在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的活动优秀作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动优秀作文 篇1
这两天老师叫我们带鸡蛋，第一天我忘带了，第二天我终于带了。我把鸡蛋放在小杯子里，外面套了个马夹袋，可这样的防御太烂了，第二节语文课的上课时，我在回教室的时候不小心把蛋打破了，里面的蛋清溜出了蛋壳，我看了下，蛋黄和蛋清都混在一起了，变成了黄色的水样。如果我是父母这蛋是儿子，我非哭的泪流满面。
如果这蛋病了，非要要用大价钱来医治，可它现在碎成这样就感觉我的心也破碎了。
爸爸妈妈永久的保护我们到现在，可我一天也保护不了我的“儿子”。我现在才知道爸爸妈妈是多辛苦的在保护我们，我现在只想说一声：“爸爸，妈妈您辛苦了！”
活动优秀作文 篇2
金秋送爽，在这丰收的日子里，我们终于迎来了期盼已久的秋游活动，同学们都十分兴奋。
早晨，我们都早早地来到学校，背着装满零食的包准备出发，同学们都在讨论关于我带什么，你带了什么。8：35分我们出发了，路上还算顺利，没有怎么堵车。来到松江伟成国防园，老师先带我们去穿好迷彩服，我们像一个个小官兵，好神气。首先，我们玩的是模拟长征路，在水塘上有几座桥，由易到难，前面几座我顺利通过，可最后一座却让我有些害怕，那是两段挺窄的木板，中间有一处地方断开了，我目测了一下，大约有50多厘米，当我走到桥断开的地方要跨过去时，我有些犹疑，对面已经安全“过关”的同学鼓励我说：“钱星蓉，别怕，一脚跨过来就没事了”。我鼓起勇气，一口起跨了过去，成功了。我看见一些胆小的女生已经从旁边的草坪上绕过来了，真赖皮。
中午，野餐好以后，我们又玩了一个刺激的游戏——彩弹射击对抗，老师让我们男女生对打，这可是男生的强项，你瞧他们个个胜券在握的样子，最终他们男生的确赢了，我们女生几乎所有人都中弹了，可他们男生几乎没人中弹。事后男生告诉我们，我们女生的枪是对着天空打的，那是因为我们怕被打中，都躲在下面，枪就对着天空了。
这次秋游不仅给我们带来了快乐，还让我们知道了我们今天的幸福生活来之不易，那是革命先烈用鲜血和生命换来的，我们应该珍惜。
活动优秀作文 篇3
春节到了，又可以有一笔压岁钱了，我很兴奋，更让兴奋的是我又可以回老家过年了。
大年三十那天我们起了个大早，一家人打扫卫生忙得不亦乐乎。很快打扫完毕，贴上我亲自书写的对联，开始出发了——回安阳老家。两个小时后到了奶奶家。这里比城市有过年的气氛，家家都张灯结彩，门口挂着红艳艳的灯笼，很好看。集市上更是热闹非凡，各种卖年货的应有尽有。
到了晚上，奶奶做了一大桌的年 夜 饭，有鱼——“年年有余”，有汤圆——“团团圆圆”，有年糕——“年年升高”，我们吃得不亦乐乎。饭后一家人围在一起看春晚，很快到了新年钟声敲响的时刻，绚丽的礼花在空中绽放，有的像菊花、有的.像喇叭、有的还像礼物盒，真漂亮！第二天，大年初一，我们都穿上新衣服，挨家挨户去拜年，祝爷爷、奶奶们身体健康，事事如意！当然了，还有红包收哟！
我喜欢回老家过年，这里比城市热闹许多，可是快乐的时光总是过得飞快，我们该返程了，明年我还要回来。
活动优秀作文 篇4
今天是除夕，明天就是大年初一了。我和爸爸去买春联，我们看到了许多春联，挑来挑去我都觉得不满意。最后我看中了一幅“一帆风顺年年好，万事如意步步高”的对联，然后我们还买了一张鲜红的“幅”字。
我和爸爸兴致勃勃地回到家中开始张贴对联了。我看到爸爸把福字倒着贴在门上，好奇地问道：“爸爸，你为什么把福字倒着贴呀！”爸爸神秘地说：“你猜呢？”我摸着头想了想说：“是不是有福到家的意思呀？”爸爸看了看我笑着说：“我的儿子果然聪明着呢！”我开心地笑了。
到了晚上，我们全家一起吃了一顿丰盛的团圆饭，桌上摆满了菜：有鱼，有虾，有排骨，有牛肉……真是应有尽有啊！我们举起杯，相互说着祝福的话，边吃边聊，真是开心极了。
八点钟到了，我们一家三口坐进了温暖的被窝里一起收看春节联欢晚会。我们不时被电视里精彩的节目引得开怀大笑！
