在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的快乐作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐作文600字 篇1
一个下着雨的天，天空就是淡淡的阴与灰，凉风带来的就是雨的清新，耳畔就是雨打在盆啊罐的叮叮咚咚声和打在树叶、雨伞上的嘀嘀嗒嗒声。就就是这样的一天，一杯绿色的清茶，一份透明的情绪，一个安静的环境，组成了一个有些忧郁有些伤感但十分安静的一天，这就就是我的快乐。
一个作业繁多的周末，推开手头的一堆作业，赖在床上不肯起来，尽情享受被卧中软绵绵的温暖，暂时忘记作业的困扰，这就就是我的快乐。
一个无所事事的一天，什么事都不做，就站在阳台上傻傻地看着天空，什么都不想，脑子里空空的，慢慢打发着时光，这也就是我的快乐。
一个透明的大金鱼缸，几条快乐的小金鱼在水中游来游去，我出神地看着它们，目光随着它们而移动。看着看着，我又感觉到了快乐。
一支色彩鲜艳的水彩笔，一张白纸，抓起笔在纸上乱写乱画，呵呵，一幅涂鸦作品就出现了。你必须想得到??这也就是我的快乐！
我就是一个简单而快乐的人，一个简单的理由足以给我一个简单的快乐，所以我的嘴角总就是挂着浅浅的或发狂的笑容，我的生活也总就是洋溢着快乐。我不需要惊天地泣鬼神的故事，也不需要小说或电视剧中那跌宕起伏与曲折的情节，平凡的生活自有平凡的美丽，简单的日子自有简单的快乐，我快乐而简单，所以我美丽又快乐。
同学们，让我们一同学们，让我们一齐记住一句话??惊天动地的事往往不能给予我们快乐，快乐
起记住一句话?惊天动地的事往往不能给予我们快乐，快乐因人而异，而简单的快乐也让简单的我们变得美丽！
快乐作文600字 篇2
教科书一层层矗立眼前，压力的可怕使我喘不过气，翻不了身。一边无奈长叹，一边厌倦翻课本──余光微微显现青山绿水照片。我阖上双眼，放下书本，走进时光机回到过去……。
抬头一望，是高山！连绵的山峰牵着手，向一个陌生人──我招手，只见他微笑对我，似乎邀请着我加入他们欢迎的队伍，拨开丛林杂草，映入眼帘的是一大片湖泊。平平的水面上带着几分喜悦，粼粼光波中又有些许神秘，倒映着树高壮的雄伟，不禁叹为观止，捡起地上的石头，“噗咚！”丢进水里，溅起的水花上彷佛挂着 银色风铃，闪闪发亮，清脆动人。湖中，几条小鱼悠闲自在的嬉戏，有着鱼儿的陪伴，湖并不孤单。眼望着“绿”，被围绕得找不到出口，引导我的是一只小精灵，穿着羽毛飘呀飘进山中。此时的树是路标，多少昆虫向他问路，忙得大家不亦乐乎。也因此，看到我这位神秘佳宾，大家停下手边的工作，朝着我观察、探头。我蹲 下身子，一朵花吸引了我的目光。娇柔中的坚强，坚强中又有着些害羞，风一吹，无不随风摇摆。她，腼腆的笑了。头一抑，曙光从隙缝钻了出来，草地的颜色被阳光装饰了，一点一点，多可爱！
一进去后，竟忘了要离开，小精灵愈来愈多，拉着我不放，我参加派对，婆娑起舞……。这不是自然的旋律吗？随着节拍走到里头，好壮观──所有万物汇集在这，我的心不免骄傲了，那圆心，指挥家是我呢！用着的心情，美丽的回忆，谱出一张张精彩的交响曲，顿时，静谧的森林愉悦跳起舞，那种自然而然的快乐油然而 升，心灵空虚的一处，被快乐填满了。不再想回到过去，因为我有魔法，可以化石头为宝石，化花儿为星星，树木搭建成一座自然大树屋，我安详坐在树上，微笑地睡了。
那一天，徜徉在其中的我体会到了快乐，自内心而出的快乐。
快乐作文600字 篇3
新学期的早晨，灿烂的阳光像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于高远而明亮的天空。高高的旗杆上一面红旗升到半空，犹如一团火，静静地燃烧在操场的上方。
晨会上，同学们排着整齐的队伍，认真地听着校长洪亮的声音说：“明天，我们举行爱心捐书活动，贫困山区的孩子们正期待着我们有趣的图书。乡下信息闭塞，只有大量的阅读才能使他们有更快的进步。”
课间，所有的同学都在兴奋地讨论着这个话题，商量着该把哪些书捐出去。只有我有点闷闷不乐——我觉得我的每一本书都很重要，都承载着一个记忆，它们都是我最珍贵的宝贝，是不能送人的。
我怀着沉重的心情回到了家里，望着一大柜子的书，不知道该怎么办。我摸摸这本，拍拍那本，都爱不释手。不行，这些书是我一生的财宝，我怎能把它们给别人呢？万一山区的孩子把这本书弄破了呢？万一他们把这本书弄丢到小河里去呢？唉，干脆不捐了吧，不知道校长会不会同意？我的心被揪得紧紧的。
“就选一本嘛！”妈妈劝道：“收到书的小朋友会非常高兴。我小时候的课外书大部分都是邻居大姐姐送给我的，每次我拿到一本就十分快乐，也特别的珍惜。”
