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寫元旦作文600字6篇

元旦作文 閱讀(7.61K)

在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的寫元旦作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

寫元旦作文600字6篇

寫元旦作文600字 篇1

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面。

在本週的日曆上,有一個光輝的日子——1月1日,這標誌着華夏神州又增添了一道年輪,標誌着時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業於本世紀,成事業於新紀元,我們將成爲時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱鉅。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手爲鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧於華夏子孫,才能肩負起承前啓後,繼往開來的歷史使命。

同學們,我們正滿懷着希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峯等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裏,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

寫元旦作文600字 篇2

今天是個特殊的日子,因爲我們要舉辦“元旦畫展”和“元旦聯歡會”了。我的心裏可高興了!一週前,班主任就告訴了我們這個好消息,同學們積極準備節目,利用課餘時間加緊排練,雖然時間有限,但我們仍然在短時間裏讓節目新鮮出爐了!下午一到校,同學們在老師的帶領下開始裝飾教室,同學們提供了很多彩帶和氣球。

班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個大字,幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些綵帶和氣球,頓時,嚴肅的黑板變得活潑而且充滿生機與活力。在老師的幫助下,燈管,門頭也被裝飾得煥然一新。兩點整,同學們排着整齊的隊伍,有秩序地參觀畫展,同學們都被精彩的畫展吸引住了,特別是高年級辦的手抄報,圖文並茂,色彩鮮豔,同學們忍不住嘖嘖稱讚。

之後,以班級爲單位的元旦聯歡會正式開始了。主持人有三位,分別是小茹,小典和小然。只見她們大大方方地登臺,熟練而又流利的主持節目,看來她們在下面可沒少下功夫。我們班的節目有很多:如舞蹈、歌曲、小品、魔術等。我覺得最精彩的要數小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。

他們開始是用滑步上場的',隨後,在動感的音樂節奏下,時而向左,時而向右,時而踢腿,時而擡腳,同學們不時爲他們的精彩表現而鼓掌。當學校領導來檢查時,也對他們的舞蹈大加讚賞,校長還向小然伸出大拇指呢!除此以外,我還喜歡誰誰表演的“反義詞",他們的語言和動作都特別搞笑,笑得我肚子都疼了。今年的元旦很快樂,我會永遠記住這快樂的時刻!

寫元旦作文600字 篇3

星期五,我和幾個小夥伴一起出去玩,其中一個小夥伴帶了一把紅外線機關槍。

當他拿紅外線照我們時,我們不是閉上眼睛,就是拿滑板擋住眼睛。於是,我們發明了一種遊戲:黑暗抓人。首先,我讓拿槍的人躲起來,我們倒數一百秒,然後我們去找他,找到了還得抓到。第一關:一個人拿槍,其他人找。我們倒數一百秒後,一個人便想衝出去找拿槍的人。我們連忙拉住他,說先商量計劃。

我們覺得在空地商量計劃會被他聽到,於是我們決定去一個隱蔽的地方商量計劃。過去時,由我領隊。突然,一道強烈的紅光向我們射來,我們立刻閉上了眼睛。緊接着,我們以最快的速度躲進了竹林祕密基地。然後從後門悄悄地向他逼近。而就在這時,紅外線突然停止了,那個人掉頭就跑,我在後面緊追不捨,然後就在他準備轉一個大彎甩掉我時,我猛地衝上去,終於抓住了他。第二關:我還是讓他去躲,但他怎麼也不肯,非要再選一個人跟他一起躲。我說要不重新選人,他說也可以。重新選的結果是我跟他一起躲。

我們躲藏時,發現有人偷看。另一個人說讓他重數。這時我想到了一個好辦法:聲東擊西。他在看我時,我們正往車庫跑,現在他沒看我們,我便帶着他往又高又密的草叢裏跑。我跑到草叢時他也到了。我猜想他們會往車庫跑。果然,他們剛數完就往車庫涌。看到這裏我不禁哈哈大笑起來。突然我覺得這樣太沒意思了,想玩點刺激的。便問:想不想玩刺激的。他說想。我便帶着他跑了出來大聲喊:“我們在這兒!”看他們也跑了出來我便跑,但他沒反應過來,就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。這個元旦我過得非常快樂。

寫元旦作文600字 篇4

以往我每一次參加別人的婚禮都是和爸爸媽媽一起直接去酒店喝喜酒,而今年元旦期間我表哥結婚,我除了喝喜酒,還見識了舉行婚禮時其它一些有趣的事。姨媽給了我一個任務——陪着表哥去安徽接新娘。

在表哥舉行婚禮的當天,大概凌晨三點多鐘我就被叫了起來,儘管天還沒亮,可表哥的新房子裏卻燈火通明,大人們個個忙着爲接新娘做着準備工作,所有的人臉上都笑盈盈的,雖然這是一個寒冬的凌晨,我卻沒感覺到一點點寒意,相反到處都充滿了喜氣,讓人感覺溫暖又舒心。

當一切準備就緒,接新娘的車隊也在陣陣鞭炮聲中浩浩蕩蕩地出發了,一串串明亮的車燈使我們的車隊看上去像一條遊動的長龍。大概八點多鐘我們這個隊伍風塵僕僕地來到了安徽省滁州縣城北海小區新娘家的樓下。

