一、复习目标
经过一学期的英语学习，使平时学习的内容得到巩固、强化和发展，帮助学生对所学知识进行系统的归纳、梳理，加深理解掌握，从而使语言运用能力得到进一步的发展，为以后的英语学习打下良好的基础。
二、复习内容
4A每单元所有的重点句型和单词。（1-4单元和6-9单元）
（一）四会单词和词组[听、说、读、写（默）]
pen钢笔ruler尺rubber橡皮sweater毛衣jacket夹克衫
book书a一（个；件）an一（个；件）this这；这个that那；那个
what什么for给；为dog狗cat猫tiger老虎
lion狮子desk书桌shop商店is是are是
yes是的not不是no不；不是I我you你；你们
they他(她;它)们my我的your你的his他的her她的
whose谁的key钥匙purse钱包storybook故事书fan扇子
tape改正带；带子where哪里she她he他it它
car小汽车bike自行车bus公共汽车kite风筝English英语
do做；干love喜爱like喜欢OK好；对big大
small小long长short短one一two二
three三four四five五six六seven七
eight八nine九ten十time时间afternoon下午
eat吃drink喝write写read读draw画
copy抄写close关;闭open打开tired累的;疲劳的ill有病的
hot热的cold冷的hungry饥饿的thirsty渴的in在…里
on在…上面look看；看上去which哪一个perhaps也许now现在
new新的That’sOK.没什么；不要紧apairof一双;一对
apairofshoes一双鞋子ballpen圆珠笔pencilcase铅笔袋
lookat…看……havealook看一看try…on试穿……
（二）三会单词、词组和句子（听、说、读）
copybook抄写本bookmark书签Mr先生Miss女士;小姐
please请card贺卡;卡片notebook笔记簿have有;得到;吃；喝
thank谢谢sure当然the这(些);那(些)here这里
there那里goodbye再见bear熊rabbit兔子
toy玩具lovely可爱think想;认为monkey猴子
photo照片green绿色blue蓝色red红色
yellow黄色brown褐色orange橙色see看见;领会
nice漂亮的too太;也can能;可以hello喂
guess猜umbrella雨伞crayon蜡笔water水
classroom教室computer计算机let让me我
let’s让我们sorry抱歉的but但是puppet木偶
puzzle拼图balloon气球doll玩具娃娃colour颜色;给…着色
clean把…弄干净;擦干净Dad爸爸Mum妈妈father父亲
mother母亲scarf围巾dress连衣裙skirt裙子
funny滑稽的;有趣的pretty漂亮的go去so这么;那么
worry担心eleven十一twelve十二thirteen十三
fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七
eighteen十八nineteen十九twenty二十thirty三十
forty四十fifty五十sixty六十seventy七十
eighty八十ninety九十hundred百late晚的;迟的
at在bye再见grandma奶奶;外婆breakfast早餐
lunch午餐cinema电影院and加;和give给
boy男孩girl女孩word词cap便帽
class课be是again又;再sleepy困倦的
happy高兴的';快乐的cake蛋糕;糕;饼some一些soft软的
softdrink软性饮料comein进来comehere来这里schoolbag书包
overthere在那边goodmorning早上好I’dlike我想要waterbottle水壶;水瓶excuseme请原谅,对不起comehome回家gohome回家TVroom电视室computerroom计算机房letmesee让我看看verymuch非常
apairofjeans一条牛仔裤apairofgloves一双手套apairofsocks一双袜子
apairofshorts一条短裤don’tworry别担心gotoschool去上学
getup起床havebreakfast吃早饭havelunch吃午饭
watchTV看电视gotobed去睡觉bybus乘公共汽车
sitdown坐下standup起立;站起boysandgirls孩子们
inclass在上课aglassof一(玻璃)杯goodevening晚上好（用于见面时）
goodnight晚安（用于告别时）I’vegot…我有;我得到……
What’sthematter？怎么啦?Whydon’tyou…？你为什么不……?
Whatanice…！一个多么漂亮的……啊!It’stimeto…是……的时候了。
Shallwe…？我们……好吗?That’sallright.没有关系。
Idon’tknow.我不知道。
（三）四会句型（例句）[听、说、读、写（默）]
haveacopybook（forSuYang）?youare.
我可以拿本抄写本（给苏杨）吗？当然可以。给你。
kyou.这本抄写本是给你的。谢谢！
’sthis/that?It’sapanda.这（那）是什么？它是熊猫。
is/That’smy/your/his/herpurse.
这（那）是我的（你的、他的、她的）钱包。
is/thatmy/your/his/herpurse?Yes,itis./No,itisn’t.
这（那）是我的（你的、他的、她的）钱包吗？是的。（不是的。）
e’smy/your/his/herfan?Perhapsit’sin/onthedesk.
我的（你的、他的、她的）扇子在哪里？也许它在书桌里面（上面）。
’sthis/thatinEnglish?It’sapuppet.这（那）用英语怎么说？是木偶。
ulikekites?Yes,Ido./No,Idon’t.
你喜欢风筝吗？是的，我喜欢。（不，我不喜欢。）
eglovesarethey?They’remyfather’s.
