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个人实习总结范文(通用13篇)

工作总结 阅读(2.34W)

紧张又充实的实习生活又将谢下帷幕,这次实习让你有什么心得呢?是时候写一篇实习总结了。你所见过的实习总结应该是什么样的?下面是小编整理的个人实习总结范文(通用13篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

个人实习总结范文(通用13篇)

个人实习总结1

一个半月的实习结束了,我认为这是我们把在学校所学到的东西运用到实际教学中去的一个好机会。虽然时间是短暂的,但我确实从指导老师那里学到了不少东西。我也同样认识到,在学校学到的东西只是九牛一毛而已,在实际教学中我们还会遇到各种各样五花八门的问题需要我们去解决。

在这一个半月中,我切切实实地体会到了一句话:作老师难,作一个好老师更难。我们实习生每天七点多一点就要到校,比起我们平时上学已经是很早了,可是当我们进入办公室时,第一节课有课的老师和各位班主任早已到达并且准备好课上要用的教具了,可想而知他们要多早就得到校准备了;上午,老师们除了要上好自己的课,还要批改几十本作业和看课间操;中午,老师们要利用学生第五节课的时间去吃午饭,以便中午学生吃饭时能空出时间了解和处理班上的琐碎的事情,午自习时还要帮助后进生改作业;下午是老师们集体备课的时间;晚上四点半,晚讲评后学生们放学回家了,可班主任老师还要负责查看门窗灯否关好锁好,然后才能离校。这只是相安无事的一天的工作,要是遇上班里出点什么事,也许还要熬到更晚,我想他们回家后,肯定还有不少在学校未处理完的事情要继续处理。可以说,老师一天24个小时中,有10个小时都在做与学生有关的事情。

记得以前上学的时候,总听老师对那些不做作业的学生说,“你连做一本作业都觉得累,你知道吗,我每天要批好几十本作业呢,我不累吗?”当时对这话没什么感觉,只觉得是老师的一种批评方式。可是现在自己作了老师,每天自己批作业才了解到,这句话说得还真是在理。一位老师每天要批改好几十本雷同的作业,并且每本上都或多或少地有错,都要一个一个仔仔细细地纠出来,还真不是一件容易的事。我有时一节课下来批了一半的作业就已经觉得无聊至极了,可是我看到办公室的每位老师每天都在做着和我同样的事情,一股崇敬之情就尤然而升。

老师们处理各种纷繁的问题时那种老练的手段更是让我望其项背。在我看来一件棘手得不得了的事情,在那些经验丰富的老师手里简直就是小菜一碟,三下五除二就解决了。比如我们实习班主任到班里无论怎么喊,学生们还是有说话声,可是正式班主任根本无需大喊大叫,只要往门口一站,班里就立即安静下来了。再比如当我们讲课时遇到突发状况不知如何应对,手足无措时,指导教师不慌不忙的几句话就使得状况迎刃而解了。哎,在这方面我们真是自叹不如。

在指导教师身上,我还学到了一项我认为最有用的技能,那就是她的教育理念,即不要把学生当作是自己的仇人或敌人,成天找他们的麻烦;而是要把他们当作是自己的朋友,孩子或亲人,当他们需要你的时候给他们温暖,给他们爱。既要树立起作为一个老师应有的威严和权威,又要能够成为学生们最知心,最贴心的朋友。为师为友的度要把握住,课上是他们的老师,要为人师表,言传身教,课下是他们的朋友,姐姐,要尽可能多的了解他们的生活,融入他们的生活。

当然,要是用以上这些要求来评价我的实习成果,我想我还差得远呢。所以我希望在今后的日子里,我能继续地以人之所长补己之所短,争取在我未来的教育事业上有所成就。

个人实习总结2

时光如梭,转眼间,一年又走过去了,虽然是转眼之间,但是在这一年的实习生活期间,发生了很多大大小小的事!有硕果累累的喜悦,有与同事们共同学习的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅。这些事使我们一下子长大,让我们刚走出校园生活、懵懂无知的少年逐渐走向成熟,我可以肯定的说,这一年注定是我们人生中一个重要的转折点。

人总是从平坦中获得的教益少,从磨难中获得的教益多;我想虽然这一年下来,我经历了很多磨难,也让自己常常感到困惑、迷茫,但是一路走过来才知道我收获了,就像农民播种一样,小苗经受住了风吹雨打,但是挺过来的都卖出很高的价钱。所以,让我们坚定信念:不经历风雨,怎么见彩虹!

回忆这一年的实习生活,总结这一年的工作学习,体会到了很多,也学到了很多,不管在工作上的专业知识,还是生活中的做人做事上,都改变了,使自己慢慢的蜕变学生的稚气,让自己学会长大,学会承当!

