在日常生活和工作中，感謝信應用範圍愈發廣泛，我們在寫感謝信的時候要注意一些重要的內容。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信？以下是小編精心整理的勵志獎學金感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志獎學金感謝信1
尊敬的院領導、老師：
你們好！
我是x班的xx，非常感謝你們對我這種貧困在校大學生的關心和愛護，對我學習的支援和鼓勵，正是有了院領導和老師們的栽培和愛護，我才能取得今天的成績。當我聽聞我已經獲得獎學金時，我的內心充滿了激動與自豪，有一份喜悅與鼓舞，也有一份壓力。喜悅的是自己可以爲父母減輕一些經濟上的負擔，感到壓力的是拿到獎學金不是那麼的輕鬆，不是那麼的心安理得，它意味着的是未來的責任、感激、回報、進取、希望！
我來自山東聊城一個極其普通的家庭，父母因爲幾十年的辛苦勞作，身體都不算太好，都在家務農，家裏靠務農微薄的收入既要養家又要支付我和弟弟高昂的學費和生活費，真的很辛苦。家裏雖然沒有殷實的財富，但我卻想改變命運。父母早出晚歸的辛苦的勞作的畫面使我深深的體會到：學習是隻是進步的階梯，知識改變命運。我深知上大學的不易，因此我勤奮努力，從不懈怠，也不奢望在物質上的滿足，不跟其他同學攀比。我知道我要一心學習，爭取在大學期間掌握紮實的理論知識，以便爲今後的工作打下堅實的基礎，回報我在大學期間幫助我的人，報答父母的養育之恩。滴水之恩當涌泉相報，我將不斷完善自我。
在學習上，我會更加努力，孜孜以求，充分利用好時間充實專業知識，用科學發展觀指道自己，做到全面發展，同時擴展自己的的綜合知識面，讓自己成爲班級學習方面的帶頭人。這些是我在這學期的奮鬥目標。雖然我的家境並不好，但我從不自卑，不自暴自棄，我深知—逆水行舟不進則退。尤其在學習上我從來沒有因爲工作而落下任何一節課，上課專心聽課，遇到不懂的虛心向老師或者同學請教，我非常感謝老師和同學，感謝他們對我的幫助，感謝他們在我遇到挫折的時候，對我的支援和幫助，因爲有他們讓我變得更加堅強。
在生活上，我會更加勤儉節約，不亂花一分錢，力爭把國家獎勵我的每一分錢用在最重要的地方。在平時處理好與同學朋友的關係，團結同學，相互勉勵，共同學習，共同努力，爲取得更好的成績打好堅實的基礎。
在工作上，我要勤勤懇懇，一絲不苟的完成老師交代的任務，做一個合格的學生，尊重老師，加強的老師的交流，認真學習，悉心聽老師的教導。
在思想上，我爲自己是這個強大國家的一員感到驕傲，我將團結身邊的同學，爲國家發展民族團結獻出自己的微薄之力。
國家獎學金的獲得使我受到莫大的鼓舞。但成績只代表過去，榮譽激勵未來，在以後的學習、生活、工作中，我會更加努力，微笑的對待所以的事情，做一個優秀的大學生。
我深知泥濘的路上才能留下痕跡，享受了愛的溫暖，就更應該把愛傳遞。作爲一名獲得者，我受到了幫助，在這讓我深深的感受到社會的溫暖，同時也提醒我一定要向幫助我的人一樣去幫助別人。我明白獲得幫助之後的那份喜悅，明白那份幫助給我的生活所帶來的巨大影響，所以我也要讓需要幫助的人切身體會到那份喜悅，讓他們也由此想到樂善好施之舉。
獎學金真的給了我很大的幫助，它大大減輕了我家人的負擔。我一定會合理運用這些錢，好好學習，將來爲祖國的繁榮富強貢獻本身的一份力量。請相信我，在以後的日子裏，我一定會越發努力，努力取得更優秀的成績。
最後，再次真誠的向學院領導及老師表示衷心的感謝，謝謝你們！
此致
敬禮
20xx年3月15日
勵志獎學金感謝信2
尊敬的各位領導、老師：
您們好！
大學的生活在我們的跌跌撞撞中已經過半了,在電子資訊的土地上我撒下了汗水與青春,收穫着感動與成長。一年半中,一句勵志信條一直陪我走過艱難險阻,坎坷荊棘。有理想在的地方，地域就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成快樂。每個人的生活都是一段快樂和痛苦交織的故事，只要我們還有夢想，有渴望，大雨過後必定是彩虹的到來。
進入大學後，我們不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，有機會在學習理論的同時親身實踐，有足夠的自由處置生活和學習遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間，我那時迷茫，我不知所措，每天在渾渾噩噩中度過。大學三年我要這樣過嗎?我不止一次的問自己!!!答案是否定的。我不能就這麼度過了。現在我覺得我有必要來總結我一年的收穫與感言。
首先我覺得人生就是一個電路，不用想得太複雜就是一個電池串連一個電阻然後再連一個燈泡。這就組成了我們的人生。在大學這個階段就是一個電量的積累過程，怎樣在一個有限的時間裏去完成最大化的電量積累，這是我們必須去考慮的。
大學裏學習仍然是第一要務，當然也是電量的積累最重要的方面。在國外，大學所有學生辛勤學習的場所。所以我在學習上絲毫沒有放鬆要求，一步一個腳印，踏踏實實走到現在。我學的是電子資訊工程這個專業，一個理工科專業，它需要我們的是一個冷靜思考的腦子，不是一個遇到問題只會說怎麼辦，卻不去想怎麼解決，不要聽完對自己說：這種事不會發生在我的身上，其實他很可能就在你的身上發生過。在理工科的專業裏，這個現象很正常。在我的班上那個就有，有些人在遇到自己裝的電路板發生故障的時候比如說燈不亮了，元器件燒爆了等等，他們往往就把電路板左翻右翻，卻不去看電路圖紙。去想想哪個環節出問題了。他們只會去讓別人幫他們找出原因。這樣的人永遠學不到真正的知識。
在大學這個環境裏，沒有老師的督促，有的只有你自己去不斷地去學習，老師就在辦公室，有的只有你去問，去和他探討;圖書館就在那裏，有的是你在不斷地去探索你的專業知識。大學的時間很多，充分去利用你的時間才能學得更多。才能在電池的電量上累積更多。
