在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的游园活动小学作文，欢迎阅读与收藏。
游园活动小学作文1
我非常高兴，3点钟我就到了妈妈的单位，活动开始了，阿姨笑眯眯地说：“我们先做个游戏。游戏规则：我把我手中地三个球分别给三个人，然后我就击鼓，你们就开始传，鼓声停了，就请接到球地派他们地子女出节目。好，开始！”
开始了，一阵阵击鼓声从我耳边滑过，停，不料，一个球传到了我妈妈那，没办法，只有我出节目了，我讲了一个故事，大家都听得津津有味。
开始游园活动了，你别看只有三个活动，但都好玩极了，它们分别时投球、钓鱼与套圈，我参加了投球，我之前投了两个都没进，我不耐烦了，姿势都没做好，嘴里念叨：“这次没希望了，绝对不准！”说罢，我就随手扔了过去，可老天爷老跟我“作对”，倒让球进了，在一旁得大姐姐说：“真奇呀！”听到赞美，我又投了一次，我精神抖擞地拿起一个球过线，一边罢脚抬起，一投，投进了，第二个球我也投进了，心里暗自高兴，在捡球地叔叔说：“你可真能呀！”我投第三个关键球了，天有不测风云，我没进，我的嘴里念叨：“天不助我也！”前后我又参加了其它的活动，我希望明年六一节还有更丰富的活动。
游园活动小学作文2
为了庆祝六一，我的学校举行了一次令人难忘的亲子定向游园活动。
我和我的哥们杨圣、姚俊宇组成了“三个好汉一个帮”。老师们先招集我们听演讲，邀请了很多领导呢。老师们都在讲台上各自说了令人感动的发言，还有许多同学都兴致勃勃地上台表演呢。演讲完后，便开始了这次游园的主要目的——亲子定向。主要让我们学会独立探索，中途不许问家长。老师给我们发了一张卡片，卡片上指引我们说要去另外两个地方盖印章，交给家委会代表，便完成任务。
起初，我们兴致勃勃地，但不一会就有点迷糊了。我突然想到了一个办法：走的时候注意看一看路标，很快就到了镇海楼，我们三个都欢呼雀跃，便向着第二个目标——“五羊石像”挺进。后来，我们三个走得汗流夹背，禁不住诱惑，去找卖饮料的地方，结果发现“五羊石像”的盖章处。不久，活动搞完了。
通过这次活动，我总结出了以下几条道理：
一、在这个社会上，不能总依靠父母，必须自己踏踏实实地干。
二、不要总是不保存精力。
三、幸运在每一个人的身旁，要靠自己抓住。
这次游园活动，使我们真是受益匪浅，我们要谨记身边的道理。
游园活动小学作文3
上个星期五，我们学校举行了游园活动。
我来到操场，那里热闹极了，有各种不同的活动，真是丰富多彩。我和大彬去玩搭桥过河，轮到我了，只听一声哨响，我便手忙脚知己地拿起木板搭桥，我先踩在两块木板上，然后把最后一块 木板放在前面，跨过去，最后只得第3名，大彬说：“你搭的时候要迅速。”我点了点头。
最好玩的就是跳山羊角了，我像一只活蹦乱跳的兔子跳进队伍里。轮到我了，我兴奋地坐了上去，抓住跳跳球的两条羊角，就向终点跳去，“真有弹性”我高兴地说。最后我得了第2名，我兴高 采烈，手舞足蹈。
最后，我去了单人拔河，比赛开始了，夏子健一拉我，我就输了，我心里自言自语说：“这个肉块，力气蛮大的。”……
啊！游园活动真开心！
游园活动小学作文4
在20xx年的最后一天，我们学校举行了一个庆祝元旦的活动“游园活动”。游园活动是每年的最后一天我们学校都会举行的一个活动。活动之前我们把教师布置的漂漂亮亮的，在门上贴了小羊的图片，墙上贴了七彩的铃铛和气球，窗上挂满了彩带，迎接我们的游戏。我们班的游戏是“画鼻子”，游戏规则是：工作人员在黑板上画俩个脸，分别在脸上画出眼睛、嘴巴。让玩游戏的人来画鼻子。就这样我们开始了活动。我们玩的很开心也很高兴，整间教师都是我们的欢声笑语。欢声是我们开心的声音，笑语是一些同学把鼻子画错了我们笑的声音，呵呵......到聂皓峻时，我看见他转了五圈后，就像一个喝醉的人一样，摇摇晃晃的去贴鼻子了。二班的游戏是“踩气球”。到聂皓峻时，我发现他一脚踩爆了三个，真厉害，不过我也踩爆了几个，真开心！
