在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文本来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学生作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文600字 篇1
对我来说，最美的风景不是那高大的山林，不是那广阔的海洋，更不是你广阔无垠的草原了。而对我来说，最美的风景是那爸妈在门口默默无闻的等待着我们的出现，牵着，我们的手一起回到家中的身影。
在这里我还有一段经历。
只见那个晚上，学校门口没有几个人了，当我悄悄地走出校门时，天已经黑了，屋外黑漆漆的，连一个人都没有，更别说有辆车了，这时我推开铁门，慢慢下台阶，正准备回家了。“滴滴”一个辆灯照到我身上，于是我慢慢转过去，才发现，原来是爸爸呀，他一直在楼下等我，当我向爸爸那一步跨了几步，爸爸的肚子已经开始“呱，呱，呱”的叫了，看上去好像等了很久了，跟着眼神里冒出想
睡的光芒，看上去很累，于是说：“孩子，上来吧，我们回家去，”这时我把书包放下，随着爸爸一起回家了。
等回到家，刚进门，那热腾腾的香气直往鼻子里钻，让人闻得直流口水，等进门后，只见满桌的热气腾腾不饿也看饿了，而妈妈在房里烧菜，弟弟在玩电脑，当我走进去时，才发现饭菜还是一人未动，这时，我的眼睛已经红了，眼前一片朦胧，眼水慢慢从眼里流了下来，于是我用手擦下眼泪，假装没事。于是，我慢慢放下书包，和家人一起吃饭了，在这里有我最喜欢的红烧肉，牛排，和干子。
其中，“红烧肉”上香味最大，迷得我直流口水。它里面都是肉，红红的，美滋的，看着不怎么样，可吃起来味道可美了，碗里虽有，但眼睛还不时时着盘子里的。
在吃饭中，弟弟吃得如一只饥饿几天没吃的熊，吃了二大碗，而爸爸吃了三大碗，他们二人好像在比赛，一个比一个吃得快，逗得直让我和妈妈哈哈大笑，可是他们连注意都不注意我们，吃得喷了一脸，就如同那可爱的小花猫一样，让人暴笑不得。看到大家狼吞虎咽的，吃得都那么香，这时，我才知道这是因为一家人都在等我的来临，于是我的嘴巴像吃了糖一样甜。
这时，我才知道了亲情：亲情是岸，能在你挫折之后，给你一个冷静的避风港湾“亲情是广阔的大草原，宽广的心胸包容每一个人”亲情是一轮火红的太阳，寒冷时，给我们带来温柔“亲情是一道彩虹，在你经历风雨后，为你画美丽的灿烂。
看，这就是我的最美的风景，一副其乐融融的全家福。
小学生作文600字 篇2
广新生态园始建于1999年4月，是广东省最大的农林果自然生态景，今天，我和爸爸妈妈一家人还有郭嘉豪一家就要到肇庆的农业生态园，我还以为是参观一些农业东西的地方呢！比如：青菜、水果、鱼呀什么的，谁知道，原来是一个这么好玩的娱乐场所。
我们先坐缆车，做到了清泉阁，也就是漂流的地方，换上了泳装，穿好救生衣，做着橡皮艇出发了！——划了一会儿，我们到了一个下坡的地方，橡皮艇冲了出去，水花溅了我们满身，连裤子都湿透了，好刺激呀！接着，我们划到了一个百兽洞，里面都是栩栩如生的野兽，我看都不敢看，好恐怖啊，我紧紧的遮住眼睛，出洞了，我才睁开眼睛，我觉得自己太胆小了。
我们又来到了水上娱乐场，妈妈答应我和郭嘉豪玩水上步行球的，所以，我们两个一人钻到一个球里，然后在里面充气，冲完气后，他把我们推到水里，好好玩啊！我在球里慢慢走动，哎呀，我一下就摔下来了，然后，我跪在那里，手撑在那里，往前面爬，去撞郭嘉豪的球，我支撑不住了，又摔下来了。在里面，我支撑不住了，那些阿姨就把我拉起来了。在里面玩5分钟，就等于在陆地上跑五千米呢！出来时，我们都已经汗流浃背、气喘吁吁了，一呼吸到新鲜空气，啊！真舒服。
然后，我们又在那玩了激光战车，要求玩10分钟，我和爸爸妈妈一起坐，爸爸做前面控制大炮，我和妈妈做后面，我控制方向，我开到郭嘉豪那艘船那，爸爸马上开大炮，太好了，他们被打中了，喇叭大声地响，看样子，郭嘉豪好像不服气，他就让他爸爸开到我那边，把我们弄得真糟糕，接着我们，又开到了郭嘉豪那边，爸爸按了一下大炮，他们有点不开心了。就这样，你按一下，我按一下，10分钟马上就到了，我还很不舍得呢！我跟爸爸说：“爸爸，现在，还有很多大人的我玩不了，以后我长大了，我一定还要回来，把我现在没有玩过得再来玩！”
