無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的信心作文8篇，希望對大家有所幫助。
信心作文 篇1
國慶節快到了，爸爸媽媽會帶我去哪玩呢？是去登雄偉壯麗的長城，是去爬奇險天下的華山，還是一覽大海的無垠風光？這天終於到了，原來是去風景如畫的九寨和黃龍。
走的時候，我看了一下行程表，立刻呆住了。原來黃龍海拔最高處4100米，可我最高只到過3015米，會不會有高原反應呢？爸爸對我說：“身體健康的人到4100米的地方一般不會有高原反應，關鍵是不要緊張，只要對自己有信心，不會有問題的。”
儘管這樣，坐在車上，我心裏還緊張得像揣了只小兔子——咚咚直跳。目不轉睛地看着海拔表，生怕顯示出4100米這個數。這時，導遊說：“大家只要相信自己，別睡覺，少喝水，不劇烈運動就沒事。”我聽了，心裏有了底。慢慢的，四周有些白色了，再往上一些，已成爲潔白無瑕的一片了。這時，我的海拔表端端正正地顯示出4100面。車門開啟了，望着夕陽將最後一縷光照在潔白的雪峯上，高高的雪山與殘陽相呼應，剎那間的景象真是無以言表，確實是“無限風光在險峯”啊！在那一刻，我好像感覺到了空氣的稀薄；在那一刻，我好像感覺到了自然地偉大；在那一刻，我好像感覺到了自信的力量！
自信是成功的第一祕訣！在這美麗的風光裏，我收穫了自信，收穫了肌體和精神的健康。
信心作文 篇2
一談到信心，我的話就多了。
小學時，我的成績頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評。在家裏，爸爸媽媽更是把我寵上了天。然而，在小學的六年生涯中，我總是深感驕傲……
隨着秋天的腳步，我上了中學了，小學的一切則發生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘不過氣來，作業堆如山，做完這科作業，那科又擠過來;英語單詞成千成百，像得健忘症似的，朝讀夕忘;早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺佈，每天“行屍走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活，開始逃避他。
上課時，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還是睡覺，成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣，我開始意識到人生的渺茫。爸爸媽媽不再愛我了，對我的關心越來越少了，漸漸疏遠我……我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在遊戲中……
直到有一天，一個人改變了我。
那天，我沒去上學，在鄉下的那條羊腸小道徘徊着，滿面惆悵，遙望着遠方的小河。這時，一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片淒涼。這時，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓着，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺着，你說是不是?所以說，做人也是這樣!”
老人的這一番話，使我舒展了那憑硬的眉頭，我笑了，從內心笑了。從那一刻起，我找回了信心，我的心靈得到釋放。在學校，更全心投入學習，努力着，一有時間就鑽進書房，我努力地使自己適應中學生活。果真，功夫不負有心人，我的成績又飛一般地進步了，我仍舊埋頭苦讀，因爲我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了信心……
今天，我又來到那片枯草叢中，我微微笑了，想起了當日的老人，是他，讓我找回了信心，讓我心中永遠有那一抹綠。
信心作文 篇3
在歲月的長河裏，也許我們會丟失很多珍貴並本不該被丟失的東西，也許是你的初心，也許是你的熱愛，又或許是你的信心與堅持。
時維七月，序屬三伏。驕陽當空照，蛙蟬共奏曲。窗外的蟬立在枝頭，盡情賣弄它的歌聲，可能是我的心情歡愉吧，竟不覺得喧囂。
