在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的五年级写景作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级写景作文 篇1
微风轻轻吹起靠着窗户的那层白纱，窗外的事物显得朦胧。阳光铺满整个房间，让人不由得沉醉其中，想象于此。她缓缓走到窗边，伸出手扶着窗沿，踮起脚看向窗外。她的脸上闪过失望，外面是一堵墙。她失神却不死心，试着换了角度。突然，她惊奇的叫出声来！外面是一个童话般的世界，远离了世事繁华，远离了外界的纷杂与叨扰，她看向周围。看啊，那花，红紫交错，橙白纵横;看啊，那树，一棵棵似历经沧桑却又永垂不朽，直上云霄;看啊，那水，像明镜光滑，又像女孩眼睛般清澈;看啊，那鱼，红白呼应，争相嬉戏……似仙界，似人间。
突然，狂风席卷着乌云，树木折断，房屋倒塌，鱼儿像受到了惊吓般逃窜。女孩的脸上惊恐万分，转身就要冲出房门，却猛然看到……外面还是那堵墙，不光滑不平坦不美观的墙。再看刚才目光所及之处，只是一片空地。想象戛然而止……女孩转身想平复心情，而在恍惚之间，她怔住，用颤抖的手拿起旁边的画本，不敢置信的翻开，一页又一页，那是她刚才想象的画面。“阳光正好，微风不早。趁你还年轻，他还未老。”“谢谢。”她说。不是自言自语，而是看到了父亲的鞋尖。
那花依旧开着，那树仍然生长着，鱼儿自顾自的游着，微风惬意的吹着，而我们成长着。父亲的鞋尖，逐渐代替了那花，那草，那树，那鱼……
五年级写景作文 篇2
“春天在哪里？春天在哪里？春天就在我家小院里……”我哼着这首歌在小院尽情欣赏美景。
樱桃花开得可旺了！满树粉白的花儿就像一串串香气扑鼻的糖葫芦，引来了蜜蜂“嗡嗡嗡”地采蜜忙。茶花羞红了脸，火红的花瓣快要把绿叶遮掩住了，连地上也躺满了花朵，被风一吹，院子就像铺上了一条花地毯。杜鹃花也不甘示弱，含苞欲放，那娇滴滴的样子真惹人喜爱。红枫吐出点点嫩芽，我想：过不了几天，它就能长出像小手一样的叶子来。
春色装满我的眼睛，春风染绿我的思绪，我愿人间永远是春天。
五年级写景作文 篇3
一月的寒风呼啸着，掠夺着路边叶子掉光了的小树，清冷的灯光照在路面上，丝毫不顾及那在寒风与黑暗中瑟瑟发抖的手腕儿粗的小树。
这是个注定被世人遗忘的黑色的夜晚。
你却突然降临在这里，白色的身躯宛如天使，轻盈地驾着云朵飘下，在四周的黑暗中，点亮一朵又一朵白色的小灯……随着寒风轻飞曼舞，凛冽的风也被你的舞姿感动，慢慢地放轻了脚步，让你可以站稳脚跟，一点一点，散发出“未若柳絮因风起”的魅力，舞出蒲公英娃娃寻找希望的朝气，转出飞蛾扑火的凄烈与勇气……这个平凡的夜里，雪，你终于来了。舞会，开场了。
你扬起美丽的裙摆，优雅地旋转。在温暖的灯光下，精致的脸庞微微扬起，银色的睫毛上挂着一串小水珠，在灯下看起来那么闪亮。你高贵的水晶鞋，踩在谁的手上？
你跳着欢快的舞步，飞过求救的小树，飞过寒冷的田野，飞过瑟瑟发抖的河流山川……你一个都不理，只是挥一挥衣袖，撒下漫天飞舞的柳絮。
你漫步到街头，看到那卖火柴的小姑娘，调皮地吹灭她的火柴，带走她最后的幻想；看到形影相吊的乞丐，吹灭他的灯，留给他一片寂寞的夜；看到海的女儿痴心的等待，残忍的招来大风暴，吹翻王子的船……