大学三年的光阴匆匆而过,除了享受,却没有在学业上收获成就,自己的专业知识少之又少,但是,经过这一年的实习学习,在老师傅们耐心的讲解和细心的指导下,使自己在专业上有了很大的进步,学习到了很多他们宝贵的经验,虽然我们没有经历过这种大风大浪的洗礼,但也使我们深深地体会到了工作中的艰辛,也深刻地教育了我们一定要好好学习,认真的掌握工作技能、操作要领,让自己在今后的工作中得心应手。

在领导们精心的安排下,我们每周都至少进行三次的讲课,听师傅们为我们逐个系统的讲解分析,系统的组成,设备的原理结构,设备的停运以及整个系统的启停,为我们提取重点,带领我们共同学习探讨。每周一次的笔试考试,通过考试这种形式,让我们发现自己存在的不足,学习过程中遗漏的部分,便于我们查缺补漏,能使我们掌握的更加全面。还有,我们每周必要的一次口试,由老师傅们出题,我们当面回答问题,通过这种形式的测试,既提高了我们的对事故的反应能力,同时又增加拓展了我们的知识,使我们看问题和考虑问题都更加全面,都有了明显的进步。在休息时间,领队同时又组织我们进行仿真学习、训练,从刚开始的学习基本的操作,学习凝结水泵、给水泵、循环水泵等的启停,凝汽器、冷油器、除氧器等的投运,逐渐的掌握主蒸汽系统、给水除氧系统、凝结水系统、真空系统、循环水系统等各大系统的投运,经过多次这样系统的学习,使我们掌握了基本的操作,最后还进行事故处理的学习,在仿真系统中模拟事故,然后由我们在最短的时间内判断事故,找出事故的原因并进行事故的处理。

通过这种现场模拟的学习方式,我觉得能加强我们学习的兴趣,也能很好的提高我们自身的学习水平,提升了我们的思考能力,更重要的是让我们不再一味的看死书,死读书,能让我们更好的把理论的知识结合到实际当中来,增强了我们的实际动手能力。在平时,每周还进行事故的学习,通过这些事故的学习,能使我们提高安全的警觉性,深刻的理解安全的重要性,最重要的是指引了我们要严格的执行操作规程,要养成良好的工作习惯,即是保证公司稳定运行的必要条件,也是对自身提供了安全的保障,让我们从中学到了很多先辈们的宝贵的知识财富,丰富的经验时刻提醒着自己要做得更加出色更加完美!

个人实习总结3

经过在建行的1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。

对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。

转帐支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来,收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下,如一些委托收款等的转帐支票,经过票据交换后才能入帐,由于县级支行未在当地人民银行开户,在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目,而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”,指会计部与储蓄部的资金划拨,如代企业发工资;“存放系统内款项”,指有出国留学隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”,则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表,并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后,方可支龋。

“一天之际在于晨”,会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对,如打印工前准备,科目日结单,日总帐表,对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对应。然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。在中午之前,有票据交换提入,根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等,检查是否有退票。

下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,加盖“收妥抵用”章,交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后,进行日终处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐;打影流水轧差”,检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后,轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来,再次审查,看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等,然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。

个人实习总结4

为了更好的适应以后的学习和工作,在本学期的上半学期。在这短短的半学期里我们主要学习物流业的宏观和微观发展以及主要的物流流程。为以后的学习和工作打下坚实的基础,让我们对中国物流业的发展状况有一个比较全新的认识。

经过这几周对物流管理的实训,我们在实训课上接触了许多先进的物流管理系统,它把我们日常学习的与专业有关的知识紧密的接合了起来,这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。

同时,我们了解到物流工作的复杂性,但在在此实训中充分了解物流企业相关的运营操作程序,增强感性认识,并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式,将我们所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能力。

当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解,对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的认识,增强我们对所学专业的认识,提高学习专业知识的兴趣,切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系,对针对这些操作每天都有不同的心得体会,而且发现了不同的问题,使我们在实习中充分发挥主观能动性,真正理解并吸收课堂中所学到的知识,为将来走上工作岗位打下良好基础,可以说在这次实训中,我们受益匪浅!

通过这段时间的学习,使我对我国的物流行业现状有一定的了解。中国物流业大多是由运输、仓储业转变而来的,各方面的设施设备都还不够完善,管理有的还保留原有的管理模式。现在国内物流企业很多作业都无法运用到现代技术。课本上知识的现代化在现实中根本无法看到,从而得出,理论与现实有很大的差距,也看得出我国的物流还没有发展到完全信息化、自动化。因此,物流行业仍有很大的发展空间。

在实训中,我学会了许多书本上学不到的知识,将书本上的理论知识与实践相结合,让我明白了实践是检验真理的唯一标准,只有到实际中去,才能真正认识理论其中的意义。同时这次实践也让我更深入的了解到,随着国民经济和社会的持续快速发展,现代物流业在起步阶段呈现出良好的发展势头。

但总体上看,现代物流业发展的总体水平较低,尚处在起步阶段,现有发展与良好的区位交通优势和旺盛的市场需求不适应,在发展进程中还存在着许多问题和制约因素。而目前物流公司正面临批次越来越多而批量却越来越小等的问题,我们必须扩大规模,加快信息化网络和金融网络的建设,借鉴外国的经验和做法……