这时，天已经黑了，游人也渐渐走了，我们的肚子也饿得咕咕叫了，那么，今天的行程就到此为止吧！同学们，好玩吗？下一个假期你们也到那玩玩吧！
小学生作文600字 篇3
大家肯定有很多梦想，他们肯定都有着一个特点：伟大。而我的梦想并不像大多数人的那样，说出来还会引起大家的嘲笑，但我却很喜欢这个梦想，他就是——做一名“差生”。
说起差生，大家肯定会想出“差生”所有的特点：成绩差。但我所想要的并不是他们的这个特点，我想去拥有他们的“自由”、“团结”这两个特点。
差生羡慕优生，而我羡慕差生。他们能有一片广阔的田野去任其追逐自己的“诗和远方”。他们在学习上能无拘无束，抱着“学得了多少就学多少”的态度到课堂上课。要考试了，他们还能在室外玩耍，与自己最好的朋友玩着游戏，操场上还会出现他们你追我赶的身影，他们或嬉闹或安静，或拘谨或放纵。考试了，他们十分轻松，在途中，遇到不会的题就不做。发试卷了，不管得了多少分，他们脸上总是带着笑容。对比起我们，我们则像被囚禁在鸟笼里的雏鹰，想学会飞翔，得到自由，那么你就必须付出成倍的努力。自己常常为了一道难题而绞尽脑汁，大汗直流。常常为了下降的分数急得像热锅上的蚂蚁一样。而操场上却只能留下我们孤独落寞的背影。与其比起，真是天壤之别。
同样是人，为什么差距就这么大呢？我常常这样想着。于是，我渴望像差生一样，也能拥有一片属于自己的蓝天白云！每当看见他们的时候，我便会想起我心中的想法。每当考试的时候，我又会浮现出他们在操场上的身影。他们嫉妒我们的成绩，而我渴望他们的自由，“自由”一个人人渴望的东西，也是这世界上最宝贵的东西。《社会主义核心价值》里有24个字，其中有两个字是“自由”，他指人的意志自由、存在和发展自由。这也是我们中华民族几千年以来追求的，同样，也是我所向往的。
其实，我们每个人的人生就像蒲公英一样：看似自由，却身不由己。蒲公英它可以与微风作伴，与微风翩翩起舞，他自由了。但是，谁也不知道它会被吹到哪儿，他无可奈何，想停下身躯，但却摆脱不了，这是无奈。
虽然我可以选择前进的道路，但不可改变前进的方向。我既然选择了继续走在“学习”这条大路上，那么就不能回头，就要咬牙坚持下去，并要时刻记住“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句名言。优生虽然知识渊博，但给自己的'压力太大了。同学们，让我们一起去做一次“差生”吧！
小学生作文600字 篇4
直到现在我还无法相信这件事是真的，是确确实实发生在我身上的。十二年来，我遭受的第一次，如此沉重的打击。
该死的成绩。
谁都认为我是个好学生，而且必须是好学生。虽然我不这么认为。毫无疑问我应该有傲人的成绩，我也的确有过，但那是曾经了。我实在想不到我会考出这么糟的成绩。我从来没有想到上帝会给我开如此的玩笑。而在这之前我已经承受了两次失败，这最重要的考试像是我的最后一道心里防线，我的性格不允许我再次失败。我清楚有多少双眼睛在注视我。我仿佛是一个不幸摔下悬崖的人，最后关头抓住了一根绳索。如果这次战斗失败，也许我就不复存在了吧。
我不知道自己是怎么回家的，我不知道该如何面对父母。我很小就明白，我生在一个普通的家庭，我无法期望家庭能够给我什么利益，一切只能靠自己。我不和别人比家庭，未来是由自己决定的，我拼命想要出人头地，只想证明给别人看，即便是丑小鸭，也可以有成为天鹅的一天。我的父母竭力给予我与别人相同的幸福生活，我不想让他们失望。
父母并没有说我什么，只是希望我好好努力，争取下一次的成功。我的同学安慰我，那么让人温暖。老师找我谈话，都是很宝贵的教诲。他们都是我最亲爱的人，都是我要感谢的人。
梦里一片闪烁的金星，后来看清楚了，是窗台上露出的一片阳光。明晃晃的光芒映射在目光里，宛如一个金色的梦，美好的不真实。我轻轻眯起眼睛。
