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我的閱讀故事作文300字 小學生作文

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我的閱讀故事作文300字_小學生作文

在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的我的閱讀故事作文300字_小學生作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的閱讀故事作文300字 小學生作文

我的閱讀故事作文300字_小學生作文1

高爾基曾說:“書是人類進步的階梯!”是啊,雖然我對書的熱情,沒有高爾基這樣熱烈,但我的課餘生活也是因這些書而豐富多彩。

小時候媽媽常常跟我講《小貓釣魚》的故事。當時幼小的我被小貓的調皮所感染,也因此快樂了許多天。但每當聽到這個故事,我總會想起媽媽對我說的,我們每個人做人處事要專心、鎮靜。

當認字後我捧起的第一本書是《小王子》。第一次品讀時,我被小王子的奇遇和他對生命獨特的見解所震撼,也爲他那顆天真的童心而感到慶幸。但我後來再次閱讀這本世界鉅著時,我才品到其中的哲理:“最重要的東西眼睛是無法看到的,只有心才能感受到。”一個個形形色色的人與天真無邪的小王子形成鮮明的對比,讓我更能感到生命的真諦到底在哪裏。

在豐富多彩的課餘生活中,我還讀了許多書,從《紅樓夢》中我體會到了一個朝代的存亡盛衰。從《笑貓日記》中我被笑貓的微笑所感染。從《西遊記》中我被孫悟空的七十二變所折服。

像冰心奶奶說的那樣:多讀書,讀書好,讀好書。是啊,我的課餘生活就是被這些好書所充滿的。

我的閱讀故事作文300字_小學生作文2

“書籍是人類進步的階梯。”讀書對於我來說是件快樂的事。書籍可以陶冶我的情操,書籍是我與名人進行心靈溝通的平臺,書籍是提高我作文水平的利器。總的來說書籍是大家進步的階梯。每天清晨我在陽光的照耀下捧着課本在書中暢遊作者在三亞看落日,我彷彿也看到了,感受着落日的美妙絕倫。作者在金華的雙龍洞,我彷彿也置身於此,感受着雙龍洞的美妙景象。鐘乳石,石筍形態各異。我在書中與作者一起感受着大自然的美麗與奇妙。

中午,我在優美的樂聲中閱讀,手裏的書彷彿有不一樣魔力讓我迫不及待的捧起它,好像我不是一個簡單的讀者返到成爲書中的人物了。

晚上更是如此引人的故事伴我進入了甜蜜的夢鄉,夢中我總是與書中的人物一起玩耍蹦跳着,非常開心在羊腸小道上。

讀書,我的快樂,也使我懂得了許多道理,每天捧起書在你不一樣的時光進行不一樣的探險,讀書的好處有很多,你用向樂而不樂呢。

我的閱讀故事作文300字_小學生作文3

書,可以讓我的腦袋變的靈活;書,可以讓我的視野變的開闊;書,可以讓我認識許多大人物。書不像電視屏幕那麼大;不像手機功能那麼多;不像電腦有個顯示屏,但書比電視、手機、電腦更令人愛不釋手。

“嘩啦啦”。“媽媽,我好啦!”“哦,我知道了”每次我洗好頭,都會趕緊去書櫃拿一本書,然後,搬着小板凳到衛生間的水池前,邊看書邊等媽媽給我吹頭髮。不一會兒,媽媽就吹好了。媽媽幫我紮了一個馬尾辮,讓我馬上去練琴,就去買菜了,我雖然回答了一聲“好的”,但實際上我壓根兒就沒有放在心上。因爲,我早已沉浸在書海里了。等到媽媽買菜回來,來到衛生間,一開門發現我在裏面,真的是又嚇又氣。嚇的是她以爲我在房間裏,衛生間已經沒有人了,可現在衛生間裏卻有人:氣的是我過了這麼長時間還在看書。“達婧嫺”。媽媽叫了我一聲,我沒有反應。“啪!”媽媽拍了我一下。“啊!”我嚇了一大跳。媽媽說:“達靜嫺,你怎麼還不去彈鋼琴啊?”我不好意思地撓了撓頭說:“哎,我看書看的太入神了,都沒有聽見你說話。”