总之,通过学习,我不仅学到了书本上的理论知识,还亲身体验了许多物流的操作业务流程,使自己对物流专业的知识有进一步的了解。感谢学校能为我们提供这样一个高水平现代化的物流实训,让我们每个物流管理专业的学生都可以获得这样一个宝贵机会来实际体验现代化的物流管理系统和设施,这必定为我们将来工作奠定了一定的经验基础,也是我们学校对比其他学校物流管理专业学生的明显优势。

总而言之,虽然这次实训时间非常短,但却让我的课本知识的再度升华,从感性认识上升为理性认识了。同时也对我们这些未来的物流从业人员要面对的问题有了更深刻的认识,对于肩上所背负的责任:为中国物流业奉献自己的一份心力有了更明确的理解。

个人实习总结5

经过近两个多月在公司值班经理的实习,在领导和同事们的关照和指导下,及自身的不懈努力,让我在各方面都取得了长足的进步。在公司我学到的不仅是理论知识,更多的是自我综合素质方面的认识。最主要的是不仅让我学会了做事,还教会了我如何做人。对培养我的工作意识和提高我的综合素质有着特殊的意义。在此我由衷的感谢公司,给了我这么好的一次机会。

两个多月的值班经理学习,让我学到更多的知识,也得到了更好的提升。综合理论课知识的学习,学到的是让自己能更好地指导每天的工作;现场实习的经验验证了学到的理论知识,更好地提高了工作效率,也让我明白了值班经理的职责所在。值班经理,即为分部经理的助手。

1、货源的管理:畅销商品货源的跟进,滞销商品的处理。

2、商务谈判:掌握谈判技巧,联合商家做促销活动,让利益最大化。

3、售后服务管理:掌握处理投诉技巧,解决顾客的投诉,受理顾客投诉、咨询、建议,并做好记录。

4、团队管理:掌握分部员工的情况。做好员工的动员,激励团队。做好员工的绩效面谈,有情况及时向分部经理汇报,并提出好的建议。要经营成功的事业,必先经营成功的团队。所以,管理好团队,为公司培养更多的人才,为公司创造最大化的利益。

5、必要时分担经理的工作,做好分部的销售管理:销售分析,找出销售差异的原因,并提出方案;做好促销,评估促销的结果。

6、成本控制管理:防损,盘点的跟进;商品的验收、防盗;报损及易耗品的控制;促销让利的分析。

7、收入管理:为分部开辟新的收入途径。

8、现场管理:商品、服务和环境,是现场管理的工作重点,商品的陈列、商品的质量、商品的价格、服务的到位(导购)、环境的卫生及顾客的满意度等。

没有危机,就是最大的危机。做为一名零售企业的管理者,要时刻提高自身对市场竞争的敏感度。只有时刻掌握市场的变化,经过对变化的分析,然后采取相应有效的营销活动应对,才能为公司赢取更多的利益。市场竞争,时刻存在,如何在竞争中取得最大的优势,就是做为管理者的职责所在。作为一名管理人员,不但要时刻具备对市场的敏感度,更要时刻的提升自己的知识与业务技能。因为,安于现状就是最大的陷阱,所以,学习知识、提升自身的能力势在必行。pdca(计划、实施、验证、整改)模式的学习、应用及验证让我受益非浅。让我懂得在工作中,好好应用pdca,使自己的工作简单明了化,进一步提高工作效率。

在以后的工作中,我会全情地投入去工作,让自己成为一名具有强烈责任感和使命感,有远大目标,在困难面前坚忍不拔的xx百货人。带领好团队,为公司创造更大的利益。成功,每个人都渴望成功,但是真正成功的人却很少。成功即为实现自我目标。想要实现自我目标,就要让自身得到提升。不断地学习,认真的思考,每天进步一点点,靠近成功一点点,就是最好的提升。

在以后的学习生活中,我还是会按照最高的要求来严格要求自己,使自己做到最好。现在的形势下,找到一份好的工作并不容易,所以我对自己的要求就要更加的高了,这是对我将来的负责。我希望在以后的岁月里我能够做到更好!

个人实习总结6

今年九月,我通过xx县事业单位招考,加入了文化系统,正式成为乡镇文化站中的一份子。在进入“文化人”这个角色之前,我与其他几位同事在局里接受了为期一个月的岗前培训。这一个月以来,在领导们的关心栽培和同事们的照顾帮助下,我始终坚持学习相关业务知识,掌握在乡镇顺利开展工作的基本方法。努力学习不断提高自己的综合素质和履行岗位职责的能力,在实践中提升素质,在锻炼中增长才干。现将这段时间的实习心得体会汇报如下:

作为一名应届毕业生,挥挥手,告别熟悉的校园和昔日的师长同学,带着人生的理想走向工作岗位,在这人生的一次重要转化时期,局里安排的岗前培训,正好帮助我尽快完成由学校进入社会这一心态调整过程。初入文化系统我两眼一抹黑,工作环境、工作内容、工作方式、工作对象都相对陌生,为尽快实现角色转变和适应工作,我从思想上把自己置身于乡镇文化工作环境中。为使我们尽快熟悉工作、进入“文化人”角色,局领导高度重视特地安排了对业务熟悉、责任心强的老同志作为我们实习期间的指导教师。

