在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的动物园三年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
动物园三年级作文 篇1
星期四，我们去景山动物园春游。到了动物园，我们潮水般涌下了校车。刚到动物园，我们看到一副幅动物图片，就情不自禁地一一叫出它们的名字。
我们先到了棕熊园。棕熊园是露天的，从栏杆外面往下可以看到它们。园里有一个大坑，坑里有一些水，一只大棕熊躺在水里，不时打一个滚，有时还抖抖身子，溅出好多水。
有些同学买了动物园的棕熊食物，扔下去给棕熊吃。棕熊就用两条后腿站立接食物吃。那只最大的`棕熊接得最准，食物可以直接进入它的嘴里。
我们又到了猴山，猴山也是露天的，有二十多只狝猴。有的悠哉游哉地晒“日光浴”，有的用“手”抓着铁链像爬云梯一样，还有一只猴子在开围墙的窗户。郑远扔了一些自带的花生，猴子们赶快来抢。我就说“郑远大发慈悲施舍给金子博（他的绰号跟猴子有关系）花生”。
我们还去看了斑海豹，它们不时跳出水面吃挂在“钓竿”上的鱼肉。后来，我们还看了老虎、金钱豹、大象等！动物园春游好玩！
动物园三年级作文 篇2
我最先来到的是海洋馆，那里有各种各样的鱼。其中一些鱼一看到我把手伸到玻璃上，转身就跑。还有些胆子大的，以为我的手是食物，还在那咬呢！其次，我来的是昆虫科技馆，那里有许多蝴蝶，让我印象最深刻是猫头鹰蛱蝶和闪蝶。猫头鹰蝶的两只翅膀上个有一只像猫头鹰似的眼睛，仿佛像真的猫头鹰眼睛一样。闪蝶是由粉色，蓝色，紫色组成的，从不同的角度看会发出不同的颜色。最后，我们来的是猴山，有许多游客给猴子们扔花生，最主要的目的还是想看它们怎样剥花生。我呢，给猴子扔了一个喝了一半的矿泉水瓶，一不小心，扔到了旁边的`水池里。我以为白白浪费了呢，谁知道几只猴子看到了，它们一个个的在水池边用手够它。有一个稍大的猴子够到了，它抱着瓶子迅速的爬到猴山上，躲到一个僻静的角落，拧开瓶口，咕嘟咕嘟的不一会就喝掉了，好像还没喝过瘾，拿着瓶口对着嘴控了控，就像人一样，太有趣了！
我在动物园里看到不少有趣的动物，掌握了不少关于平时不多见的动物的知识，那天，我真开心啊！这真是一个有趣的暑假星期天。
动物园三年级作文 篇3
星期天，爸爸妈妈带我去野生动物园玩。
我们到了动物园，这里的动物真多呀！我第一眼看见的是两个小山峰，在哪里摇摇晃晃的，啊！山峰怎么会动呢？然后我仔细往下看，原来它有四条腿，我惊奇地问：“妈妈，妈妈，这是什么动物呀？”妈妈说：“这是骆驼。”我接着又问妈妈：“那它背上的小山峰是怎么回事呀？”妈妈告诉我：“那就是驼峰，有了它，就是有了粮仓一样，它在食物多的时候，可以吃很多很多，然后把它们存放在两个驼峰里面，等它们到了沙漠里，千里远行的时候，可以几个星期不吃不喝也不会死。”哦，原来骆驼是这么神奇的`动物啊！接着我还看了许多许多的动物，有美丽的孔雀，凶猛的老虎，有趣的猴子，可爱的小袋鼠……真让我大开眼界！
动物园三年级作文 篇4
暑假里，爸爸带我去动物园游玩，我们走了好久才到动物园门口。那里人山人海，买票的人排成一个长队，像一条长长的火车，看不到尽头。我和爸爸也加入了这个行列，经过一个多小时的等待，终于拿到了票。我兴高采烈的拿着票，蹦蹦跳跳的进了动物园。
一进门，迎面而来的是可爱的猴子。这些猴子非常调皮，他们在山上跳来跳去。猴子妈妈非常疼爱她的孩子，在树荫下帮她的孩子掏耳屎，小猴子非常舒服的躺在妈妈的怀里。游客时不时扔下一些食物，猴子们迅速的捡起来，像人一样，坐在地上用手把食物塞进嘴里，慢慢的咀嚼起来。一只猴子一不小心跳进了一个破旧的笼子里，被笼子束缚住逃不出来，看它焦急的样子，我不禁笑了。
我们离开猴子往动物园深处走去，又看到了梅花鹿。梅花鹿非常美丽，头上的两个犄角，身上布满梅花似的纹样，打扮得像一个漂亮的小姑娘。惹得人们不断的喂它们吃菜叶。
在梅花鹿的'旁边有四只骆驼，三大一小，就是一个小家庭。骆驼背上背着高高的两座山，当饲养员丢进来许多青草时。骆驼居然灵活的走过去吃了起来。我不禁这样想，难道那两座山不重吗？
骆驼旁边就是水牛。水牛头上长着弯弯长长的角，像一把镰刀，它体型很笨重，走起路来慢吞吞的，活像一个七八十岁的老人。在骆驼的另一边是鸵鸟。鸵鸟在我心中是一个舞者，她的每一步都像在给人们展示她美妙的舞姿。看完鸵鸟，我们又看了白老虎、猪、狐狸、狼狗等等。
我很喜欢这些动物，希望下次还能来看他们。
