在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的樂於助人的作文（精選15篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
樂於助人的作文1
大家好!我叫周崢宇，今年11歲了，我是一個樂於助人的小男孩。兩道濃濃的眉毛，眉毛下面長着一雙又大又圓的眼睛，所以，別人給我取了個外號，叫“大眼睛”。我還有一張圓圓的臉，以及一張能說會道的小嘴。
在一個風和日麗的下午，我一個人坐公共汽車去奶奶家玩，我剛上車坐下時，就看見一個老爺爺氣喘吁吁的跑上車，顯得非常疲勞，再加上車上已沒有座位，他看起來更是累極了。我毫不猶豫地站了起來，走到老爺爺的身邊，熱情地說：“老爺爺，您坐在我的位子上吧!”說着，我就把他拉了過來，讓他坐下，我自己站在旁邊。
我奶奶家到了，剛要下車，老爺爺卻把我叫住說：“小朋友，謝謝你了，你今天的表現讓我感動。”我連忙說：“不用謝，給老人讓座是應該的呀!”
這就是我，一個樂於助人的男孩，你願意和我交朋友嗎?
樂於助人的作文2
每天，早上5點我都能聽見一點聲音，原來是6樓的張奶奶在掃樓梯，她每次都會從頂樓一直掃到一樓，把我們的樓道掃的一塵不染。
上學的時候，我每天都碰見張奶奶在幹活，我放學回來的時候樓道總是很乾淨。可是，週末我在睡懶覺，正睡的很香的時候，聽見張奶奶在我們這層的樓道打掃起來，害的我不能睡覺，我生氣的跑到樓道，準備跟張奶奶說別打擾我睡覺。當我開啟家門的時候，看見張奶奶累得滿頭大汗，可是她卻絲毫不在意，還在幫我們仔細地打掃衛生。於是，我連忙給張奶奶倒一杯熱茶，讓張奶奶休息一會。張奶奶說了聲“謝謝你，孩子"。可是她只喝了一口茶水就又開始打掃了。
張奶奶真勤勞，她就像雷鋒一樣，樂於助人，給我們帶來了溫暖，我要向她學習。
樂於助人的作文3
我的同桌叫雯鈺，是一個美麗可愛的女生，中等個，瘦瘦的，很苗條，烏黑的長髮，高高的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴，尤其是她的眼睛，像珍珠般閃亮。
她有很多優點，比如，每當開運動會時，跑步項目總有她，因爲她跑得最快，能給我們班爭光。有一回，學校舉行盛大的運動會，二年級比賽接力跑，可我們班的其他跑步隊員都沒發揮好，輪到她了，她便使勁往前衝，超過了別的班，就因爲有了她，我們班才得了第一名。她還很樂於助人。有一次，我不小心摔倒了，好多同學都看見了，可就當沒事人一樣，只有她過來把我扶了起來，幫我把身上的塵土拍乾淨，關心地問：“你沒事吧?”我感激地說：“謝謝你，我沒事。”
這就是我的同桌，一個聰明漂亮而又樂於助人的同學，你喜歡和她做朋友嗎?
樂於助人的作文4
我的媽媽小小的眼睛，戴着一副眼鏡，彎彎的鼻子，那烏黑烏黑的頭髮隨風飄揚。媽媽並不愛打扮，穿衣服也隨隨便便，只要舒服就行。
有一次，我和媽媽去書城，走着走着突然下起雨來了，辛好我們帶了兩把傘，就馬上把傘撐開繼續走着，媽媽眼睛一亮發現一位老奶奶沒有帶傘，在雨中行走着。
我們趕緊跑過去，媽媽和藹的對老奶奶說：“老奶奶，您沒有帶傘，現在又下雨了。剛好我們這有兩把傘，給您一把吧。”媽媽說完就把我的傘給老奶奶，並讓我躲到她傘下。
老奶奶不接傘，望望我和媽媽，嘆了一口氣說：“年輕人，如果我要了你們這把傘，那你就該不好走了，你還有孩子啊!”