指导老师给我们详细讲解了乡镇文化站日常工作事宜以及在乡镇工作时所需要注意的问题,使我们很快熟悉了当前乡镇文化事业发展情况,以便我们更好的在乡镇开展文化工作。指导老师还经常抽出自己的休息时间与我们交流,耐心的解答我们的问题。都说实践出真知,接下来的日子我们到局直属单位:文化馆、文化市场综合执法队、图书馆、博物馆进行了学习实践,受到这些单位领导和同事们的热情接待,悉心指导。通过这段时间的学习实践,使我们系统的学习了相关业务知识。

乡镇文化工作主要是对广大群众进行时政宣传和政策法制教育;组织开展丰富多彩的文体娱乐活动,组织和指导电影、电视、录像放映活动;利用全国文化信息资源共享工程举办各类文化艺术培训班、科普讲座、农技知识讲座等,辅导和培养文艺骨干;开办图书报刊室,组织群众开展读书读报活动;搜集、整理民族民间文化艺术遗产,促进乡村特色文化的发展;指导和辅导村文化室、俱乐部和农民文化户开展各种业务活动;做好当地的文物宣传保护工作;受上级文化主管部门委托协助管理当地文化市场。

文化是推动人类文明进步的重要力量,没有先进文化的积极引领,没有人民精神世界的极大丰富,没有全民族创造精神的充分发挥,一个国家、一个民族不可能屹立于世界先进民族之林。作为一名乡镇文化工作者,我深感责任之重大、使命之光荣。牛镇镇地处大别山南麓,花亭湖上游,依山傍水,钟灵毓秀,人才辈出,是____县山区一座古老而又新兴的集镇。因其独特的自然景观和人文景观,旅游资源极其丰富,素有禅宗母土、状元故里、文化之乡、风情小镇之称,民风纯补,文化底蕴深厚。作为一名乡镇文化工作者,我们要加强学习,认真履行职责,开拓创新,积极做好基层文化事业,努力干好本职工作。

总而言之,这一个月的岗前培训让我收获很大,不仅丰富了阅历,开阔了视野,更重要的是增强了大局意识、服务意识。在今后的工作中我要一如既往地严格要求自己,立足岗位,服务群众,多做贡献,脚踏实地,不辜负领导对我的关心和培养。早日成长为一名合格的乡镇文化工作者。

个人实习总结7

经过这次实习,我觉得我收获很大,这次实习使我明白走向社会工作是一件多么不容易的事。在以后的工作中,我必须会珍惜机会,争取将工作做得更好。以下是我的毕业实习个人总结:

首先我在这次任务中担任检验员,虽然任务算是最轻的,但重要是熟悉各个部门操作流程、主要方面有:

①各岗位车间的标准程序规章。

②设备仪器工具的使用。

③原料辅料检验入库发放记录。

④关键工序主要瓶颈。

⑤不一样环境下生产产品的检验。

⑥检验记录。

其次这次实习,帮忙我树立药品生产反应是中心、工艺是主体、设备是环境、检验是条件的思想,使我认识到药品生产是按工艺和检测两大主线来实施的。经过这种普遍联系的整体部分整体的思维方法和认识过程,使我学到一套科学的训练方法。提高动手、观察、分析、综合等四种本事,促使生产本事的提高落到实处:动手本事是收集毕业设计资料与素材的首要本事。观察本事是生产本事强弱的直接体现。分析本事是前两种本事的发展。综合本事是前三种本事的总括和提高、经过认识实习生产实习毕业实习在时间和空间上构成一个实践链,这个链的高端环节毕业实习毕业设计(论文)将使学生的四年学习的庞杂而繁多的知识和理论得到一次新的全面的装配与升华。

我这次毕业实习的题目是《青霉素的工业生产及相关影响检测》、青霉素由真菌产黄青霉产生的。青霉素的生产目前主要用微生物发酵法进行生物合成。很少数亦可用化学合成法生产。此外还可将生物合成法制得的青霉素用化学或生化方法进行分子结构改造而制成各种衍生物,绝大多数青霉素是针对新药物开发的,所以人们总期望在发酵过程或其后的工艺过程中努力提高其产率、本研究旨在探讨不一样发酵条件对青霉素发酵的影响,为调控生产青霉素供给最佳的发酵条件,和缩短生产周期,提高产量供给科学依据。

实习的开始经过对青霉素生产工艺的文献检索,对整理资料的认真学习和分析,掌握了青霉素的一般生产工艺流程,并有针对性的了解了青霉素的生产环境,生产状况有了实质性的认识。经过实习期间对不一样ph值温度最适时间生产的青霉素进行管碟法检测、而系统的认识到了青霉素质量检验、经过不一样环境生产青霉素为调控生产青霉素供给最佳的发酵条件,和缩短生产周期,提高产量供给科学依据、最终查阅青霉素的主要用途。(研究和医药方面)了解到临床上主要用于革兰阳性球菌例如链球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物学研究

