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取長補短童話作文(2篇)

四年級上冊作文 閱讀(6.93K)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的取長補短童話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

取長補短童話作文(2篇)

取長補短童話作文1

在一個陽光燦爛的森林裏,太陽高照大地,小草無精打采地垂着頭,好像乾枯了,小猴子也覺得口渴,於是煩躁地走來走去。

突然,小猴眼睛一亮!它看見一顆高壯的蘋果樹上長着紅紅的大蘋果!看得小猴直流口水,於是,它飛奔而去,高興地說:“今天總算找到又甜又脆的大蘋果了!哈哈哈哈......”可是,到了那裏,小猴發現那顆又大又壯的`蘋果樹在河的中央,這可怎麼辦呢?小猴急得團團轉。這時,長頸鹿走過,小猴笑眯眯地說:“長頸鹿阿姨,我們一起去摘蘋果吃怎麼樣?”長頸鹿點點頭。

小猴子迫不及待地爬上長頸鹿的背上,再爬上它高高的脖子上。到了河中央,小猴輕輕一跳,跳上了那顆蘋果樹上。“咔嚓、咔嚓......”小猴子很快就摘到了幾個蘋果,與長頸鹿一起津津有味地吃起來。

最後,長頸鹿把小猴子駝回來,高高興興地回家去了。

我覺得長頸鹿雖然高大,但是不會爬樹,小猴子雖然矮小,但是手指靈活。這就是大家要相互學習、相互合作、取長補短的道理。

取長補短童話作文2

在一個陽光明媚的日子裏,小毛和小狗在主人的院子裏曬太陽。

這時,一隻老鼠正躡手躡腳的走向主人的糧倉。小貓看見了,就馬上撲過去把老鼠抓住了。它向小狗炫耀說:“看,我把老鼠給抓住了吧!老兄,能嗎?”小狗慢條斯理的說:“貓老弟,我的確不能捉老鼠,但是能看門、捉小偷,行嗎?”小狗和小貓就這樣“汪汪”、喵喵“地吵個沒完。它們的吵鬧聲把正在睡覺的老山羊吵醒了,老山羊語重心長的說:“別吵了,每個人都有自己的長處和短處,不要老是拿自己的長處去跟別人的短處比,要懂得‘尺有所短,寸有所長’要學會取人之長,補己之短啊!”聽了老山羊的話,小毛和小狗都羞得紅了臉,互相道歉,成了世上最好的一對朋友。

小朋友,聽了的,想到了些什麼?