“不，您錯了。”我走到老奶奶跟前：“我們平常都是用一把傘的，現在您沒傘，這把傘就應該給您用。”
老奶奶再次推脫，但是最後還是收下了那把傘。
到了書城，我心裏想：我以後也要學習媽媽樂於助人的精神
樂於助人的作文5
我不僅聰明活潑，而且很可愛，是個樂於助人的小女孩。
我忘了帶同桌的書，我願意借給他一本書；我的朋友打破了鉛筆，鉛筆我借給她；新的學生，我借給她的課外書閱讀；當藝術類，我也參加了蠟筆給其他學生。
記得在我上幼兒園的時候，一天，下了一個很大的雨，我的好朋友王星宇沒有帶傘，我還幫她打傘呢。她個子系統比我矮一點，所以一個人打傘的時候進行比較簡單方便，爲了她的安全，我讓她站在我和媽媽透過中間，也好讓雨不要淋到她，讓別人自己不要因爲碰到她。最後，我們國家都沒有被雨淋，她很自然高興，我也很開心。
我特別喜歡幫助別人，我也得到了許多朋友的幫助。媽媽曾經對我說過：幫助別人就是幫助自己，就是爲自己鋪路。所以，我會繼續做一個樂於助人的好孩子。
樂於助人的作文6
樂於助人是一種傳統美德，我們要將它發揚並傳承下去！
昨天放學後，天空下起了瓢潑大雨，電閃雷鳴，此時我們大家都還在學校，有的同學沒有帶傘，有的同學帶了傘，但是這樣的大雨該怎麼回去呢？等了好久雨漸漸的變小了，但是還是在下着，這是我看見小華沒有帶傘，正在教室裏認真的做作業呢！我估計他可能是想等雨停了在走，可是這樣的雨估計是要下到明天了，於是我就走了進去，我說：“雨還在繼續下着，要不我先送你回家吧。”他聽了用感激的眼神看了看我，於是我們一起朝着他家走去，有了好久終於到了他家，他的爸媽都還在爲他擔心呢，但看到我送他回去了的時候，就高興的來迎接我們，後來還要我在他家吃完飯，我不好意思，就拒絕的說：“叔叔阿姨，我還是回家吃吧，天色已經不早了，不然我的爸爸媽媽該擔心了。”於是我在他們家千恩萬謝中離開了。
我懂得了，只要我們樂於幫助他人，不僅會得到別人的感謝，還會使我們感到快樂！
樂於助人的作文7
星期一的早晨，太陽當空照，琪琪揹着書包，戴着漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學路上。這時，走在前面的老爺爺突然停了下來，琪琪跑上前一看，原來是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個大洞，蘋果掉了一地。
這下可急壞老爺爺了：“袋子破了，我怎麼拿回家去啊？老伴還等着我買蘋果回去呢！”琪琪看了看自己的書包，也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時，琪琪想到了一個好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然後把老爺爺的蘋果一個一個地裝進小紅帽裏。
老爺爺看到琪琪把蘋果裝進了帽子裏，非常高興，琪琪這時說：“老爺爺，蘋果有點重，我送你回家吧！”老爺爺高興地答應了。
就這樣，琪琪捧着蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個勁地誇獎琪琪是個懂事的孩子。跟老爺爺道別後，琪琪心裏美滋滋地直奔學校去。
樂於助人的作文8
一位男孩正在操場上認真地練習着壘球，他個兒高高的，儘管他的眼睛有些近視，但還閃爍看和善的目光。
他不停地練習着，正找到感覺的時候，迎面看到同學悶悶不樂地走來，手上空空如也。他很奇怪，問：“你怎麼啦？”“我的壘球被其他同學丟到草叢裏去了。”同學答道。他胸有成竹地說：“我幫你撿。”
