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【热门】高中周记模板汇总6篇

周记 阅读(2.94W)

忙碌而又充实的一周又过去了,我们会积累一些相应的经验,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的高中周记6篇,希望对大家有所帮助。

【热门】高中周记模板汇总6篇

高中周记 篇1

本星期天深夜,时钟10点半的铃声早已被敲响,雨仍然不知疲倦地下着。我也拖着疲倦的身躯,开始语无伦次。四周几乎黑暗,在这样的深夜,只有黑暗和孤独在陪着我,我唯一的光明--是我桌前的这盏电灯。在近乎黑暗的小天地发出那微弱的点点光亮。有时还不停的”闪烁”了几下,似乎让我一点的注意它。它让我敬佩,由于下雨,一整天我都在开启着她,那微弱的光亮就这样在没有阳光的屋子里。陪我一起学习,未回了一片英语课外文章,它似乎也很高兴,仿佛为了鼓励我而减少了”闪烁的频率那柔和的白色光”。亮照耀着书本,它的光亮仿佛是母亲那双温暖的大手,抚摸我的额头,脸颊。当我因学习忙的而满头大汗时,它的亮光便不这么温暖,的是被清爽而代替。

有时我甚至忘了该写什么作业,会无意间触伤到它。它总会摇动它那”伤痕累累”的”身躯”来安慰我,示意让我慢一点,不用慌。时间过得好快,难道不是吗?只是一眨眼间,十点半的铃声也已被敲响。人生不正是这么短暂吗?过往的行人依旧踏着雨中泥泞的小路,艰难的迈着步子,想想。我倒也轻松。整天与书为伴,总比跋山涉水的”苦命人”要好罢。也许他们此刻的泥泞能够鼓励他们去采摘明朝的露水。

像今天这种坏天气,他们的人生中应不少罢。我呢?没有人给我答案。电灯,谢谢你再陪我。假如这一天没有你发出的点滴光亮,我是看不清书本的,你是人们想方设法造出来的,虽功归于人们的智慧、勤奋。但你也在用你的实际行为来向制造你的人们、以及世界而付出你的一切。你没有生命,但你有比生命更辉煌的东西--那柔和的微弱的光亮,不少人在你这亮光亲手绘制那美丽的蓝图!设计蓝图的'人们永远不会因你那时时”闪烁”而烦你,相比之下,你,便是他们登上成功宝座的坚固基石。

高中周记 篇2

爱,理解有很多种。它可以是情侣之间的甜言蜜语,也可以是对陌生人的无私帮助,亦可以是学生对老师的炯炯目光。但最多的,还是一种亲情。

小时候,爱是奶奶蹬着三轮车载着我骑过大街小巷;是姐姐一个个引人入胜的故事;是爸爸的肩膀;是外公的压岁钱。长大了,爱是我能够理解父母的言行,懂得老师的教导,关心家人的变化,给同学需要的帮助。不知从何时起,“被爱”已经随着我的成长而变成了“去爱”,角色的转换,让我对这种品德越发地思索起来,应该如何做出行为,我也在思索中,逐渐成熟,逐渐拥有了爱心,拥有了一种几乎出于本能的关心。

家人对我的影响是不可避免的,俗话说,百善孝为先。妈妈便给了我这个好榜样。记忆里,妈妈每个星期都要去外婆家,帮她洗头,理发,修指甲,聊家常,那时的母女俩,一张苍老的脸,一张疲惫的脸,总能绽放出笑容,温馨而又美好,爱的花朵就是这样开的。她对家人的关心总是无微不至,她几乎把所有优质的物质享受都给了我、给了外婆、给了爸爸。当我看到一篇文章《为什么妈妈都爱吃鱼头》,我便对妈妈总是吃鱼头鱼尾的行为有了更深的理解。也让我懂得,爱并不只是限于接受,更多的,则是要去付出,去奉献。这不仅仅是把自己的情感,物质给予别人,帮助别人,也是一种充实自己,繁华自己,塑造自己的过程。