新娘家的樓道口的門裏門外擠滿了人。本來我以爲這麼多的人是來迎接我們的。“紅包、喜糖……”只聽那一大堆人他一句你一句的喊着。我總算明白是怎麼一回事了。紅包給了,喜糖、喜煙也給了。話也說了一大籮,可是他們還是不開門,我們又給了一個叔叔幾包糖,那個拿了糖的叔叔告訴我們一個祕密“這門沒鎖。”我們小聲商量了幾句,“一二三”門“譁”的一下被我們開啟了,大家大喊:“衝啊!”在喊聲中我們一口氣衝到了新娘家的門口。我們又遇到了堵門的,這回我們變聰明瞭,我小舅對靠門最近的幾個人說:“你們幾個把門開啟一點我手上的紅包全歸你們。”他們同意了。我們很輕鬆地進了新娘家。至於他們是怎麼進房間的我就不知道了。

總而言之,我們是順利地把新娘接了回來。

寫元旦作文600字 篇5

終於,我們又迎來了一年一度的元旦節,爲了慶元旦,我們班舉辦了“元旦聯歡晚會”。

在第二節課下課後,我們班開始佈置教室了,老師讓我們幾個女生留下來佈置教室,其他的人都在教室外。沒用一會兒時間,教室佈置好了,整個教室煥然一新,桌子排成U字形處處充滿了喜慶的氣氛。老師開始發東西了,一些站在外面的同學在窗戶上眼巴巴的望着,那饞樣,口水都快流下來了,我在教室裏笑得肚子疼。

當同學們都坐好後,晚會就開始了。有演小品的,有唱歌的,有跳舞的,有表演空翻的,真是應有盡有。但給我印象最深刻的還是李振輝表演的街舞。“下面,有請李振輝同學爲大家表演街舞。”在一陣鼓掌聲中,李振輝走進教室中央。街舞開始了,一個個難度動作讓我們大跌眼鏡,我們爲他鼓掌,直到手疼得不能再鼓。我們班每表演完一個節目,臺下的小觀衆都會響起一陣掌聲。輪到我上場了,但是我的心怦怦直跳,心裏想:"千萬不要演砸了。"沒有想到竟然一次成功,同學們看的目瞪口呆,之後大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。節目快接近尾聲了,我們幾個女生一起演唱了“隱形的翅膀”,博得大衆人的熱烈的掌聲。隨後,男生又助興,爲我們演唱了好幾首歌。可以說,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都剋制不住參加進來了。班主任李老師爲我們演唱了一首歌,歌名叫“十年”。我們有滋有味的聽着,心裏高興極了!

最後是拜年,班長關獻亮落落大方的走到講臺上,先爲班主任拜年:“祝班主任新年快樂。”他又對同學們拱拱手,彎了彎腰拜拜年。不知不覺2個小時過去了,聯歡晚會也結束了!結束之後,我們還是意猶未盡。

這是一個慶元旦的聯歡晚會,但同時也是我們同學增長友情的一個機會,也祝願所有的同學都有在新的一年變得越來越好。

寫元旦作文600字 篇6

今天,是個不平常的日子,下午的元旦文藝匯演在我的腦海中烙下了深深的印象。

下午,我們班16個人都穿上五彩的衣裳,個個打扮得花枝招展,因爲要表演節目,同學們個個心情都很亢奮,而我們的節目卻被安排在了第十個。

第一個節目是說唱臉譜,同學們陸續走上臺,開始了他們的演唱。“藍臉的竇兒敦盜御馬,紅臉的關公戰長沙,黃臉的典韋,白臉的曹操……”同學們動作整齊劃一,臉上時不時浮現出享受過程中的笑容。戴上面具的“童鞋”們着實把我嚇了一跳,看看這在前面的指揮,也是挺賣力的啊!音樂隨着指揮棒的起伏而抑揚頓挫。

接下來的節目個個都精彩絕倫,二(6)班的孟小溪帶領他們班入場,歌曲《天使的翅膀》,爲這臺匯演增光添彩。歌詞使我難以忘懷:落葉隨風將要去何方,只留給天空美麗一場,曾飛舞的身影,像……這個讚揚老師的表演讓觀衆讚歎不已。

輪到我們了,我們的節目《校園的一天》在掌聲中拉開了序幕。這個節目由三個環節構成,我們跳着輕快的舞蹈來到了舞臺中央,嘴裏唱着歡快的歌曲:“沿着校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹……”緊接着我們排成圓形的隊伍,唱着:“親愛的夥伴,親愛的小樹,和我享受陽光雨露……”我們靈巧的小手,婀娜的身姿,簡直就像一隻只凌空翱翔的鳥兒,更似五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。

第二個環節屬於情景表演,我們的表現博得了陣陣掌聲。

最後一個環節——課間三十分鐘,這是校園裏最美的一道風景。同學們拿着運動器材做着各自的活動,尤其是廣場舞《小蘋果》,我們練的滾瓜爛熟。看,我們伸展着優美的舞姿,向評委席舉手亮相走下了臺。臺下響起了熱烈的掌聲,評委老師向我們翹起了大拇指。

這次匯演,讓我懂得了:一張一弛纔是文武之道。