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繚綾閱讀理解及答案

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繚綾①

繚綾閱讀理解及答案

白居易

繚綾繚綾何所似?不似羅綃與紈綺⑵。

應似天台山上明月前⑶,四十五尺瀑布泉。

中有文章又奇絕⑷,地鋪白煙花簇雪。

織者何人衣者誰?越溪寒女漢宮姬⑸。

去年中使宣口敕⑹,天上取樣人間織。

織爲雲外秋雁行⑺,染作江南春水色。

廣裁衫袖長制裙,金斗熨波刀剪紋⑻。

異彩奇文相隱映,轉側看花花不定⑼。

昭陽舞人恩正深⑽,春衣一對直千金。

汗沾粉污不再着,曳土踏泥無惜心⑾。

繚綾織成費功績,莫比尋常繒與帛⑿。

絲細繰多女手疼⒀,扎扎千聲不盈尺⒁。

昭陽殿裏歌舞人⒂,若見織時應也惜。

【註解】

①繚綾:一種精美的絲織品,用它做成“昭陽舞人”的“舞衣”,價值“千金”。②羅、綃、紈、綺:四種絲織品,都相當精美。③天台山:越地的山名。繚綾的產地。瀑布泉:天台山的奇景。④文章:指繚綾上的圖案花紋。地鋪白煙花簇雪:地:底子。花:花紋。鋪煙、簇雪:比喻繚綾輕柔的質感、半透明的光感和閃爍不定、令人望而生寒的色調。⑤中使宣口敕:說明皇帝的命令不可抗拒。天上取樣:說明技術要求非常高,因而也就非常費工。⑥“異彩”兩句:是說從不同角度去看繚綾,就呈現出不同的異彩奇文。⑥直:通“值”,價值。⑧着:穿着。

【文學常識】

白居易(772~846):字樂天,下邽(今陝西渭南)人。官至刑部尚書。倡導新樂府運動。提倡“文章合爲時而著,歌詩合爲事而作”。他的諷喻詩、敘事詩都有極高的成就,語言通俗優美。

閱讀訓練】

1.第二至第五句運用比喻形容繚綾。請說說它的妙處。

2.詩歌描寫繚綾生產艱難的詩句:“天上取樣人間織”,說明_____;“織爲雲外秋雁行,染作江南春水色”,說明_________;“異彩奇文相隱映,轉側看花花不定”,說明______;“絲細繰多女手疼,扎扎千聲不盈尺”,說明_________。

3.“汗沾粉污不再着,曳土踏泥無惜心”這兩句詩揭露了______和_______之間的矛盾,實際上也是________和________之間的'矛盾,其矛頭指向了___________。

4.第一句和第七句運用________的修辭手法,其作用是________。

【參考答案】

1.先用“不似……”否定四個比喻,“羅、綃、執、綺”都很精美,否定它們是以此襯托繚綾更精美。再用“瀑布”比喻繚綾:“天台山”點名產地,“明月”形容其寒光閃閃,“四十五尺”既言繚綾的長度,又形容它下垂的樣子。最後用“白煙”“簇雪”不僅指出其底子和花紋都是白色的,而且描摹了它的輕柔的質感、半透明的光感、令人望而生寒的色調。

2.技術要求非常高 說明織造的難度非常大

說明其工藝水平非常驚人 “寒女”織造繚綾的艱辛

3.生產者 消費者 被剝削者 剝削者 最高統治者

4.設問 讓讀者迫切期待下文,發人深思

賞析

這首詩,是白居易《新樂府》五十篇中的第三十一篇。主題是“念女工之勞”。作者從繚綾的生產過程、工藝特點以及生產者與消費者的社會關係中提煉出這一主題,在藝術表現上很有獨創性。

繚綾是一種精美的絲織品,用它做成“昭陽舞人”的“舞衣”,價值“千金”。該篇的描寫,都着眼於這種絲織品的出奇的精美,而寫出了它的出奇的精美,則出奇的費工也就不言而喻了。