游园活动真好玩！我希望学校经常举行这种活动。最后我祝大家：一帆风顺，二能腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美，百事享通，千事吉祥，万事如意。新年快乐！
游园活动小学作文5
12月31日，是我们的读书节，同学早早地把教室布置完毕，电风扇上的星星闪闪发光，教后的彩条缤纷亮眼。这一天，每个同学都兴高采烈地来到学校，恨不得游戏马上开始。
终于，班里“大家来找错别字”游戏开始了，我快速俯下身去查看每一个抽屉的纸条，一张……二张，我焦急地环顾四周想要多拿几张纸条，“时间到！”同学说。我打开纸条，有些紧张，看着那些简单的错别字，我有了自信，说出了两张纸条的答案，因为规则说说出两个不得章，我准备到其他班去玩。
五（4）班是拼字游戏，首先，老师会在大屏幕上出示其他字体的成语，用场地中间的箱子去拼成成语，以此得分，我看到那字写的应该是“乐于助人”，我找准了“于”在那儿，飞跑过去，拿过来，并依次找到了“助”、“人”，不过，我自始至终没有发现“乐”，幸好，在最后一秒钟，我搬起“乐“字拼出了成语。好险，这个差点毁于一旦。
我准备再回班里去试，这次拿到一张“磅薄”，轻而易举地说出了答案，得了三个章。我又去了六（1）班，看图说诗，我光凭脑子想觉得不行，就向那位管理员阿姨求救，在她的帮助下，得了五星。
这次游园活动给了我很深的印象，这次活动是多么有趣啊！
游园活动小学作文6
今天上午，我们都很激动，为什么呢？因为我们要参加游园活动了！
早读时间，张老师手拿一摞卡片走进教室。由于我们早就知道了要游园，知道那是游园卡，所以我们欢呼起来。在讲解了注意事项后，我们便向离弦之箭一样冲了下去。
我和李若尧先去了“吹乒乓球”这个项目。那个项目很简单，我们用了三十秒就过去了。我们盖了章后，又去了“盲人敲鼓”这个项目有点难，但我们还是很快就过去了。
然后我们去了室外。
我们看到出门的第一个项目是“海底捞珠”。我们为了图省劲，我们去了那个项目，没想到那个非常容易，我们又像过“吹乒乓球”一样，顺利通关。它的旁边还有一个很有意思的小游戏“最佳搭档”这个最简单，我和崔宇昊搭档，全中。
还有“小猫钓鱼”，这个最刁难，害得我差点没过去，别的都没什么有意思的啦！
今天真有意思！
游园活动小学作文7
周六下午，小区举行游园活动，我和妈妈一起去参加。
来到活动现场，哇，真是人山人海啊！每个游乐项目前都排着长长的队伍，小朋友们都欢天喜地，快乐无比。我赶紧加入他们的队伍。我首先玩的是“特殊游戏棋”，游戏是这样玩的：每次四人参玩，地板上有一张大毯子，上面有红、黄、绿、蓝四种颜色代表四个起点和四个终点；参加游戏的四人每人甩一次骰子，按骰子上的数字前进步数，谁先到达终点谁就赢。这很像在下飞行棋，大家都兴致勃勃，跃跃欲试。好不容易才轮到我，我抱起大骰子一扔，居然投出了六，一下子比别人快了好几步，接下来乘胜追击，很快就到达了终点，赢得了第一，我开心得一蹦三尺高！
后来，我还玩了蒙眼睛打鼓、套圈、打羽毛球进中心洞和蒙眼贴鼻子等项目，一共得了13张兑奖票，用这13张兑奖票我换到了许多礼品，有巧克力条、巧克力含果冻、洗衣粉和洗洁精。
啊，游园活动让我们玩得真痛快呀！
游园活动小学作文8
“冲啊！”方老师刚说完注意事项，我们就飞一般地跑出教室。
哇，有好多的项目：夹弹珠、快乐转转圈、旱灾救援。
我先来到我们班的“步步为营”。桌子上有4个杯子，里面都装着自来水，第一个杯子里还装着一个黄黄的乒乓球。我看了游戏规则，原来是叫我们把乒乓球从第一个杯子吹到第四个杯子。我想：这么简单，轻轻一吹不就过去了，我肯定能得到印章。
我一吹，乒乓球不但没有滚动，还在原地打转。我又用力吹了一次，结果和上次一模一样。我急了，头上冒出了豆大的冷汗。但转念一想：刚才我是向下吹，乒乓球当然是原地转，把它往上吹不就行了。于是我俯下身子又吹了一次，它果然听话地“跳”了过去。我得到了一个大奖章。
