当前位置:才华都>实用范文>主持词>

六一儿童节主持词双人版

主持词 阅读(1.25W)

在六一儿童节的晚会上,作为主持人,我们知道怎么样准备好主持词吗?以下是小编为大家整理好的六一儿童节主持词双人版,欢迎大家阅读参考!

六一儿童节主持词双人版

六一儿童节双人主持串词【】

甲:尊敬的各位领导、各位来宾

乙:亲爱的老师们、朋友们!

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的时光

甲:我们的心像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:朋友们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:XXX完全小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。

乙:首先,由领导致开幕词。

甲:朋友们,此时此刻我的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

乙:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来。

甲:请欣赏舞蹈《触电》 表演者:六一班

甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

甲:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》 表演者:OO小学学前班

甲:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳

甲:六一,是我们大家的节日,我们为它增添光彩

乙:请欣赏舞蹈《快乐宝贝》 表演者:XXX小学二年级

甲:新世纪的太阳是我们的,

乙:新世纪的鲜花是我们的。

甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

甲:请欣赏舞蹈《绿光》 表演者:五一班

甲:有了泥土,嫩芽才会长大,有了阳光,花儿才能盛开,我们“小花朵”的成长,离不开祖国妈妈的呵护。请欣赏《兰花草》。由XXX小学学前大班表演。

乙:祖国妈妈,您是我们的骄傲,您是我们的自豪,我们要为您歌唱,为您欢呼!

甲:在这里我们祝愿祖国繁荣昌盛、美丽富强

乙::请欣赏舞蹈《美好祝福》 表演者:王楼小学二年级

甲:,"敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊

乙:"敕勒川",是一首古代诗人赞美内蒙古大草原的不朽诗篇

甲:每当读起它,我就会联想起白云,蓝天,敖包,淡紫色的无忘我花,连绵不尽的山川和那一望无垠的草原.

乙:请欣赏舞蹈《草原牧歌》 表演者:王楼小学一年级

甲:在美丽的大草原上,边放牧边高歌,真是一种享受啊。

乙:是啊,那里有羊,有马,好多动物,我最喜欢动物了。

甲:你最喜欢什么动物?

乙:我最喜欢的动物是猫。

甲:太好了,今天XXX小学学前小班的小朋友想送你一只《波斯猫》。

甲:春天,给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙:春天,给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富;

甲:春天那蜂飞蝶舞的景象,给了我们太多快乐的享受和人生的追求。

乙:请欣赏舞蹈《嘀哩嘀哩》 表演者:OO小学二年级

甲:人们赞美小草是因为它有顽强的生命力

乙:人们赞美小草是因为用自己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯

甲:人们赞美小草是因为你从不炫耀自己的美,却把自己的美无私的奉献给大地母亲

乙:我们愿化做小草,用自己的点点绿色,编织出祖国美丽的画卷。

甲:请欣赏舞蹈《青青河边草》 表演者:XXX小学一年级。

甲:教师的工作是平凡而又伟大神圣的。

乙:他们更多的是燃烧自己照亮别人。

甲:教师是铺路石,是阶梯,是太阳底下最光辉的职业

乙:虽然老师不是耀眼的明星,但老师是我们心中永远的supper star

甲:请欣赏舞蹈《supper star》 表演者:XXX小学三二班。

乙:请欣赏由六一班朋友表演的《感恩的心》。

甲:哎呀!

乙:你怎么了?

甲:没怎么呀,我说的是五二班表演的舞蹈《哎呀》,请欣赏。

乙:四二班的朋友也不示弱,他们也带来了舞蹈《哎呀》, 请欣赏。

甲:我们曾经做过多少有意思的游戏呀,你们知道四一班的朋友给我们带来了什么游戏吗?

