在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的生活發現作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活發現作文 篇1
早晨起來，媽媽拿來兩個雞蛋，說要考考我哪個雞蛋是熟的，哪個雞蛋是生的。
我把那兩個雞蛋放在桌子上，仔細觀察，看看顏色，一個是白色，一個是褐黑色的，感覺只看顏色真的不能辨別雞蛋的生熟，怎麼辦？後來，我把兩個雞蛋分別放在我的耳邊搖了搖，第一個雞蛋在我耳邊好像睡着了一樣，沒一點反應；我又拿第二個雞蛋在我耳邊搖了搖，好像也是個啞娃娃。看來搖晃雞蛋也不能分出生熟來，真着急呀！我手裏拿着兩個雞蛋，坐在沙發上想辦法，後來，我靈機一動，想起來一個小朋友說過，可以在燈光下照一照，我開啟燈，在燈光下照了照第一個雞蛋，沒有透過光去，我又拿起第二個雞蛋，還是黑乎乎的，不能辨別生熟。試完了三種辦法，我很疑惑，爲什麼這三種辦法都沒有成功呢？我思盡才竭，只好去網上查詢。
我看到轉雞蛋這個辦法挺好，於是我決定試一下，我先轉了第一個雞蛋，它搖搖晃晃跟喝醉了似的，第二個雞蛋轉得很快，這倆雞蛋有區別了，我很高興。資料上說，轉得快的是熟的，轉得慢的是生的。我把轉得快的雞蛋開啟了，耶！我猜對了！我高興得跳了起來，我不但找到了辨別生熟雞蛋的好方法，還知道了這個方法裏蘊含的科學道理。原來，生雞蛋裏是液體，當雞蛋轉動時，裏面的液體由於慣性還處在靜止的狀態，這種不協調讓雞蛋轉得很慢，熟雞蛋裏面的蛋黃和蛋白是固體，和蛋殼是一體的，所以熟雞蛋轉得很快。
只要我們有一雙善於發現的眼睛，生活中時時有驚喜，處處有科學。
生活發現作文 篇2
生活中並不是缺少美，而是缺少了發現美的眼睛。一道雨後的彩虹，一片新生的綠葉，甚至是湛藍的天空中一絲絲悠閒的白雲，那都是生活中美麗的細節。的確，只要我們平時稍加留意，就會發現生活中各種各樣的美。有一次，無意中的一瞥，竟讓我發現瞭如此美麗的生命。我家曾經住在一間小房子裏，房屋周圍長滿了各色花草。非常的美麗！有一天，我突然發現，有一處沒有泥土的牆縫裏長出了幾棵小草，當我發現它們時，除了驚訝還是驚訝，這無土的牆縫裏竟會長出小草。在這些小草的嬰兒時期——種子，不定的風幫這些種子散落到了天涯海角，它們選擇了這裏，選擇了這沒有自己賴以生存的泥土，於是它們就在牆縫上紮了根，發了芽，甚至繁衍下一代。因爲營養不良，長出的葉子是暗綠色的，但這種綠呈現了它們的所有的生機。
這種綠，比起在肥沃的土地上，溫室裏的嫩綠，更經得起風吹雨打。可能你會認爲這些小草很傻，只要選擇一處稍微比這個環境優越一點的地方，那它們呈現的生命會更輝煌。但是你錯了，生命正是要在厄運中呈現出的生機纔是最美的，最輝煌的。生命就是這樣，充滿着美，充滿着生機。
生活發現作文 篇3
幫助的意義是什麼?是爲了給老師看?是爲了得到同學的讚揚,還是爲了得到受益者的感謝?
我是組長,爲三號魏子飛操了不少心,他詞語掌握的'不牢固,我每天都要負責給他聽寫,浪費了我不少時間和精力。又要給他聽寫了,自作聰明的我故意來晚一點,裝作睡過頭不給他聽寫。當我洋洋得意地走進教室時,我看到趙琴藝正一字一字地認真批改,看到錯字用紅筆圈起來。她不像我瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊有板有眼地給魏子飛講解和提醒:“生字一橫就是一橫,一豎就是一豎,橫要平,豎要直。”讓他下次注意。直到魏子飛懂後,她那緊皺的眉頭才舒展得綢緞一樣光滑。我不禁內疚了:當一個組長的任務沒有執行,只想着自己的利益,幫助的意義是什麼?是一種責任,一種做人的品質,別人不求自己也會主動幫助,那才叫真正的幫助,而不是做給別人看。她突然擡起頭,看到了我,抱歉地說道:“我看你沒來就幫魏子飛聽寫了,他魁梧·懲罰。這些詞掌握的不牢固,你重新給他聽寫一遍吧!”我羞愧的低下了頭。
幫助的意義是什麼?不是爲了做給老師看,不是爲了得到讚揚,不是爲了得到受益人的感謝。而是自己在上進的同時,也以一顆樂於助人的心幫助同學上進,如果你認爲這樣只會給自己添麻煩,一點也不美。然而美與不賣,不是麻煩不麻煩的問題,而是怎樣從麻煩中發現美的心靈。
世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。
生活發現作文 篇4
生活中有許多小發現，星期日的早上，媽媽燒了一壺水準備做飯，水燒開了，可是屋裏沒有人，等我進去，才發現壺裏的水溢了出來，水灑在火苗上，我發現爐子的火似乎比以前更旺了。媽媽趕快把爐子上的火關了，“咦，這是怎麼回事呢？”我問媽媽。往火上澆水應該把火澆，怎麼火更旺了呢？我和媽媽查了好多資料，才明白原來水落到火苗上，它就迅速變成了蒸氣，分解出氧氣和氫氣有助於燃燒，所以火就更旺了，但是，當一大盆水倒下去，就把火撲滅了。
透過這次發現，我明白了只要你熱愛科學，多留心身邊的事物，多問一些爲什麼，一定會成功的。