我再也看不下去了，雪啊雪，你这冷冰冰的生物啊，空有了一副天使的皮囊！
你气得脸红，再也不理我，走掉了。留下一片白色原野。
早晨的第一道曙光迎接我，推开窗，看见你留下的痕迹，不是一片凄惨和悲凉，而是……
我看到了，你用身躯做成被子，盖在小苗们身上；用心做出几件花衣，穿在山川田野上；用融化的代价给了小河清澈的水，用安详的白色为人们编织了一个纯净的梦……
我看到了，卖火柴的小女孩在梦里安然的生活，乞丐神采奕奕地去谋生活，小美人鱼救下了王子……
雪，这都是你做的吗？为什么我们都看不出呢？我懊恼着，真该早看到这些笑脸，那就不会冤枉了你啊，雪……
也许我忽略了，你美丽的外表下，还藏着一颗火热的心啊……
五年级写景作文 篇4
池塘边有一片青青草地，绿油油的草地上开满了许许多多不知名的小花，小青蛙的家就在那里。它每天都唱着快乐的歌，过着自由自在无忧无虑的生活。
一天傍晚，小青蛙正蹲在自己舒适的窝里，望着头顶深邃的夜空。夜空中繁星点点，一条璀璨的星带悬挂在星空中，那一个个小星星好像调皮的孩子不断地眨着眼睛，在和小青蛙打着招呼。小青蛙想，这就是人们常说的银河吧，真是太美丽了，如果我要是能到那里去玩一下该有多好啊！
正当小青蛙在漫天遐想的时候，忽然看到泥鳅大哥和田螺妹妹急匆匆地来到了它的面前，着急地对小青蛙说：“小青蛙，我们要搬家了，你走不走哇？”
小青蛙一听就愣住了，为什么要搬家呢？这个地方很美呀！环境优美，有草有水的，住着也很舒服。
田螺妹妹看到小青蛙疑惑的样子，就连忙对它说：“小青蛙，你还不知道吧，我们的许多同胞都被人类给捉走了，成为他们餐桌上的美食，他们也给你起了一个名字，叫“田鸡”，他们说你的腿最好吃了！”
小青蛙一听就气得要命，它气愤的想：人类真坏，我的尾巴早就没有了，也不会下蛋，怎么能给我起了一个这么难听的名字呢！
当小青蛙还在犹豫的时候，远处传来了嘈杂的人声，还不是有手电筒的光柱扫射过来。泥鳅大哥和田螺妹妹一见这个情况，也顾不上不和小青蛙打招呼，就慌慌张张地向草丛深处钻了进去，小青蛙也叹了口气，抬头看了看夜空中的美丽的银河，然后又恋恋不舍地望了一眼自己的美好家园，也掉头向着草丛深处跑去。它决心要找到一个安宁美丽的地方，重新开始新的生活。
五年级写景作文 篇5
星期天，妈妈带我去丰渚园游玩。
一进渚园的大门，我就被它的古色古香吸引住了。丰渚园里面的建筑都是仿照古代的建筑所建造的，就像我在电影里看到的皇宫一样金碧辉煌，美丽极了！
一路上，我观赏了美丽的荷花池，凉风习习的凉爽亭，可爱的金鱼。但我印象最深刻的要数荷花池和金鱼池了。
沿着小路来到金鱼池边，只见五颜六色的.小鱼自由自在地游来游去。我朝水中的鱼儿招手，小鱼们兴奋地簇拥着，向我游了过来，嘴巴一张一合，好像在说：“小哥哥，有什么好吃的吗？”我感到很惊奇，直拍手叫好！
绕过金鱼池，我们来到荷花亭，在正是荷花开放的季节。池里的荷叶挨挨挤挤的，上面还挂着几滴晶莹的露珠，像一把把小雨伞。许多荷花从荷叶中间挤出来，荷花有的全开了，有的半开着，有的还是花骨朵，各有各的姿态，十分迷人。瞧！那边有几个爱荷的人正在捕捉它们最迷人的身影呢！
丰渚园真美丽！
五年级写景作文 篇6
走过小路，前面有个小池塘，塘水清澈见底，鱼儿在水中追逐、嬉戏，还有逗点似的小蝌蚪在悠闲地游着，别提有多欢快了。
方塘的美，需要静下心来欣赏。