“真的吗？她不怕你把书给弄坏了？”
“我拿到书爱不释手，当作自己最好的东西来看待，”妈妈语重心和地告诉我：“我每次都是仔细地把它们抹平、放好，哪会弄坏呀！那些贫困孩子，肯定和我们一样，也爱书。”
“可是那个邻居呢？她把书给别人了真的会快乐吗？”我还是犹豫不决。妈妈乐呵呵地说：“那个大姐姐去杭州工作了，她说很高兴那些书对我有帮助。”
这样我就放心了。我大方地挑了三本自己最喜欢的书，还动手制作了精美的书签，写上我的祝福和地址夹在书页里。当我把这三本意义深厚的书捐了出去，感到无比自豪。
半年后，我收到一封信。“亲爱的朋友，我格外喜欢你的书，它实在太有趣了，让我进步不少，我真快乐！”
给予让我也很快乐。
快乐作文600字 篇4
五一节到了！我和爸爸妈妈来到香江野生动物园。一进门，我们看到周围优美的绿化环境，然后我们乘坐乘客游览车去观赏动物。
首先，我们看到了几只小鹿，真可爱呀，我还给他们照了相片呢！然后，看到了几头犀牛，它们身上的.泥巴真脏啊！我们还看见了几只梅花鹿、斑马。
我们来到了猛兽地带。我惊奇地发现它们全部没有用铁丝围住，我问爸爸：“它们全部没有用铁丝围住，不会跳出来吗？”爸爸回答说：“因为它们之间隔着一条河，跳不过来的。”我看见我最喜欢的考拉（树熊），我还知道了它们得眼睛很小，所以看不清楚远处得东西，它们的耳朵长得哪么大，可以听到远处有没有敌人来袭击。
熊猫是中国的国宝，我当然要看，我以为它们很干净，谁知一走上去一看，我看到它们身上沾了一身大便，我觉得真恶心，不过我还是觉得它们很可爱。看了这么多动物我的心里美滋滋的，这些动物多么可爱有趣呀！
一转眼，又是一年五一劳动节了，我也长大了成长了，不再是以前那个一到放假就要嚷着出去玩的小孩子了。
我们长大了也应该懂事了，虽然我们不能像大人们一样去干一些体力活，但是我们可以做一些力所能及的事，比如：看到地上有脏东西就把它捡起来放进垃圾箱还可以把地上的塑料瓶拾到袋子里，然后拿到废品店去卖，这样才能从自己的劳动中取得收获，才能体会到赚一毛钱都不容易！这样做既环保又使得身边的环境保持干净。
在五一期间我们不能再像以前那样无所事事了，让我们行动起来，用我们的双手去保护身边的环境，用我们的亲身体验去感受劳动的艰辛。
我们不仅要在五一期间这样做，还要把每天当做五一，这样我们才能体会劳动的光荣和艰辛，在劳动中我们也能得到他人的称赞。
五一不仅是为了社会，也要为自己的家庭，在家中我们可以为妈妈洗碗，洗衣服，做饭等家务。
让这个五一变得更加不一样，更加精彩！
快乐作文600字 篇5
“出发喽！”在鸟叔的带领下，我们每个人都怀着一颗激动的心，背着小背包，兴致勃勃地坐上了前往张家港的旅游大巴。悄悄告诉，这是我们的爸爸妈妈为了庆祝我们的十岁集体生日而举办的活动，我们怎能不高兴呢？
到了张家港，我们又坐着轮船去了双山岛。鸟叔就先让我们坐上观光车游览一下双山岛的美景。哇，双山岛可真美呀！一棵棵枝繁叶茂的大树下，一丛丛鲜花簇拥在一起，不时还有几只美丽的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞呢！真好看呀！环岛游结束后，各种各样有趣的活动就正式开始了，有念《三字经》，有歌舞表演，还有吃蛋糕……但最激动人心的，还是动力神圈了。
鸟叔先让家长们示范给我们看。我和同学看了都觉得好简单，所以我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。终于到我们自己来试了。嘿，你可别看这个动力神圈看起来很简单，其实它玩起来可是很难的。我们不仅要双伸直并拢，脚尖还要往上翘，双臂又要伸直，可难做到了！第一次试时，有的同学没做到以上几点，结果你碰我，我撞你的。不好！樊嘉煜也碰到了我，害得我摔了个“狗啃泥”。不过，我仍然很开心，谁让今天的活动那么有趣呢！第一次尝试失败了，同学们都很不服气，有的大声地嚷着要再来一次，有的抱着自己的胳膊，撇了撇嘴，表示自己的不悦，还有的气得直跺脚……鸟叔让我们重试一次。这次，每个同学都按鸟叔说的去做，结果成功了。我们高兴得又蹦又跳。为了增加难度，鸟叔又提议让黄老师从绳子上走一圈。同学们信心满满地说“没问题，OK”！我虽然也这么说，内心却很紧张，真不知道这根细细的绳子能不能承受得了黄老师的重量。当黄老师站上绳子时，我的心里更是七上八下的，万一有人没抓紧，绳子松了怎么办？管他呢！豁出去了！我一闭眼，手牢牢地握着绳子，手心都冒出了汗。等到我睁开眼睛的时候，黄老师竟然已经轻快地在绳上走完了一圈。同学们高兴得手舞足蹈，同时，大家也领悟到了团结的重要性。
这真是令人难忘的一天呀！
