作文，就是將生活中的見聞、感受描繪出來，將對生活的想像與思考表達出來，讓讀者產生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編精心整理的多姿多彩的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多姿多彩的生活作文 篇1
一個漫長而又充實的暑假一眨眼就過去了。但在暑假生活中發說過的各種趣事讓我至今記憶猶新。
如：第一次騎單車、第一次學包餃子、第一次與家人一起體驗游泳的樂趣、第一次去三山東遊玩……這些一件件，一樁樁的事，我可以跟你說上個三天三夜。經歷過那麼多的事，其中最使我難以忘懷的是：第一次跟媽媽學包餃子，我相信，那一定是天下第一難事。但最後在媽媽耐心教導和精心鼓勵下我終於學會了包餃子這一傳統工藝。
八月二十六日，是我的十二歲生日。那天，我像一個跟屁蟲，跟在媽媽後面央求着她教我包餃子。
課程開始了，媽媽擀下餃子皮，拿起一片，放進早已準備好的餡兒，然後把敞開的口子捏住，一個做工精美的餃子出爐了。我看着羨慕極了！換我了，我照貓畫虎，拿起一塊餃子皮把餡放進去。可是面太軟，我捏的左手粘到右手，最後好不容易捏住，卻成了個四不像。媽媽並沒有嘲笑我的傑作——四不像並沒有嘲笑我，而是耐心的鼓勵我，我的信心又回來了。媽媽放慢了速度，開使一步步教我，我也全神貫注的學着。媽媽教我用兩隻手一起往住捏，我按照媽媽說的去做，嘗試了很多次，終了功夫不負有心人，我學會了包餃子。
我爲自己的堅持感到自豪，也爲有親愛、溫柔、寬容的媽媽感到驕傲。是媽媽孜孜不倦的教導，是媽媽耐心鼓勵，才使我學會了包餃子。
同學們，你們學會了嗎？不會的話，讓我來教你們吧！
多姿多彩的生活作文 篇2
小學的六年即將過完，就如眨眼的功夫，六年前還是一個少不更事的小女孩，現在，我已變成了一個戴着眼鏡，即將畢業的六年級學生了。從“一去二三裏，煙村四五家”的古詩，到“窈窕淑女，君子好逑”的詩經背誦，都是“語文”教給我的，而我，藉此機會，也要好好謝謝它——語文書。
翻開一年級的語文書，裏面是許多優美，可愛，卡通的圖畫，以及許少的漢字與大量的拼音，裏面的一首首小詩，一個個故事，雖簡單易懂，卻給人深刻的印象，直到現在，《雪孩子》這篇課文就讓我記憶猶新，裏面主人公的美好品質讓我欽佩。直到三年級下學期，心愛的語文裏纔不見了拼音的身影，取而代之的是一個個鏗鏘有力的方塊字。在五六年級的書裏，我盡情地在知識的海洋裏遨遊，沒有阻攔，知識的誘惑使我對語文學習充滿了無限的嚮往。它領着我領略異國風情，去往優美寧靜的內蒙古大草原，體會邊疆的邊防戰士的風吹雨打的艱辛，教會我們對長輩們孝順，對朋友們友善，對教師尊重，讓我們學習中國的五千年文化的同時，還不忘讓我們有好的品質，高尚的品格。
啊，語文，你如一個指南針，指引着我前進的方向，你是我的良師益友，你讓我終生受益。
多姿多彩的生活作文 篇3
我的課餘生活多姿多彩，我喜歡畫畫，看書，玩電腦，玩芭比娃娃，可我最喜歡的還是每天陪伴着我的心愛的古箏，它成爲我生活中不可缺少的一部分。
記得剛開始學，琴上的弦十幾根，它們共分5個音，一個是被低音，一個是低音，一個是中音，還有兩個分別是高音和被高音，每天練琴，面對密密麻麻的琴絃和被琴絃勒疼的小手，我感覺很累，就不想練了，時間越長就越來越討厭古箏啦!這時，媽媽看穿了我的心思，一向和藹可親的媽媽狠狠的批評了我，並給我鼓氣加油，讓我不要放棄，不要被困難嚇倒，聽了媽媽的話，我充滿了信心，透過我的努力和長時間的苦練我參加了今年暑假古箏的考級比賽，透過練習我明白了一個道理，不管做什麼事情都不能急於求成，應該持之以恆打好根基，這也是對我的一種磨練，而且還培養了我堅韌不拔的精神。
在我感覺學習壓力重時，在我傷心難過時，悠揚的琴聲幫我排除煩惱，帶給我無窮的歡樂!同時，也豐富了我的課餘生活，使我的課餘生活更加多姿多彩！
多姿多彩的生活作文 篇4
少年時代最難忘的就是校園生活，一件件或憂傷或快樂的點滴，都像一個個小音符，時常在我們的心田響起一曲動人的旋律，讓我們回味無窮。
記得一次週一的“國旗下講話”活動，我們班自編自演了一個關於垃圾分類的小劇場，兩個同學與四色垃圾桶之間展開了一段奇妙的故事。四個扮演垃圾桶的同學用廢紙殼箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上，生動形象，他們不但會說話還會唱歌跳舞，非常有趣。我扮演的是其中一位同學，這個角色是一個性格沉穩的小博士，他爲大家普及了很多關於垃圾分類的小知識。例如，廢電池含有重金屬物質，廢棄後，外殼被腐蝕，其重金屬物質會浸出污染土壤和水質，是有害垃圾；香蕉皮經過生物化處理可做有機肥料是廚餘垃圾。