大年初一一大早我们要去拜年了，我乐呵呵地穿上妈妈早就为我准备好的新鞋子新衣服，往镜子里一看，嘿，真帅！我们提着许多新年礼物来到了奶奶家，奶奶高兴得脸上都笑开了花，又是递甜茶又是拿水果，还给了我一个大红包呢！哈，今天发大财了，我笑得都快合不上嘴了！
我盼望着下一个新年快点儿到来！
活动优秀作文 篇5
逗笑活动
今天下午，老师走进教室，对我们说:“我们利用两节课的时间来进行一个有意思的活动”。我听了非常兴奋。
活动开始了，老师先教会了我们一首儿歌，然后让我们扮成木头人，不准动也不准笑。“开始”，老师一声令下，教室里顿时鸦雀无声，空气似乎都凝固了。突然，一位同学的笑声打破了沉寂，紧接着，陈超宇、黄基也相继笑了，一会儿，整个教室里笑声一片。我抬头四处张望，四周还有少数同学还强忍着不笑，于是，我脑中闪现了一个念头，不许笑，坚持下去，坚持就是胜利！又过一会儿，教室里又慢慢安静了下来，我才松了一口气。“哈哈哈哈”！，不知道哪位同学又开始大笑起来，我都快忍不住了，只好使出杀手锏，把他们都当成地里生长的“萝卜、白菜”。行了，老师终于开口说话了，XX同学做得不错，没有受到他人影响，有一定控制力。
接着，第二组游戏又开始了，老师让我们同桌互相当成木头人，相互对视逗笑。“三二一”倒计时开始了，我转过身，看见同桌趴在桌子上，两手交叉，挡住嘴巴，目不转睛地看着前方。我先用第一招“以笑逗笑”。我指着她的嘴巴哈哈大笑，可是怎么逗她都不管用。我尝试着用一种凶狠的目光盯着她，好像和她有仇似的，但她还是无动于衷，于是我被逼急了，只好用最后一计“欲擒故纵”。我看着她，突然故意大声说道“你的肩膀动了！”，“没有，我哪里也没动，”她愤怒的吼了起来，我看着她大笑起来，你现在说话，不就是动了吗？哈哈。。。。同桌这才知道中计了，气得说不出话来。
最后，老师进行分二组挑选出四位“木头人”高手对视逗笑，我印相最深的是我逗付凡凡的事。我先用眼神当起了逗笑工具，张大眼睛瞪她，突然转换成眯成一条隙瞅她，但她都不为所动。于是我无计可施，干脆装份成小白兔，哼着儿歌，“我是一只小白兔，。。。”。哈哈哈！，付凡指着我说“你这只懒惰的小白兔”。她又忍不住被我逗笑了。
游戏结束了，我却依然沉浸在刚才那种快乐的气氛中，要多有几次这样的活动该多有意思啊！
活动优秀作文 篇6
一、活动宗旨：
作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。
二、时间安排：
学生交稿时间为：10月25日—11月15日
作文评比时间为：11月16日—11月18日
三、参赛对象：
全校学生（要求每位学生都参与）
四、活动内容及要求：
一、学生可以自拟题目写一篇作文。
二、也可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。
寄情自然山水：《我爱大自然》 《故乡的秋天》 《心中的美景》
放飞青春理想：《我有一个梦想》 《我想______》
点滴成长记录：《难忘的经历》 《我在变》 《假如再有一次机会》 《心事》《美好的回忆》 《______,触动了我的心灵》 《好心情》《______,给我带来的快乐》《这件事真让我_____》 《成长，需要______》
感悟人生哲理：《成功的秘诀》 《学会放弃》 《生命》《珍惜所拥有的_____》《感恩》 《心灵的距离》《接受与付出》 《信念与成功》《学会爱自己》《悔与悟》 《真诚》 《承诺》 《生活的美好在于与人相处》
要求：①：统一使用信纸写，字迹清楚，整洁。
②：紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。
③：提倡自己写，抒发真情实感，严禁抄袭。
④：作文体裁不限，字数不少于500字（诗歌不限）。
⑤：正确使用标点符号，写规范字。
五、奖励办法：
设一等奖：3名（每个年级组取1名）
二等奖：6名（每个年级组取2名）
三等奖：9名（每个年级组取3名）
鼓励奖：15名（每个年级组取5名）
[奖品另策]
【范例】-
为了落实新课程精神，促进我校作文教学，提高学生写作水平，同时激发学生语文学习兴趣，特举办全校同题作文竞赛，具体方案如下：
一、参赛对象：全校学生