書是一片汪洋大海,而我,則是裏面的一條小魚,在書的海洋裏自由、快樂地遨遊……

我的閱讀故事作文300字_小學生作文4

暑假,我閱讀了大量的圖書,給我印象最深的要算《笑貓日記》系列裏的一本書——《從外星球來的孩子》,故事內容感人,就一篇傳遞給我們小學生正能量的一本好書。

這本書主要講笑貓兒子老大胖頭與一個患有自閉症的男孩寶寶的故事。笑貓有三個孩子:胖頭、二丫和三寶,老大胖頭沒有二丫靈巧,也沒有三寶聰明,便胖頭也有優點,就是他做任何事都很認真很專注。笑貓很擔心胖頭將來的前程,就把他送去學彈鋼琴。在學鋼琴時遇上了一個生活在自己世界的孩子,他叫寶寶,他行爲怪異,他人們把他當成“從外星球來的孩子”,因爲他患有自閉症。笑貓和胖頭爲了幫助他,希望把寶寶變成正常孩子,透過他們一點一點的努力,發現自己的笑能吸引寶寶的注意,慢慢地,寶寶變成了正常的孩子。他們又發現寶寶有音樂天賦,是一個音樂天才,並且他們也成爲了好朋友

這個故事告訴我們,人人都要獻出一點愛,世間將變成美好的人間。我也將在以後的學習和生活中,幫助需要幫助的人,讓我們一起努力,爲建設美好的社會貢獻力量。

我的閱讀故事作文300字_小學生作文5

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。生活沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像小鳥沒有翅膀。”書籍的奧祕無窮,當我們以閱讀的方式乘風破浪,就能帶我們遨遊知識的海洋。我愛閱讀,因爲閱讀的世界是奇趣無比的。

以前的我看書時就像咀嚼乾冷的麪包似的不知其味,又像囫圇吞棗般不思其義,但是弟弟令我發生了改變。弟弟總喜歡看兒童繪本,他還不會識字,但他總要媽媽買兒童書,會指着圖畫編小故事,還要纏着我講繪本的故事。每當我對着書本講故事時,弟弟聽得津津有味,我也漸漸變得快樂。原來閱讀能帶來那麼多的樂趣,從此,我也變成了小書蟲。

迷戀上閱讀,彷彿飛蛾撲火般讓我的靈魂在虛擬和幻想中燃燒,全是收穫。閱讀讓我的語文成績提高,學到了課堂以外的知識,同時令我插上了想象的翅膀,用生動的語言去描繪現實,把平淡生活裝飾得栩栩如生。每當我寫時,平日裏積累的優美語句就會躍然紙上,彷彿幫助我的文筆生輝。

“書是人類進步的階梯。”我情願沿着書籍的階梯登高望遠。讓我們一起閱讀吧,因爲書籍應當成爲每個人最親密的夥伴,最好的導師,因爲書籍是生命的源泉,是未來的延伸……

我的閱讀故事作文300字_小學生作文6

冰心曾經說過:讀書好、多讀書、讀書好。我們隨着年級的增長,讀書的要求越來越高,可惜時間越來越短,每當我想看我喜歡的書時,耳邊會傳來熟悉的聲音:“快點做作業!”隨着時間越來越長,一個念頭慢慢地在我的小腦袋裏滋生了......

一天下午,我乘媽媽不注意的時候,偷偷把旁邊的書架上的一本書《城南舊事》開啟塞在作業本下慢慢拉直,直到能看到一行字爲止。一看見那一排字向一個個小精靈一樣,還有着一個獨特的書香味,像磁石一樣吸引着我,但我也不敢全神貫注的讀下去,生怕被媽媽發現,一雙小耳朵仔細聽着媽媽的一舉一動。小心翼翼。

讀者讀者,我那順風似的耳朵聽到一個熟悉的腳步聲,我連忙把作業本往上拉直直到蓋住下面的書爲止,然後拿着鉛筆仔細的閱覽一道題目。這時媽媽走過來看見了說:“作業寫得認真如果能寫得快一點那就更好了。”我聽了媽媽的話,就開始奮筆疾書不一會兒作業做完了,現在可以看出了。但不巧媽媽正好過來說要吃飯了。吃完飯,媽媽來檢查我的作業,媽媽查到我有很多錯的。就問:“你是不是看閒書了?”我在外面以求暫時的平靜,準備好回去換批評的準備。

我的閱讀故事作文300字_小學生作文7

我從小就酷愛讀書,書像水一樣,是我的生命之源。沒有書的我,就像缺水的泥巴那樣幹;像口渴的植物那樣沒精打采,所以,書也就是我身體的一部分,只要我手中有書,我就會像掉進了無邊無際的大海,除非我自己游上岸,否則,你是無法將我從書的海洋中拉出來的。