當音樂響起，我們走上舞臺，全校同學都發出了驚訝的讚歎聲。小話劇表演結束，緊接着我們全班同學還跳了“垃圾分類”舞蹈，“倒垃圾，倒垃圾，倒啥垃圾？……新時代做什麼最最有型，垃圾分類要垃圾倒。”我們的舞蹈是不是很酷炫？透過話劇、歌舞，我們向全校同學推廣了垃圾分類的方法，受到了全校師生的表揚。學校也受到我們的啓發向各個班級發放了四色垃圾桶，要求大家實施垃圾分類。
這件事情真令我們高興和自豪呀！透過我們的節目很好地宣傳推廣了垃圾分類，提高了大家的環保意識，我相信我們的校園會更加的整潔美麗。這次表演經歷也爲我豐富多彩的校園生活又增添了一抹絢麗的顏色。
多姿多彩的生活作文 篇5
小學生涯即將結束。令我記憶猶新的事是5年級時的一次撕名牌活動和愚人節。
有的同學參加了那次參加撕名牌活動，有的同學沒有參加。參加的同學能夠在老師規定的時間範圍內跳30個或30個以上的雙搖，沒參加的就沒有跳這麼多。那次活動男生與女生打鬥的場面格外激烈。同學們個個精神飽滿，生龍活虎一般，躍躍欲試的樣子。男生女生混在了一起難解難分，很難決出勝負。漸漸的，同學們的力氣減少了，個個汗流浹背，擦汗時還要提防別人，怕他們把自己的名牌搶走。慢慢的，仍在遊戲中的同學越來越少了，根本不知道誰被撕掉了，誰沒有。那些沒有被撕掉名牌的同學也退出了比賽。雖然比賽結束了，但我們那永遠貪玩的心卻沒有停止跳動。它時時刻刻都在跳躍着。
那次愚人節也有趣得很。那天早上，我興沖沖地進入校門，衝上臺階，闖進教室，跑下乾淨的樓梯，奔向綠色的操場。我那時正在練着雙搖，我的好朋友看到了我便走了過來，她說，剛纔她碰到了我們的舞蹈老師了，舞蹈老師對我的好朋友說那天不用訓練了。也許事情太逼真，也許我還太天真，被她輕而易舉地騙了。後來我和後桌一起還捉弄了下我的同桌，捉弄人的感覺真好，但被捉弄的感覺真的是太糟糕了！
這就是我那多姿多彩的小學生活，令你羨慕吧！
多姿多彩的生活作文 篇6
這幾天,我又去了廈門,在我姑姑家度過了一個美好的時光。
每天一大早，當柔和的陽光照進來，我便從牀上爬起，洗漱完後，我就得去叫醒大懶蟲——表妹，假若我這隻“大公雞”，也沒能叫懂她的話，我就只好自己去買早餐了。
帶上鑰匙走下樓，在晨風的吹拂下，我感覺到一絲愜意，來到向陽坊，我利用會員卡買了一塊批薩，帶回家準備大吃一頓。
吃過早餐，我和表妹開始寫作業，一個上午忙個不停，我寫得很快，不一會兒就寫完了，可表妹卻慢吞吞的，過了好久只寫了一點點，我只好快催她寫。
寫着寫着，就到了中午，姑丈帶了美味可口的飯菜回來，我和表妹都狼吞虎嚥，把菜吃得精光，喝點湯，看一下電視，就躺倒牀上睡起午覺。
不知不覺又到下午了，沒做完作業的表妹接着做作業，我拿出一根脆冰冰，分成兩半，一人吃一半，吃完後，我去房間玩了。
傍晚，姑丈回來了，他帶我們去樓下做運動，那塊大石頭是我們的娛樂場所，我們爬呀爬，流得滿頭大汗，氣喘吁吁，不知不覺中，還得到了一些鍛鍊。
廈門的生活如此愜意，怎麼不讓人滿足呢？
多姿多彩的生活作文 篇7
時間，就是一把無情刻刀，而青春恰好要時間來磨練。
——題記
忘不了，課堂的”嚴肅“
”這次，我們班的xx成績，又是全級部倒數，你們班到底還想不想學了，！“老師把試卷往桌子上一拍說道。
底下的同學們鴉雀無聲，30雙眼睛直盯着老師那氣的通紅的臉。
”不過，全級部的最高分還在我們班，你們要好好學習學習。來，把試卷發下來，自己好好看看。“老師稍有些和藹的說道。
我們頓時鬆了一口氣，馬上交頭接耳的說起來，老師無奈的看了我們一眼，開始講題。
忘不了，下課的吵鬧
那悅耳的下課鈴聲終於響起，等老師說下課之後，大家一鬨而散。
”哎，昨天晚上的電視劇看到第幾集了！走走走，上廁所了，快點快點。“教室裏又吵鬧起來。
”你們都初四了，下課了就只知道玩嗎？坐下坐下，馬上就考斯，坐下複習複習啊！“班主任和顏悅色的說道。
”哎呀，都下課了，還不讓玩會啊！“大家一臉不高興的抱怨道。
”哎，這該死的上課鈴又響了。“
忘不了辦公室的”風雨同舟“
”哎，語文老師找你。“語文課代表一臉壞笑的說道”我？！我沒招他，咋找我呢？“某位同學一臉無辜地說。
”去吧，祝你早日“凱旋”。“我們一臉壞笑地說，結果他在辦公室站了一上午。
初中生活，就像跳動的音符，奏響了我華麗的樂章像深邃的文字，隨手寫下了青春的詩篇我這多姿多彩的初中生活，再見了。