伴随着年龄的增长,我对这种体会越发深刻,越发有感悟,也从中认知到了许多。当然所有的最终目的就是将这些投入到生活中去。

那么,遵循着长辈的足迹,将爱延续,将爱传播,将爱升华。

即使我没有最深的阅历,我也可以拥有最多的爱意。

时光的流逝,我的长大,我会用自己日渐坚硬的翅膀,去爱那些爱我的人。

天地之大爱,亦不过如此。

高中周记 篇3

习惯的是门,妥协的是社会,牺牲的是我。

——题记

门就在房子朝北的方向跟着风摇曳。

我就坐在门槛上,门槛在房子多余的延伸外,社会笼罩着房子,周围的一切似乎都习以为常,没有丝毫不妥。门每天习惯的开着关着,奔忙劳碌的我把烦杂的咯吱声抛在脑后,堆积如山的是社会布置的工作,朝九晚五的一切似乎也没有半点不妥。可当埋头苦干的我与朝思暮想的高职位擦肩而过,一封惨白的信把我隔绝在冰冷的街巷中,霎那间,眼前扭曲淤黑的一切变得不妥了,社会不妥,我不妥,门也跟着不妥。

我带着满脸的沮丧跽拉的坐在门槛上,摇摆着那古老的木门,新按上的螺丝像嫌弃似的不安分的固定着,发出愈发壮大的咯吱声,像一匹蓄谋已久想要挣脱牢笼嘶叫的骏马,那么悲壮,那么歇斯底里摄人心魂。迎着摇摆间渗出的几缕微风,我闭上眼,像置身于一望无际的大草原,骑着那如释重负的骏马,乘着微风飘过萦绕着草的清新,去追逐那难得的自由。可睁开眼,眼前只有单调摇曳的两面,一面是虚伪,一面是冷漠。

身体内有一股暖流从心底溢出来,冲刷着枯乏,它越过门槛,流过街巷,直达那浩瀚无际的草原。放眼望去到处是绿油油的一片,天与地在无尽的平面上相交,一切像被定格在蓝与绿交映下的画板上,那么习以为常。周围有随时都准备迁走的蒙古包,随风飘零散落在草地上,没有丝毫怨言,因为早已习惯,那星星点点的泛着白光的是放羊的牧民或者掌握着羊群的小孩。可是天真的我只是一只被放逐的羊羔,此生我只能在鱼龙混杂的羊群中,任由浑水摸鱼的它们蹂躏我,踩着我向上爬,直到奄奄一息后被唾弃在野外,只因为没有随波逐流。

我打了一个冷战,抹去挡在眼前的一片朦胧,看着门外习惯被吹落的几片黄叶,心中有无数的不解,原来“杜拉拉”只能留给电影,“上位王”永远属于虚幻,在这妥协了弱肉强食的社会下,牺牲的永远是替罪的羔羊。

门停止摇曳,猛然间我发现,在那透出微光的门缝间有开启希望的第三面。我呐喊:今后,我将乘着骏马在这也是阔野的地方驰骋。

高中周记 篇4

周末,妈妈带我去田野观赏油菜花。

来到田野,远远望去,田野像一幅色彩明丽的水粉画,远处的山坡上一片翠绿,与蓝天相接发。走在田埂上,花儿开得颜色可真多呀!有红的、黄的、蓝的、紫的,漂亮极了。两旁有许多叫不出名的小花儿,那些花儿吹起了小喇叭,好像是为我们准备的。

放眼望去,油菜地就好像一片金黄的地毯,我情不自禁地大叫起来:“啊,油菜花,我爱你!”说着,我就直奔这片金黄的花海里。走近油菜花,油菜这一丛,那一簇,有的还是花苞;有的长出了花骨朵儿,还有的含苞欲放。看着看看着,就仿佛我自己就是一朵花,一阵风吹过,我们就翩翩起舞。这时,蜜蜂飞到我的耳边嗡嗡地叫着,仿佛在告诉我采蜜的快乐,蝴蝶也飞过来告诉我传播花粉的幸福。

突然,前面一个人大声喊到:“哇!好漂亮啊!”使我从梦境中醒来了,这时,我才明白我是在看花呀。

春天的田野是美丽的,春天的田野是充满希望的,我爱春天的田野。

高中周记 篇5

笑,是一种语言,我把微笑当做一种习惯。 ——题记

微笑能让自己快乐,也能让别人心情舒畅,反正笑也是一天,哭也是一天,何不让一天一笑而过呢?