當然了學習只是在大學的生活中的一個重要的組成部分。但是它不是全部，在生活方面我也是積極參加。我是大學生講師團的一名講師，在座的也許就有聽過我的課的。參加系部舉辦的大學生演講中獲得二等獎，參加系部的辯論賽，最近還完成了一個電子設計。同時我還在院圍棋協會擔任外聯部部長，在我們班級擔任副班長兼學習委員在任職期間，我對待工作，一絲不苟;對待同學，盡力幫助。我努力做到公正，公平，積極發揮橋樑作用。在參與這些活動的過程中，我也結交了一些很好的朋友，學到了爲人處事的方法，鍛鍊了自己很多方面的能力，比如組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能爲零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。而且更重要的是我收穫了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容.如果說大學生活給了我什麼的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題，爲以後的人生道路做了鋪墊。
同樣我也注重社會實踐，在過去的一年裏我也做過兼職打過短工，賣過東西。大學是我們邁向社會的最後一個學習站點。提親體會一下工作的苦樂，對我們的學習有着積極的推動作用。當我拿着辛苦賺來的那幾十元錢的時候，正是痛並快樂着。痛的是工作的艱辛，快樂的是我提前體會到了，至少我還有時間去彌補這個不足。很多老師都和我說過，大學生與真正的工作者相比。其實有很大差距，大學生沒有足夠的工作經驗，有的.就是一個完整的知識體系和一個再能力。現在的提前體會老師們的勸言，收穫頗多感悟頗多。這是無法用言語表達的，只有你們親身去體會，去感觸工作的苦樂。當然了好處也是隨之而來，我的語言的表達能力，人際的交往，人脈的的溝通都獲得了提高.
雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其它真正優秀的同學相比，我所取得的成績實在是微不足道。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，不管曾經取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮鬥的腳步還要繼續。古希臘寓言作家伊索曾說人不可因名聲與榮譽而成爲盲目，因爲所有得來的東西都是外物。一切的一切都要以從零開始的精神去開拓，樹立更緊迫更高遠的目標，而非滿足於停滯和安於現狀。站在新的起點上，我將會一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質。尼采說，受苦的人沒有悲觀的權力，所以我們不一定要向着勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心地微笑。
小溪想要擁抱大海，需要鍥而不捨的堅持;雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的毅力。只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，苟日新，日日新，又日新!天行健，君子以自強。
此致
敬禮
感謝人：
20xx年xx月xx日
勵志獎學金感謝信3
尊敬的各位領導，老師：
您們好！我是計算機系10計算機教育班的xxx，很高興能獲得這次的國家勵志獎學金。所有的這些都離不開您們的推薦和栽培，非常感謝學院領導和老師的關心和愛護，感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支援。正是有了你們的關心和支援，我才能取得今天的成績。
當我獲得國家勵志獎學金時，我的內心充滿了激動與自豪，有一份喜悅與鼓舞，也有一份壓力。喜悅的是自己可以爲父母減輕一些經濟上的負擔，感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那麼的輕鬆，不是那麼的心安理得，它意味着更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望！
我來自江蘇省連雲港市一個極其平凡普通的家庭，父親和母親都是農民，每年要支付我大量的學費和生活費，真的很辛苦。我的家庭沒有給予我殷實的財富，但卻給了我改變命運的品質。父母賺錢的艱辛使我深深的體會到：學習是知識進步的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力纔有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論是學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因爲我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背後都有辛勤的汗水。
入學已兩年，我在各方面都有不少的收穫，學習上力爭第一，上學期又榮獲一等獎學金。在努力學習的同時，積極參加各類活動，使綜合能力得到極大的提高。此外，在思想上積極向黨組織靠近，以“踏踏實實做事，老老實實做人”爲人生信條。這一切，都離不開黨和領導的關心、栽培，離不開學院領導老師的培養、器重，是你們的領導，使我學到了專業知識，獲得了展示自我潛能的平臺，取得今天這樣的優異成績。也正是學院領導和老師的關懷，才使我得到同學的廣泛認可，才讓我有幸拿到國家勵志獎學金。我真的無法用言語表達我對學院領導老師悉心栽培、關心愛護的感激之情，我只能用實際行動，用更優異的表現來回報你們，證明我自己。
雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其他真正優秀的同學相比，我所取得的成績實在是微不足道。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經取得怎樣的榮譽和成績，那隻能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消失，奮鬥的腳步還要繼續。站在新的起點上，我將會一如既往的不斷努力，全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情、積極的心態，以高濃度的責任心去對待每一件事。紮實學好專業知識，廣泛涉獵，團結同學，樂於助人，虛心的向同學學習，與老師、同學多交流，百尺竿頭，更進一步。
再次表達我對學院領、老師的感謝，我一定不會辜負大家期望的，請相信我！
此致
敬禮
感謝人：
20xx年xx月xx日