——後記
多姿多彩的生活作文 篇8
每當老師提起殘疾人是如何生活時，便會勾起我對一位沒有手指的殘疾人的回憶……
那天，我和媽媽去街上購物，走着走着，我忽然發現在不遠處，有個人在路旁寫字。咦，他怎麼會在大街上寫字呢？好奇心驅使我忍不住上前觀看。哎呀！原來這是一個無指殘疾人，他的背微微拱着，個子並不高，滿臉是皺紋，年紀大約在40歲左右。
他的手上沒有一根手指，只剩了孤零零的手掌。只見：他用雙掌夾着筆在一張長約2米的紙上一筆一畫地寫着，他顯得很專注、很認真，那一個個字對得很齊，寫得很工整。當一支好似蠟筆的筆寫完時，他便用手掌從包中夾出一支新的筆來繼續寫。我和媽媽要走了，媽媽從包裏取出一元錢讓我交給那個叔叔。我拿着錢鄭重地放在了那個叔叔的碗裏……這就是他的生活，靠着自己的一技之長生存。
看到他，我不由地想到了我的小外公。
其實，我的小外公也是一個熱心面對生活的殘疾人。
記得有一次，我去小外公家拜年。小外公坐在輪椅上，但絲毫看不出他作爲殘疾人而感到不愉快。他顯得很有活力，熱情地招待我們。小外公雖然不能行走，但經過他自己的努力，終於恢復了身體部分功能，並且愛上了電腦，就連我爸爸對他高超的電腦技術讚不絕口，他的生活比原來更加光彩有力。
從那個無指叔叔和我的小外公身上，使我感到一種無形的力量，那麼強烈，那麼堅定！我感悟到了一個道理：只要你有心面對生活，生活一定會給予你相應的回報。
多姿多彩的生活作文 篇9
贊化——多麼響亮的一個名字！他對我來說一直都是一個神祕而嚮往的名詞。
贊化是我夢寐以求想上的學校，當我看着上一屆的哥哥姐姐們幸運的考上贊化後，心裏不禁涌出一種羨慕感：如果我也能考上贊化那該多好啊！因爲我心中想上贊化的情感愈來愈強烈了，所以我下決心一定要考上贊化，爲了我一個小小的慾望，我在艱苦奮鬥；在不斷上進；在暗暗與尖子生較勁……不管考贊化要付出多大的艱辛和代價，我都會盡全力，我相信只要我心中始終渴望着上贊化，我就一定會以優異的成績考上贊華的。現在，我馬上就要踏上中學的星光大道，洗去六年小學的舊塵，去沐浴中學的明媚陽光。相信到了中學以後，會帶給我一種不一樣的體驗，在我身邊的，不再會是那些陪伴了我好幾年的好朋友，而是來自各個學校的新面孔。我又將融入一個嶄新的大家庭，給我一種與小學完全不同的溫馨與快樂。
我向往贊化裏那燦爛的知識光芒，嚮往贊化裏那美麗的花草、茂盛的樹木。儘管不會有熟悉的同學，但我不會放棄每一絲與人交往的機會。贊化是一個擁有來自各個學校同學的海洋，我們每個人都是一條小魚，正吸收着陽光的營養、海水的滋潤。我一直嚮往着溫馨、美好的生活。贊化就好比一個大家庭，給了我溫暖；老師又好似空中的繁星，讓我們回想起走來的“腳步”，爲我們照亮了前進的道路。
贊化是怎樣的？我不知道。我只知道贊化生活將是人生旅途中的重要一步，只有走好了這一小步，以後的人生纔會變得更加絢麗多彩！
多姿多彩的生活作文 篇10
有人說，校園是一張普普通通的白紙，一如既往；有人說，校園是一個枯燥乏味的監獄；有人說，校園是一個多姿多彩的；有人說，校園是一個給我們傳授知識的天地。我認爲校園是一個豐富多彩的大家庭。校園是我們快樂成長的樂園。在一個春暖花開、鳥語花香的美麗環境中學習，是我們的驕傲。
校園的生活是幸福的，它讓我們懂得知識，它讓我們值得回憶，校園就是我們的家，我們在這裏快樂地成長。
近期，我們的校園開展了衆多多姿多彩的活動，活動有：輪滑、美味早餐、玉米皮編織、毛筆和硬筆字培訓等等。其中，我參加了美味早餐這個活動。因爲，一聽美味早餐這個名字就饞得忍不住流口水了，十分激動。
我們學習美味早餐，我們還沒開課，學校的領導就給我們備齊了做各種早餐的材料。我們實在是激動了！我們一上課就開始學習包餃子，我們跟老師學習切餡子、調餡子、揉麪。老師讓我們分成好幾個小組來開始包餃子。我們小組分工不同、井然有序，有包餃子的、有擀麪皮的，我們大家不一會兒就做出來了許多餃子，可我們做的餃子東倒西歪的，一個個像疲憊不堪似的。我們煮出餃子來，老師讓我們每個人品嚐自己動手包的餃子，雖然包的形狀千奇百怪，但是吃在嘴裏，卻是非常的好吃。啊！真香啊！自己包的就是不一樣啊。
這就是我們多姿多彩的校園生活！
多姿多彩的生活作文 篇11
時光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉眼間，回頭一看又過了充實的小學六年生活。回想從前，當我還是一個什麼都不懂的小女孩時，就來到了這美麗的學校。在這兒，我以往歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學習、玩耍……一幕幕的畫面依舊是那麼清晰。一簾簾的時光，依舊在記憶中翻來覆去，不肯消失。