这次实习对我来说收获十分大,真是学有所用,我能够把以前书本上学到的知识和实际工作结合起来,使我对我所学的专业技术有了更大的兴趣,也学到了一个科研工作者应当有的态度,就应当是脚踏实地,吃苦耐劳。在以后的学习生活中我必须要进取主动学习教师同学的优点和长处。本次实习相信对我以后的工作会有很大帮忙,是我走向社会的最终一堂很有意义的实践课。

以上也算是我的实习工作总结,最终,我感激学校给我这次实习的机会以及精心指导和鼓励我实习的马金柱教师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

个人实习总结8

为期一周的实习接近尾声了,这次短暂的实习是我在上大学期间首次离开校园去北京车辆段认识学习。虽然时间短暂,但是在彭老师的带领下从中受益匪浅,深入和具体的体会和了解,使我对铁路机车方面的构造和整体框架不再是书本上感性的画面。

铁路交通运输业作为当前我们国家的主要交通方式,在客运和货运方面有极其的战略意义,但是在任何前提下安全是一个我们每个人脑海重要的概念,那么从安全做起,就要从机车的构造和结构做起,所以本次实习也是我们大学理论知识与实习联系的必然。实习是我们对本专业知识有一个三维的实在结构而不再仅仅局限于二维的书本上面。这次令我影响最深的还是车钩的构造装置和机车的空气制动阀,大一时我学了“交通运输概论”这门课,当时对机车的结构及类型有一些初步的一些了解,特别是老师在讲车钩的构造和它的三种存在状态时,我就感觉有点兴趣,但是由于当时是ppt二维的画面,看的有点朦胧,但是实习的第二天我亲身的在车间看到的拆开的车钩的各种构件,并且在老师的现场讲解下,完全明白的它的工作原理,所以我觉得这次实习对我们的知识的升华还是有很大的意义。

其次我们常常说,速度有多缓存决于自身的制动装置,这句话在交通运输业各个领域都是一个很敏感的话题,同样轨道客车在行驶时首要的保障是列车的安全运行,那么保证安全运行的是就是列车的制动装置了,这次在车辆段看到了两种制动装置:闸瓦制动和盘形制动,其实闸瓦制动刚开始我一看就懂了,但是盘式制动以前没有见过,于是我特意的问了一下现场讲解的老师那个轮对上的盘形装置是干啥用的,老师说是盘形制动,但是我不理解为啥哪个盘形就可以制动,但是在老师有趣的讲解下我知道了,就这样,每天在老师的带领下,我们在车间师傅们的讲解下,一点一滴的学着知识,把课本上抽象知识的具体化,使我有了一个全新的认识。

但是这次也认识到了目前机车存在的一些缺陷,从上世纪90年代到现在,我国铁路一次次的大提速,从而也导致对列车及轨道的要求大大的提高,从车辆段整体来看,动车组是我国现代化铁路建设的一个重要标志,也是我国在铁路方面成就的体现,同时动车组的技术更为先进,无论从加工制造和车内设施等各个方面都优于现在目前普通的列车,因此我觉得可以把动车组上一些先进技术在普通列车上可以中和一下,毕竟从目前来看,铁路运输业还是以普通化的列车为主干的。在看了一些普通的软卧车厢,我深深地感到了,普通的硬座车厢的差距从硬座到软卧铁路的服务质量在不断提高,人民的生活水平在不断提高。我国的铁路事业在不断地发展。

千里之行,始于足下,这次短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要的步骤,是一个我们以后进入铁路事业还是其他机械行业的的一个重要导航,这些具体的车辆构造不仅给了我么在书本上以外的视觉冲击,更重要的是在老师的带领下和讲解下我们对于知识的认知更加的深刻。作为一个实习新生,在我们学习知识的同时也衷心的感谢彭老师每天辛勤的带领,使我们这戏实习圆满的.结束!

个人实习总结9

为期五天的教师实习结束了,我从中学习到了很多在课本上根本学不到的知识,受益匪浅。实习老师为我们准备了丰富的实习资料和精彩的视频,从理论到事实生活,我深刻理解了作为一名教师应该具备的基本素质和做为一名教师应当具备的基本能力。下面是具体的实习内容和步骤:

一、理论知识准备

首先,老师为我们讲解了教育学的基本概况。教育学是一门独立的学科,是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的一门社会科学,也是广泛存在于人类生活中的社会现象。其次,老师为我们介绍了教育学的起源和发展。在公元前约403221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。中国古代的思想家如孔子、孟子等和古希腊的柏拉图、亚里斯多德、古罗马的昆体良等在长期教育实践中所作出的经验总结,为教育理论的产生奠定了基础。