到了草叢邊上，他可就傻眼了，原來壘球好像掉進了天羅地網，周圍全是鐵樹，前面還有一排葉子上帶很鋒利的植物，很容易劃傷手，刮爛衣服。既然答應了就要信守諾言，他小心翼翼地將手伸進荊棘叢中，盡力往前夠，但還差一點兒距離，於是，他把身子往裏探，半個人都爬進去了。雖然手被荊棘刺到傷了好幾處，可也渾然不顧，直到終於撿到了壘球。同學感激地說：“謝謝你！”他擺擺手：“不客氣，樂於助人是我應該做的。”看着手上的傷口，他反而覺得沒那麼痛了。
哈哈，其實那個男孩就是我，我就是這樣一個樂於助人的男子漢！
樂於助人的作文9
我是一個很樂於助人的人，在同學們遇到一些困難時，我這顆善良的心就會指揮手幫助同學們一起克服困難，共度難關，同甘共苦。
一天早晨，我來到了學校。看見我的同桌一臉的不高興，看起來非常愁眉苦臉的。於是，我等下課了，馬上問她：“你怎麼了？”“我忘了帶鉛筆盒了，”她傷心地說。我聽了她的話，就想：如果我忘了帶鉛筆盒，心裏是多麼的着急，多麼傷心，多麼希望能有一支筆。如果我忘了把鉛筆盒帶到學校會是多麼的着急，她的心情一定也非常的着急。
於是，我二話不說，主動從鉛筆盒裏取出一支長長的鉛筆借給了我的同桌。她用感激的目光看着我，小聲的說：“謝謝！”
我們在生活中要養成助人爲樂的好習慣，從一點一滴的小事情做起，不要認爲做一點助人爲樂的事不好，你只要做了助人爲樂的好事，別人快樂，你也會快樂的。
樂於助人的作文10
一天早晨，天氣晴朗，丁丁準備坐車去看外婆。來到車站，丁丁見車還沒來，就等了起來。這時來了一位白髮蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶，她年老體弱，身子又小，看起來有90多歲了。
“嘟——”隨着汽車的一聲長鳴，一輛15路汽車到了，車上的自動門開啟了，裏面人可真多呀！有小孩、大人、老人，把汽車擠得水泄不通。在那裏，人們還有說有笑呢。這時，老奶奶顫巍巍地向車上走去，丁丁想老奶奶年老體弱，車上又這麼多人，一擁擠，老奶奶就會摔倒的，不如我來扶她。
想到這裏，丁丁馬上走上前去，笑容滿面地對老奶奶說：“老奶奶，我來扶您上車吧！”老奶奶激動地說：“小朋友真是太謝謝你了”。於是，丁丁扶着老奶奶慢慢地上了車。
上車後，丁丁又爲老奶奶找了一個座位，老奶奶連聲說“謝謝、謝謝，你真是一個懂事的好孩子”。
這時，車上的人都向丁丁投來讚許的目光，紛紛說：“丁丁是個孝敬長輩的好孩子。”
樂於助人的作文11
法國作家拉布呂耶爾說過最好的滿足就是給別人以滿足。的確，只有幫助別人才能使自己身心愉快。
一天，我和爸爸媽媽一起去超市買東西，超市裏人很多，看見一個小女孩在大聲地哭喊，嘴裏不停的說;“媽媽，媽媽，你在哪裏?”我們一起走過去對她說;“別怕，我們帶你去找媽媽。”小女孩聽見了“媽媽”這個詞，立即就不哭了。
我們帶她去超市的廣播，尋找小女孩的母親，過了一會兒，小女孩的媽媽走進廣播室裏，那位母親的頭上滿是汗珠，感激地說：“謝謝你們”我們連忙說：“沒關係，這是我們應該做的。”小女孩的媽媽留下了手機號，說：“謝謝你們今天做的事，以後常聯繫，再見!”看着小妹妹蹦蹦跳跳和媽媽高興地走了，我們一家也非常開心。
其實，生活中，只要我們能向別人伸出手，幫助他人，就能得到幸福和快樂。這就讓我們明白一個道理：贈人玫瑰，手留餘香。讓我們一起種下玫瑰，贈給他人，讓自己結識更多的朋友，收穫更多的微笑吧!
