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假如我有一双翅膀 小学生六年级作文

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假如我有一双翅膀_小学生六年级作文

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的假如我有一双翅膀_小学生六年级作文,欢迎阅读与收藏。

假如我有一双翅膀 小学生六年级作文

假如我有一双翅膀_小学生六年级作文1

记得上小学前,祖母经常给我讲太阳公公月亮婆婆的故事。祖母一只手楼着我,另一只手比画着,讲得是那么生动,那么迷人。我常常边听边想,我要是有两只翅膀,一定要飞到天上看看太阳公公和月亮婆婆。

等我上小学后,随着知识的增加,神奇的大自然、变化莫测的宇宙空间,更是让我心驰神往。我常常想:

假如我有两只翅膀,我要穿上特制的衣服飞到太阳身边,感谢它给大地送来了光明和温暖,并请它今后要更好地为人类和万物服务。

假如我有两只翅膀,我要飞到月亮婆婆那里,看看月球上是不是真的没有水,没有空气,没有一切生物,只有一些环形山。

假如我有两只翅膀,我要飞到外星人那里,把地球人的一切文明传给他们,并把他们的文明带回地球,还要和他们签订大家共同发展友好相处的协议。

假如我有两只翅膀,我还要越过高山,飞过大海,飞向世界各地,去传播文明和知识,去做各国人民的友好使者;还要与各国的小朋友一起唱歌,一起跳舞,一起做游戏;去寻找宝藏,造福人类……

人们常说小孩子的想法最天真一我把自己想的告诉了爸爸,爸爸笑笑说:“你的想法也不是不可以实现的,但又是有条件的,这个条件就是学习。只要从小发奋学习.掌握现代科学知识,就一定能实现理想。”对,知识就是理想的翅膀,有了知识就可以展开理想的翅膀,在天空中自由自在地旅行。学生的主要任务就是学习,我要在这大好的时光里奋发向上,努力学习,为自己这两只坚强而灵巧的翅膀,为今后理想的彼岸飞行的翅膀而苦练!

假如我有一双翅膀_小学生六年级作文2

总想找到那片属于自己的天空;总想拥有一份属于自己纯洁的自由;总以为只要自己努力,就没有不可能做到的事情;总幻想着自己有一双隐形的翅膀,可以带我找到久违的清新。

假如我有一双翅膀,我会大胆在属于我的空中飞翔,不去在意他人的眼光,哪怕自己没有雏鹰的勇敢,没有大雁的耐心,我仍然会去享受属于我的天空。因为,我向往,所以我会努力。

假如我有一双翅膀,我会去更高的那片天空,去寻找那属于我的久违的自由,尽管会有障碍,尽管会很坎坷,但我还会尽自己的最大的努力去争取属于我的自由。因为,那是我期待已久的东西。

假如我有一双翅膀,我不会放弃可以冲破云层的机会,哪怕只有一次机会,哪怕会粉身碎骨,哪怕会飞灰烟灭,起码我没有后悔过。因为我去做了,尽管结果还是那么不尽人意,但是我不会抱怨,因为这就是我的选择。

对于我们来说,翅膀只不过是自己难得的机会,而我想要的自由却不是我自己可以掌控的自由,对于现在的我们来说,拥有一双属于自己的翅膀也不是一件容易的事啊!所以,我们要去努力的争取。

人生是一场单程的旅行,即使有些遗憾,我们也没有从头再来的机会,与其纠结无法改变的过去,不如微笑着珍惜未来,因为生活,没有如果。

如果有假如,如果我有翅膀那该多好啊!

假如我有一双翅膀_小学生六年级作文3

小时候我有一个梦想,就是想有一双翅膀。

假如我有一双翅膀,我要飞到宇宙,去称称我有几斤几两,我可以变得很轻很轻,在宇宙中自由飞翔。我要去拜访月球,看看上面是不是真有嫦娥;我要去拜访火星,看看上面是不是居住着“ET”,是不是高科技的“UFO”;我要去拜访金星、火星和火星,看看金星是不是全是金子,水星上是不是全是水,火星上是不是全是火?我要解开这个谜,满足我的小好奇心。

假如我有一双翅膀,我要飞到贫穷落后的地方,我要体验那样的生活,这样我才知道珍惜。我要官场他们的生活,把他们的生活故事告诉每一个不懂得珍惜的人,不满足现在家里条件的人,还要告诉每个慈善机构,告诉他们还有那些小弟弟妹妹们讲故事,讲在山的那边的故事,告诉他们要坚持自己的理想,永不放弃!山那边,是海!