依依不捨的淚水，沖刷着我的心。點點滴滴，我豈能忘記？教師同學對我說的話語，我曾掃視記憶，他們已在我心裏留下了深深的腳印。在學校的一分一秒都是多姿多彩的。在學校裏，我凝聚了知識，增添了友誼。在這短暫的六年中，我經過了好多個四季，但他們好像一秒就已逃離。應對着朝夕相處的教師，同學，我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望着無邊的記憶，也曾怨恨道：“時間你爲什麼走的那麼快，彷彿一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你爲什麼不停留一下腳步，讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊！”
時光已悄悄的一聲不響的離開了，他默默的等待着我們的難忘與不捨，我在腦海中銘記了這段完美的記憶……
多姿多彩的生活作文 篇12
“噹噹，當！噹噹，當……”下課鈴響，放學啦！
我三步並作兩步地來到了安心託教，多姿多彩的課外生活。我悄悄地走到最後一排課桌上，放下書包從裏面拿出本子開始寫作業。我一會兒冥思苦想，一會兒奮筆疾書；一會兒弓着背遭到老師的批評和提醒；一會兒坐直身子受到了老師的表揚和讚許。有時候寫我拿手的作業，我三下五除二就完成了。每次寫完作業，我都會自覺地從書櫃裏找書看。我看得最多的是《奧特曼》。
完成作業看了書，差不多到了下午5：30。這時候我可以輕鬆片刻了。我找來曹澤宇下五子棋。有時候是他贏，有時候是我贏。他贏得多，我贏得少。有次我趁他不注意擺好了四顆棋，等他想要拿棋來堵時已經晚了，結果我贏了。他後悔莫迭，直跺腳，嘴裏還不停地嘀咕：“哎呀、哎呀！”
下棋開發了我的智力，讓我變得越來越聰明。我喜歡下棋，我更喜歡打籃球、跑步。每天早晨，我都起得早早的。有時候我在小區的林蔭道下跑步，小鳥便在樹上唱歌，似乎在爲我喊“加油”。我覺得這樣的早晨真好。
這就是我的課餘生活。看書豐富了我的課外知識，開拓了我的視野，讓我學到很多東西；跑步、打球鍛鍊了我的身體和意志，讓我長得更高、更結實。我的課餘生活真是豐富多彩、充實而有意義。
多姿多彩的生活作文 篇13
學校的生活是多姿多彩的，學校的景色更是迷人。
一進入校六映入眼的便是花壇，隨後就是幾座教學樓，平時，我們就在那裏學習。花壇也有好幾個。上頭的兩個花壇上，兩棵大桂樹像士兵一樣佇立在那裏，守護着我們的學校。花壇邊圍繞着一棵棵小松柏，個個都是那麼有精神，昂起頭，挺着胸，葉子也長的十分綠。花壇里長了上些小雜草，別看是雜草，卻排列的很整齊，擺成了一個個漂亮的圖案，有的像愛心，有的像圓圈，還有的像三角。在這些小雜草之間，隱隱約約夾着一點紫的、藍的、粉的等一些顏色的碎花，一片生機勃勃的景象。下頭的兩個方形花壇裏，栽滿了月季，有的已經開了，像蝴公主展翅膀；有的半開半合；像溫柔的小精靈一樣；有的還是個花骨朵兒，像一位害羞的少女用扇子擋住自我，莖稈和綠葉更發顯得翠綠，把學校這；襯托得更加美麗。花壇中間有一些茶樹，那深綠色的葉子看起來，很深沉，茶花散發出的陣陣清香使人心曠神怡。
學校中心的一個花壇是圓形的，旁邊有一簇簇雜草，還有一些灌木叢，那些灌木叢是多麼的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑，兩位少年邁着穩穩的、自信的步子在成長的道路上前進，雙手託着一個地球，象徵着我們要用自我的雙手去創造未來完美的世界，即使那尊雕塑已經舊了，但它代表的寓意卻仍是完美的。我們是利小的學生，我們應當用自我的手去創造一切。
這是我驕傲的學校的一角，原先我愛它，此刻我也愛它，將來我會更愛它。
多姿多彩的生活作文 篇14
調色盤一樣的假期
盼星星，盼月亮，總算把暑假給盼來了，這是踏入中學校園的最後一個暑假，這個暑假就像那調色盤一樣，寫出了各種色彩紅、黃、黑、灰……
紅色
紅色代表熱情，一放暑假我便高高興興的去玩了幾天，那太陽可真毒，熱死了，在剛放假的這幾天裏，我玩得快樂極了。因爲要考試了，我正準備實驗中學的分班考試，於是玩了幾天後，我便帶着這火紅火紅的熱情進入緊張的複習階段。
可……
灰色
又過了幾天，我的熱情便降到0度，媽媽幫我報了英語班、作文班、奧數班……鬱悶。我小學真的學得那麼不好嗎？