接着我又来到了“保龄球场”，拿起3个“保龄球”扔向“球桩”。可是球像个不听话的孩子，我扔左，它向右，我扔右，它偏向左。只剩下最后一次机会了，我想：算了，我乱扔吧！我把球使劲往边上一扔，结果球一反弹，打掉了6个“球桩”。真是“瞎猫碰着了死老鼠”，运气太好了。
最后我一共得到了13枚印章，换了一支水笔和三颗水果糖。这些礼物虽小，可也包含着我的汗水。
游园活动小学作文9
今天，黄伟铭邀请我去参加蓝蓝少儿英语的游园活动，下午两点，黄伟铭就在下面等我，让我下来和他去参加游园活动。
我们到了蓝蓝少儿英语的311号我和黄伟铭坐在座位上，等到老师介绍了30个项目，就让我们去玩了，我和黄伟明先玩“盲人画像”就是一个人戴上眼罩，另一个人说英文，戴眼罩的人在黑板上画上相应的物品。我戴眼罩，黄伟铭说英文，黄伟铭说(中文意思翻译)：“一辆公交车在大街上开着。”我画了一个长方形下面有两个圆形，圆形的下再加一条线，结果过关了，太简单了吧，后来我们又去玩了滚雪球，我一开始以为是保龄球，可实际上是接单词，就是我说一个单词，黄伟铭重复我说的单词，再加上一个新的单词，以此类推，接到第六个就过关了，还有就是猜谜语，就是一个黑板上有许多谜语，你知道那个谜语的答案就把那张卡片交给老师，告诉老师答案，就过关了，忘记说了，每过一关就可以的一个章，章可以换礼物，我和黄伟铭拿了15个章，得了两个礼物。
最后，我们依依不舍的回家了。
游园活动小学作文10
星期六早上，天空下起了毛毛细雨，妈妈把我送到实验小学门口，因为学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的庆六一游“世博园”活动。
我刚走进学校门口，就看见邱雅婷高举着一（1）班的牌子和王老师一起迎接我们了。接着陈老师带领我们到五楼会议室集合，然后陈老师和王老师带领我们走进“世博园”。我拿着老师发的积分纸条先来到“筷子寻家”的教室里，只见课桌前面的地上摆放着一只啤酒瓶，我拿了五根筷子趴在桌子上，瞄准酒瓶口把筷子投进去，我共投了五次，中了四次，得了八分。
接着，我又来到了墨西哥馆玩“丑小鸭赛跑”，我和叶家毓一组，我的左脚和他的右脚连在一起，中间夹着一个气球，直到终点都不能把气球弄掉或弄破，我们俩把气球夹紧后，小心地走到终点，都得了10分，我们高兴地跳起来。
后来，我又玩了 “趣味足球、飞镖博綵、弹球回家”共八项活动，共得了60分，我高兴地换取了奖品，看着手中的劳动果实，心情无比的快乐！
游园活动小学作文11
20xx年12月31日是学校开元旦庆祝会的日子，兴高采烈地来到学校。
走进教室，印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带，窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗……
庆祝会开始了，是的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给飞幸运纸飞机，然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式，最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操，同学们都喜笑颜开。
游园活动开始了，我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏，我看见同学贴到上，同学贴到了耳朵上，还同学贴到了墙上，逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了，老师先用布蒙住我的眼睛，再把我转了几圈，转得我晕头转向，分东西南北，我小心翼翼地走上讲台，心想，：“要是贴错了，同学们会嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着头皮，贴吧！”我刚一贴上，只听身后传来一阵热烈的掌声，我赶紧一看，位置刚刚好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游园活动结束了，我玩得兴，也很难忘，这次活动给我的`童年增添了无尽的快乐。