二、参赛时间：第十二周
三、组织形式及要求：
1、各班语文教师利用本周本班作文课组织学生随堂写作。
2、各班语文教师以班为单位组织初评，然后每班选取5篇优秀作文递交教导处参与年级评眩
3、递交时间为第十三周周一（5月24日）上午12：00以前。
四、奖项设置：
初一年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。初二、初三一等奖各设2名，二等奖各设3名，三等奖各设4名。竞赛结果于第十三周公布。
五、评分标准：
项 目
评 分 细 则
基
础
分
一类文
（30－40分）
思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。
二类文
（20－29分）
思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。
创
新
分
（1—10分）
思想深刻
构思新颖
语言生动
⑴见解新颖⑵透过现象深入本质⑶能揭示问题产生的原因⑷材料丰富
⑸构
思精巧⑹推理、想像有独到之处⑺形象丰满⑻有个性
⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞手法⑿文句有意蕴
减分
无题目
扣2分。
错别字
标 点
每3个字扣1分，最多扣5分。错别字重复的不计。
字数不足
每少50字扣1分。
1．基础分从题意、内容、表达、文体等方面综合分等评分；创新分不求全面，只要具备一项以上即可按等评分；抄袭的作文，10分以内。
2．每份作文实际得分：基础分＋创新得分－减分；实得分不超过50分。
3．每份作文由三人独立评阅，取平均分。
六、竞赛题目
“寻找身边的感动”，从小事中品味大爱，在平凡中发现崇高。这些感动的事可以是轰轰烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是亲情的温暖，可以是最质朴、纯真的感情，让我们从中体会到感动无处不在。
要求：（1）你可以大胆选用你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；（2）题目自拟；(3)书写工整，卷面整洁；(4)不得抄袭。(5)不少于500字。
七、评阅教师：七年级：李东王应生 王世学 八年级： 秦丽峰 赵美 曹士军九年级： 梁岐东 沈中原 程会颖
八、评阅时间及地点：
时间：5月25日（星期四）下午2：00
地点：三楼会议室
活动优秀作文 篇7
我们家住楼房，三居室。八平方米的三号小屋，是我的小天地。迎窗放一张一头沉的写字台。正面墙上裱挂着区书法指导赵老师送我的字“铁杆成针”。一坐在这儿，一望着它，那天书法比赛的情景又像录像一样一幕幕放在了我的眼前。 这次区少年书法赛分小中、小高、初中三组进行。美米馆里灯火辉煌。进门展览大厅里，陈列着郭沫若、赵朴初、博杰、启功等各位书法大师的墨宝。望着它们，就像看到一座座珠峰，真是山高路远啊! 我们小高组二十名选手来到三楼一厅。这里，几十张书案拉开了距离，桌前文房四宝样样俱全。赵老师简单地说了四查、比赛规则，计时开始了。
我抽了签，是李白的诗句:“飞ink直下三千尺，疑是银河落九天”。字体不限，我决定用草书。这诗意，用草书表达好。这时，厅里静得出奇。我偷眼看了一不四周的赛手，他们都在研墨、润笔，’住备一显身手。 根据字数、纸张，我设计好格式。书法讲究神韵，尤其是草书，只要开笔，一挥而就。我抬头望望前面，赵老师那慈母般的目光也正在望着我。于是，我润好笔，全神贯注地写起来。真的，由于信心足，不紧张，笔在手中顺得很。当写完后签署年龄、胜名时，我深深地作了次呼吸。“嗯， ‘千’、‘落’二字还可以，其它的一般了。”我自言自语着。 评定结果，小高组三名同学获一等奖。
我评第4名，和其他儿人获二等奖。其余12人获三等奖。第一名鲁进同学写的“奋飞”，实在是好，叫人百看不厌。当著名中年书法家刘炳森老师把奖品(文房四宝)递到我手中时，我激动得热泪盈眶。 活动结束了。临走，赵老师特意把那幅字送给我。她深情地拍着我的肩头说:“继续努力吧，明年你会写得更好!”