“試卷改完了，從整體上看，差強人意，但個別同學還需努力呀。”說完，老師便瞅了我一眼，那一眼夾雜着什麼，失望？無奈？亦或是什麼，說不清，道不盡。我只知道我那原本驕傲自信的眼神中藏了一絲惶恐。果然，當寫着許多紅叉叉的試卷映入眼簾時，我的內心世界瞬間兵荒馬亂，自信之翼瞬間折斷。渾渾噩噩中，彷彿陷入了沼澤，越掙扎着便越被拖進深淵裏。窗外的蟬兒開始叫的喧囂了。
當我迷茫而不知所措的上完廁所回來時，驀然發現，那被我揉皺的試卷上多了許多同樣是用鮮豔的紅筆寫的解題步驟，可那分明比鮮豔的“70”好看多了。桌面上還貼着一張紙。“你不是號稱學神麼，你的自信和驕傲呢？你不是常說自信，勇敢，善良一直是你的.底色嗎？頹廢可不是你的風格啊。”紙上的字調皮地躍然跳入我的眼簾，喃喃自語道，“是啊，自信纔是你的代言詞啊。僅是一次挫折就將你擊垮，以後還怎麼號稱打不死的小強啊。”說着說着就噗的一聲笑了，窗外的蟬又開始叫的悅人心襟了。
走在追夢途中，願我過五關斬六將，走出荊棘，擁抱鮮花，登上山頂，擁抱暮陽。走在人生大道，願我以夢想爲骨，自信爲翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠；以夢想爲舟，自信爲槳，在無垠的海洋中揚帆起航。
信心作文 篇4
初二開學以來,發現很多學生放棄了學習,具體表現是:上課不聽講,作業不認真完成或不寫作業,盲目追求衣着潮流,男女同學交往很不正常,小範圍內出入餐飲娛樂場所等等.這些現象讓我焦灼不安。同時很多家長也紛紛反映學生在家狀況不正常，一到節假日整天整天不見人，電話多，有時一聊就一個多小時。就此我找了幾個問題比較嚴重的學生了解情況，很多同學說自己用功的學習得不到回報，成績依舊平平，還不如好好玩呢。
這不怪學生。初中升高中的嚴峻形式決定了孩子的學習必須拔尖，千軍萬馬過獨木橋的現象提前到了初中，基礎教育已經違背了普及基礎知識，提高國民素質的初衷，而演變爲選拔賽。升學壓力造就的重點學校，重點班，重點培養對象已經在一開始就淘汰了將近三分之二的學生。初一剛進學校的憧憬早已被殘酷的現實擊垮，自己辛勤的付出太艱苦，關鍵是看不見希望。每個老師每位家長每個成年人幾乎都在對他們說着同一句話：“考不上高中，你就完蛋了。”如果是這樣的話。考0分和考60分有什麼區別？於是他們放棄了。
一旦放棄了學習，他們就處於十分危險的境地，因爲他們有旺盛的求知慾，花花世界對單純的孩子而言有太多的陷阱，日漸增高的青少年犯罪率，越來越低的犯罪年齡讓我們驚心動魄，我們必須得把他們拉回來。我多希望教育職能部門能儘快改革我們的教育制度，或把行動落到實處，解救我們大多數找不到出路的孩子啊！
可是等待是不夠的，我們處在教育第一線的家長朋友和老師們，用我們的實際行動救救我們的孩子吧，把信心還給他們。條條大路通羅馬，爲什麼非逼着他們擠獨木橋呢，第一隻有一個呀。只要我們擁有健康的身心，擁有不熄的鬥志，又有熱情和敏銳的頭腦，我們會活的快樂幸福。
人貴有自知之明，師長貴在瞭解學生的潛力，如果他是一朵花，就讓他明媚鮮豔；如果他是一棵樹，就讓他高大挺拔；如果他是一株草，就讓他翠色青青。我們是他的指路明燈，請不要熄滅，讓他迷失方向；我們是他的靈魂支柱，請不要離開，讓他癱瘓。孩子們的未來掌握在我們手中呀！
信心作文 篇5
在人生的成長道路中，難免會有一些磕磕碰碰，可就是這些磕磕碰碰，會讓你從中受益。記得有一次，媽媽要帶我上游泳館，我一聽，心裏想到：我一定要學會游泳！
等到了游泳池，我信心滿滿的表情頓時變成了“不見棺材不落淚”的表情，爲什麼呢，因爲我看見了其他小孩子因爲學游泳，而被嗆得夠嗆，所以，我的心裏開始害怕，身體在發抖。突然，不知怎的，我被推下水，我掙扎在水裏，心裏無比的害怕，這時，我本能的遊起來，啊，我這時才明白，原來是媽媽！媽媽時候對我說：“你不要怨媽媽，媽媽也是爲你好，爲了讓你學會游泳啊！”我對媽媽說：“媽媽，我明白了，如果不是您的舉動，我也不會學會游泳，謝謝您！”媽媽又說：“孩子，之前我看你的信心非常足，心裏很高興，可看見你嚇成那樣，我只好這樣了。”所以從那時候起，我做什麼事，都要試一試，這都歸功於——媽媽。
信心作文 篇6
信心是一個人內中最爲高尚的品德之一，一位哲學家也曾這樣說：你可以丟掉一切，但是一旦失去了活下去的信心，那麼你的生活就沒有任何意義。直到現在，直到現在，我仍然深以爲然