一次,我到小卖部买雪糕,不小心撞到了以为大姐姐,她笑着对我说:“没关系,我再买一个!”我惊呆了——她竟然没生气,还对我笑,我赶紧跑到小卖部里,买了一个雪糕,当我把雪糕地道她手里时,她微笑着说了一声谢谢,我以为回了她一个微笑。从此,我便种下了微笑的“习惯”。微笑,便成为我的另一种语言。

当我在大街上遇到一些“活雷锋”时。我会对他微微一笑,表示对他的尊敬。当身边的人做事损害到我的利益是,我总是用微笑的面对这一切。人生历程中,不如意的事十有八九,用微笑诠释它们又何乐而不为呢?

因为有“微笑”这个好习惯,我变得开朗起来,我笑看生活,带着微笑真诚的结交朋友。我用真诚的微笑打动了身边的每一个人,赢得了众多朋友。我从微笑中收获了友谊,也收获了快乐。 把微笑单当做一种习惯,其实却隐含着丰富的哲理:待人宽容,与人为善,笑对生活,只有这样,生活才会过得更好!现在,我只要有一天不微笑,我就感到这一天没有了光彩,这一天变的暗淡无趣了。

愿你也能养成这种好习惯!

高中周记 篇6

四月里阳光明媚,春意盎然,我校迎来了一年一度的春季田径运动会,激烈的运动会正在悄悄地拉开帷幕,让我们一起去看看,那运动场上热火朝天的拼搏场面吧!

你瞧,赛跑的同学随着清脆的发令枪声,就像离弦的箭一般冲出起跑线,运动员们足下生风,你追我赶,奋力向前冲。你听,“加油,加油!”同学们有节奏地大声为运动员们助威。加油声,助威声,欢呼雀跃声此起彼伏,连树上的小鸟也唧唧喳喳地为运动员加油呢!

很快就轮到我参加的实心球比赛了,心中紧张得就像揣着一只小兔,“噗嗵噗嗵”乱跳,我屏住呼吸,睁大眼睛,摆好姿势,用上吃奶的劲把实心球扔向前方。我第扔了4米,第二次扔了5米,扔第三次时,老师风趣地说:“哟,增加一米,这次争取扔6米吧!”我暗暗为自己加油,使出浑身力气,把球扔了出去,但是没有达到6米,我有点失望,但是重在参与嘛!

比赛继续进行着,赛场上的气氛越来越火爆,运动员们个个都很坚强,“XXX,加油!”助威声此起彼伏,响彻了操场的每一个角落,运动员们听到同学们的呐喊声,更加努力了。有的同学摔倒了爬起来忍着疼痛继续比赛,真令人感动。

最让我激动、最让我能看到班级凝聚力的是接力赛,那种与其它班级拼搏的场面真是扣人心弦,所有的同学和老师心里都非常紧张,作为运动员,最怕自己辜负这么多同学老师的期望,不小心掉棒或跑得太慢等,而观战的同学则恨不得自己的腿长在运动员身上,担心自己班级落后。拼命的喊是爆发出心中对集体的热爱,对班级的热爱。

通过这次运动会,我有这样的感想:同学们是在比团结合作、比拼搏精神,为了班级荣誉,同学们能做到齐心协力,为了班级荣誉大家可以不计个人得失,可以咬牙坚持,可以为了取得胜利而奋力拼搏。

虽然这次运动会我们班没有取得好成绩,我也没有拿到名次,但我想,我和我们班的同学绝不气馁,我坚信:通过坚持不懈的努力锻炼,下次运动会上我们一定会取得好成绩!五一班的同学们,加油吧!