每天安排得滿滿的。唉……不過，看到表姐在實驗中學學成那樣，就讓我有了鬥志。表姐小學成績比我好，可到了初中，成績便一直下滑，特別是英語，我之前有點基礎，但如果不努力，還是會跟不上，所以只能乖乖的服從老媽的“學習計劃”。
金色
看着這金色，就會想起一張張的獎狀和一個個獎盃，都是金燦燦的。經過那一段“灰色時期”，我終於收到了實驗中學的入學通知書，我高興得蹦了起來，其實，還真要感謝老媽的“學習計劃”，如果我暑假都在玩，小學時的只是早就忘了，多虧了老媽的監督。還有，進入實驗中學後，我要帶着我金色的夢想，描繪出一幅美麗的圖畫。
這個暑假，我過的有滋有味，不僅體會到了快樂，還充實了自己，調色盤能調出各種色彩，我也要把我的生活過得多姿多彩。
多姿多彩的生活作文 篇15
七月的鄉村，在一片深綠中沉默着。
清晨，東方開始泛起了魚肚白，我與一些小夥伴們到花叢中賞花，在一片茉莉前，我停住了腳步，從未見到過開得這樣茂盛的茉莉，只見一片耀眼的白色，象一條瀑布，從空中飛泄下來，還有一些星星點點的銀光，似乎是並濺的水花，美麗極了！
沒過一會，太陽已經傲然挺立在遼闊無垠的天空上了。“咯咯咯咯——”，隨着公雞的幾聲打鳴，寂靜的村莊熱鬧了起來，幾隻鳥兒唧唧喳喳地聊起了天；小溪叮叮咚咚地唱起歌來，小溪旁的幾棵楊柳，那嬌弱的身軀居然也精神起來了，正津津有味地聽着小溪的“演唱會”呢！休息了一夜的人們，也開始忙碌的勞作。
時間不等人，一會兒就到了中午，烈日炎炎，樹上的知了叫了起來：“好熱啊，好熱啊！但這時，是我們最快樂的時候，我們一個個“撲通，撲通”地跳進水中，快活的玩了起來，一會兒比賽游泳，一會兒打水仗，歡樂的笑聲響徹雲霄，給悶熱的天氣增加了一份歡樂。
臨近黃昏，曉霞出來了，它可是個調皮的雕塑師，一會把雲變成一隻兇猛的惡狼，一會兒又變成一隻溫柔的小羊，一會兒變成一隻小烏龜，一會兒又變成一匹奔騰的駿馬，真是多姿多彩！
不知不覺中，月亮悄悄地爬上了樹梢，星星也眨起了眼睛。勞累了一天的人們，聽着紡織姑娘的催眠曲，漸漸地進入了甜甜的夢鄉……
多姿多彩的生活作文 篇16
酸、甜、苦、辣，盡在初中生活展現。初中生活無不充滿着一種神祕的色彩，同樣，她也是我們人生中最值得紀念的時刻。初中生活就是一個四色調味瓶，無時無刻“守候 在你身邊。
澀澀的，就好像口中含着一顆酸糖。初中生活必然是這樣的。想家，是每一個住校生心底的呼喚。自己的大部分時間都是在學校裏度過，以往的無憂無慮都以是過眼雲煙。多少個夜晚，對月流珠。星星是我的伴侶，明月是我的思念，願柔風把我的思念帶回我的家鄉。
甜甜的，就好像在蜜罐子裏一樣。人生有幾度輝煌。學校的日子裏：優秀、三好｜、良。走向講臺、爲你喝彩、爲你加油。是否感受到了甜甜的？
苦苦的，好比吃了黃連一樣。同學們長大了，自然事情也就多了。同學之間的誤會也會增多的。雖說要保持一顆寬容的心，但難免會傷透你那脆弱的心。明明不是你的錯，卻被別人冤枉的啞口無言。好比啞巴吃黃連——有苦說不出。苦啊！
辣辣的，自己的小臉蛋被陽光照得火辣辣的。人難免會害羞。當很多的人把他們的目光齊刷刷地一同投向你時，你會很不自然地底下頭去，緋紅的小臉蛋，一下子變成了大紅蘋果。還不是因爲自己長大了 ，知道害羞了。
初中生活孕育了生活中的酸甜苦辣，同時她也是我們走向成長道路的有功之臣。
我愛初中生活，是她孕育了我生命的多彩！
多姿多彩的生活作文 篇17
自從去年9月份上了初中以來，我感覺一切都變了。中學生活與小學生活相比起來，中學生活要精彩得多，無論是每節課，每一次活動，還是宿舍生活，我們都覺得很開心。也就是這種歡樂的氣氛，讓我們在學習上有了更大的動力。下面，就讓我來介紹一下多姿多彩的中學生活。
在中學生活裏，英語課是我們最嚮往的。因爲每一節英語課我們都會有搶答遊戲，誰答對了就會得分，下課後看哪一組的分數多哪一組那天的作業就少一點。上週三，我們又進行了一次比賽。在比賽中，每一位同學都很活躍，都很想爲自己的組拿分。特別是李強彬，站了幾次老師都沒叫他，最後他沒放棄，終於拿到了一分，老師也表揚了他，我們全班人也很高興，課堂氣氛活躍極了。也許正是有着這樣活躍的氣氛，我們在考試中才能更進一步。
在多姿多彩的中學生活裏，體育活動也是不可缺少的。特別是籃球。上週五的那節體育課上，老師就讓我們練帶球，練完之後，我們就進行了對抗賽，可惜我們隊輸了。但這並沒有關係，只要我們能從中得到快樂就足夠了。
宿舍生活也是豐富多彩的。上學期的裝飾比賽，我們室拿了特等獎。身爲室長我也很開心。我們在宿舍裏還會拿出自己的零食與大家一起分享，一間宿舍就像一個家庭，生活得快樂、幸福。