二戰過後曾經在國際戰場叱吒風雲的德國戰敗。由於是戰敗國，德國的經濟崩潰，國家破碎，一切都陷入了深無止境的黑暗中。但是令人驚奇的是，德國人民並不會做出哄搶食物，擾亂社會秩序之類的行爲。因爲他們知道，由於希特勒的納粹主義，德國人現在是世界上所有人都深爲痛恨的人，如果他們再不團結的話，那麼等待他們的無疑是毀滅性的命運。
因此，他們團結一心，努力開拓，恢復生產，做他們力所能及的事，不被挫折所擊敗。終於，他們創造了奇蹟，經過德國人幾十年的努力，德國的工業突飛猛進，躋身歐洲先進國家之列。然而當你問起他們，他們做了什麼，怎麼會這麼快就能使國家富強呢？他們回答你的只有一句：自助者神助。是的，這就是一種極強的自信心，他已經深深地融入了日耳曼人奔騰不息的血液中，成爲用之不竭的精神財富，德國人用他們的奇蹟證明：自信是一種偉大的力量。
信心不僅僅能使一個國家繁榮昌盛，還能幫助一個平凡的人成就偉大的事業。
公元前334年，馬其頓亞厲山大大帝帶着“山不到我這裏來，我就到他那裏去”的雄心壯志，開始了他波瀾壯闊的東征。
在兩河流域的高加米拉，面對波斯王數十萬大軍，亞歷山大只有七萬步軍，異常懸殊的比例，許多人認爲這次戰役馬其頓人必敗無疑。大戰前夕，有人問了亞歷山大：你把你所有的財富都分給了你的部下，那你給自己留下了什麼？亞歷山大回答：希望。
此時此刻，這個男人背後已恍若冉起了一團炙熱的火焰，霎那間點燃了廣袤的原野。他點燃了馬其頓人的熱血，讓他們超越自我；他點燃了全軍的士氣，讓他們無所畏懼；他點燃了男人千百年來立靈魂深處司職戰鬥的本能，讓他們是不可擋，當着披靡。
是的，亞歷山大憑着一股強勁的自信，引領馬其頓人的鐵蹄踏碎波斯的江山，建立了一個跨越歐亞非三洲的龐大帝國。
信心是一把鋒利的長劍。是一切自卑、懦弱的剋星。來吧，朋友，就讓我們拿起這把神兵，破開悔恨，撕裂迷惘，鑄就輝煌人生。
信心作文 篇7
20xx年，註定是不平凡的一年，不僅對我們高三學生，更是對中國乃至世界。草長鶯飛的三月，本該是三五成羣的賞春之時，本該是在學校“千軍萬馬過獨木橋” ，但在今年新冠肺炎的影響下，所有的美好都被禁錮在一座座房屋裏。即便如此，我仍然心懷夢想，鬥志昂揚，爲了100天后的那個未知，信心無阻，恆心無畏！
十年寒窗的苦讀怎會因這場沒有硝煙的戰爭而停止追求那份充滿期望的未知？不經歷風雨如何見彩虹，我相信我所經歷的磨難是我今後賞武大櫻花的門票，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，無論身在何處，我將爲我的遠方義無反顧！
“這屆高三真難帶！”有人這樣調侃我們，是啊！可難帶了，出生於非典，高考於肺炎，我們在手無縛雞之力時都戰勝了非典，即將成年的我們又怎會怕這肺炎呢？挑戰之下蘊藏契機，新冠肺炎下暗流涌動，100天的最後衝刺，誰也不知道自己能躍多高，誰也不知道誰是最後的贏家，但那個心無旁騖，全力以赴的人不會被辜負。
春華秋實，夏蟬冬雪，俯首多年，武大，心中的武大，遠看如煙霞灼灼，近看落在筆下縱橫。雖佈滿荊棘，萬丈孤獨，可我們從來都是砥礪前行！您看，嫋嫋煙氣穿過那縷陽光，就要青雲直上融入煙霞了。
武大櫻花，在誰的眼裏綻放？誰的眼裏，流光溢彩？哦，是她。
信心作文 篇8
秋風颯颯，落紅片片。走在小路上，撿起一枚枯黃，放入空蕩的心。面對着那寫有鮮紅叉叉的卷子，我無法堅強，只覺得希望渺茫。
試卷上的分數彷彿也在無情地呵斥我、嘲笑我，兩滴晶瑩的名爲淚水的東西滴在上面。果然如媽媽所說：“好成績只是暫時的，等到考試時，你就原形畢露了。”我不禁露出一絲苦笑。
腳上好似掛了鉛球，走也走不動。環顧四周，楊柳再無春日的得意，百花也沒了昔日的芳華。狂風中，小草被它毫無忌憚地吹倒了。呵，不過一棵卑微小草，也就這點能耐。可當我再次轉身時，卻看到了不同的景象。
一抹綠色！一抹生機勃勃的綠色，一抹與狂風作鬥爭的綠色，一抹幾秒之前我還認爲可憐得不能再可憐的綠色！那是足跡踏遍天涯海角的小草。它不肯被狂風按捺住，被吹倒，再起來，一次、兩次……即使身份卑微，也要爲自己的生命綻放出最美的光彩！
這不也如同生活中的我嗎？困難猶如狂風，一次次想將我擊倒。我應該從摔倒的地方站起來，而不是無助地淪陷。一次考試並不能代表什麼，我得努力、堅持，纔是一個人的根本。重要的是，我成長的路還很長很遙遠，望望後面的坎坷，不都是慢慢走，一次次嘗試和努力創造出來的嗎？
我找回了信心，找回了自我，還找到了一個成長的道理。楊柳枯了有再萌芽的時候，百花謝了還有再盛開的時候。失敗了不要怕，因爲，成長的路無止境，只要有信心，就能創造出更美好的明天！