假如我有一双翅膀,我要环球冒险,如果我看见了一座古堡,我要看看里面是否有被困的公主,是否有邪恶的巫婆,如果真有,我要打倒巫婆,救出公主,再把她送到她的王国。我要飞到尼斯湖,看看那里是不是真有水怪,如果真有,我要把它降服,让它做我的宠物。我要飞到埃及,去拜访法老王,看看他有什么魔法,让这么多的人死亡,如果我也因抵不过他的魔力而死去,我也要先和他斗上一两招。

虽然知道这个梦想实现不了,但我可以想,假如我有一双翅膀。

假如我有一双翅膀_小学生六年级作文4

假如我有一双翅膀,我会兴奋地在蓝天遨翔;假如我有一双翅膀,我会游览世界各个旅游胜地;假如我有一双翅膀,我会飞到危难的房屋顶,去救起那逃不出去的小孩假如我有一双翅膀,我还想帮助科学家爱因斯坦飞上蓝天,使科技更发达。那是一个星期六的下午,我飞到了爱因斯坦的办公室,爱因斯坦定会惊讶地大叫一声,内心久久不能平静,而我则会微笑地看着他,等到爱因斯坦彻底明白是怎么一回事时,我会带着他飞向蓝天,帮助他更有利于科学研究。看到云朵,我还会摘下一些,把它当棉花糖送给爱因斯坦。假如我有一双翅膀,我会去游览世界著名的旅游胜地埃及金字塔。

到了埃及,我飞过售票处,因为我有翅膀,所以就不用买门票了,嘿嘿!我会直接飞到最高最大的胡夫金字塔,去观看藏了五六千年的木乃伊,还有法老王的坟墓。假如我有一双翅膀,我还会帮助消防队员灭火,帮助他们去救云梯够不着且被烈火围困在楼房高处的人。我会和消防队员一起,拿起灭火器,把火灭得干干净净。一个小孩,因火快烧到他了,他便吓得大叫一声,从窗户上摔了下去,那小孩害怕的闭上了眼睛。幸亏我及时赶到,接住了那个孩子,否则那个孩子就没命了假如我有一双翅膀,我会帮助别人做许多好事。但想象到底是想象,不过,我还是盼望着真有那么一天能到来。

假如我有一双翅膀_小学生六年级作文5

每当看见小鸟在天际翱翔,过着自由自在而又无忧无虑的生活时,我总是不由得心生羡慕。假如我有一双翅膀。那该有多好啊!

假如我有一双翅膀,我会飞到那一碧千里的大草原。坐在草原上,抚摸着翠绿色的小草,呼吸着清新的空气,闻着野花的芳香,感受着老舍先生“既叫人惊叹,又使人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗”的体会,与憨厚的老牛一起静立、咀嚼着青草的清香。我想,这一切该有多么惬意呀!

假如我有一双翅膀,这样,我便可以实现环游世界的愿望。我要飞去法国的巴黎铁塔,感受它的浪漫和那迷人的魔力;我要飞去水城威尼斯,领略这水上古城的永恒魅力;我还想飞去美丽的夏威夷,看看那传说中的“人间天堂”。展翅高飞,随心所欲,我想,最大的快乐也就莫过于此了吧!

假如我有一双翅膀,我会飞去地震过后的灾区,给那些惊魂未定的人们带去心灵的慰籍,使他们尽快走出心里的阴影,为美好的明天而努力。我还会飞去山区的孩子身边,给他们带去精神食粮,汲取书籍中的营养,我要把自己知道的事情一字不落地告诉他们。让他们知道外面的世界有多么的美好,从而为大好的前途而发奋读书,带着渴望走出山区那个知识贫乏的环境。也许,只有帮助别人,给别人带来快乐的同时,自己才会感到真正的快乐。

假如我有一双翅膀,那该有多好呀!这样,我便可以像小鸟一样无拘无束地翱翔着,无忧无虑地生活着。

假如我有一双翅膀_小学生六年级作文6

假如我有一双隐形的翅膀,我会去当一名邮递员,把来自世界各地的充满祝福、激情、鼓励、友情的信任或邮件送到收信人的地方,看见喜悦与欢乐都已被我送出,自己的心中像吃了蜜一样香甜。

假如我有一双隐形的翅膀,我会像一只自由的小鸟,给灾区人民寄去一份温暖,一份真情。可口的食物和香甜的饮料可能都不算什么,但真正珍贵的是其它的好人可以与他们手拉手,心连心,这样的如同亲情的情,甚是感人!