春天，深吸一口气，一阵阵淡淡的清香使我心旷神怡。小路两旁的野花五彩斑斓，有粉的、黄的、蓝的、白的，粉的若霞，黄的赛金，蓝的似海，白的如雪，花里还夹杂着各种各样的野草。“啾，啾……”一声清脆而嘹亮的鸣叫划过，原来是一只小鸟，这种天籁之音在城里几乎是没有的。
夏天的荷叶呈现一片新绿，一朵朵荷花婷婷玉立，刚开放的花瓣有点白，早开放的花瓣粉红粉红的，在阳光的照射下，几只红蜻蜓掠过，轻点水面，一圈涟漪便荡漾开去。
再往前走，菜园子里种着各种各样的新鲜蔬菜。有吊在瓜架子上绿油油的小黄瓜，有挂在竹竿上红彤彤像灯笼似的西红柿，还有一个个黑紫色丰满、圆润的茄子……真是数不胜数。
夕阳西下，夜晚来临。方塘的夜晚不像白天那么闷热。搬了把椅子坐在院子里，一丝丝凉风吹过，夹杂着少许花草芬芳的香气扑面而来。在这黑色的夜晚里，萤火虫是最惹人注目的，它们一般在潺潺的小溪边活动，一闪一闪的，非常好看，特别是在这浓黑的夜晚里，更显得它很突出。
五年级写景作文 篇7
有人喜欢千变万化的白云，可我却偏爱那美丽的晚霞。
傍晚来临，太阳不像白天那样傲娇，让人无法直视，他变得温和了很多，向江面慢慢地落下。他并不会轻易地离开，“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。看!他把晚霞姑娘请了出来。
晚霞姑娘可不像太阳公公那样着急，照射出灿烂的阳光，她的光是红里透着橘，橘里透着黄，黄里又渗着金……美不胜收。
我忽然觉得那晚霞像一位亭亭玉立的少女，刚从江里沐浴好，缓缓地向我走来。她那嫩红的脸让人多么想去抚摸啊!她的裙子是粉色的，裙角像是插上了翅膀一般飞扬起来，如同落幕前那最后也是最激情的舞蹈。
过了一会儿，太阳沉下去了半张脸，好似害羞了一般躲了起来，越躲越严实，慢慢地，天也沉了下去，我用最后一道目光送走了晚霞。
晚霞十分绚丽，但却很短暂，就像李商隐诗中所说“夕阳无限好，只是近黄昏”。这让我想到现在的我们，正是学习的大好时光，稍纵即逝，所以我们要珍惜每分每秒，提高效率，把我们的大好时光变得更有趣，更饱满。
五年级写景作文 篇8
今天，学校组织春游。
清晨，我们排着整齐的队伍，走在乡间的小路上，踏一路春风，洒一路欢笑。你瞧，路边的柳树发芽了，在微风的吹拂下，翩翩起舞。高高的杨树也露出一两片嫩绿的叶子，像草原的哨兵一样挺立。微风吹过，叶子发出“沙、沙、沙”的声音，好像一位演奏家，正在演奏优美的歌曲；各显姿态的麦田啊，有的麦苗从地下探出头来，张望着；有的已经长高了，正在欣赏自己的身姿；还有的像害羞的小姑娘，低着头，在思索。这时的杏花，远远望去，一片花的海洋，蜜蜂正忙着采蜜，蝴蝶在花中追风逐浪，为这美丽的杏花，增添了许多生机。
我们欢笑着，一转眼到达了目的地，放眼望去，到处是花的世界。这时我的心情无比快乐， 因为我看到了春天，它在那美丽的花朵中，它在那绿油油的麦苗里，它更在那玩耍的孩子的笑声里。
我和伙伴看到地苜蓿地，便举行了一场拔苜蓿比赛。比赛紧张地进行着，我们埋头在地里找拔苜蓿。不一会儿，我的袋子里就有了好多“战利品”，我满怀信心地走到“检察员”——徐玮琦的跟前，顺利通过评比、检查，我获得了第一，心情无比激动。
在这次春游中，我领略了大自然的神奇魅力，也考验了我们的意志力，我期盼再次走进在自然。
