在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的假文盲作文5篇，希望能够帮助到大家。
假文盲作文 篇1
今天，我在课本上看到了《假文盲》这幅漫画，让我感受很深。
《假文盲》这幅画中画着，在“母子上车处”的通道外，有一个衣着单薄，头裹围巾的妇女，抱着一个小孩疑惑不解的看着通道处的牌子，她为什么不在母子上车处等候呢？原来在母子上车处的地方已经站了四个大男人。咦？难道是这四个大男人不识字吗？可是看他们的衣着打扮就能判定他们不可能是文盲啊！
先看第一个人，他挺一个大大的“将军肚”，把手插到衣服口袋里，眼睛目视前方，旁若无人般，看起来还真是悠闲。再看第二个人，他眼睛微闭着，穿着一身军服，头戴一个暖和的军帽，显然是一个军人，像是故意装瞎似的，他怎么会不识字呢？再看第三个人。他长的胖胖的，矮墩墩的，睁着个大眼睛，脚上的皮鞋黑亮黑亮的，他的眼睛也是直勾勾的看着前面，好像做贼心虚似的，不敢看其它地方。最后再来看看第四个人，他的脸被一个大大的口罩遮挡着，只露出两个黯然的眼睛，面无表情，既像是装傻又像是怕熟人认出来，感觉他有点发呆。这四个人都离那位妇女几步远，然而他们都像没看见一般，真是目中无人啊！
在这幅漫画中的四个男人身材健壮，而且看起来打扮入时，不像是没上过学吧！却为了贪图方便，占据了母子上车处的通道。我想他们一定不是没看到牌子，一定不是文盲，而是心盲、道德盲！
在我们的生活中，这样的“文盲”并不少见。有些人在草坪上打球、练拳，在绿地上奔跑、玩耍，其实“禁止踩踏花草”的牌子就在旁边立着。在盲人道路上乱扔垃圾，搞恶作剧，在公共汽车上占据残疾人专用座等等，指示牌就在眼前，怎么会视若无睹呢？难道他们都是文盲吗?这样的人不知和孩子一起的时候会怎么去做，他们就不会给孩子做个榜样吗？想的出，他们也不会教育出优秀的子女。
漫画中的“文盲”给社会带来了极坏的影响，还给许多人造成不便。希望我们的社会杜绝这样的“文盲”，让我们的生活更加方便和谐。
假文盲作文 篇2
漫画是一种有强烈幽默性的图画，每次看完后我都会开怀大笑。但是昨天，我看到了一副华君武爷爷画的《假文盲》，这幅漫画让我无论如何都笑不出来，陷入沉思。
漫画中显示在一个寒冷的冬天，停车站“母子上车处”的招牌下，站着四个衣冠楚楚的成年男人，而在离招牌不远的角落里，却站着一对母子。那位母亲应该是一个农村妇女，衣着单薄，头顶围着一条围巾，手中抱着一个小婴儿，弱不禁风的样子，在寒风中瑟瑟发抖，用胆怯、无可奈何的目光看着四个五大三粗的男人们。而挤占了“母子上车处”的那四个男人们却保持着冷漠的状态，心安理得地占据本应该属于那对母子的位置，一点退让的意思也没有。
难道这几个成年男人真的不识字吗？不是的，他们为了早一点上车，而装作不识字。他们自私自利，一点儿也不为别人着想。由此，我不禁想到了社会上这些“假文盲”还真的屡见不鲜：公交车上，“老弱病残孕”专座，总是坐着年轻人，他们看到有老人上车，也仍然装作没看到，依然坐着岿然不动；路边，“禁止踩踏草坪”的牌子竖立着，可有些人依然在草地上随意走动，甚至躺在草地上，一点儿也不在意脚下的花草；画展上，明明就有“禁止拍照”的告示，但是还有人我行我素的拿出手机拍照……这些人，是没有爱心的“文盲”，是没有公德心的“文盲”。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”和谐社会，就要从身边的每一件小事出发，提高自我素质，让“文明之花”处处开放，让我们的国家更加美好和谐！
假文盲作文 篇3
图文内容是：一位中年妇女抱着一个大概三、四个月的小孩要坐车，她们高兴的站在“母子上车”处的牌子下等车，这时，一位穿着狐皮袄的青年过来了，他毫不犹豫的把那位妇女挤到后面，自已却站在"母子上车处"，那位妇女不敢说什么，这时，又来了几个年青体壮的青年，他们都站在本应母女上车的地方，而那可怜的妇女被挤到了一边。
看完这幅图，我想：这几个人真没好品质，难道他们没看到"母子上车处"的牌子吗？难道他们是文盲吗？不，他们不是，他们是故意的，为了得到一点好处就这样做对吗？
我想对他们说：你们并不是文盲，为什么要装做目不识丁呢？在当今社会上，有许多象这样的例子，在医院里，挂着"禁止吸烟"的牌子，可有人却不理人事，抽着烟，吞云吐雾，影响别人健康；在电影院或图书馆明明挂着"安静"的牌子，可有人还是大声地喧哗……这是因为他们丢失了一样东西：道德。难道你们也想这样吗？如果你是这位妇女，别人那样对你，你心里是怎么想的呢？
现在，你们知道自已错了吗？希望你们能改过自新，发扬文明风格，让我们以后能看到一副副乐于助人，充满温馨的话面。
假文盲作文 篇4
1、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
2、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
3、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要
4、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
5、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
6、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
7、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的'作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
8、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
9、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
10、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
11、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
12、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
13、文章边叙事边抒情。
14、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
15、小作者观察仔细，叙述时井然有序
16、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
17、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
18、文章想象合情合理，
19、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
20、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。
假文盲作文 篇5
今天我在教科书上看到了《假文盲》这幅漫画。它画的是在一辆公交车前，四个男人对车站里“母子上车处”的告示牌视若无睹，悠然自得霸占在那里，真正的母子俩却站到了局外，站在刺骨的寒风中瑟瑟发抖的事。
这四个人中间不乏军人、干部……他们都是受过高等教育的人，怎么可能不认识字呢？难道他们不知道这样是不道德的吗？不，他们内心肯定也明白这样做违背了道德，但他们为了一己之私，全然不顾告示牌，丝毫不替旁边的母子俩着想，我相信总有一天他们的良心会不安。
在生活中这样的情况并不少见，比如：坐公交车的时候，车内明明写着“禁止吸烟”四个大字，有些人却视而不见，就是要抽烟，弄到车里到处乌烟瘴气，许多小孩和老年人不停地咳嗽。他们难道不知道这样会伤害到他们的健康吗？其实他内心是知道的，就是因为自私。
还有，草坪上的“我们也是有生命的”的告示牌，有的人也是视而不见，跑到上面乱踩。如果你们就是小草，有人在踩你，这种痛苦你体会得到吗？还有许多地方的一些标语明明很显眼，可有的人却还装作不知，“假文盲”给社会带来很多不好的影响。
不过随着社会的进步，“假文盲”越来越少，我们更要同心协力，用自己的语言和行动去改变他们。
