一周的时间即将结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，请好好地记录下在周记里。周记你想好怎么写了吗？下面是小编整理的暑假周记5篇，欢迎阅读与收藏。
暑假周记 篇1
这个暑假，妈妈带我报了硬笔书法班。我一开始并不很感兴趣，觉得一笔一画太枯燥了，要学到什么时候呀！可是在后来的学习过程中，我惊喜地发现学习书法其中蕴含了许多道理。
当李老师教我写“一”的时候，他认真地对我说：“‘一’字的起笔和落笔一定要稳并且要慢，‘一’是以后所有字的基础。”原来小小的“一”看似简单，其实很不简单。我也明白了脚踏实地的道理。
老师为了让我们进步，每节课都会给我们布置作业。课堂上写字好的，作业只写三排；不好的，则写六排。
经过几堂课的学习，我写的字得到了老师的不断表扬。我会这么一直努力下去，把硬笔书法练好。在不久的将来，我会继续学习软笔书法，成为一名名副其实的小书法家。
暑假周记 篇2
放暑假已经有一段时间了，今天正好妈妈休息，于是她便提议一起整理我一至四年级的课本。下学期我就要上五年级了，以前的书都堆在柜子里，满满都是，也该整理了。
我随便翻开看看，这是我二年级的汉语本，还是用铅笔写的呢！只见上面的字工工整整，呵！我写的字还真漂亮啊！
老妈瞄了我一眼，叹着气说：“唉！你看你小时候多认真呀！”我听了也感觉特别的不好意思，看来老妈叫我多练字是对的。
我又随手翻开了日记本，三年级的，日期是20xx年8月6日，上面写着：我在老妈工作的地方玩耍，不知不觉躺在一个大纸箱里睡着了。一觉睡到了妈妈下班的时候，结果晚上怎么也睡不着。看完，我不禁笑了起来，这事我都忘记了，要是不看这日记我还真想不起来呢！
忙活了大半天，总算都归类收拾好了。看着摆放得整整齐齐的课本，妈妈难得夸了我：“你看这书都保存得这么好，说明你是个爱书的人。”我心里也高兴，因为长大后它们都是我童年的宝藏。
暑假周记 篇3
今天一大早，大家乘着3路公交车向终点站----铁塔公园开进。
正要走进铁塔公园，忽然想起铁塔公园只有那孤塔一耸，而且已经倾斜，还不如到一墙之隔的老河南大学玩玩，不但可以把铁塔公园尽收眼底，而且还能欣赏河南大学的美景和文化气息。更重要的是还不收门票！
走过四通八达的小胡同，终于隐隐约约地看到河南大学。我开始激动了，于是加快了步伐。
跨入大门，两旁的大树枝繁叶茂，向高处生长，在天际相交。在林荫大道，我向四周望去，有超市，有饭店，有……，甚至还有手机店。让我感到大学是那么多美好。周围有的是鳞次栉比的高楼大厦，也有古香古色的楼庭。有宽阔无比的操场，有鸟语花香的.花园，也有发出阵阵书声的读书长廊。
想起去年去过的新河南大学，虽然满是高楼大厦，但没有我脚下的这座的文化底蕴深厚。看到一所在全国排名较落后的大学还那么得美丽，更何况全国一流的大学呢？更引起我的无限遐想。我要努力学习，争取让我饱览一流大学的风景！
随后，大家又来到了湖边。看着碧波荡漾的湖水。忽然一个不和谐的画面映入湖面：有五六个十几岁模样的人在湖的那边小心翼翼的走在随时都有可能掉入水中的小路上。后来我才知道他们的意图：为了走进铁塔公园而不要门票才铤而走险。他们这种行为是一种不文明现象，他们只为了省一点钱，但有可能掉入水中而丧生，多不值得啊！在这里提醒广大市民不要因一点蝇头小利而丧身家性命。
大家顺着城墙往回走，走到河南大学大会堂时，听见里面飘出一阵阵优美动听的歌声，大家顺着歌声找了进去，原来是音乐系的学生在彩排，大家在里面坐了下来，被大学生的那认真劲所感染：他们对每一句歌词，每一个动作都做得那么到位，每一个细节都不放过。由此我想到我自己：在学习中，我要不放过每一个问题，不放过每一个单词，不放过每一个步骤。我相信我一定能做到！
暑假周记 篇4
我游览过很多地方，但留给我印象最深的当属青岛。
去年暑假，我和表弟一家去青岛旅游。
第一天，我们乘着轮船在海上观光，啊！可真美呀！现在正是涨潮的时候，海上掀起一朵朵浪花，“啪嗒啪嗒”地打在船上，那声音银铃样清脆。我站在船边，扶着栏杆，迎面吹来了凉爽的风，真舒服！
第二天，我们去了青岛著名的“金沙滩”。一下车，我和小伙伴们疯狂地朝大海狂奔过去。我套上游泳圈，在大海里畅游起来，游了一会儿，感觉浑身发冷，便不舍的上了岸。我坐在岸边静静地欣赏着这迷人的景色，瞧，有人在捡贝壳，有的在玩皮球，还有的在跳绳……他们玩的可真是不亦乐乎呀！金沙滩的沙子黄的似金，这应该就是金沙滩名字的由来吧。这时我又朝大海跑去，从里面游起泳来。突然，一个大浪从我后面涌来，“扑”地一声把我浇成了“落汤鸡”，海水可真咸呀！这时导游喊“该走了”。我依依不舍地离开了金沙滩。
晚上，我在宾馆睡觉，连梦都是甜的。
青岛，感谢你带给了我这段美好的回忆。