這就是多姿多彩的中學生活，我喜歡這精彩的中學生活。
多姿多彩的生活作文 篇18
天氣總是晴朗的，藍天上沒有云。我經常擡頭看，覺得老舍的草原天空空是這樣的一個天空，如此之高，如此之藍。看着它，我的'心也感到敞開。偶爾有一隻鳥飛過天空，這將使你的心顫抖，感覺如果人們像鳥兒一樣快樂和自由該有多好。秋天沒有風。偶爾下點雨會讓你感覺更舒服。聞着泥土的味道，溼潤的空氣滋潤着你的臉，看着大自然的五彩繽紛，你會無意識地伸出雙臂，擡起頭，輕輕地閉上眼睛，深呼吸。此時，你是樹葉、花朵和果實，你將融入秋天的生活。我喜歡秋天銀杏葉的黃色，尤其是燈光下的顏色。在黑夜的背景下，那種黃色不是金色，黃色顯得有些微妙，黃色顯得有些微妙。
路上行人很少。路燈照亮的銀杏樹就像畫布上的油畫。它非常漂亮。我也喜歡楓葉的紅色。紅色是溫暖的。沒有一種顏料能呈現出如此強烈的顏色。我想象着有一天，我可以去一個大楓林，獨自漫步其中，讓楓葉的紅色流入我的血液。這時，我想起了那首詩“駐足坐在愛的楓林之夜，霜葉二月紅”。想必，古人也特別喜歡楓葉。秋天是收穫的季節。最幸福的是農民，他古銅色的臉和歲月留下的皺紋充滿了微笑。過去的艱苦工作和汗水似乎從未發生過。看着它們，你不禁會想:幸福是如此簡單。我們爲什麼要擔心？我喜歡秋天，我喜歡大自然中所有美麗的東西。我熱愛生活。我想讓我的生活像秋天一樣豐富多彩，碩果累累。
多姿多彩的生活作文 篇19
在假日裏，我有很多多姿多彩的節目，我來給大家介紹一下今天我的假日生活吧。
早上，我坐上舅舅的車，就去恐龍公園了。一路上，我一邊欣賞着窗外的風景，一邊吹着涼爽的秋風，秋風裏飄着一陣陣濃濃的桂花香，實在是享受極了。到了恐龍公園，我看到了很多恐龍，有的恐龍很小，有的很大，有的恐龍會下蛋，我接了一個綠色的恐龍蛋，漂亮極了！我們繼續往前走，一路上遇見很多恐龍，有一條龍尾巴很長，脖子也很長，它正要去吃樹上的樹葉呢！有一條恐龍，背上很多次，而且尾巴也很大。有一條恐龍，它正和另一條龍在搶草吃，都把對方扒出血來了呢！
欣賞完恐龍後，我們走到了一座又高又陡的山下，準備爬山咯，一路上，我看到了石級旁邊有很多的花花草草，聞着桂花的香味走到半路，我們已經汗流浹背了，腿也酸了，有的家長已經爬不上去了。我和幾個小朋友一鼓作氣，心中只有一個信念——爬到山頂。到了半山腰，我們看到了一個涼亭，我實在是累死了，馬上走進涼亭休息了一會，這時我們已經登了1000級臺階了。休息完，我又馬上向山頂跑去，跑啊跑，終於跑到山頂了。我站在山頂的巨石上往下看，哇！所有的房子都變成了西瓜般大小，車子像極了一顆顆蛋，就連高架橋也變成了一張紙那麼寬。看着這奇特的精神，馬上覺得神清氣爽，一點都不累了。
風景欣賞完了，我們依依不捨地回家了。這就是我的假日生活，充滿快樂的假日生活。
多姿多彩的生活作文 篇20
六年的時間，瞬間就從指尖滑過。正當我爲此感到惋惜之時，不知不覺，我就升到了七年級。我的心裏就涌出一種喜悅，因爲這表示着，我已經從一名稚嫩的小學生成爲了一名學業繁重的初中生了。
清晨，我踏着歡樂，滿心歡喜的進了校園。鳥兒鳴唱，花草芬芳，樹木茁壯地成長着。記得以前的老師曾對我說過：“你們是一棵棵的小樹苗，老師就像一位位辛勤的園丁，幫你們施肥，裁剪。但是，如果你們想要成長，就只能靠你們自己去吸取陽光和水分。”這句話，到現在我都還記憶猶新呢。沒錯，老師只能傳授給我們知識，最重要的還是靠我們自己。課堂上，我們踊躍發言，積極思考，博得了老師認可的歡笑。下課時，就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。
“叮……”放學的鈴聲已經響起，我便依依不捨離開了這個讓我們吸取知識的天堂，回到了我的宿舍。我一推開門，就看見了我親愛的舍友們，我們一起遊戲，聊天，做自我介紹。讓彼此都有了更深的瞭解，我突然覺得好開心好開心，因爲我們三號宿舍就像一個和諧的大家庭，充滿了無與倫比的快樂。我想：最讓我喜歡的地方，除了教室，就是宿舍了！好開心啊！
現在，開學已經第四周了，學校裏發生了許多有趣的事。至於是什麼，我就不和你說了。在我的心裏，學校的一切都是美好的，我愛我的學校！
多姿多彩的生活作文 篇21
因爲鹽、味精、十三香，燴到一起纔算菜；酸、甜、苦、辣在一起，纔會變得有滋有味。所以這才叫生活。
