不知为什么和对作文教学一样，也很热衷上班会，班会--新学期加油站。
每次班会前，总会拿出一些时间来想想班会的上法，毕竟每周一次的班会很难得，更是学生的一周的加油站呢！
在家的几个夜晚，想起学生那一张张笑脸，也会激情澎湃得难以入眠。也在假期的间隙不断思索班会的内容。
班会围绕"班级因我而精彩"为主题，并以"新年新开始新改变"为主要内容展开。整堂课，除了学生的交流、讨论、聆听，更多的是对新学期的期待和向往。哪怕这个学期是短暂的，是忙碌的，单有这份内心蠢蠢欲动就是一个良好的开端。
入校第一节课--班会：
首先和学生交流了假期的.生活(考虑到学生作业肯定完成不好，还是先谈假期)，先用几个成语概括自己的假期生活，再做简单解释。这个环节学生们谈的很好，有的孩子谈到假期是有意义的，有的说假期是轻松又劳累的，有的说假期让他增长了许多知识…通过发言，孩子们在心底作了对比，得以借鉴和启发。
然后我谈了从入校到上班会课前的八个文明现象。具体点到了学生的姓名，比如第一个和老师打招呼的，第一个热情送祝福的，第一个倒垃圾的，第一个开始读书的，第一批发作业的…
接下来，让孩子们思考上个学期自己的进步点和不足，并谈谈新学期的打算，新学期作文《班会--新学期加油站》。意想不到的是很多孩子对自己的优缺点十分明确，大概源于我们平时真实地表扬和直言不讳的批评吧！我从班级中分别找到了几个层面的学生来谈，目的也是让学生能从他人身上取长补短。在学生谈的过程中，我不断地从正面进行鼓励，评价，希望每个孩子都能体会到我的良苦用心。
最后，我总结了上，学期班级巨大的进步点(学习上互帮互助，作业的书写及规范，班干部的负责，能细心发现他人优点…)及班级存在的不足(这是本学期努力的方向和目标：小学科，稳定的静心，早读和自习，作业改错的主动性…)
当我总结完的时候，下课的铃声余音未消，于是又见缝插针地让全体学生对上学期班级干部用最热烈的掌声表示感谢。
或许这节班会并没有特别之处，但一节课后，我仿佛看到了学生一双双灼灼的目光中满是对新的学期的期待。
新的一个学期，希望每个孩子都能在班级这个大家庭中健康快乐地成长！我也能尽自己的微薄之力。
孩子们，新学期，你们准备好了吗?