假如我有一双隐形的翅膀,我会游览所有的名山大川,认识祖国的大好河山,也算是对中国的初步了解吧!而且,这也可以增加我对山、水、河的喜爱,这样,不也是一举两得吗?

假如我有一双隐形的翅膀,我会穿过祖国,来到别的国家,看看别人的思维是什么样,他们的建筑是否比我们的结实、坚强、美观,如果是这样的话,中国也一定会好好的利用它。

假如我有一双隐形的翅膀,我会飞到月球上探索,我要带回宇宙的稀有种子,还要看看地球与天空上的一些区别,这些,都是非常有趣的活动。

假如我有一双隐形的翅膀,我会像一位充满爱的天使,往人间撒拨绿色、健康、文明的种子,它们会使人间变得无比美丽。对了,我还会让爱与温馨永远在人世间成长,而恨与破散,将绝种与人的心灵。

假如我有一双隐形的翅膀,我会带着弟弟飞到世界各地,辨别所有的真善美与假恶丑。我还会让他只学会善良,去远离,更要去呼唤别人关上自己的邪恶之门,这样,世间一定会变得异常美好。

假如我有一双隐形的翅膀,我会四处传递一些小纸条,比如,一定快乐哦,人生一定要坚强等等。这样,会使他们的信心,得到赞扬。

假如我有一双翅膀_小学生六年级作文7

星期六的下午,我在看课外书,不知不觉中就睡着了,仿佛来到了另外一个世界。

早上,我在家里跑来跑去,又是刷牙;又是洗脸;又是吃饭。啊!该梳头了,我来到镜子前 拿起梳子准备头,无意间,我看见背后多了什么东西,仔细一看,原来,背上多了对翅膀。我心想:今天正好是星期天,在家呆着也是呆着,不如出去好好玩玩。想完就急匆匆的飞了出去。刚离家没多远,我就看见许多白云在天上飘着形状千姿百态、各式各样,有趣极了。

我看了一会儿,便又要向前飞去,这时,一朵白云向我飘来,我一看是一只豹子,急忙转身飞去,一边飞,一边说到:“妈呀!豹子呀!赶快逃命吧!”我只顾向前飞没有抬头目视前方,在一刹那间,我猛一抬头,不好,我正与一架飞机相冲,我一闪躲过了飞机,然后又匆匆地去追飞机,一边追,一边叫道:“等等我,飞机大叔,等等我……”忽然,飞机减慢了速度,我轻易的便跟上了。

我来到飞机旁边问道:“飞机大叔,您这是要去哪儿呀!”“我去看望海外的小朋友,不让他们孤单呀!”我心想:下一次,我一定去海外玩,今天,我得在天上玩一次。我离开了飞机。有加速向前,我又遇到了火箭,和火箭一起玩冲刺,我没掌握好方向;掉了下去,一下了醒了。

我坐在那发愣:假如我有一双翅膀,那该多好呀!

假如我有一双翅膀_小学生六年级作文8

“吴振娴,快点起床,我马上要去爸爸的工厂里,在我回家之前,你要把桌子上的两份试卷和五题奥数题做完,听见了吗?”妈妈刺耳的声音回荡在我的耳边。“嗯,知道了。”我有一边气无力地回答,一边赶忙穿好衣服,坐在书桌前奋笔疾书起来。如果我有一双翅膀改多好啊!这样就不会天天被关在家里写作业了……想着想着,突然一阵睡意来袭,我的眼皮越来越重,终于倒在书桌上睡着了。

我感觉一阵凉爽的风吹过我的脸颊,我慢慢睁开眼睛,哇,这儿可真漂亮啊!可爱的小动物,蓝宝石一样的天空,绿色大伞般的树林,清澈见底的湖水。这一切就让我仿佛置身于仙境一般!咦,哪来的羽毛?我朝背后一看,一双洁白的翅膀出现在我的眼前。我有翅膀了,我的愿望实现了!我试着挥动翅膀,脚一点一点地离开地面,知道已经看不清下面的景色。我在天空中自由自在地飞翔,迎着风,伴着鸟,真是舒服极了!有时还可以和鸟儿们在一起嬉戏玩耍,抱着小动物飞上天空欣赏景色……如果累了,就可以在柔软的云朵上躺着休息一会,好不自在!