我释然了。
我们都是小小的星辰，我们缩在自己的世界里，自己小小的世界里。我们拼命努力，努力想要跳出一个个绝望的圈圈。我们在无际的绝望里奋力的挣扎着，我们苦苦的行进着，坚定的向幸福的彼岸迈进。那个在梦中出现过无数次的地方，我们似乎听到了它无声的召唤。
我们知道，绝望的尽头，幸福在向你疲惫的微笑。
小学生作文600字 篇5
一个平凡的小镇中，突然来了一个面容清秀，衣着朴素的年轻人。
镇上的人觉得很奇怪，这小镇既不是什么繁华地方，他在这儿也没有认识的人，为何一个年纪轻轻的小伙子要到这穷乡僻壤的地方来呢？有人讪笑着说：“简单”！还能是什么？不就是小年轻要体验一下生活吗？年轻人，最受不了苦，过几天就自动走了。许是人们谈话声太大，正巧被他听见了，他笑了笑，走开了。
此后，村里人看见他忙上忙下的，也不知忙什么，还总是挨家挨户的问谁家有小孩，还时不时帮助帮助贫困家庭，村里人不明白了？他到底是干嘛的？
他话不多，但和孩子们却很聊得开，开始村里人还不敢让孩子和他待在一起，但过一段时间，大家看他还算老实，便也放心了，孩子们喜欢和他在一起，他也很开心，和孩子们在一起时，他的嘴角总是上扬的，眼睛也是弯的。
他的话开始多了起来，在他教孩子们认字的时间，大家伙也过去瞧几眼，发现他教得很好，纷纷称赞着：“小伙子，你可真不简单啊！你来咱们这到底为了什么呢？他神秘的笑笑，还是不说话。
后来，他突然消失了，谁都不知道他去了哪里，孩子们找不到他，就在村口等他，过路的人们又笑他们：“还等啊！他不会回来了！年轻人就是这样，受不了这农村气！这么简单的道理你们怎么还不明白？孩子们不听，还坐在那儿等，那人讪讪地走了。
过了几天，他回来了，还带了好多城里的人，风风火火的，后来大家一打听才明白！这是要在这里办一所大学校，而这位年轻人，正是这所学校的校长！
孩子们飞奔到他跟前，他恨不得多长几只手，一个一个地抱起，忙得脑袋一直转，那些大人也跑过来，打听着，他笑着回答大家的问题，大家个个夸着他：“真是不简单啊你，别看你年纪轻轻，竞然还是个校长哩！以后咱村得出状元啦！”听到乡亲们的话，他笑了，笑得明媚又自豪。
他走在路上，大家都和他打招呼，连老人孩子也和他聊得来，他们学校办得可好了，孩子们个个认真。他不再腼腆，每天脸上挂着开心的笑容。每当外乡人来问到他时，大家伙都夸他，你别瞧他不起眼，他可真不简单哩！
小学生作文600字 篇6
星期四我们学校开了一场运动会，下午我们举行了。
比赛在开始了，先是初一的同学开始比，只见场下的同学个个摩拳擦掌，精神抖擞，随时准备比赛。老师的哨声一响，同学们就使劲的往后拉，加油声响如雷，好像是在进行一场激烈的战争一样。只见甲班的同学在的使劲拉，那些人个个都靠着绳子身体倾倒在地上，乙方的同学拉也拉不动，拉了好一会儿，他们个个都精疲力竭了，甲方则要准备时机团结一致的往后拉，乙方眼看就要快输了，突然全体人员仰头向上，身体倾斜，离地面更近了，大家都使出了最大的力气奋力抵抗。同学们面红耳赤，有的同学手上的青筋都鼓了起来，肌肉也结成一团，一身的汗水，汗水从他们额头上流了下来。我觉得这位同学好像没力了，他却好像越战越勇，使除了吃奶的力气往后拉。
双方力量相差不大，进入了对峙的状态中，谁也拉不动谁，啦啦队的加油声仍在继续，只见一位男老师大声喊：“12加油。”学生也跟老师一起喊，加油声更响了，同学们也更加的用力了，老师一边喊，一边用手做着往后推倒动作，好像老师希望这样就能给学生带来动力，赢得比赛。双方都快没力了，只听见甲方的一位同学大叫一声，全体同学好像听到了命令似的，都使出了九牛二虎之力，我想这可能是爆发力吧，乙方的同学面都对起来突如其来的力量有点惊讶，即将招架不住了。这是他们班主任赶紧跑了上来，大声喊道：“你们是最棒的，12加油。”好像是在鼓励乙方的同学坚持就是胜利，在朗诵时的鼓励下，同学们也为他们加油。乙方的同学也使出了最大的力气，可是局势已经无法扭转了，甲方，占了很大的优势。最后，你帮甲方的同学赢了。校长站在甲方的边上看了好久，好像他事先就已经知甲方会赢似的，他满脸通红，面露微笑，长舒了一口气，好像他也到参加比赛似的。甲方的同学在庆祝成功了，乙方的同学则说：“志在参与，友谊第一，比赛的第二。”
