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【精选】六年级的作文300字集合5篇

六年级作文 阅读(1.35W)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文本来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】六年级的作文300字集合5篇

六年级的作文300字 篇1

每逢星期一,我们都要举行升旗仪式,每个班举行的升旗仪式之后,要进行才艺展示,别的班形式都很大众化。有的班级弹古筝,有的班级朗诵诗歌,有的班级表演舞蹈,还有的班级在国旗下进行演讲。不过,我们“萤火虫”中队才不这么平庸。我们“萤火虫”中队的口号是:追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸。

我们班的国旗下的才艺展示那可是别的班无班能比的。我们“萤火虫”中队做了一件别的班都没有做过的事----班歌展示。我们决定在国旗下演唱我们的班歌---《萤火虫》。老师精挑细选,我和胡潇艺等十几个个同学做手语,刘畅和张玉莹领唱,其他同学伴唱。形式新颖的才艺展示赢得了老师和同学的阵阵掌声!我作为六三班的一员,感到无比自豪!这不由得想起老师忙碌的身影:每天中午预备铃响过,老师就和我们一起学唱,全班同学都沉浸在优美的旋律......日子一天天过去,我们不但会唱这首歌,还学会了做手语。

多么别出心裁的才艺展示呀!

六年级的作文300字 篇2

今天,我们进行了一场有趣活动。名字叫:“看动作、写词语。”

我没有玩过这个游戏,万一猜错了,害怕别人说我笨。我的心害怕得怦怦直跳,我的头冒出来了一些汗,腿害怕地打哆嗦。

游戏规则是每个组派出一个代表来拿纸片,代表按纸片的词语做动作,让同学来猜,不能让自己组的人猜词语。如果说出来的话,就犯规了。

开始比赛了,第一组派出了一个人,大家看他的动作,有的人冥思苦想、有的高高地举起手、还有的在想他做的词语是什么、有人恍然大悟猜出了是跨栏。第二组派出的是曹旭楠,他的动作非常有趣,他的第一个动作是击剑,他拿铅笔当剑前后戳来戳去,我很快地猜出来是击剑。我立刻举起手,果然是击剑呀!我高兴极了。第二个动作是仰游,他直接躺在地上划了又划,做出游泳的动作,同学们争先恐后地回答,有的同学害怕叫不着他,就站在桌上兴高采烈地举起手欢呼雀跃。

该我们组进行表演了,我们派出了谭诺雪,她转了一圈,发出了哄的一声,原来是她一下子摔倒了,原来热闹的教室,变得鸦雀无声,有的`同学摸着脑门、有的托着下巴、还有的的冥思苦想。突然刘基宇恍然大悟说是摔跤。老师说对了,大家恍然大悟。

这个游戏真有趣。

六年级的作文300字 篇3

今天,音乐学院的王叔叔来我的做客。爸爸急急忙忙地说:“小丹,你快弹钢琴,让叔叔听听你弹得对吗,免得你老师教错了!”叔叔说:“好啊,正好让叔叔听听!”

于是,我弹起了钢琴。在琴声中,我想起了我的钢琴老师……

从我6岁开始,老师便用一台电子琴教我弹,其实她自己是不会弹钢琴和电子琴的,只会读乐谱和演奏其它的乐器。后来我10岁时,家里买了钢琴。她为了教我,就买了许多关于钢琴的书籍,每天晚上都备课到很晚才睡觉。不过她也很严厉,每次我练了好久都不会弹或不专心时,她总会批评我。后来,她的严厉使我的琴声无比美妙。

叔叔听了我的《月光曲》,为之一振。他惊奇的问:“小丹,是哪位老师教的?你竟然弹得如此美妙!”

这时,去菜市场买菜的妈妈回来了,我指着妈妈,自豪地对叔叔说:“叔叔,她就是我的钢琴老师!”

六年级的作文300字 篇4

当属在我8岁那年一次泡温泉的经历。

那天早上,爸爸突然要说我们要去泡温泉。让我兴奋的不得了。带上零食,我们就出发了。经过一个多小时的路程,我们终于来到了温泉前。我们先去了玫瑰花浴,里面洒满了玫瑰花瓣,所以起名叫“玫瑰花浴”。我一进去不由惊呼:“啊!真暖和啊!”我开始收集玫瑰花瓣,好像自己都是一朵玫瑰花了呢!

接着,我们又来到了做鱼疗的地方。我轻轻地把脚一放,就有很多的小鱼来咬,真是痒啊。可那些小鱼好像在说:“快点来,开饭了!”一边聊天,一边看小鱼们追逐嬉戏,好惬意啊。但是,只要有人一搅拌水,那些受了过度惊吓的鱼儿就会聚集到一个大团,到池子中间去。再过一会才能回到人们的脚上。那些小鱼们还真有团队意识呢。鱼疗池也成了我最喜欢的地方。

最后我们来到了冲浪池,冲浪池里有好几个喷气口,这样就形成了让人好像都在大海里玩。我爬到一个乌龟上面,随着波浪一起一伏。爸爸和妈妈在一个充气船上,我们把两个的绳子绑到一起,真开心!

一天难忘的行程就这样在我们欢声笑语中结束了。

六年级的作文300字 篇5

在生活中,总会有人给我们留下难忘的印象,令我们记忆犹新。

有一次,同学们在打篮球,不一会下课铃响了,我立即跑向教师,可却一不小心摔到了。

我本想去医务室,可却站不起来,四周有没人了。我心急如焚,这时,我的好朋友小明走了过来,说:&ldqu;让我来帮你吧!&rdqu;他连忙扶起我,把我慢慢地带到了医务室,并让校医为我检查伤口,不过他却没有离开,而是继续等着我,我就对他说:&ldqu;我没事了,你先回教室吧。&rdqu;但他却摇了摇头,对我说:&ldqu;这怎么可以!我们是同学,应该要互相帮助,不可以见死不救。我们都应该助人为乐呀!。&rdqu;听完他的一番话,我非常感动,疼痛也没那么痛了。虽然我只是普通的擦伤,但他却每时每刻都在关心这我。

虽然时间像海水一样冲淡了我脑海中的一些东西但他助人为乐的品质和对别人的关心,却深深地印在了我的心头,她在我心中的印象是不可改变的。