“咚咚咚……”一阵脚步声传来,惊得我从天空中摔了下来,哎呀,真痛!我张开眼睛,发现自己的身边不再是美丽的景色和可爱的小动物,而是没有做完的作业和妈妈那张生气的脸!

假如我有一双翅膀_小学生六年级作文9

小鸟在天空中自在的飞翔,它们有小巧的翅膀;蝴蝶在花丛中飞舞,它们有美丽的翅膀;勤劳的蜜蜂在采蜜,它们有轻盈的翅膀。我也想有双翅膀。

假如我有双翅膀,我想让它是仙女的翅膀,淡紫色的,我穿上粉粉的仙女群,还拿着闪闪的魔法棒。这翅膀有魔力呀,只要我手挥一挥,点一点,大地上的悲伤就全被我消灭了!

假如我有双翅膀,我也想让它是精灵的翅膀,金色的透明的,还闪着金光呢!这翅膀能带我到极冷或极热的地方,我的翅膀用力一扇,那地方便温暖了起来,人们还欢呼着,那可真威风!

假如我有双翅膀,我还想让它是花瓣样的翅膀,散发着一股淡淡的花香。这双翅膀让我在荒岛上空抖一抖,翅膀上的魔法种子就会落在土地上,不一会,它们就长出了花啦、草啦、树啦,这荒岛就被我变成了世外桃源,这个世外桃源只欢迎心地善良、无家可归的人……

假如我有双翅膀,我最想让它是和平鸽的翅膀,纯白色的,软软的。这翅膀是最最神奇的:我脚一跃,翅膀再那么一挥,我便飞上高高的天空,同鹰飞翔,同云爱阳光,同太阳享受蓝天。我的翅膀可大了,就像一朵心形的云挂在天空。因为飞得高,所以忘得远。看!那里红色的火光闪动,是什么呢?又是战争!我凑近了点,翅膀使劲一扇,这战火便灭了,我再一扇,战士们都成了好朋友,谁也不打谁。我把翅膀大部分魔力化作一朵和平云,和平云会下和谐雨,和谐雨带着和谐的味道,这和谐雨一下,世界每个角落都会和平、和谐、和睦。我把翅膀小部分的魔力化为了一只和平鸽,它衔着绿色的橄榄枝,没有通行证,自在的来去。

假如我有双翅膀,那该多好呀!

假如我有一双翅膀_小学生六年级作文10

进入了甜甜的梦乡,脑袋里却一直流露着一种渴望——假如我有一双飞翔的翅膀。

我走进了一个特别神奇的世界,这里有好多条小鱼游来游去,它们自由自在的钻来钻去,还可以穿梭我的身体。一颗颗闪闪发亮的星星落在草丛上,色彩斑斓的花朵会唱歌,唱出那婉转的曲子,与轻风流水应和着。树上金光闪闪,每片叶子手拉手,跳起舞。噢!前面有座彩虹桥,真美!我迫不及待的踏上彩虹桥,“噢!”我惊讶地叫道,踏上了第一步长了一点小翅膀,我又退回来,消失了,我踏上第二步,翅膀又大了点,我连续地走上桥的中间。哇!翅膀越来越大,越来越有力。走到桥顶上,右边有一片美丽的朝霞,和一场梦幻的画面,左边,清清的流水,不停地奔跑着,数不清的萤火虫提着小灯笼,在梦幻中飞舞。我奔跑着下了彩虹桥。我望着背后的翅膀,心想:翅膀长成了长好了,应该可以飞了。我看了看梦幻的美景,大声叫了声:“飞!”哇!飞起来了,我的翅膀不停地颤动着,像飞在天空中的自由自在的小鸟一样。飞在天上,白云千奇百怪,大树真神奇,小鱼儿不停的穿梭在梦幻的世界里。累了,我坐在云端上,舒服地躺在白绒绒的被子里;晚上,坐在月亮身边听故事;早晨,跟温暖的太阳玩耍着。看着美丽的景色,我高兴极了。

“嘉,起床了!”爸爸温柔的声音传来。我迷迷糊糊地揉着眼睛,大声喊道:“我的翅膀呢?”我醒过神来:“哦,原来是一场梦。”