乙:请朋友们欣赏由四一班朋友演出的歌伴舞《野蛮游戏》。

甲:我们朋友之间应该友好相处,千万别做野蛮游戏呦,很危险的,我们还是来欣赏由六二班朋友表演的《三十六计》吧。

乙:接下来请朋友欣赏舞蹈《咚吧拉》,表演者 三一班朋友。

甲:下面的节目是由校园一年级的小朋友表演的《铃儿响叮当》。

乙:时间总是过得特别快。

甲:是啊,我们已经在这度过了六个春秋了。

乙:为庆祝我们在母校的最后一个六一儿童节,最后请欣赏由四一班朋友表演的三句半――

合:《庆六一》

甲:新世纪的太阳是我们的,

乙:新世纪的鲜花是我们的。

甲:托起金星,让她闪亮在未来的大门

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

乙:成长在党的`阳光下,我们朝气蓬勃。

合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

甲:衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视;

乙:衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。

甲:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

乙:XXX完全小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。

甲:谢谢朋友们的精彩表演。

合:祝朋友们――节日快乐,祝老师们身体健康,工作顺利

六一儿童节主持词【2】

一、开场

A:尊敬的各位领导,各位家长

B:亲爱的老师们,小朋友们:

H:大家下午好!

A:今天的机关二园是花的海洋,

B:今天的机关二园是歌的世界,

A:孩子们灿烂的笑靥装点即将到来的六一国际儿童节,

B:教师们四溢的激情迎接二园6周年华诞盛典。

A:在此,我代表幼儿园向莅临庆典的领导、家长们表示热烈的欢迎!

B:下面我们用热烈的掌声欢迎黄园长讲话。

(园长讲话)

A:感谢黄园长热情洋溢的讲话,相信在您的领导下,我们全体教职员工定会齐心协力,共创二园美好明天!下面掌声欢迎家长代表讲话!

(家长讲话)

B:感谢家长的真挚祝福,相信有你们的支持和信任,二园的未来定会更精彩!

(掌声)

A:6年的光阴,现在的二园已然桃李满天,

B:6年的光阴,当年的幼儿已成国之栋梁,

A:这如歌如画的6年,爸爸妈妈和我们牵手走过,

B:这如梦如幻的6年,二园教师和我们一起成长,

A:今天,让我们尽情欢歌,

B:今天,让我们快乐舞蹈,

A:南通市级机关第二幼儿园“童心童梦,辉煌6载”建园六十周年园庆演出暨六一庆祝活动现在开始!请欣赏全体教师带来的诗朗诵《新世纪摇篮畅想曲》。

二、节目

大一班《火花》

B:感谢老师们,因为你们的孜孜不倦,二园才充满生机;因为你们的激情昂扬,二园才欢腾荡漾。你们用热情点燃梦想的火苗,你们用激情释放绚丽的火花。请欣赏大一班带来的舞蹈《火花》。

中四合唱《机关二园我爱你》

A:看着孩子欢快的笑脸,热情的舞蹈,家长朋友们心里一定非常幸福满足!但是我相信此刻更自豪的是老师们。因为都说老师像妈妈,而幼儿园就像我们的家。孩子们,你们爱你们的老师妈妈们吗?爱二园这个大家庭吗?接下来中四班的小朋友们将用歌声唱出对二园的爱,掌声欢迎!

大三班《不上你的当》

B:谢谢中四班小朋友如此热情洋溢的歌声。童年是插上翅膀的童心,童年是放飞希望的梦想,让我们一起坐上时光机,去追寻童年的回忆。请欣赏大三班舞蹈《不上你的当》。

中一班《低碳贝贝》

A:谢谢这群可爱又聪明的小兔子们!原来动物世界也可以这么和谐。是啊,不论是动物之间,人与人之间,还是人与大自然之间,我们都应该相亲相爱,因为我们同住地球上。中一班小朋友们将用一首《低碳贝贝》带我们走进环保之旅,掌声有请!

