在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
我有一个跟随我多年的小伙伴，你们一定会说我的小伙伴是个人吧？我告诉你，它不是人，它是一只小狗，名字叫贝贝。下面，就让我给你说说我和它之间的故事吧！
我和它之间的感情非常友好，经常一起玩儿。它长着一双明亮像钻石一样大的眼睛，像婴桃般的小嘴，身上长着棕色的毛，像棕色的衣服一样闪闪发光，它还有一对小巧玲珑的耳朵。
有一次，我们一家人正在吃饭，它闻到了肉的香味，按照这诱人味往前走，一下子就找到了正在吃饭的我们一家人，我们大家惊呆了，贝贝伸着舌头，差一点就流出了口水，我们看到它那可爱、逗 人、可怜的样子，无可奈何的摇了摇头，只好给了它一块鲜美可口的肉，它看见了，急忙津津有味的吃了起来。我们一家人看着它那着急的样子，肚里都快笑疼了。
它还很有灵性，有一次，妈妈带着它去了一位阿姨家，它刚进了家门，就坐下不动了，只见它左瞧瞧，右看目的地，仿佛发现了什么似的。妈妈和阿姨聊完天，一起带着贝贝去唐河公园里玩儿，忽 然贝贝在半路上却迷了路，它却不慌不忙的，按照它脑子里的忘记，回到了阿姨家里。妈妈和阿姨发现贝贝不见了，可着急啦！赶紧找小贝贝吧，结果找了许多地方都没找着，最后决定先回阿姨家里吧 。可当妈妈和阿姨回到了家里，顿时惊呆了，原来她们看见贝贝正在阳台上安危无恙的微笑着等我们呢！
多么可爱的小贝贝啊！既通人性又顽皮。我喜欢我的小伙伴“贝贝”！
小学五年级作文 篇2
俗话说的好“国有国法，家有家规”，一个良好的、安定的国家，肯定需要一些规章制度来维护，从而法律诞生了。
它告诫我们不准破坏森林，要维护国家的环境；告诫我们不要闯红灯，不能酒后驾车，消除了一场场交通事故，使人们安全；告诫我们不要侵犯他人财产，使人们成为了一个个品德高尚。行为端庄的好市民......
“法律”，它像古时候包拯一样“大公无私”；像正义的化生，为一位位弱者讨回公道；像一架天平一样，绝不会向另一边倾斜......正气禀然的它，肩负着维护和平的重任，为社会驱逐邪恶，让国家在安定中发展。时刻扮演者守护神的角色，伴随在我们身边，保护着我们。像一盏明亮的灯笼，指引无知的人们走向光明大道；像孙悟空的火眼金睛，分辨黑白，惩恶扬善；像一个杀虫剂，杀死“害虫”，使世间多一份安宁......
“法律就是秩序，有好的法律才会有好的秩序”。我们小学生也要遵守法律的秩序，不能破坏它。如果我们尊重法律，那么法律也会尊重我们。《未成年人保护法》也就是法律给予我们的武器，是用来保护我们的。但是，如果我们不能正确的使用它，那么它给我们的将是严肃的惩罚！
当然，一个人，一个世界要是没有法律的约束，我们将无法想象会变成什么样子。只有法律的限制，我们这个世界才会更美好。生活在法治的国家里，我们无时无刻都感受着法律的公正和威严，受它的约束和保护。法律好似一个鱼缸，我们就如鱼缸里的鱼儿一样，即受它的束缚，又不至于我们跳出了鱼缸自取灭亡。如果没有了它，我们就没有了生活的依靠和保证，不能存活，所以法律是我们社会生活的前提。
今天，我们作为一名小学生，祖国的`花朵，将来的栋梁，应该从小就要对法律有一定的认识，应该知法，懂法，守法。
小学五年级作文 篇3
我的理想是成为一名教师。教师用满腹的学问，把一个个懵懂无知的孩子教育成社会各界的精英人士。那该是一种怎样的成就感，想想就觉得那种快乐，不可言喻。
我一定要用我的实际行动来达成我想成为一名好老师愿望。作为一名教师，我会在教学中，不管遇到多么调皮捣蛋的孩子，不管遇到什么困难，我都会选择最好的方式来应对解决，我会给学生做一个好的榜样。