我真想拥有一双翅膀,像鸟一样自由自在的在天空中翱翔,拥抱蓝天和白云。

假如我有一双翅膀_小学生六年级作文11

假如我有一双翅膀,我要当一名充满爱的小天使,把爱的种子撒播世界;我要当一名志愿者,游遍世界,给每个角落增添光彩;我还要开阔视野,为自己补充一些“营养”知识……

假如我有一双翅膀,我要凭借着翅膀飞向世界各地。哈!来到历史悠久的北京故宫,领略悠久的历史文化;光临美丽的悉尼歌剧院,去聆听音乐大师流水般优美的钢琴声;站在令人惊叹的巴黎铁塔上,感受这城市的优美环境……

假如我有一双翅膀,我会每天充满微笑,凭借翅膀飞行,把爱传递给他人。相信,一传十、十传百,整个世界就是一个充满爱的世界,可以想象,那样的生活是多么温馨,多么幸福……

假如我有一双翅膀,我要飞到各个国家,当上一名图书管理员,把图书分好类,认真上架、排齐。我还要飞到爱心服务队,当上一名义务志愿者,帮助残疾人,为他们送去关爱,给那些每天辛辛苦苦为城市付出的城市建设者和清洁工人们送上一份美味可口的早餐。我也要给那些孤儿院的孩子们送上一个大大的拥抱,带上温馨的问侯。我更要飞到非洲,看望那些骨瘦如柴的小朋友,为他们带去丰盛的食物,让他们吃得胖乎乎的,也能像我们一样健康快乐地生活、成长。

假如我有一双翅膀,那该多好!凭借翅膀飞向世界各地,让世界充满爱和希望!

假如我有一双翅膀_小学生六年级作文12

“假如我有一双翅膀,那该多好啊!”坐在课桌前写作业的我不禁冒出了这样一个念头。不知不觉中我仿佛真的看到了,我的背后长出了一双如云朵般的纯白色翅膀,它带着我飞出了窗外……

我飞到了湛蓝的天空和小鸟们做饭,沉醉在鸟儿们的歌声中久久不愿离开,鸟儿们好像在说欢迎你加入到我们这里来,我和他们一起飞得高高的,鸟瞰整个城市原来是那么美丽,汽车和行人都像蚂蚁一般微不足道了,大厦的顶层现在都与我平行,触手可及。

我告别了鸟群,飞到了一望无际的原野,听到风声吹的树“沙沙”响,看着远处金灿灿的麦田缠在树头,清脆的鸣叫着,田里还有青蛙在唱着丰收的歌谣:“呱呱,呱呱,来年又是大丰收!”望着炊烟袅袅的人家,我不禁感叹原野的美好。

我飞到校园上空,同学们朗朗的读书声,专心写作业的背影使我想起了我自己,老师们认真讲课批改作业的样子,使我感受到老师的辛苦,我俯视操场上嬉戏打闹的同学,心里十分高兴。

最后我飞回了家,在窗前看着妈妈劳累的身影,发现她的脸上又多了几条皱纹,我心想“平时我还一直不听妈妈的话。”想到这里,我感到羞愧。

突然,我感到眼前一黑,掉了下去……

我猛地睁开眼。“呼,原来是个梦啊。”我发现自己还在课桌上,背上并没有翅膀。假如我真的.有翅膀,那该多好啊!

假如我有一双翅膀_小学生六年级作文13

每一个人都有一个非常想要的东西,也许是幻想的,也许是物,而我想要一双翅膀.

假如我有一双翅膀,我要飞向蓝天,飞向西藏,去看看西藏的民情好些了吗;去看看那里的肥胖的牧羊;去看看那里的烤全羊;去喝一口那新鲜牛奶;去吃一口风干牛肉;去喝一口那新鲜牛奶、青稞酒、纯正牛奶……

假如我有一双翅膀,我要飞到北京,飞到天安门,去看看伟大的毛主席;去看看北京的五星红旗是怎样升起的;去看看北京的万里长城是多么宏伟壮观;去尝尝当地有名的北京烤鸭。

假如我有一双翅膀,我要飞到重庆,如果早我会观赏一下重庆有名的雾城,解放碑,还有必不可少的观音桥天鹅湖;品尝一下重庆有名的小吃陈凉粉、丰都麻辣鸡块、合川桃片、山城小汤圆;学习一下重庆小吃的做法;欣赏一下重庆的各种各样的美景……