樂於助人的作文12
樂於助人是我們中華民族的傳統美德，我們小學生也要在生活中幫助他人。
每次乘公交車，看到有老爺爺、老奶奶和比我小的小朋友沒有座位時，我會主動把自己的`座位讓給他們。聽媽媽說，我小時候乘公交車，別人經常讓座位給我坐，現在我長大了，也應該把座位讓給更需要照顧的人。
在家裏，雖然我很小，但我常常幫助家人做一些力所能及的事情。媽媽生病了很難受，我會幫媽媽倒水，拿藥給媽媽吃。爺爺年紀大了，眼睛看不清楚東西，我會幫爺爺看家用電器的說明書，並教爺爺使用。我還會幫奶奶穿針線、打掃衛生等。
在學校裏，有的同學鉛筆斷了，我會主動借自己的轉筆刀給他用。有的同學沒帶水，我會把自己的水壺給他喝。有的同學沒有抄佈置的家庭作業題目，我會把自己的作業題目給他抄。
這樣的事情還有很多，我在幫助他人的過程中收穫了快樂，得到了成長！
樂於助人的作文13
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我準備到公園裏玩一玩。
一路上，我哼着小曲，東瞧瞧，西望望，向公園走去。
突然，在不遠處，我看見一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜葉翻在地上，粘了很多泥。我心裏想：老師曾經對同學說過，要樂於助人。
我想着想着，就毫不猶豫地跑了過去，把老奶奶扶起來，又拾起地上的菜，把泥土拍乾淨，裝進菜籃裏。我問老奶奶“奶奶，您要到哪兒去呀？”老奶奶說：“小朋友，我剛買完菜，要回家。”我聽了她的話，對她說：“我送您回家吧？”老奶奶笑着說：“那就謝謝你了，你真是個樂於助人的好孩子。”我高興地說：“不用謝，這是我應該做的。”說完，我就扶着老奶奶，送她回家了。
這時，天已經完全黑了下來，我趕快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸媽媽說了一遍，爸爸媽媽也誇我是樂於助人的好孩子。
結尾：今天，我雖然沒去成公園，可是我很高興，心裏比吃了蜜還甜呢！
樂於助人的作文14
星期三下午放學，烏雲密佈，落在臉上的雨像豆一樣大。小明和小紅一個披着雨衣，一個打着雨傘，說說笑笑地走出了校門。
他們走着走着，遇見了一個小男孩，小男孩是坐在一個輪椅上。他的衣服溼透了，還在吃力地用手推着軲轆。小紅和小明見狀趕緊上前，小明推着把手，那個男孩發現車子輕多了，他回頭一看。原來有兩個同學在幫他。那個小男孩兒說：“謝謝你們，不用你們推了，我快到家了。”小紅說：“沒事，看你不太方便，我們把你送回家吧。”那個小男孩說：“那太謝謝你們了。”說着小紅就把她的雨傘舉在了那個小男孩的頭上。
他們一邊走，一邊聊，從聊天裏知道了，那個小男孩原來叫李小華，住在光明小區。聊了一會兒過後，天也晴了，小男孩兒說：“我到家了，謝謝你們兩個把我送回家。”小明和小紅說：“不用謝，這是我們應該做的。”
此時他們的衣服溼了，心還是火熱的，鮮豔的紅領巾在胸前飄蕩着。
樂於助人的作文15
我的妹妹，今年6歲。別看她小小年紀，卻做了許多好事！
有一天，妹妹和小夥伴正在小區裏的草地上玩耍。這時，有一位小朋友，在奔跑中被一塊石頭絆倒了，膝蓋破了皮，流了一點鮮紅的血。因爲現在的小孩都是家裏的寶貝，由於有家人密切的保護很少摔倒受傷更別說流血了。所以當那個小朋友一看見血就立刻嚎啕大哭了起來。妹妹看見了，連忙走過去把她扶起來，對她說：“沒關係，這一點小傷算什麼，別哭了，你是個勇敢的好孩子。”說完還連忙跑回家拿了創可貼幫她輕輕地貼在傷口上。還把自己一直視爲寶貝的小玻璃球送給了她說：“你真的很勇敢，這是作爲你勇敢的獎勵。”小女孩接過玻璃球，眼裏閃爍着驚訝的神情，然後破涕爲笑。於是妹妹和小女孩繼續在小區裏歡快的遊戲！
