少儿节目的主持词基本要求是简洁易懂，，因为节目较短，更多的是肢体语言，所以主持词也显得欢快简单一些。下面是由小编整理的儿童节目主持活动主持词，欢迎阅读。
儿童节目主持活动主持词1
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：敬爱的老师、亲爱的同学们
合：大家好
甲：弹去五月的风尘、迎来六月的时光
乙：当鲜红的太阳跃出地平线
甲：我们又迎来了新的一天
乙：教室里、操场上，活泼的是我们孩童的天真
甲：阳光下、绿茵里，收集的是我们童年的欢笑
乙：我们在这片欢乐中自由翱翔
甲：张张笑脸洋溢着幸福和欢畅
乙：今天是我们自己的节日————六一国际儿童节
合：祝全世界的小朋友—————节日快乐
甲：首先要举行的是升旗仪式，请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼……。礼毕、坐下
乙：下面请学校领导为我们致辞（学校领导讲话）
甲：还记得，初入小学，老师为我们戴上了鲜艳的红领巾，那一刻我们便在心底默默告诫自己，我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。
乙：今天，又有一批同学将加入我们的队伍。在这里，我们大队部将会为他们举行光荣的入队仪式，有请我们的赵老师。（赵老师举行入队仪式）
甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，是因为大海给了他生命。
乙：鸟儿向大树献上清丽的歌声，是因为大树给了他家园。
甲：感恩父母，赐予我们生命，用爱的阳光温暖我们。
乙：感恩老师，教导我们道理，用知识的雨露滋润我们。
合：感恩我们身边的一切，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，让我们怀着一颗感恩的心走进今天的手语超比赛。
甲：在比赛之前，有请今天的评委老师入场请六（二）班同学入场，请六（一）班的同学做好准备。
乙：谢谢六（二）班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请六（一）班的同学为我们表演，请五（二）班做好准备。
甲：谢谢六（一）班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请五（二）班的同学为我们表演，请五（一）班做好准备。
乙：谢谢五（二）班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请五（一）班的同学为我们表演，请四（二）班做好准备。
甲：谢谢五（一）班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请
四（二）班的同学为我们表演，请四（一）班做好准备。
乙：谢谢四（二）班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请四（一）班的同学为我们表演，请三年级做好准备。
甲：谢谢四（一）班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请三年级的同学为我们表演，请二年级做好准备。
乙：谢谢三年级的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请二年级的同学为我们表演，请一年级做好准备。
甲：谢谢二年级的精彩表演，下面让我们用最最热烈的掌声有请一年级的同学入场。
乙：同学们看了以上的表演一定非常有感触吧，让我们怀着一颗感恩的心去看待父母、看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
甲：学会感恩，因为这会使社会更美好，使生活更加充实，一个人只有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣，学会感恩就学会了生活。
乙：下面我们要举行的是文艺演出。
甲：节日的阳光是那样的明媚
乙：每一滴露珠都闪着光芒
甲：今天，我们相聚在这里，共庆属于我们的节日，请欣赏二年级带来的舞蹈《庆祝六一》，大家欢迎，请四（一）班的小合唱做好准备。
乙：童年时快乐的、是难忘的，童心是纯真的，请欣赏四（一）班带来的小合唱《童心是小鸟》，大家掌声有请，请六（一）班的舞蹈做好准备。
甲：一首动听的歌曲唱出了童年的心声，下面请六（一）班那群活泼的姑娘们来展示他们的舞姿，大家掌声欢迎他们，他们带来的舞蹈是《Bye》，请三年级的二人唱做好准备。
乙：谢谢六（一）班的精彩表演，大家用热烈的掌声欢迎三年级的杨洋、王旭杰给大家带来的二人唱《站立》，请五（一）班的舞蹈做好准备。
甲：谢谢杨洋、王旭杰两位小朋友，有请五（一）班的大小姐们给我们带来的舞蹈《加加油》，大家掌声有请，请四（一）班的舞蹈做好准备。
乙：风雨过后常常有美丽的彩虹，我们用热烈的掌声欢迎四一班的同学们，他们带来的舞蹈是《彩虹的约定》，请二年级的小合唱做好准备。