假如我有一双翅膀,我会去四大文明的古国——埃及,去看看那美丽的尼罗河畔、宏伟的金字塔、神秘的狮身人面像令人叹为观止的古迹外,还有美丽的红海海滨和宏伟的阿斯旺大坝,去卡尔纳克神庙里替最重要的人拜佛,当然,卢克索神庙在埃及也很有名。

假如我有一双翅膀,我要去看看令人惊讶的兵马俑……

假如我有一双翅膀,我要飞往世界各地,尝尽世界各地美食。

假如我有一双翅膀_小学生六年级作文14

同学们,你们知道我为什么想要一双轻快的翅膀吗?虽然我知道我是人,不是鸟,但是我曾经想过人为什么不能飞呢?假如每个人都拥有一双翅膀那该多好啊!就可以像鸟儿一样在天空中自由飞翔,我多么希望我有一双可以让我在天空中飞翔的翅膀啊。

假如我有了翅膀,可以像海鸥那样飞翔在海洋上空,看太平洋有多大,是50平方公里,还是100平方公里?瞧瞧那凶猛的台风、飓风到底有多厉害,是达到了10级,还是12级,侦察侦察海里到底有没有不明物体出动,那传说到底是人的虚构,还是有事实依据。

假如我有了翅膀,可以像星星那样遨游在太空里,比比那闪烁的星星到底有没有我们的地球大?量一量那皎洁的月亮到底离我们有多远?然后去看看那星星爆炸的情景,瞧瞧那流星划过的痕迹,瞅瞅那黑洞到底有多可怕?再参观红巨星,游览白矮星,这该有多美,该有多棒啊!

假如我有了翅膀,就可以去玉树看看那受灾的群众生活的怎么样,学校里是否传来了朗朗的读书声。再到高原野生动物王国---可可西里,去感悟一下藏羚羊是如何在恶劣的自然环境下,锤炼与自然拼搏的坚强毅力。

假如我有了翅膀,就可以去看看无边的大气层有多厚,是1万公里,还是2万公里。

总之,有许多事还等我们去探索、去思考,我多么渴望我有一双美丽翅膀啊!

假如我有一双翅膀_小学生六年级作文15

假如我有一双翅膀,我就要在蓝蓝的天空自由飞翔,向彩云姐姐要来红艳艳的色彩,向星星大哥要来闪闪的银光,从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉,在世界各地最奇异的花园里采来七色花,郁金香、月季花、腊梅花、樱花、菊花、茶花……许多奇花异卉的花粉,向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂学习酿蜜的技术。我把彩霞的艳丽,星星的光彩,生命的甘泉全注进花粉里,用翅膀不停地扇呀扇,虽然累得头昏眼花,还是不停地扇呀扇,终于一股芳香扑鼻而来,我总算酿成了一种幸福的生活之蜜。于是,我带着蜜展开自由的翅膀开始长途旅行。

我将飞到莱茵河畔,找到那个盲姑娘。她多机灵呀,只听见贝多芬弹了一支曲子,就认出了贝多芬。可是她那双美丽的眼睛失去了光彩,也失去了迷人的笑容。她看不见阳光、树木、鲜花、小溪,多么不幸的姑娘。我掀起一阵清风把蜜送到她嘴里。啊,多美,那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩,充满了惊异、思索。她看到了金色的阳光,葱绿的树木,她看到了美丽的鲜花迎风翩翩起舞,还和涓涓不息的小溪一起婉转歌唱。我看着那美丽、活泼的姑娘真不想走了,可想到自己肩负着重任,又飞走了。

飞呀飞,飞到了小彼得的床边,他的双腿摔断了,不能去上学,不能和小朋友们一起去玩儿,一个人睡在床上听鸟的对话,多可怜呀!我流着泪送给他一点蜜。他一下子蹦了起来,迈开健美的双腿和伙伴们一起玩乐,去追逐美丽的小鸟,和快乐的小浪花嬉戏。看着他们那么快乐,我心里说不出有多高兴。飞呀飞,我来到一株白桦树下,那里静静地躺着“小音乐家”杨科,我在他嘴上涂了点蜜,他苍白的脸上现出了红晕,眼睛放出星星般的光辉。啊,他又听见了,听见了白桦树在唱着欢乐的歌,小鸟、小虫奏着欢乐的曲子,大自然在欢呼他获得第二次生命。

假如我有一双翅膀,就要飞遍世界的每个角落,去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人,为他们解除痛苦。假如我有一双翅膀,就要让全世界没有呻吟、哭泣,只有歌声、笑声!