“繚綾繚綾何所似?”詩人以突如其來的一問開頭,讓讀者迫切地期待下文的回答。回答用了“比”的手法,又不是簡單的“比”,而是先說“不似……”,後說“應似……”,文意層層逼進,文勢跌宕生姿。羅、綃、紈、綺,這四種絲織品都相當精美;而“不似羅綃與紈綺”一句,卻將這一切全部抹倒,表明繚綾之精美,非其他絲織品所能比擬。而配與它相比的事物,詩人找到了一種天然的東西——“瀑布”。用“瀑布”與絲織品相比,唐人詩中並不罕見,徐凝寫廬山瀑布的“今古長如白練飛,一條界破青山色”,就是一例。但白居易在這裏說“應似天台山上明月前,四十五尺瀑布泉”,仍顯得新穎貼切。新穎之處在於照“瀑布”以“明月”;貼切之處在於既以“四十五尺”兼寫瀑布的下垂與一匹繚綾的長度,又以“天台山”點明繚綾的產地,與下文的“越溪”相照應。繚綾是越地的名產,天台是越地的名山,而“瀑布懸流,千丈飛瀉”(《太平寰宇記·天台縣》),又是天台山的奇景。詩人把越地的名產與越地的名山奇景聯繫起來,說一匹四十五尺的繚綾高懸,就像天台山上的瀑布在明月下飛瀉,不僅寫出了形狀、色彩,而且表現出閃閃寒光,耀人眼目。繚綾如此,已經是巧奪天工了;但還不止如此。瀑布是沒有“文章”(圖案花紋)的,而繚綾卻“中有文章又奇絕”,這又非瀑布所能比擬。寫那“文章”的“奇絕”,又連用兩“比”:“地鋪白煙花簇雪”。“地”是底子,“花”是花紋。在不太高明的詩人筆下,只能寫出繚綾白底白花罷了,而白居易一用“鋪煙”、“簇雪”作比,就不僅寫出了底、花俱白,而且連它們那輕柔的質感、半透明的光感和閃爍不定、令人望而生寒的色調都表現得活靈活現。

詩人用六句詩、一系列比喻寫出了繚綾的精美奇絕,就立刻掉轉筆鋒,先問後答,點明繚綾的生產者與消費者,又從這兩方面進一步描寫繚綾的精美奇絕,突出雙方懸殊的差距,新意層出,波瀾疊起。

“織者何人衣者誰?”連發兩問,“越溪寒女漢宮姬”,連作兩答。生產者與消費者以及她們之間的對立已經非常明顯。“越溪女”那麼“寒”,卻不給自己織布御“寒”,就因爲要給“漢宮姬”織造繚綾,不暇自顧。“中使宣口敕”,說明皇帝的命令不可抗拒,“天上取樣”,說明技術要求非常高,因而也就非常費工。“織爲雲外秋雁行”,是對上文“花簇雪”的補充描寫。“染作江南春水色”,則是說織好了還得染,而“染”的難度也非常大,因而也相當費工。織好染就,“異彩奇文相隱映,轉則看花花不定”,其工藝水平達到如此驚人的程度,那麼,它耗費了“寒女”多少勞力和心血,也就不難想見了。

精美的繚綾要織女付出高昂的代價:“絲細繰多女手疼,扎扎千聲不盈尺。”然而,“昭陽舞女”卻把繚綾製成的價值千金的舞衣看得一文不值:“汗沾粉污不再着,曳土踏泥無惜心。”這種對比,揭露了一個事實:皇帝派中使,傳口敕,發圖樣,逼使“越溪寒女”織造精美絕倫的繚綾,就是爲了給他寵愛的“昭陽舞人”做舞衣。就這樣,詩人以繚綾爲題材,深刻地反映了封建社會被剝削者與剝削者之間尖銳的矛盾,諷刺的筆鋒,直觸及君臨天下、神聖不可侵犯的皇帝。其精湛的藝術技巧和深刻的思想意義,都值得重視。

這首詩也從側面生動地反映了唐代絲織品所達到的驚人水平。“異采奇文相隱映,轉側看花花不定”,是說從不同的角度去看繚綾,就呈現出不同的異彩奇文。這並非誇張。《資治通鑑》“唐中宗景龍二年”記載:安樂公主“有織成裙,值錢一億。花繪鳥獸,皆如粟粒。正視、旁視,日中、影中,各爲一色”,就可與此相參證。