甲：看，二年级那支威武的小海军来啦，请用热烈的掌声欢迎他们，他们表演的节目是小合唱《我是小海军》，请一年级的舞蹈做好准备。
乙：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的韵律同样能够让我们感受青春这颗激情澎湃的心，请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《喜唰唰》，请三年级的舞蹈做好准备。
甲：哎呀，三年级那群快乐的小天使早就按捺不住内心的激动了，请欣赏三年级带来的舞蹈《虫儿飞》，掌声有请，请六（二）班做好准备。
乙：现在六年级是最辛苦的时候，还有几周，他们就要毕业了，他们每天都在忙碌着，准备最后一搏。此时此刻，六二班的同学十分想用歌声来唱出大家的心声，请欣赏歌伴舞《让我们荡起双桨》，掌声有请，请四（二）班的舞蹈做好准备。
甲：四（二）班的大小姐们来啦，请大家用热烈的掌声欢迎他们，他们给大家带来的舞蹈是《起立、敬礼、坐下》，请二年级的刘浩同学做好准备。
乙：刘浩同学兴趣广泛，今天他要给大家来一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族风》大家掌声欢迎，请五（二）班的'舞蹈做好准备。
甲：谢谢刘浩同学，下面有请五（二）班的舞蹈天使们，他们带来的舞蹈是《左手右手》，掌声有请，请四（二）班的舞蹈做好准备。
乙：四（二）班那群小精灵还没跳够呢，她们还要为大家来一段舞蹈《怪兽Lonely》，大家掌声有请，请六（一）班的诗朗诵做好准备。
甲：我们今天过着幸福的生活，是因为我们有一个强大的祖国，请听诗朗诵《我有一个强大的祖国》大家用热烈的掌声欢迎他们。
甲：尊敬的家长们。
乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们。
甲：我们是新时代的雏鹰。
乙：我们和时代的脉搏一起跳动。
甲：我们与祖国同呼吸、共命运。
乙：我们将用行动向祖国妈妈——————
合：交上一份出色的答卷，让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福————祝愿我们新民完小明天更美好，六一文艺演出到此结束，再见。
儿童节目主持活动主持词2
六月的神州，百花盛开，春草染绿了整个大地。
六月的校园，欢声笑语，歌声传遍了每个角落。
六月的阳光，穿过馨香的花海，洒满我们一颗颗激动的心房。
朝气蓬勃的六月啊，你装满我们太多的记忆、太多的激情与太多的梦想……
亲爱的同学们，今天我们多么激动。
带着心中美好的愿望，我们欢聚一堂。
彩旗携着心愿迎风飞扬。
花儿怀着希望尽情绽放
这是我们多么向往的日子
这是我们难以忘却的日子
一个个迷人的舞姿将展示。
一首首动听的歌声将唱响。
听、激动人心的脚步已经走来。
看、令人畅想的蓝图已经展开。
明天的华彩乐章啊
等待着每一位少先队员去敲响
我们是时代的骄傲
我们是祖国的栋梁
拥着六月的热情，
披着六月的芬芳，
让我们共同走进自己的节日吧!
儿童节晚会结束语
六月充满着队员们的笑语和欢歌，六月充满着成功的温馨与喜悦，六月充满着暖人的阳光，六月蕴育着新的希望。
我要展翅飞翔，去量一量天地间的距离，看一看祖国大地有多宽广、、、、、、、
我要奋勇向前，去知识的海洋里徜徉，领略什么是世界上最大的力量、、、、、、
是呀，童年原就是一生最美妙的阶段，每一个孩子都是一朵花，也是一颗果子，你们的未来充满了遐想。
的确，童年是一片朦朦胧胧的美丽，是一种永不停息的脚步，一股追求胜利的欲望。
让我们共同祝愿孩子们，同学们：聪明健康，茁壮成长，学习进步，天天都快乐
孩子们，同学们!再见!节日快乐!
合：亲爱的同学们。你们好! 温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，连小草都在欢乐地歌唱!这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了!
男：是那么开心，我的六一!是那么难忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激动，我的六一!
女：“六一”是幸福和甜美的画卷， “六一”是歌声与鲜花的海洋， “六一”是祖国妈妈给我们的礼物， “六一”是党和人民对我们的殷切希望。
合：在我们欢度节日的时刻，在我们欢聚一堂的时刻，我们迎接新的一天，我们迎接国际六一儿童节，。六一已经来到。让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美丽的节日。
结束语：
男：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
女：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
男：我们将会用智慧与热情的种子，
女：用稚嫩的双手和五彩的画笔，
合：共同描绘港中一小美丽的明天。
“快乐童心，畅想六一”六一联欢会到此结束。