記得在我八歲那年,我已經會看一些沒拼音的書了,所以我從書櫃裏“偷”了一本姐姐的《同桌冤家》,光自己看書不說,還叫上爸爸媽媽一起來看,爸爸媽媽也非常配合我,和我一起津津有味地看了起來,也被我拉進了知識的海洋裏,我們一起放聲大笑,一起失聲痛哭。這時姐姐突然開啟書房門,嚇得還沉浸在書海里的我和爸爸媽媽都放聲大叫:“啊!怪物來了!”姐姐被逗得不知所措:“哪裏有怪物呀?啊!我的書,你們都幹了什麼?”而我們還陶醉在知識的海洋裏,隨便應付了一句,姐姐忍不住笑了起來:“我看你們呀都變成書蟲了,兩隻老書蟲,一隻小書蟲!哈哈!佳佳你那已經不叫看書了,那叫‘啃’書!”

看書!即能豐富我們的知識,還能教會我們各種各樣的道理;又能使我癡迷到忘了時間,忘了自我,忘了一切。我愛看書!因爲書是我人生中必不可少的一部分!

我的閱讀故事作文300字_小學生作文8

我從小時候喜歡卡通畫,但隨着我逐漸地成長,接確書籍越來越少,我覺得讀書沒有什麼味道。在陸老師不斷地要求每天讀書,讀後有感,一開始我有點厭倦了,慢慢地習慣了發現原來書籍是那麼有趣。我喜歡的書有《十萬爲什麼》,《神奇校車》,《分類作文》。

讀了《神奇校車追蹤龍捲風》,講述了主人公蒂姆,捲毛老師的學生。你可能聽人說起過捲毛老師,她駕駛神奇校車帶他們去過好多地方。雖然每次都很驚險,但他們每次都能學到很多科學知識。科學可是捲毛老師的最愛喲!這次,捲毛老師帶他們去了天氣樂園,可最瘋狂、最可怕的不是那兒的過山車,而是龍捲風。他們親身經歷了真正的龍捲風,嚇得頭髮都立起來了。做好準備,跟他們一起去追蹤龍捲風吧!龍捲風很強,可怕…… 我還要看更多的書,收穫很多的知識和快樂。

我的閱讀故事作文300字_小學生作文9

我愛讀書,老師也鼓勵我們每天堅持讀書。

小時候晚上媽媽不講故事我就不睡覺,媽媽給我講了很多故事,有《365夜故事》、《一千零一夜》、《格林童話》……我上了一年級開始自己讀書。讀了《一年級的小豌豆》和《一年級的小蜜瓜》知道了童年的成長是一件多麼幸福、多麼美妙的事情啊!老師推薦了一套有趣的《神奇校車》,書中弗瑞絲老師帶我們一次次美妙的旅行,使我們認識了大自然的祕密,增長了知識。當我升入二年級的時候我看的書就完全不需要帶拼音了,看的書也漸漸多了。作家秦文君來我們學校給我們做了一次生動的演講,所以我看了她好幾本書:《開心的女孩》、《寶貝當家》、《閃亮的螢火蟲》作者把人物刻畫的非常生動、細膩。我最近迷上了《西遊記》這本書……

書使我增長了知識,開闊了眼界,它會一直伴我成長!

我的閱讀故事作文300字_小學生作文10

這個學期我每天堅持閱讀,每天至少半小時。

所以我讀了很多書,學校分享的有:《向着明亮那方》、《蘋果樹上的外婆》、《藍色的海豚島》。當然,我自己也讀了很多其他的書,如《夏洛的網》、《一百條裙子》、《丁丁在剛果》……然而,這學期還有很多本書沒有看,所以我常常空出時間想看會兒書。

在家裏,我列了一張表,是班級要看的書目和我自己想看的書目。每看完一本,我會在表格上打勾,再在一個手機軟件上掃描條碼,放進一個我自己的“圖書館”。現在我的“圖書館”裏已有53本書了。

還有,我看書的時候一直拿着筆,好詞好句和我喜歡的我都會用直線劃出來,不懂的我會用波浪線劃出來。看完後,再去問爸爸和媽媽,並寫在樹上。

胡優璇啊?那你爲什麼不看不懂就問呢?還要把意思再寫出來呢?

