在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的让自己美好作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
让自己美好作文1
校园里的感恩榕还是那样青葱翠绿，而此时的我也已经不再颓丧……
还记得会考前的冲刺阶段，整个人心情都如同这六月的燥热天气一般十分烦躁不安，因为即将迎接地生大考，天天都有那烦人的小测，还有那没完没了的各地的质检卷，最要命的是，我的成绩总是大起大落，尤其是地理，总是离A线还差一点！结果就是每周阶段考完成绩一出来，老师望着我的忧虑的眼神和老师们的“谈心”，那压力可真是重得我喘不过气来，看着周围同学的学习大都已渐入佳境，而我却还心神不定，静不下心来学习，与他人的差距当然渐渐拉开。
哎！还有五天就要会考了！这该怎么办啊？草草吃完晚饭，我在教室门口的走廊上颓丧着脸走来走去，走到了阳台护栏前，抬头望着翔美楼前那棵大榕树，想着那些忧心的事，正准备转身回教室，这时一阵清风吹来，树叶沙沙作响，我顿时觉得凉快了不少，燥热的心情似乎也平静了下来，回头凝眸注视着老榕树，似乎倍感亲切！在那随风摇曳的枝叶中，感觉到那榕树叶子似乎又翠绿了几分，难道是我看错了？听吴老师说，她学生时代，这棵大榕树就在这里了，这么多年来，经历了多少风吹雨打，它非但没有枯萎，还给一代代的石鼓学子们带来一片荫凉，真是神奇的生命力啊！我莫名地笑了 ，没想到再次地回眸，竟有如此的发现。我想：我是不是也应该改变一下自己的心态，就像这棵感恩榕一样不管经历多大的风雨依然蓬勃发展？我更理解了，为啥学校把老榕树取名“感恩榕”。吴老师就常跟我们念叨，要常怀感恩之心，用热情去创造奇迹！
想到这，我赶紧丢弃了自己的烦躁和颓丧，坐到课桌前，翻开了我的地生提纲，开始在上面勾勾画画，从一张原本“扳着脸”提纲，变成了一张“有表情”的提纲，我边读边做笔记。我开始改变以往的被动学习，开始争分夺秒主动求知，有疑问就及时请教老师或者同学。我心平气和地解决着一个个难题，我想，他们难不倒我了，我也有了像感恩榕那样的活力去面对它，不会再像以前一样颓丧。我开始变得积极向上，之后的一些小测我开始有了很大的进步，终于不用再跟老师们“谈人生”了，我心里暗暗高兴。我比之前更加的珍惜时间，争取把之前缺漏的都补回来。
6月24号会考如约而至，下午进考场前，走过老榕树下我又抬头看了一下那如巨大伞盖的榕树，我想：加油，我这次一定能行！
希望我能继续留在这个美丽的石鼓校园努力学习，让自己变得越来越美好，这棵感恩榕也会一直翠绿青葱，让它继续见证我最美好的青春时光！
让自己美好作文2
“这世界绝不止眼前的苟且，还有诗和远方。”这句话在心底嘶吼了经年后，我终于出发了。30岁，一个人，一台相机，一场迟到的远行。
当我终于站在了拉卜楞寺的转经长廊前，当那艳丽却又斑驳的转经筒如红尘般轰隆隆滚动时，我突然却步了。我踌躇着。我不知道，在这举目皆是虔诚之地，神是否会容忍一个抱佛脚的孩子临时的哭泣。
清冷的空气，刺透人的心肺，那仿佛来自远古的吟唱，如奔马般震踏着我的灵魂。不可再犹豫了，如织的游人催动着我的前行。放下行装，我胆怯地挪步上前，颤颤巍巍地伸出手，轻触边木的`那一霎，转经筒应势而动。
我缓慢地挪着步子，开始倾诉那些生命中不能承受的痛楚、哀伤和悲怨。我以为再回首那些不堪的往事会让我痛哭流涕，会让我失态于人前，可是，事过境迁的沉静却让我无泪可流。这些大悲痛如洪水般来去迅猛，我突然间变得手足无措，但又迷恋这静谧祥和的氛围，不忍离去。挑挑拣拣间，我又开始呢喃着那些生活中微不足道的烦忧和不可诉说的秘密。
游人渐少，前后皆是礼佛者，古拙粗犷的藏袍，低声虔诚的吟唱，让我渐渐沉浸其中。或许，在历经劫难却仍慈悲面世的神明面前，一切尘世的悲痛都是微不足道的。我终像一个流浪已久的归徒，在这圣洁之地俯瞰起自己的灵魂——那间破败不堪、多年未经洒扫的旧屋。
世界上最长的转经长廊，3500米，我执着而又任性地走了两个小时;1700多个转经筒，我一一抚摸过去，就像回看过往那1700多个日夜。当我错身走过最后一个转经筒，踏下台阶，一位年长的喇嘛，摸了摸我的头顶，轻声说：“放下，就是美好。”我回望那长长的看不到来路的长廊，仿佛看尽了自己的前世今生。是的，或许，放下过往，就是最美好的现在。
走出拉卜楞寺，无须仰望，就可以看见大朵的白云像棉花糖一样纯粹诱人，在触手可及的地方，美好得让人无法想象。我坐在石阶上，听着来自远古的吟唱。
心灵，如同自住的房屋，需时时照拂、日日洒扫，才能放射出如阳光般温煦绵长的力量。用一场远行，放下过往，让自己拥有这美好的力量。