二、讲课视频的学习

学习完理论知识后,老师为我们播放了中小学的课堂视频。通过视频的学习,我更深刻的理解了作为一名教师,只具备理论知识是远远不够的。在课堂上必须要学会吸引的学生的注意力,理性的编排好课堂内容,而且要尽可能的与同学们互动,调动他们的学习热情和学习积极性。课堂不是老师的课堂也不是学生的课堂,它是老师和学生有机结合起来的课堂。只有互动起来才能使教学任务达到最理想,学生的学习成绩和热情才能达到最佳状态。

三、教案的编写

作为一名教师,教案的编写必不可少。它是一节课得以成功的基础。在实习中期,老师为我们讲解了教案的基本组成要素和编排教案时的难点重点。教案包括授课对象、授课教师、教学目标、教学重点难点、课前准备、教学过程、作业布置和板书设计。我很据老师的讲解认真编制了一份教案:《如梦令》教案,同时也制作了PPT。从中我学到了,一份优秀的教案要浓缩广的知识面,同时还要合理安排好时间和讲解顺序,在难点重点处要着重讲解提问。课后的作业要适量而且紧密联系课堂内容。板书的设计要合理,精炼。

四、模拟试讲

由于条件的有限性,我们没能深入中小学进行实地教学实习。但是我们按班级进行了模拟课堂训练。每个人试讲5至10分钟。在试讲过程中,我深刻体会到作为一名老师的辛苦。教学实践中,我更加深刻地体会到一个好的教学设计对上好一节语文课的重要性了。教案和讲课是相辅相成的,又是灵活变通的。在我的课堂上,学生的参与是极其重要的组成部分。

五、主题班会的设计

组织能力对一名班主任来说是非常重要的。教学不止要教学生学习知识,比知识更重要的是学会做人。所以学生要学会关心事实,感悟生活。这些可以通过班会学习。班会的形势分为专题讨论式、报告式、演讲式等。班会要立意美、内容美、形势美、趣味美和教育美。以此为基础,我设计了一个“团结就是力量”的主题班会。虽然只是书面的设计,但我坚信如果实施了,同学们一定能从中学习到团结的意义。

教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课,也是对师范生思想和业务上的多项综合训练。教育实习激发了我对教育事业的理解和热爱。我会在以后学习专业知识的同时更多的了解有关教育的知识,以便更好的运用于教学中。

个人实习总结10

长达一个多月的社区实习终于在我们小组7人的共同努力下结束了,在这一个多月的时间里,我们经历了很多,当然感悟也有很多,有收获,也有不足,有欢笑,也有抱怨,有合作,也有分歧。总之这次社区实习我们是痛苦并快乐着。

首先是对专业知识上,因为是第一次真正的以社会工作专业学生的身份融入到社区中去课程实行,也能够真正的把我们所学的专业知识运用到实践中去,但在实践中也发现了自己的不足,对专业知识的掌握程度不够,真正的遇到专业问题时,自己不能很好的灵活处理;然后是对社区的了解上,通过这次实习我们能够真正的深入到了社区内部去,真正的了解了社区运作,对专业知识的学习也起到了很大的帮助;其次是我们小组组员的相处,虽说是我们几个是一个班的同学,但平时也交流的较少,没有多少更深的接触,然而通过这个社区实习的机会,我们7个组成了一组,有机会让我们7个人能够在一起有更近距离的接触,我们一起计划,一起商量,一起合作,通过这一个多月的社区实习,使我们之间有了更深层次的认识,有了心与心之间的沟通,在实习过程中,我们小组就像一个大家庭一样,虽然有时有分歧,有抱怨,但很快就可以解决,很快又像相亲相爱的一家人,一起分享,一起欢笑,所以我们之间更多的是快乐。

但是在整个社区实习中,现实与理想还是有很大差距的,真正的实习结束后,我们才发现与我们之前想象的是多么的不一样,开始我们还想着社区实习是多么的难,我们能不能够真正的胜任,我们还计划做好多丰富多彩的活动,可是事实并不是这样,在整个过程中,我们都显得太被动了,这是我们最大的不足,以导致我们没有机会真正的实施我们的计划,也只是一直在很被动的跟着社区的安排行事,感觉也没有真正的实现自己的价值,有时只是简单的发传单,帮助社区宣传相关政策,或者坐在那里旁听低保听证会,但是总的来说还是比较有意义的,我印象深刻的是我们实地走访低保户那次,因为社区要核实低保家庭是否真正符合领取低保的条件,要深入到家庭中去调查,我们通过这次调查,也真是感慨万千,首先是这个政策没有做到真正的公平性,有部分家庭的实际条件还比较好,在我们看来根本不应该享受这个政策,应该把这个机会让给更多需要的家庭,但主要的还是发挥这个政策优越性,帮助到了真正需要帮助的家庭,同时他们也对政府的政策怀有感恩之心,也让他们能够积极的对待生活。还有一次就是我们去宣传环境“三包”政策,去挨家挨户宣传以及填写相关数据,我个人觉得这个完全没有意义,完全就是形式主义,而且在过程中,还遇到很多问题,比如经常遭遇怀疑的眼光,真是感觉很委屈,才真正发现做社区工作是多么的繁琐,当然也时时听到社区的工作人员抱怨工作的繁杂。

