在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的春节三年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
春节三年级作文 篇1
春节是一个快乐的节日，可以拜年，吃团圆饭、守岁、还可以放鞭炮，其中，我最喜欢的是放鞭炮。
春节一到，那是除夕的晚上，我连忙拿起老爸妈妈给我买的鞭炮，下楼去和大庆区小伙伴一起放鞭炮，炮的形状有很多样子，有的像长龙、有的像火箭，还有的像飞碟。
春节特别热闹，外边有许多人都在放鞭炮，我们问他们可不可以参加，他们说可以。然后我们就和他们一起去放鞭炮了，我们的鞭炮快用完了，就跟他们一起去买鞭炮，买完了鞭炮，我们又去放，放累了以后，我们就坐在一个凳子上看烟花，烟花是五颜六色的，看完了后，我们就回家了。
春节真是一个快乐的节日！
春节三年级作文 篇2
每逢新春佳节，家家户户都张贴春联，到处洋溢着浓浓的节日气氛。我看到爸爸也在忙着贴春联，就好奇地去看看，帮拿春联。我是个爱问为什么的人，看到爸爸贴上：“春”字，我就问为什么要贴这个“春”字？是不是代表春天来了。爸爸夸奖我说：“对！你很聪明，它不但代表着春满人间，还意味着新的一年吃、喝、用，样样有”春“（剩余的意思）。”
我想：“春”字可真有意思啊！忽然，我看到爸爸把“福”字贴倒了，我便大声地叫起来：“爸爸，福倒了！福倒了！”爸爸笑咪咪地说：“对，福到了！福到了！”我听了丈二和尚摸不着头脑，不知是怎么回事。爸爸点了我一下鼻尖，笑着说：“‘福’字贴倒了，意味着‘福’到人间，‘福’从天降吗？”我听了才豁然开朗。今年帮爸爸贴春联，我可长了不少见识啊！
春节三年级作文 篇3
过春节是我童年记忆中最快乐的时候，有伙伴玩，有不同的零食吃。如果做完了作业，那就更好，想干什么就干什么。
记得20xx年过春节时，我妈妈买了些好吃的，接着就请一些亲戚朋友来到家里做客。那时，大家玩得可开心了！
我和我的小伙伴们有时做游戏，有时玩电脑，有时写作业，还有时会在楼顶上小心翼翼地边看烟花，边玩烟花大战。可有趣了，大家都玩得乐哈哈的！
春节的那天，大家来到我家吃团圆饭，喝团圆酒，还包了许多红包给我们这些小朋友。哥哥就有七百多，我比哥哥多，有一千多块钱。哥哥打算自己用一百，其余的全部都留到奶奶过生日的时候用。我就打算把这些压岁钱存起来，奶奶过生日时，也会用一些钱买礼物，包红包送给奶奶。
春节很快就过去了，我们真想每一天都是春节。小伙伴们依依不舍，不舍得让春节这么快就离去，不想离开这美好的时光。
很快又进入了新的学期。在新的学期中，我们大家决定，一定要好好学习，天天向上，用优异的学习成绩来迎接下一个春节。
春节三年级作文 篇4
春节，是我国的传统节日，家家户户都喜气洋洋。这不，我们都在忙着捣糖糕呢!
在我们温州，每年都会有捣糖糕的习俗。捣糖糕与外地的捣年糕相似，不过，除了要有米和糯米之外，还要加上红糖或白糖。我最喜欢红糖糕了，因为它特别甜，有一种说不出的味道。
你可别以为做糖糕很简单哦!一道道程序，让我看得眼花缭乱。首先，把米和糯米放在一个大盆子里，加入水，反复地洗，洗干净后，再放入箩筐里，晾干。过了几分钟后，把米和糯米倒进“磨粉机器”里进行磨粉，发出“嗡嗡嗡”的声响。我好期待啊!终于磨好了粉，我抓起一把粉，放到手心里，搓了又搓，滑滑的，顺着手滑下来，真有趣!要放红糖了，妈妈把红糖倒进盆子里，这些红糖可真“顽固”，紧紧地“拥抱”在一起，我们必须要用大拇指和食指碾碎，它们才依依不舍地“说”“再见”了。接着，我们把粉和红糖搅拌均匀，放在蒸笼里蒸。冒烟了!我们迫不及待地想打开盖子，却被妈妈拉住了，她说：“还没熟呢!要将盆子盖在上面盖一会儿才真正地熟了。”“哦!”我恍然大悟。
蒸熟了，我用手捏了捏，软软的`，黏黏的。我想：“既然已经蒸熟了，就可以吃了吧!”出乎我的意料，还要将蒸熟的糖糕放在石臼里捣。隔壁林爷爷拿起“锄头”，举起来，用力“砸”下去。糖糕像一团烂泥，被我们“整”得面目全非，浑身软绵绵的。我问妈妈：“糖糕这样被‘糟蹋’了，还能吃吗?”“当然能了，这样捣了还更好吃呢!”我可不忍心看下去了，便跑到家里，看形状各样的印版，有“财神爷”，有“牡丹”，有“鲤鱼”……嗯……我要压成“鲤鱼”的，祝我年年有余(鱼)。给爸爸妈妈压成“财神爷”的，祝他们龙年大发!
说了半天，还没尝到糖糕的滋味儿呢!新鲜的糖糕出炉了，热腾腾的，还冒着热气呢!咬一口，软的像棉花。那会不会黏齿呢?放心好了，只要你慢慢的，细细的品尝，是不会黏住牙齿的。
糖糕啊，真是太好吃了，这是我自己亲手制作的，比蜂蜜还甜，一直甜到我的心里!