它们是谁的手套？是我爸爸的。
Whosescarfisthis?It’sYangLing’s.这是谁的围巾？这是杨玲的。
hispairon.这牛仔裤太长了。试试这一条。
hisoneon.这件毛衣太大了。试试这一件。
’sthetime,please?It’seightfifteen.现在几点了？八点十五分。
,ight.请打开（合上）你的书。好的。
Don’tdrawinyourbook.不要在你书上画画。
’sthematter?I’mill.怎么啦？我生病了。
（四）交际用语（例句）（听、说、读）
1、MayIcomein?Comein,please.我可以进来吗?请进。
2、Hereyouare.给你。
3、Thankyou(verymuch).（非常）谢谢你。
4、Here’sacardforyou.这儿有张卡片给你。
5、HappyTeachers’Day!祝教师节快乐。
6、Howlovely/nice!多可爱（漂亮）啊！
7、Isee.我明白了。
8、Me,too.我也一样。
9、CanIhavealook?我能看一看吗？
10、I’dlikeapanda,please.我想要一只熊猫。
11、Inwhichbox?在哪个盒子里？
12、Notatall.不用谢,别客气。
13、That’sOK.没关系。
14、That’sallright.没关系。
15、Allright.好;行;不错。
16、Excuseme,…?对不起，……
17、I’msorry.抱歉。
18、Sorry,Idon’tknow.抱歉，我不知道。
19、Where’sMike?Perhapshe’sintheTVroom.迈克在哪里？也许他在电视机室。
20、Whereareyou?I’mhere.你在哪里？我在这里。
21、Ilike/,too.我喜欢这辆小汽车。我也是。
22、’snice.看她的夹克衫。真漂亮。
23、Let’.让我们涂上颜色。好的。
24、Trythispairofsockson.试试这双袜子。
25、Don’tworry.别担心。
26、It’slate.迟到了。
27、Whattimedoyougetup?Igetupatsixteninthemorning.
你什么时候起床？我早上六点十分起床。
28、Seeyouintheafternoon.下午见。
29、Shallwegobybus?Allright.我们乘公共汽车去，好吗？好的。
30、Don’.不要再迟到了。是。
31、Comeandhavesomedrink.过来喝些饮料。
32、Youlookhappy.你看上去很快乐。
33、I’vegotanewcar.我有一辆新的小轿车。
34、Whydon’tyougotobednow？OK.现在你为什么不去睡觉？好的。
35、Whataniceskirt！多漂亮的一条短裙啊！
（五）名词的单数形式
可数名词的单数形式在前面加a/an。元音字母（Aa、Ee、Ii、Oo、Uu）前用an。
不可数名词前不能用a/an修饰，也不加s/es，但可说some---
（六）名词的复数形式
一般情况下在词尾加-s.例：pen－pensboy－boys
以s,x,ch,sh结尾的加es。例：peach－peachesbox－boxesbus－buses
（七）句子形式与变换
陈述句的肯定句：Thisishispen.
否定句：Thisisn’thispen.=Thisisnothispen.
一般疑问句：（is、are、do、can等词语放在前面，可以用yes或no回答）:
Isthishispen?
特殊疑问句：（针对某一个未知方面提问，特殊疑问词放在前面）
What’sthis?这是什么?(针对pen提问)
Whosepenisthis?这是谁的钢笔？（针对his提问）
祈使句：（动词原形开头的句子）：Openthedoor,please.(肯定式)
Don’topenthedoor,please.(否定式)
（八）特殊疑问词
what什么（whattime什么时候；whatcolour什么颜色…）who谁
where哪里whose谁的why为什么which哪一个
（九）代词
人称代词单数：I(me)我you你he他she她it它
复数：we（us）我们you你们they他们/她们/它们
物主代词（**的）：my我的your你的his他的her她的
指示代词：this这that那
(十)缩略词
here’s=hereiswhere’s=whereisisn’t=isnot
that’s=thatiscan’t=cannotdon’t=donot
I’m=Iamshe’s=sheishe’s=heis
it’s=itisthey’re=theyare
(十一)知识点
1、I’dlike---“我想要------”
2、Ilike---“我喜欢-----”
3、like后跟名词的复数形式或跟动词的ing形式
4、lookat--------”
5、look作为“看起来------”意思的时候，后面跟形容词
6、too和so后面也跟形容词，“太------”、“如此的------”
7、表示在几点钟用介词at；表示在早上、在下午即某一时间段用介词in
8、the、this、that、物主代词（my/your/his/her）不能和a/an连用
三、复习措施
1、扎扎实实搞好基础知识的复习，其中包括四会单词和四会句子的拼写等。
2、随时对所复习的知识进行检查及对后进生的学习进行督促与帮助。
3、系统整理，抓住重点，加深理解，强化记忆，巩固练习，反复强调，适当扩展，个别辅导。
4、分阶段复习。第一阶段：按单元复习。第二阶段：按板块复习。
5、侧重学生综合能力的测试，做一些综合练习题，及时做到查漏补缺。
6、重点练习学生比较弱的题，帮助学生总结一些做题技巧。
四、复习时间
（一）第20周复习1-4单元
（二）第21周复习6-9单元
（三）第22周综合复习