“同學們，下課！”老師用女高音般的嗓門宣佈這美好時光的到來。我的小心眼兒又開始活動了。“哎！牛瑞樂，你能不能先站到那兒。”我一邊用兩分貝的音量對他說話，一邊用手指着讓牛瑞樂站的地方，“行嗎？”“你要幹什麼？”向來以表情和誇張的動作著稱的牛瑞樂，使出了他的招牌動作：用雙手護住自己。“你先站在那就行了。”我故意賣關子。看牛瑞樂已經準備好了，我也開始行動了。我先用左手飛快地把陳世宇的耳朵帽摘了下來，並在陳世宇用來反應的零點幾秒內把耳朵帽扔向牛瑞樂。來不及管我的陳世宇迅速奔向牛瑞樂，眼看就要拿到耳朵帽了，耳朵帽又從牛瑞樂的手中跳到了我的懷裏，在這樣幾來幾去之後，我把耳朵帽還給了陳世宇······
生活，不能像數學一樣，死板硬套；不能像語文一樣，過分靈活；也不能像體育一樣，多動手、少動腦；必須如《最後的晚餐》一樣多姿多彩！
多姿多彩的生活作文 篇22
大家好，我叫郭侶吟。我在學校裏報的社團是"翰墨書法社"，我原來打算報"中國畫"，但是經過兩天的思想鬥爭，我還是選擇了書法社。
在社團裏有一、二年級的"小兵"，有三、四年級的"將軍"，有我們五年級的"大帥"，也有六年級的"丞相"。"皇帝"當然是我們的兩位輔導老師了！我們的社團活動在星期三，星期三也剛剛是我的幸運日。寫毛筆字時，我總是控制不住自己的力度，一下粗一下細，糟糕透了。我正想對筆、墨、硯、紙開火時，卻突然愣住了。因爲我突然看見前排那位六年級的哥哥，他的字是那麼優美，一橫一豎，一彎一勾，一撇一捺是那麼均勻，那麼有力。看着他筆下的那些栩栩如生，像一個個快樂的小精靈的字，我暗暗下決心，一定要超過他。我安定了自己的情緒，靜下心來，慢慢地寫，果然比剛纔好多了。叮鈴鈴……社團活動結束了，我整理好自己的文房四寶，依依不捨地回到了教室。心想：今天的收穫可真大，我終於知道該如何控制力度了。
我的多姿多彩的社團生活真美妙啊！
多姿多彩的生活作文 篇23
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像洪水般衝教室，來到寬闊的操場上。
操場上一下子熱鬧起來了！你瞧，有的同學在踢毽子，只見踢毽子的同學先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內側去接那隻毽子，把毽子踢得一上一下，毽子彷彿沾在了踢毽子同學的鞋子上不會掉下來了；有的同學在跑步，跑步的同學先擺好跑步的姿勢，兩隻手一隻在前一隻在後，跑得時候，兩手擺動。到了目的地的時候，已經滿頭大汗了，連衣服都溼透了；有的同學在拍皮球，只見拍皮球的同學動作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學已經連慣得拍了幾十個了；還有的同學在拍羽毛球，拍的同學手腳飛快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個同學機靈地把球拍了過去，就這樣，他們一個拍過來一個拍過去。我呢！在跳繩，你瞧！我地動作多麼敏捷啊！繩子晃過來，我就輕鬆地跳一下，“十個、二十個、三十個、四十個、五十個……漸漸地，我越跳越多了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲又響了，同學們排好了長隊，依次回到了寬敞的教室
多姿多彩的生活作文 篇24
有人喜歡的是一束束的鮮花，也有人喜歡一句句暖暖的祝福。但是我喜歡多姿多彩的校園生活。每當老師精神抖擻的在講臺上的時候，我們先開始朗讀，聲音是那麼得整齊，那麼的聲情並茂！
然後老師領着我們，踏上“學習的快車”，我們隨着老師在知識的海洋裏遨遊，有時去感受人們的艱苦，心情也隨之痛苦起來；有時去領略著名的風景區，心情又開朗起來；課間時間是短暫但又非常愉快的，各種新穎的、益智的遊戲一起展開，到處傳來一片燦爛的笑聲。體育課上，我們開始了激烈地接力賽，大家使出全身的力氣，奮力地衝向終點線，把接力棒放在接棒隊員的手上，接棒隊員就飛快地跑走了，看來，大家都想爲自己的團隊取得第一而在努力……
空閒的時候，我們小朋友聚在一起，插上想象的翅膀飛上了無邊無際的宇宙，好奇地看着戴着神祕面紗的世界，絢麗多彩的五彩星雲、逆向旋轉的金星、帶有七彩光環的土星、八大行星裏沙塵暴最厲害的海王星……大家坐在一塊兒一起看着北斗星旋轉，聽着海王星上的巨風，仔細觀察着宇宙……校園生活時時充滿色彩，處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”
多姿多彩的生活作文 篇25
從小到大，校園的生活就像一部多姿多彩的電影，記錄着我們的喜怒哀樂，記錄着我們成長中的點點滴滴。
