在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文本来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的三年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文 篇1
早上起床，打开门一看，外面白茫茫一片，哇，下雪啦。门外堆积了大约15厘米厚的雪，房子旁边菜地里绿油油的青菜也看不见了，树木都穿上了白色的大衣，竹子都压弯了腰，远处的山都变成了雪山。
哦！这不正好堆雪人、打雪仗嘛！我找来铁锹，先用铁锹把雪铲到一起，堆成一个75厘米左右的圆锥体，就这样雪人的身体堆好了，再用同样的'办法堆一个 大圆球做成雪人的头，把它堆在雪人的身体上，再拿来胡萝卜、火石做雪人的嘴巴、鼻子和眼睛，大家都不知道火石是什么吧？我告诉大家，火石就是把木材烧完后 留下的黑黑的东西，它还可以取暖呢！用火石做雪人的眼睛，把胡萝卜细细的那头切下3厘米左右做雪人的鼻子，再切一个圆柱体，然后从中间切开，用其中一半做 雪人的嘴巴，剩下的千万不要扔了哟，洗干净了还可以做菜呢！这样雪人就堆好啦！看着我堆好的雪人，我得意极了！
吃过早饭，我把爸爸妈妈叫来和我一起打雪仗。我把雪捏成一个拳头大的圆球，先向爸爸来了一个开头炮，可是爸爸轻轻松松就躲开了，突然我发现一个雪球 向我飞来，原来是妈妈向我发起了进攻，爸爸同时也向我开火，“两个打一个，不公平。”我大叫起来，我喊的时候也没有闲着，手里两个雪球同时出手飞向爸爸和 妈妈，耶！命中目标！开始玩雪的时候手都冻僵了，不一会儿就渐渐发热了，妈妈怕我感冒了，就喊“休战”！
我特别喜欢下雪，你喜欢吗？虽然下雪了给出行带来不便，但是可以堆雪人、打雪仗呀！还有下雪象征着明年又有一个好收成，俗话说：“瑞雪兆丰年！”嘛！
三年级的作文 篇2
又是一个阳光明媚的周末，我们一家去大店口桃花源春游。一路上，我们吮吸着清新的空气，领略着大自然的风光，心里无比快乐，心情无比舒畅。
到了大店口，我开始欣赏春天的美景。道路两旁是一片金黄的油菜花，小池塘边的杨柳梳理着绿色的长辫子，像春姑娘的头发一样，随风飘荡。桃花就更美了，一朵朵、一簇簇粉红的花儿像一张张、一群群可爱的笑脸，正向我们招手欢笑呢！大树也发芽了，老树枝围着这些绿色的“小宝贝”在这阳光灿烂的世界里，显得格外生机。
春光多灿烂啊！我爱大自然美丽的春天！
三年级的作文 篇3
这学期，我们班来了一名新同学，他叫苏焬恒。开学的第三天，他就知道了我的名字，就和我成为了好朋友。
第一天我和他不熟，不过看见他就很高兴。第二天我们互相问对方的名字。第三天，我们在路上碰见就会互相打招呼了。当每次数学成绩下来，他总能考前几名。当语文成绩下来，我们的分数总是差不多，我知道他是一名优秀的学生，但是我会赶上他，甚至超过他，我不会放弃，因为我一直相信这两句话：没有最好只有更好；世上无难事，只怕有心人。
我相信我和苏焬恒会做个有心人，把一切困难都打倒。
三年级的作文 篇4
走在马路上，一阵阵微风吹来，树叶纷纷飘落在地。突然，我的目光集中在了一片树叶上，走过去一看，啊！原来是一片红得胜火的枫叶。
我仔细端详着：这片枫叶五个角，像一只张开的大手，在欢迎秋天的到来。叶脉清晰明显，好似一条细绳，包住了整片树叶。突出的就是颜色了！火红、粉红、橘红、暗红……这小小的叶子，竟包含了这么多种颜色，真是一所红色博物馆。
并非所有的叶子都很漂亮。
唉，看看这片叶子，叶片上卷，身子也皱了起来，像生命垂危的老人的脸上皱纹。更惨的是，叶片居然被虫蛀了几个洞。看起来，至少在地上呆了好几个星期了，甚至几个月。真令人难过！
不过，走进枫树林，一切烦恼都会被忘得一干二净。
刚走进林子里，满眼都是红，立刻感到浓浓的秋意。瞧，几片枫叶正在做“高空跳伞”，风一来，就跳了下去。一会儿，便悠悠地落在了地上，还挺专业呢！地上已经被叶子铺了厚厚一层，踩起来感觉像地毯一样。
哦！秋天的树叶。
三年级的作文 篇5
唉，我又想起了那个讨厌的同桌，以及我们之间那次最激烈的斗争。
那天，我们正在上课，同桌突然越过了“三八线”。我恼怒了，小声对她说：“喂，你过线了！”按她自己规定的同桌法第二页第25条，过线是应该受到惩罚的，但她却毫不在意。这时，下课铃响了，我对她说：“你完蛋了！”然后，我站起身，开始了我们的领地之争。
同桌说：“敢不敢和我比写作业呀？”我说：“哼！比就比，谁怕谁！”于是，我们俩摊开作业本开始比赛。才几秒钟，同桌就做完了第一题，我不甘落后，率先做完了第二题。不好，我看到她也做到了第二题，我就写得更快了……就这样，我们你追我赶，怎么也分不出胜负。“丁零零——”上课了，同桌对我说：“你这个家伙，害得我下课都没时间上厕所。”我一听这话，都忘了我们还在争斗，笑得肚子都疼了。
这件事已经过去很久了，但我至今难忘，因为在这次斗争中，我懂得了同桌之争不仅可以武斗，还可以文斗！