教师独舞《女儿情》

B:“鸳鸯双栖蝶双飞,满园春色惹人醉”,西游记中的一首优美的《女儿情》让我们至今难以忘怀,那西域的风情和美妙的旋律如春风一样令人陶醉,下面请欣赏二园张老师的独舞《女儿情》。

中三班时装秀

A:看了老师的优美舞蹈之后,孩子们好像更加跃跃欲试了。瞧,中三班的孩子们已经迫不及待了,互动(你拎着箱子,让我猜猜,你一定是……)多样的装备,新颖的装扮将会给我们带来一场什么样的视觉盛宴呢,让我们拭目以待吧!

大一班爵士舞

B:谢谢,你们精彩的时装表演,个个都很潮,都很有范儿。有一群可爱的小朋友,她们将在舞台上挥洒生命的魅力,绽放童年的风采,让我们高声欢呼,让我们振臂起舞!请欣赏大一班小朋友带来的爵士舞。

独唱《天路》

A:孩子们的热情让我们为之振奋。五月的青藏,格桑花开,雄鹰飞翔。高高的山岗,他承载着各族儿女欢聚的期望;青青的牧场,他将人间的温暖送到边疆。让歌声装上翅膀,带我们随着天路走进人间天堂。有请二园好声音尤老师为我们献上一曲《天路》,掌声欢迎!

中二班芭比公主和DJ王子

B:谢谢尤老师浑厚的嗓音,亮丽的歌声。童年是真的梦,童年是梦的真。每段童年时光里都矗立着一座神奇的城堡。在这里有美丽的芭比公主,有帅气的DJ王子,让我们跟着中二班的步伐踏上这段童话之旅。掌声欢迎!

大四班合唱

A:芭比公主可爱,DJ王子帅气。一场动感热烈的舞蹈之后,我想来考考下面的小观众们了。现在你们和我一起来合作朗诵一首古诗好吗?“锄禾日当午……”孩子们对这些古诗都熟记于心,不仅因为它朗朗上口,我想更是因为它是我们中国文化源远流长的象征。接下来大四班的小朋友将会用全新的方式带我们走近古诗!

中四班《咚巴拉》

B:一群勤劳的小农民,唱出了我们中华民族的传统美德,也唱出了二园的餐饮文化。咚巴拉,咚巴拉,小小年纪像朵花,绽放在二园,飘香万万家,今天她们跳起舞,明天她们建二园,请欣赏中四班小朋友带来的舞蹈《咚巴拉》

大一班《爱心世界》

A:看着你们激情的舞蹈,此时不论爸爸妈妈,还是老师心中都充满着满满的爱意!爱,就这样像春风翩翩走来;像雪花悄悄降临。也许我们并不相识,但爱,是我们的共同语言,请欣赏大一班的情境舞蹈《爱心世界》

教师舞蹈《美人吟》

B:这是一段如此温馨的舞蹈,我相信只要有爱,世界一定更美好,二园一定更温暖。二园的孩子乐趣多,二园的教师才艺多。下面请欣赏二园老师为大家带来的舞蹈《美人吟》。

大二班《永远住在童话里》

A:老师们跳的怎么样?谢谢你们的捧场!都说幼儿园老师给人感觉年轻又活力。是啊,和孩子们在一起,我们仿佛回到童年,走进童话世界。在童话里,我们和白雪公主、小矮人在一起;在童话里,我们和海的女儿游戏在一起。如果人间像童话一样美丽、有趣,我愿永远住在童话里。请欣赏大二班舞蹈《永远住在童话里》

三、结束语

A:6年的风霜雨雪

B:6年的同舟共济。

A:曾几何时,我们为昨夜的璀璨星空不曾合眼 ;

B:曾几何时,我们为明天的绚烂梦想挑灯夜战 。

A:秋风送走昨日的辉煌,我们铭记生命的灿烂;

B:春阳迎来崭新的年华,我们期盼未知的美丽 。

A:尊敬的各位领导,各位家长,

B:亲爱的老师们,小朋友们,

A:机关二园建园六十周年园庆演出暨六一庆祝活动到此结束。

B:感谢各位家长的参与,祝你们身体健康、心想事成,

A:也预祝机关二园在我们的共同努力下再攀高峰!朋友们,

H:再见