虽然在整个社区实习过程中,我们存在很多不足,但总的来说还是获益匪浅的,对我们以后的实习有很强的指导作用,同时通过这次实习我们对这个社区社会工作这课程的学习也有了更深的认识,真正体会到了理论要和实践相结合的道理。

个人实习总结11

自20xx年10月22起,我们进行了为期两星期的工程测量实习,这次实习的资料是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、资料更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作潜力、综合分析问题和解决问题的潜力、组织管理潜力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

纵观整个实习过程,总结出了以下几点心得感受:

一、团结就是力量

有人惊叹我们为什么会测得那么快,因为我们组,不是一个人在战斗。装仪器,调脚架,大家七手八脚;你观测,我记数,大家分工明了;有问题,齐思考,大家帮忙指导。在我们组,大家都是平等看待,只要谁想测量多些,就让谁测。尽管有人会出错,但谁也不怪谁;尽管有人会测得慢些,但谁也不着急;尽管还会出现小摩擦,但小不忍则乱大谋。我们就这样过来了,怀着平和的心态,相互协助,这就是我们团队的力量。

二、科学就要一丝不苟

俗话说“差之毫厘,谬以千里。”在测量中更能体现出来,无论是对点,还是调平,只要有点偏差,就会产生很大的误差,甚至产生错误。因此,做测量工作就不能马虎。或许,有人想大概大概地测量合格就能够了。但这样做能使我们学到什么呢?恐怕只能大概大概地测量出个概数吧。相反,一丝不苟地测量,你会发现很多误差产生的原因,并能尽量在以后去避免它。一丝不苟地测量,明白一个小失误会产生多大的后果。一丝不苟地测量,会练就你一双慧眼,让你去发现问题的所在,并能找出解决的办法。一丝不苟地测量,这才是工作。

三、挑战你的耐性

测量工作,工程量很大,一次野外观测站就能产生厚厚的一本数据。如果你没有耐心,或许偷工减料就能够很快地测完。如果你没有耐心,就不会去发现这堆数据中的错误的测量。如果你没有耐心,就没有信心再去把错误的测量再次重做。如果你没有耐心,应对庞杂的数据,你可能宁愿选取放弃,而去抄袭他人计算出来的成果。而事实上,我们组不只一次发现测量中出现的错误,重做的测次数也记不得做了多少。因此,能够说,我们能够忍耐,能够耐住这纷繁而乏味的重复工作。进而得出科学的结果。

我认为,这就是学习的过程,也是实践的过程。我相信这次的实习经历对我以后的人生将会产生用心的影响。在书本上学到理论,在实践中得到升华。我所学到的,这不仅仅只获益于测量学这个课程,更会获益于很多方面。今后的路还很长,本次实习仅仅是个开头。在以后,无论是实习还是在工作岗位都要秉着严谨的工作态度,逐渐树立行业精神。要不断地总结经验教训,不断提高自己的专业技能,使自己更加完善,真正的实现自己的人生价值。

总之,这次两星期的土木工程测量实习收获是很大的。不仅仅在于我对专业的学习和仪器熟悉程度,同时在对自己做事的严谨、团队协作精神的培养也极大有促进作用。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我会在今后求知的道路上继续努力,为做一个合格的土木人而努力!

个人实习总结12

端正入企后在生产第一线岗位上的实习态度,拥有一个良好的学习开端对新职工来说是终身受益的起点。悄然间,我在都匀供电局检修试验所变电检修一班的工作已有两个多月了。在这两个月里,我不仅跟着师傅学到了许多新的知识和实际动手技能,更多的是感动和敬仰。感动的是我们电力工人的辛苦,敬仰的是师傅们任劳任怨的敬业精神。这些东西时刻都打动着我,鼓励着我,让我觉得自己由一个实习生的角色转变为正式的在岗工人,提醒我需要不断努力,加油奋进。

安全永远是电力人一直需要学习的课程。“只有人安全了,电网才安全。”这是班长最常挂在嘴边的话语,也是我这两个多月来的收获之一。在短短的两个多月内,我们班组织了八次《安规》的学习,在学习中,我们不仅对与自己工作相关的安全规程外,还强调了《两票》制度,大家一起回顾做过的工作,一起找出其中的缺点并提出相关的更改措施。着都让我深深的感受到班组对安全工作的重视。的确,只有我们提高自身的安全意识才能从“我会安全”转变到“我要安全”的思想态度。

严谨的工作作风是成功的开始。这是班组给与我的第二个感悟。还记得第一次跟着师傅们去仓库清点设备的场景。第一次接触这个工作的时候,我原以为只是讲到货的数目核对就可以了,于是草草的清点完就回去报告了,当班长问到设备的尺寸和构造时,我傻眼了,原来清点仓库设备并不是想象中的那麽简单,不光是点清楚数目够不够,还得开箱检查新到的机构,安装座的尺寸等是否与需要更换的一样,因为只有落实到位,做到心中有数,才能使后期的工作,快速,顺利的进行。