这比赛真有趣，我觉得以后应该多举行这样的比赛，能激励我们的斗志，陶冶情操也能，培养我们乐观积极的精神。
小学生作文600字 篇7
不知不觉，快乐的寒假生活已经结束了，我们又迎来了一个新的学期。在这个的崭新的新学期里，大家对自己都有新的打算，当然我也不例外。
我先谈谈学习方面的打算。《沉默的大多数》是王小波的一本杂文集，上个学期就已经看了几十页，但因为别的书插入，就搁下了。那天有人又跟我提起这本书，才想起这本书还没看完。这是我的一个坏习惯，有时候会把几本书同时开了头，看个半截扔在那儿，就像些没娘要的孩子。曾国藩说过：“一书不尽，不读新书。”很显然，他是个严谨的人，而我是个散漫的人。林语堂的读书习惯倒是和我一样，家里到处是打开的书本，看了一半的书本。这让我多少找到点安慰。
数学方面，我严重偏科，在这新学期，我要做到：课前认真预习，上课认真听讲，并做好课堂，后认真复，掌握好课本知识。
语文方面，我会掌握好课本知识。另外，还要加大课外阅读量，学习好写作方法，以提高自己的作文水平。
英语方面，我要多读、多听、多练。上课时要做好课堂笔记，课后认真复习。还要提高自己的英语听力，要多听一些英语的演讲稿和录音。
当然，要做到全面发展，没有良好的体质是不行的。所以，在体育方面，我也要付出积极的努力。
虽然学习很重要，但是不要把时间全部放到学习上，同时，我们要要多出去走走，看看展览，掌握社会和自然的知识，扩大知识面，以提高自己的综合素质。
再谈谈集体活动方面的事情。
在学习之余，我会积极参加学校和班级组织的各种活动。我想参加爱心社的捐赠活动，把自己收集的一些书籍捐献给那些想读书的孩子们，让他们知道他们并不是一个人，世界并不是无情无义的，全世界的人都在关心着他们。
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。没有一个人天生就是天才，即使是天才，他们也要下“功夫”。
世上无难事，只怕有心人。没有什么事情是能阻止我们的！让我们向着未知世界和自己的目标前进吧！
小学生作文600字 篇8
托尔斯泰曾经说过：一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。责任便是一个人心灵的支柱，一个没有责任的人是一个不完整的人。我们要履行好自己的责任，自己的义务。尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。
老师的责任是教育好学生，园丁的责任是抚育好花朵，任何人都有自己的责任。我们现在的责任是好好学习，因为只有好好学习，长大才能立足于社会，然后报效祖国。责任是我们义不容辞的，一个富有责任感的人，一个富有责任感的群体，都是一道无比美丽的风景线。
但我么不难发现，有一些人根本没有尽到自己的责任。也许，他们根本不认为自己有责任。
那天，我们班选拔走方队的同学。大部分同学都积极的参与，准备为班级争光添彩。但是，有一些同学一副事不关己的样子，旁若无人的玩耍。有一名同学在与一些人嬉戏。我一开始以为他没有被选到方队的阵容中，岂料他已经被选上了，因为怕耽误玩耍而做出无辜的样子。回到了班里，老师怒火冲天的将那名同学训斥了一通。没想到哪位同学用不正确的理由，不正确的态度去反驳老师，出言不逊。尊师重教是学生的责任，他绝对没有尽到自己的责任。
但我们也不难看出，尽职尽责的人更不在少数。
窦老师就是一个例子。她是我们的班主任老师，每天，她到学校早，和值日生一起尽职尽责的拿起笤帚扫地，拖地。办公室里，老师们经常喝着茶，聊聊天，很自在。老师们也劝窦老师加入到他们的行列，但是对于这些邀请，窦老师都无动于衷，始终不知疲倦的为我们批改作业。
通过这些对比，我们应该知道：有的人的心理没有“责任”“集体”这些词语，而有的人却富有责任感。我们要做一个富有责任感的人！
