成,费时又没有技术含量。但随着课程一点点地推进,我学习到了很多以前不知道的知识与技术,而原本索然无味的电脑操作,也开始慢慢吸引着我。印象非常的深刻,有一次的作业是搜索引擎报告,除去上课时间我用了整整八个小时才完成。我第一次发现,自认为再熟悉不过的Word文档,原来还有着那么多的功能;几乎天天要使用的搜索引擎,原来还有着那么多的技巧。那次的作业,已经不单单是为了得分了,我利用网上找到的、老师所讲的技巧查找从前没有找到的资料,成功找到时的惊奇、欣喜,令我的所学有了意义。再之后的图片编辑、动画制作,甚至于最后小组合作制成视频,这些都是我从来没接触过的东西。开始做的时候,也曾经抱怨太费事、太难,但当自己也想象不到的照片效果呈现在眼前,一切的辛苦就全都烟消云散了。虽然我的技术运用远不够好,很多地方做的都不够到位,但我对于电脑的使用能力相比以前已经有了很大的提高,已经收获了很多。不单是在技术上,组织能力、合作能力也得到了锻炼,虽然还有不足,虽然相比擅长计算机操作的同学还有很大的差距,可是我已经战胜了过去的自己。