活动优秀作文 篇8
今天当我们坐在宽敞明亮的教室里努力学习，开拓美好的时候;当我和同学及朋友纵情欢笑，畅谈生活与理想的时候;当我在校园里呼吸着清新宜人的空气，感叹人生中这段绚丽多彩的青春的时候。可是灾区的孩子却很苦，吃不好，穿不好，只要我们人人献出一点爱心，他们就能过上好日子。
我曾经看过这样一篇报道说：在偏远山区的一个孩子，因为家里不富裕，只能供一个孩子上学，他毫不犹豫的将学习的机会让给了弟弟，而他就只能在家里种地，帮爷爷奶奶做家务。但它任不放弃学习，弟弟放学回家后，它就要求弟弟将学到地址是告诉他，甚至在他家的柴房里有一块小黑板，黑板上有他最喜欢的一首儿歌，他平时说话都说不清楚，而他读这首儿歌却字字铿锵有力，普通话说得非常流利。为了他能重反课堂，献出我们的一份爱心吧!
星期三，我们学校举行爱心捐款，帮助贫穷的孩子上学，我下午走进教室，同学们争先恐后的拿着钱往老师的手上放，五元、十元、二十元……我拿着自己的爱心捐款十元，小心翼翼地给了老师，虽然钱不多，但也代表着我自己满满的心意。捐的最多的是麻叶映妃，150元，统计1001元，老师给我们说过我们这一个学校总共可以捐5万，太好了，这样就有好多贫穷的孩子就可以上学了。
我们应该多多帮助一些贫困灾区，献上一份真诚的爱心，世界才会更加美好、和平!
活动优秀作文 篇9
今天，潘老师给我们布置了一个非常奇怪的任务，带一个鸡蛋，把蛋给保护好，做一回“鸡妈妈”。班里立刻像炸开了锅一样，讨论应该怎么保护鸡蛋。
我以风一样的速度跑回了家，先给鸡蛋准备了一个舒适、温暖的家，我给准备好的鸡蛋足足加了五个保护层。第一层是干净的方便袋，是为了不让鸡蛋黄弄到我身上。第二层是红领巾。第三层是餐巾纸。第四层是小布袋。最后，我给蛋宝宝穿上了黄色的大棉袄。我想，这样我的蛋宝宝肯定会万无一失啦。
护蛋行动开始了，同学们有的把鸡蛋戴在脖子上，有的放在抽屉里面，还有的一天到晚捧着鸡蛋。上课了，同学们都在专心致志的上课，可我的心早已不在学习上了，我小心翼翼的打开外套，仔细地检查了一下，确定没有坏就把放了进去，突然，张超和钱进在打架。一步小心我把我的桌子推倒了，蛋宝宝掉了下来，我赶紧看了一下，还好，没有坏，我安心的叹了一口气。我想，这里太不安全了，时时刻刻蛋宝宝都会粉身碎骨，到底藏在哪里好呢，我冥思苦想，怎么也想不到。我往后面的课桌看了一下，心想，后面的课桌是放墨水的，我把蛋宝宝放在里面，就不会掉下来了，我真聪明。每节下课，我都会仔细观察一番再走，到了傍晚，我把鸡蛋带回了家。
从这次护蛋行动中，我知道了母亲怀我们的时候真是太辛苦了，我当了一天就累了，我长大以后一定要回报祖国，回报母亲。