這是我喜歡的數學課。看！張老師在黑板上出了一道題是：1+2+3+4+100的答案是多少？可是我們班的人都不會，張老師他像計算機一樣馬上說出了答案。5050。我們班的人頓時驚訝了起來張老師可真厲害啊！我們都迫不及待地請張老師講解這道題的算法。張老師講得繪聲繪色，我們聽得聚精會神，很快學會了這道題的解題方法。
看啊！這裏正在上語文課，老師和同學們一起讀書，書聲琅琅。那邊在上美術課，同學們正在描繪自己心中美好的世界。
下課鈴響了，同學們像流水一樣涌出了教室。有的在跳大繩，有的在丟沙包，有的在打籃球，有的在踢足球，有的在玩遊戲
你看，操場上踢足球的地方已經圍滿了同學，足球好像一隻小鳥一樣飛出去，直到掉在地上。這時我像風一樣跑過去，用腳一踢就飛到了對方的球門裏。好球。我們班的同學頓時爆發出一陣熱烈的掌聲。
我愛這多姿多彩的校園生活，它已經成爲我生活中的最主要的一部分！啊！這豐富多彩的校園生活，真是其樂無窮！
多姿多彩的生活作文 篇26
我是一名初中新生，幾個星期的緊張生活令我吃驚，但又令我的生活更加多姿多彩！
很小的時候，就聽別人說初中就像是一個籠子，裏面裝了許多小鳥，但身臨其境的我，卻不這麼認爲！
初中的老師雖然嚴厲，但我卻依然喜歡，因爲她使我更堅強的面對知識，也不會因爲件件小事而鬧得不可開交！
初中的課程雖然很多，但我卻依然喜歡，因爲他使我見多識廣，對外面的世界有一種全新的認識，也不會因整日語數英而煩躁！
初中的伙食雖然沒有小學廣，但我卻依然喜歡，因爲他可以幫我改掉挑食的壞毛病，而且也有利於我的成長！
初中的作業雖然很多，但我卻依然喜歡，因爲他可以使我改掉不抓時間的壞習慣，而且還有時間複習當天學習的內容，打好基礎！
初中雖然管得很言，但我卻依然喜歡，因爲他使我時時刻刻都幹着自己應該做的事，不會像《木蘭花》中的大蘭一樣，好吃懶惰，而且使我的學習更上一層樓！
有的學生因不能適應陌生環境而不敢隨意和別人相處；有的學生因性情暴躁而沒有交更多的朋友；有的學生因內向而不願和同學積極相處！
雖然初中生活在你們眼裏有多麼枯燥無味，但如果細細品嚐，用心的感受，那麼你將會有意想不到的收穫！它是多姿多彩的生活！
多姿多彩的生活作文 篇27
初中了，一轉眼，我已不是那個整天羨慕大哥哥大姐姐的那個無知的孩子，我已經長大了，成爲一個初中生了，有喜悅，也有憂傷，喜悅是因爲我不再是一個小學生了，我已經成爲了一個初中生，憂的是我和小學一起經過六年的老師和同學分別了，在晚上我經常偷偷的想起小學和我的閨蜜一起玩耍的情景，眼淚就不爭氣的落了下來。
我進入了新的學習，看見了新的老師，遇見新的同學，和他們經過幾天的打交道，我開始漸漸的不再想念小學的同學，開始融入到這個集體。
我最喜歡的是我們班的班主任——李靜梅老師，她跟一般的老師不一樣，從來不罵我們，不打我們，只要我們犯了錯事時，李老師總是第一時間跟我們講道理，李老師希望跟我們融入到一個集體，李老師上課總是想方設法的讓課堂不那麼的枯燥，時不時的說幾句幽默的話語。
除了老師，我們班有一位同學，那叫一個牛逼，感覺他不怕老師，一般來說，學生多少都有一些怕老師的吧，可是這位同學一丁點兒都不怕，上課只顧自己講自己的，他老師都要弄的頭大了吧，李老師還問他：“你小學老師是怎麼活下去的。”我們笑的都擡不起頭。
這就是我的初中生活，多次多彩，你呢？
多姿多彩的生活作文 篇28
來到除夕夜，家家戶戶都非常熱鬧，張燈結綵，屋檐掛上紅紅火火的燈籠，窗戶貼上一個大大的“福”字，寓意着能在新的一年吉祥如意！這是個閤家團圓的日子，我們一家人坐在一起吃團圓飯，一起分享春節的感受，想象着在春節裏發生的事情，緊接着就是我最喜歡的環節，親人們給了我許多紅包，發完紅包後，大家一起看春晚，看完春晚，已經夜幕降臨了，我爬上牀，漸漸進入了夢鄉。
大年初一，我們去了外婆家，在外婆家裏，我們放煙花，一朵朵煙花像一張張爛漫的笑容，飛在天空中綻放出最絢麗的一面。
放完了煙花，我採訪了一位年老的長輩：“您好！這位奶奶，請問一下您認爲以前的春節是怎麼樣的？現在的春節是怎麼樣？現在的春節和以前的春節有什麼變化？”
奶奶和藹地說：“以前的春節因爲經濟條件的原因，所以十分簡樸，而現在的春節呢？時代在變化，現在經濟條件好了，家家戶戶都會買許多年貨來點綴家裏，讓我們更能感受到春節的氣氛，變化就是條件改善，讓我們過年更歡樂了。”
是啊！隨着時代的變化、條件的改善，我們國家富強，人民過年一定會越來越有氣氛，讓我們新年一起進步吧！