游园活动小学作文12
8月18日 星期三 睛
星期三的晚上，爸爸、妈妈带着我去参加青少年活动中心举办的游园活动，我心里非常的高兴。
6：30的时候我们就到了活动的地方，只见有许多的活动项目一字排开，有：钓鱼、甩球、记忆力、日常用语等游戏。我看的眼花缭乱，都想去玩一下。妈妈说：“先去人少的项目，这样就不会浪费时间”。我点点头，于是我去了甩球游戏的地方，我们三个小朋友一组，老师把一个装有乒乓球的篓子系在我腰上，当开始时，我就上下左右的扭身子，在一分钟内全部把球甩出来，结果取的比赛的胜利，老师奖励我一张鼓励卡。
第二个项目我去钓鱼，我想：钓鱼很简单，看我给你露一手。但第一次我只钓了五条鱼，我很伤心，因为没有鼓励卡，妈妈对我说：“不要灰心，你很棒，但没有掌握方法，第二次再试一下吧”。在第二次的钓鱼中，我吸取的第一次的教训，结果获的了鼓励卡，我心里非常的开心。
通过这次活动，我学到了很多知识，今天晚上是我最高兴的夜晚。
游园活动小学作文13
今天是2xx年的最后一天，正意味着新的一年开始了，学校为了庆祝这一天举行了别开生面的游园活动。
第一天课后，邵老师让我们布置班级，我们把彩条、彩球都挂在墙上，我也把带的公仔挂了上去，教室被我们布置的非常漂亮。接着大食会开始了，邵老师送了我们新年祝福，让后大家把放在书包里的零食通通拿了出来，一起分享着自带的美食，我们一会吃这个、一会吃那个，各自脸上都露出了可爱的笑容。大食会结束了，开始游园了，我们班的游戏是贴鼻子，游戏规则是原地转五圈，然后走到人面前把鼻子贴上去，二班的更好玩，把气球放在脚下，一脚踩下去，像放鞭炮似的炸开了。游园活动不知不觉就结束了。
在这次游园中我体会到了很多，我要在xx年更加努力，希望取得更好的成绩，在这里我祝大家新年快乐，万事如意！
游园活动小学作文14
今天是“六一”儿童节，下午，学校里举行了热闹非凡的游园活动。
活动开始了，各个班的同学都兴高采烈地加入到游园活动的队伍中。很快，每个游园活动现场都排起了长队。我和好朋友陶欣语东找西找，才找到了人既少又好玩的游戏——五班的“画鼻子”。这个游戏的规则是：四个人一轮比赛，先用红领巾蒙上眼睛，然后用粉笔在黑板上没有鼻子的小人脸上画一个鼻子，谁画得准，奖品就归谁。我和陶欣语还有其他班的两个同学一组开始了比赛，结果还数我画得最准，得到了一枝铅笔的奖励。令大家捧腹大笑的是，陶欣语竟然把鼻子画到脸的外面去了。
我心里一直在想，通过这个游戏，我体会到了盲人的艰辛。我们一定要保护好心灵的窗户——自己的眼睛，去欣赏大自然的美景，体会生活的美好！
游园活动中，我还玩了盲人敲击、水上跳跳球……等多个项目的游戏，非常的开心，收获都还不错。
不知不觉到了放学时间，游园活动结束了，我真希望时间能倒流，多参加这样的快乐游园活动。
游园活动小学作文15
今天很开心，我们心协和其他几个协会以及团委为06级新生搞了个游园活动。
呵呵……我觉得我们这些工作人员玩得更开心，奖品也是我们拿最多，我也边工作边玩了，还得到了很多奖品。但回来 了才发现其实有点累了，喉痛也有点痛了，但，呵呵……觉得很开心，本来今天去图书馆一天都觉得头很晕，以为今晚没办法参加工作了，没想到玩了后回来累是累，却一点也不头痛了，看来我是缺 乏去玩玩了，也许下个周末我就出去逛逛了，不要老被作业压得死死的，不然真的会闷出病来的。
有些事情有就有，没有也就算了，何必强求呢。学习是要有主动性才行的，要是老是自己压迫自己学习 ，那也没多大效益，就想老师说的，你要学得舒服才是学得好了，不要被动的去学，主动学自己想学的，那样才能学到东西。
