在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的同桌作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌作文 篇1
在我童年印象中，有这么一个同桌让我欣赏，让我钦佩，又心怀歉意……每每回忆他时，各种情愫交织在一起，内心变得非常复杂。
我们坐同桌之前，虽在一个班，但他很文气，不像其他男生一样下课疯玩疯跑，也不加入任何一个小团体，所以没有什么过多的交集，平时见面最多打个招呼；自从他成了我的同桌，不消三两日，我们就互称哥们弟兄了。他待人很和善，做事很靠谱，学习很用功，就让我这种平日里稀松平常二五眼的人万分钦佩，所以对他产生敬意。他是由爷爷带大的，平日里很少见他的父母，大概是父母都在外地打工的缘故。他平日里总爱画画，画的都是类似的主题——他的家庭。画完以后，总是拿起画纸欣赏一番，脸上洋溢着满意的笑容，嘴角弯弯的，眉毛也弯弯的，眼神中充满了幸福感。他的身上，总是滴了几点油渍，我知道，他在家要帮着爷爷炒菜做饭，仅仅十岁的孩子，在这样的家庭条件下，得学会自立。
同桌作文 篇2
友谊赐予同桌的.我们无限绵长的回忆，给予我们鱼和水的联系。每次的叮咛，每声的嘱咐，每回的举动都深深触动了我们内心最脆弱的部分。
同桌的你，柔和的诗韵
至夏的时刻，桃树涂抹几许胭脂，柳叶增添几许斑驳，这个季节，有了万物的装饰，不再显得单调。
我们的故事严谨得像论文一般无可挑剔，清澈得如泉水一般洁净透明。
这是你，无论我得利失利，都伸出坚实的臂膀助我一臂之力：这是你，无论我得意失意，都付出无悔的真心同我不离不弃……同桌，容我一句：你是水，我是鱼，永远也离不开你诚挚的心意。
同桌的你——璀璨的恒星
唯美的流星，划过我们的天际。它不像武侠小说那样虚幻缥缈，更像一块金，一块沉埋于沙底却闪烁个不停的金。
故事的组成象征两个人的机遇，如孕育的朝晖之灿烂，如火红的烈日之赤热，如寥廓的夜空之深邃，如沉淀的晚霞之绚丽。
记得你在我的本上写下工整的笔记，记得你生动而又精细的讲解，记得你一次次提醒在课堂上打瞌唾的我……同桌，容我一句：你是大爱，永远无疆，我永远把你牢记心上。
同桌的你，牢固的堡底
还记得20xx年春晚赵本山的小品《同桌的你》，这勾起了无数人曾经与同桌拥有的欢喜。可能当时在象牙塔呆得无奈，每天重复枯燥的生活，那时，同桌担任起抚慰的角色。如果这是一部影集，一定值得珍藏。
曾经，同桌的我们在一起谈论马莉莲·梦露和奥黛丽·赫本，一起研究琼瑶和金庸的小说。有了你，便有了无所不谈的话题有了你，便有了敞开心扉的对象。
因此，同桌，容我一句：你是水，我是鱼；你是大爱，永远无疆：借我翅膀，伴我飞翔：借我甘露，让我茁壮。
怀念旧时同桌，联系旧时同桌，已然成了一种时尚。祈祷天下同桌；天涯若比邻。
同桌作文 篇3
胆小怕事、骨瘦如柴、弱不禁风，一张随圆清瘦的险，一头短短的头发，这就是我的同桌林泽思。
要说起林泽思，就不得谈起他那“弱不禁风”的事迹。
其实他骨子还蛮硬的，肉也不算细腻肌肤为啥如此怕打、怕疼？这始终令同学们百思不得其解。
那一天，在班中常常恃强凌弱的韩同学又开始没事找事了。马上，他就将魔爪伸向了正倚在墙头看书的林泽思……他嘴角咧开了一条缝，两只眼珠不停地打量着林泽思的后背，似乎在挑选着下手的最佳位置。忽然，他缓缓将手抬起，突然劈了下去！“砰”！正中在林泽思的背中心。韩同学不禁有些苦恼，唉！下手太早，还没用力呢！谁知林泽思手中的书突然坠了下来，砸在地上了，两眼瞪得鼓鼓大张着嘴，眉毛紧紧地拧在一起，面部满是汗水，脸部肌肉全部挤在鼻腔左右——因为极度痛苦造成的面部扭曲！“咯，咯——”随后他喉出迸出一声声怪异的声响，全身颤抖起来。
“啊？”韩同学不免惊呼。他也愣在那里，大脑极速运转着，他几乎没有什么力啊……
幸好，林泽思没过多久就恢复正常了。但韩同学至今心有余悸，虽然虽恃强凌弱的恶习没有改，但他却再也没敢动林泽恩一毫毛了。
林泽思还有些口气。常常读音不准，硬是“哥哥”读成了“得得”“你”又常读成“里”令人禁捧腹大笑。
同桌作文 篇4
与同桌相处两个月，战争发生200回，欲知详情，请看下文。
三八线大战
在4月27日，本人与邓润诚成为同桌，因此，第一次世界大战就此爆发。
“你超线了！”邓润诚大叫起来，我把手往后一缩，对他说：“有吗，我有超线吗，请你看清楚，”我指指三八线说道：“我没有超线，OK？”某人被我说的无语了，只好举“P”，投降！
（二）字典风波
这天，语文老师不知道刮什么“疯”突然发了什么百字典的试卷，我晕，老师啊，我们可不是二年级的“BB”，刚学用字典，没事发什么查字典试卷哪。而且，我也没这字典啊，怎么办，怎么办，我急得像热锅上的蚂蚁，忽然，我眼前一亮，对啊，邓润诚不是带了字典么，向他借啊！不行，向他借他绝对不会同意的，算了，先试试呗！
以下是我和邓某同学的对话：
“借我一下字典！”我说，“不行，我不借！”他看了我一下说，我气得半死，没办法，为了字典，我忍。“你借一下会死啊，如果你会死，我第一时间报告老师的！”我说。“你……！”某童鞋又被我气的无语了，最终，某邓把他的字典借给了我。哈哈，爽！
（三）“KIV”之“T”
数学课时，邓润诚不知是有意还是无意，踢了我一脚，我当时快气爆了，于是便“送”了他two倍，没想到，这孩纸竟一本正经地跟我说：“你踢干吗？”我彻底晕了，明明是他先踢我的哎！无语了。“【脚T脚大战开始了】
我和同桌，水火不容。