我想做一名教师，我要好好的教育每一个学生。如果遇到有学习不好的学生，我会耐心的教导他。我就经历过这些，现在的我就是一个学习不太好的学生，老师都不知道我一直是多么努力，就因为一次的分心，被老师骂了，被家长打了，心里造成阴影，真是无处诉说。
做我想做一个负责人的老师、慈爱辛苦谆谆教导。我想做“众里寻语千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处”的语文老师；还有用异域的文明让我们对世界心之向往的英语老师；再有思维周密,敏捷的变换,解开一个个用数字构成的世界的数学老师。老师那许多优点，是我膜拜的对象。对于学生来说。老师的话就是天书，有时特别让我们憎恨；有时还特别温暖。老师就是一个我们精神父母，老师是孩子一生中一个很重要的角色。
老师是无私的，他不求得到学生好的回报。我要做一个教师，我要做孩子们喜欢的老师。
小学五年级作文 篇4
夏天，雨成了我们的常客，成了夏天的清凉。大家对雨的印象如何？我不知道，不过我可以讲讲我的。
空气中弥漫着闷热，本明朗的天空变了脸，就像刚才还是一个阳光少年，现在变成了生命垂危的老人，灰暗了下来。
“啪嗒”一滴雨水，打湿了地面。紧接着，又有一滴滴雨水，前仆后继、争先恐后地冲了下来。那阵势，就像一群饿狼捕到了猎物，上去争抢、瓜分一样。
这，只是雨的开胃菜、前奏。
不知什么时候，就像画了一条无形的线，大雨来了，就像一条瀑布，撞在人身上。清清的、凉凉的真舒服。
在雨中，小树坚强不屈地顶住雨水，在雨“帘子”中傲然挺立，像一位战争成功的战士。小草、小花呢，在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。
雨中，还有狂风、雷声、闪电来辅助雨水进行一场别开生面的“音乐会”。听，雨是主唱，雷是鼓手，闪电是灯光，狂风是琴手。它们在不停地疯狂演奏。树木为之着迷，瞧，左扭扭右扭扭地，像为这场优秀的音乐会跳舞，虽然这技术不敢说好。
渐渐地，渐渐地，雨停了下来。音乐会的声音也慢慢变小了，树的舞蹈也小了下来，仿佛有点失望了。雨水掉到地上，好像为自己无法继续为喜欢它的音乐迷们演奏而难过，正伤心地落下泪珠。
终于，雨停了，太阳出来了，白云跑了出来，好像什么都没有发生过。音乐会留下的唯一的东西，也就是这里刚才有一场音乐会的证据，只有躺在地上大滩大滩的雨中。但随后，又被烈日吸收，消失在时间的洪流中。
你对雨的看法如何？也说说吧。
小学五年级作文 篇5
每次看到“别人家的孩子”那么严谨细致，父母总会抱怨我做事太粗枝大叶。尽管我也曾努力过，但时间久了，我依然未能改掉这个坏毛病。
于是粗心也就成了我心头的一片阴云。
那天，天刚蒙蒙亮，我便起床吃完早饭去上学。准备就绪，飞奔下楼，忽然想起，车钥匙还在家里，于是我连忙上楼去取。气喘吁吁的我登上六楼已是满头大汗，拿到车钥匙后，我急忙下楼开车，飞奔上路。
我感觉车骑得非常快：难道是小宇宙爆发了？背上为什么如此轻松？唉呀！我把书包落在家里了。我连忙返回去，再次上楼，跑到家里取上书包。这时我环顾四周，路上已经没有多少同学。心想：坏了！一定迟到了！我于是飞也似的赶往学校。
进入楼道，一片静悄悄。我缓慢地抬起手准备敲门，又想老师一定会骂我的。于是我将抬起的手又放了下来，心不禁“咚咚”直跳。我怀着忐忑不安的心情喊了一声“报告”，果然，不出我的意料，被罚站了一节课。耻辱，悔恨顿时溢满心房。
这件事让我吃下了“粗心”的恶果，使我一生铭记这个教训。于是我心里狠下念头，早日行动起来，让粗心君，尽早离开。
我的烦恼你什么时候才能消失啊？我大声疾呼：“滚蛋吧，粗心君！”