在班上,学习与清点设备都给了我不小的收获,更让我感到自己与正真电力人差距的还是现场工作。第一次外出,我被安排到福泉向家桥变更换10kV电容器组的隔离开关。近一小时的车程颠簸,使我觉得有点疲惫,然而师傅们似乎早已习惯。下了车,顾不上休息,工作负责人立即去办理工作票,紧接着,组织大家一起人工将机器吊装车上的刀闸卸到工作地点。紧螺丝、打黄油、拆相……在师傅的指挥下,工作很快的进行起来。头顶的烈日晒得人发烫,作为一个新手的我,只在旁边递递工具,都已经汗流浃背了,看着师傅们紧张的工作着,是那么的投入,似乎忘记了太阳的存在。就这样一干就是几小时,晚上回到家里,我累得躺在床上一动不动,想想今天的工作场景,我不由的敬佩起师傅们那种敬业的精神,暗暗告诉自己“我该加油了”。由于奥运保电刚结束,需要消缺和大修的任务是平时的一倍多,经过一周的忙碌,大家在高强度的工作下都消耗了大量的体力。我原以为放假的头一天不会再有任何外出的工作,可以好好休息一天,就在这时,班上突然接到牛场变10千伏断路器消缺的任务,我以为师傅们会因为渴望休息而埋怨,可是看到大伙在接到任务后迅速出动的那个劲头,我知道自己错了,再多的疲惫也无法使电力工人忘记工作的职责,无论多苦多累,当百姓需要的时候,他们总会在第一时间出现。

两个多月的时间也许不是很长,但是就是在这短暂的时间里成长了许多,体会了许多。电力工人的辛苦,他们的敬业。需要我学习的太多太多。

个人实习总结13

我支教的学校是奉节县白帝初中,所任教的科目是八年级语文,对于一个化学专业的我来说无疑不是最大的挑战。一学期下来,由开始的紧张惶恐到现在的自然轻松,教学经验有了一定的提高。结合当地学生的语文基础,在开始教学过程中不断调整教学方法,最终教学的重点在夯实基础,比如字词,语言积累。而且对于作文,开始时我真的是不知所措了,他们在作文中暴露出太多的不足,比如语言不通,错别字多,字数远远不够等等。鉴于此,经过反复比较筛选,我要求学生坚持每节课之前听写以及每天记一句名言警句。

我采用的教学方法主要是引导教学为主,自主学习和讨论式教学为辅,学生很快就适应了我的教学。一学期下来效果很明显,考试成绩有了提高,平均分由开始的63分提高到现在的69分,特别是基础题得分率很高。

第一周第一次学校的行政领导听课,给我提出了一些不足,比如课堂活动较少,自主讨论效果不好,讲课没有激情等等。课后,我不断反思和改正,以及支教组的不断试讲。在四月份的一次学校语文组的公开课上,我有了很大进步,得到了学校领导和老师的一致好评,但仍然存在讲课缺乏激情的缺点,不过还是有一点进步。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

这学期重庆教委组织了一个"我是90后"的征文活动,我负责八年级的作文指导和推荐。根据买书的情况,我们年级只能推荐一篇文章。我鼓励每个学生都积极参与,最后有六篇文章交给了我。为了寻找优秀的文章,每一篇文章我都仔细阅读并斟酌,给他们纠正不足的,学生不断改正,我不断纠正其存在的问题。两周,只要我一有时间就忙这个征文的事情,终于有了回报。我指导的学生刘欣悦的文章获得奉节县级一等奖,而且是我们学校唯一一个获奖的学生,并推荐到重庆参加最后的评选,同时我被评为县级一等指导教师奖。所以说,凡事只要用心去付出了,总会有所回报的。

我实习班主任的班级是八年级一班,这是一群很可爱的学生。师生关系很融洽,很受学生的喜欢和欢迎。实习班主任期间我和原班主任分工合作,配合的很好。我主要负责的事情是每天早晨的早操和晨跑清理人数和检查做操情况;每周二和周四的晨会课,主要通过念文章让学生知道怎样做人以及同学之间的相处等等;检查下午自习的情况,给予学生在学习上各学科的指导;每晚九点查寝,了解学生的情况和查纪律以及日常学习和生活的管理。每件事情都能很顺利的完成,也得到了原班主任的肯定和夸奖。在实习班主任期间,在六一文艺汇演中取得了不错的成绩,指导编排的舞蹈《阿里山的姑娘》获得一等奖,诗歌伴舞朗诵《再别康桥》获得二等奖。

一学期,我的教学经验得到了一定提高,无形之中语言表达也有了很大改善,而且班主任工作的管理也有一些涉及和了解。但是自己仍存在很多不足的,需要不断反思和改进,相信只要努力的付出了,就有收获的。

寓教于乐,始终是我教育生涯的宗旨。