在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的老師，祝您快樂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師，祝您快樂作文1
教師節到啦！教師節到啦！何老師剛進校門，就看見一羣少先隊戴着紅領巾，敬了個標準的隊禮，異口同聲地說：“何老師，您好！”
小明看見何老師來了，大步流星地跑過去，像飛機一樣的速度到達何老師的跟前。然後，送了一束鮮花給何老師。裏面有菊花，有月季花，還有百合花……花兒們千姿百態，爭芳鬥豔，發出濃農的香味，使人心曠神怡啊！何老師笑容滿面地說：“你真是個尊敬老師的好學生！”小方也跑過去，送上的是賀卡，裏面寫着：“敬愛的老師，我愛您！你是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏髮，作業熬紅了您的眼睛，您對我們的情和愛深似大海，高如藍天。”
何老師讀着讀着嘴裏笑得十分燦爛，心裏笑得比陽光還要燦爛！
老師，祝您快樂作文2
太陽舉起金色的酒杯，把燦爛的光芒送給您；月亮舉起銀色的酒杯，把溫馨的親情送給您！
——題記
教師節這天，我急急忙忙地開啟電視，收看寶安2臺的“第28屆教師節頒獎典禮”。節目好戲連臺，掌聲起伏，精彩唯美的節目讓我深深沉醉。那優美的舞姿書寫着快樂的篇章，亮麗的歌喉唱響生命的絢麗。
其中，我最喜歡的節目是《我要飛》。因爲這個節目表演的非常生動，她們的動作整齊優美，猶如一隻只美麗、潔白的天鵝在碧藍的天空中翱翔……時而高高在上，時而低低貼飛，高低起伏，姿態萬千。那絢麗多彩的舞蹈，使我感覺這並不是一羣美麗的女孩在舞臺上跳舞，而是一羣天鵝在美麗的世界翱翔，在海洋上滑行，在天空中炫舞，在花叢間漫步……這是一羣多麼自由自在的女孩啊！這不正是我們這些學生嗎？我們在老師的引導下，去尋覓，去求索，去飛翔！我們就是美麗多姿的天鵝，就是傲視長空的雄鷹，就是展翅翩翩的海鷗！
還有那京劇《百花飄香》，鏗鏹有力，讓人激動不已。歌曲《陽光下成長》悅耳動聽，唱出了我們的心聲——獻給我們敬愛的老師！
您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起；您是潺潺的小溪，千迴百轉滋潤乾渴的心地。老師，您辛苦了！教師節快樂！
老師，祝您快樂作文3
清晨，小芳正往學校走去。她看見路邊的小黃花很漂亮，摘了幾束。她想：楊老師爲了我們，操勞着，是多麼的辛苦啊！今天是教師節，我沒有什麼禮物送給老師，就把這幾束小黃花送給老師吧。
她跑到老師的窗戶前，楊老師還在熟睡。她那慈祥的臉上帶有幾絲皺紋。是呀，要不是爲了我們，楊老師應該是很年輕的吧。望着書桌前的'日曆，眼鏡，教科書，沒有蓋好的墨水瓶，還有那地球儀和筆筒。它們伴隨楊老師多年了。她悄悄地將小黃花小心翼翼地放入筆筒裏，生怕楊老師醒來。小芳今天特別漂亮，整齊地頭髮上面扎着一個漂亮的蝴蝶結，穿着一套粉紅色的校裙，圍着一條鮮豔的紅領巾，柔和的陽光射進窗子來，彷彿在爲小芳感到高興，自豪。她望着楊老師，高興地笑了。還輕輕地說了一聲：“楊老師，祝您節日快樂！”
陽光照射在小黃花上，顯得很鮮豔，生氣勃勃。是呀，裏面充滿她的汗水和心意。如果楊老師知道是小芳送的，知道她的一片心意，那該有多好呀！
老師，祝您快樂作文4
親愛的老師，時光流逝，在我們心中永遠無法忘記的是您的恩情。
當我們走進教室，總會看見您的身影。是您帶領我們走進學習的天地，把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中，讓我們努力探索世界的奧祕。在課堂上，您就像知識的代言人，用深入淺出的講解，把一個個知識點娓娓道來。
天真懵懂的我們，不瞭解這個世不，我懂得如何成爲一個優秀的人，是您教我們做人的道理，讓我們接受優秀文化的薰陶。我們任性的行爲和言語傷害過您，可是您仍舊懷着耐心與關愛對待每一個學生，把我們當做您的孩子一樣看待。您的諄諄教誨像甘露滋潤了我們的心田，讓我們逐漸成長。
沒有陽光雨露，就沒有草木欣欣向榮，沒有老師，就沒有我們未來的發展。我們曾經抱怨過作業太多，可是卻忘記了您要認真批改全部同學的作業，一行行、一頁頁，每個錯誤都不放過。因爲您知道那是我們的未來所在，因爲您懷着無私奉獻的精神，把全部心血都澆灌在我們身上。
人們說，老師如同小小紅燭，燃燒自己，照亮別人。但我卻想說，您不只是照亮我們的蠟燭，更是點燃我們的火種，長大後的我們一定會在各自的領域上拼搏奮鬥，燃起燎原之火。
在教師節這個特別的日子裏，我想說：親愛的老師，衷心謝謝您。
老師，祝您快樂作文5
敬愛的老師，您就像辛勤的園丁，用汗水澆灌我們成長；他們就像展翅高飛的雄鷹，教會我們飛翔；您就像雪白的船帆，載着我們駛向希望的彼岸……春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，您不就是那風雪夜中爲路人指明前進道路的北斗星嗎？有了您，我們才能在風雪中找到前進的大路.......
敬愛的老師啊，在教師節裏，我們爭先恐後的爲您送上最真摯的祝福，我們精心準備了一束鮮花，一份甜甜的巧克力，一句祝福的話語……您開心地笑了,不停對我們說着謝謝!當您慈愛的手撫上我們的額頭時,我們感到溫暖而慚愧,這些怎能比的上老師對我們的恩情！在那張三尺講臺上您爲我們托起了一個又一個夢想，您陪伴我們度過了一次又一次困難和挫折，您見證着我們的成長。
親愛的老師，您像一隻藍鳥，飛進我們的心房，用清脆的歌聲讓我們開啟心靈的窗戶。在每個教師節裏，我都會真摯地對所有的老師說：“老師，祝您快樂！”
點評:文章能恰到好處的使用修辭手法,宛如清麗的小詩。從開頭“敬愛的老師”到結尾“親愛的老師”，這一感情變化，拉近了與老師的距離。透過自己內心的感受以及老師的言行，抒發了對老師的感恩。