讓我來告訴你吧!因爲看書的時候問會打斷看書時的思考,而且也一定要寫下來,原因是,寫了下次再讀到這個詞、句就不會忘了。

這就是我的閱讀故事。

我的閱讀故事作文300字_小學生作文11

每個人都有自己喜歡的書,漫畫、小說、百科全書……,我也有一本最喜愛的書,黑柳徹子小姐的《窗邊的小豆豆》。

這本書,是在我生日那天媽媽把它作爲生日禮物送給我的。

它的封面上有一個可愛的小姑娘,雙手放在胸前,露出平常又帶有幾分倔強的可愛表情,看着讓人喜歡。

而在看這本書之前,很多人並沒有想到的是,這個封面上的小女孩和整本書中所描寫的小豆豆,其實就是黑柳徹子小姐本人。一開始我也不知道,直到看了兩遍才明白。

記得有一次,我寫完作業拿起書來看,竟忘記了吃飯。媽媽到房間來提醒我,我把書放到牀頭櫃上就吃飯去了。可是,飯後回來那書卻不見了蹤影。

於是,我問了爸爸又問媽媽,問了媽媽又問妹妹,可三個人都說沒看到。從那以後,我幾乎天天都在想那本書,到底能到哪裏去了呢?

終於,在年底的一次大掃除中,在牀底下找到了它。當時,我有老友重逢的`喜悅,也有一絲懊悔,當初怎麼就沒認真尋找一下啊,那麼輕易就放棄了。

這件事看起來好像我不是一個愛書的人。其實,我真的喜歡讀書,讀書使我快樂,而丟了書會讓我傷心。

我的閱讀故事作文300字_小學生作文12

我之前讀過的書都是很短、文字少、多數都是有彩圖的漫畫書。自從讀了法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說《海底兩萬裏》,激發了我對讀書的濃厚興趣。

剛開始讀的時候,有許多不認識的生字、國家、地名、還有物種,但是讀到後來,就變得容易多了。從船隻被不名物撞擊,到追擊“獨角獸”再到參觀一艘奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號”,裏面的人物經歷了離奇曲折的故事,讓我身臨其境。

讀完這本書後,我又開始讀一本古代名著《資治通鑑》,可是正在我看的時候,姥姥突然把我手上的書籍和其他的書“搶走了”,原因是她怕我看書耽誤了學習,所以沒收了我的書。我用充分理由進行說服,終於將我的書拿了回來。

現在,我和媽媽達成一致,在不耽誤學習的條件下,合理地安排時間,隨時都可以看自己喜歡的書。這就是閱讀的故事。我很喜歡閱讀。

我的閱讀故事作文300字_小學生作文13

我是一個活潑可愛的小女孩,特別愛看書,絕對是個小書迷!我這個小書迷還很會思考,遇到不懂的詞或句,非得搞明白我才罷休。

有一次,在讀《笑貓日記》時,我遇到了一個詞,叫“憔悴”。我不懂它的意思,便跑去問媽媽,媽媽正忙着,就對我說“我也說不好,你去查一下字典吧。”沒辦法,我立即去查字典。字典上說:指黃廋,臉色不好。我再把書上的內容向前倒一些看,這下,我真的明白了這個詞的意思。之後,我還用“憔悴”造了一個句子呢:叔叔最近很忙,吃不好,睡不好,臉色十分憔悴。

我太愛看書了,常常看着看着就忘記了時間,因此,我架起了一副近視眼鏡。家裏三百多本專屬我的圖書我全部看完了,新書還未到貨的時候,我就會看一看報紙、雜誌,有時候還特意去圖書館、書店看書。沒有文字可以閱讀,對於我來說,就是度“秒”如年,好不難受!

也許有些作家寫的書太好看了,我開始崇拜起一些作家了,比如曹文軒、孫幼軍等,特別是楊紅櫻,我差不多閱讀、收藏了她的每一本,有一次,她到南京來,我爲了見到她,得到她的親筆簽名,我“罷”了一次課外課。

我愛看書!書是我每天必要的營養餐,生活中不可缺少的亮麗色彩!

我的閱讀故事作文300字_小學生作文14

書是我生活中一位必不可少的朋友,因爲我特別喜歡看書,它天天陪伴着我。我家的書櫃可大了,大的像三頭大象的身體一樣子,可以放成千上萬本書。每一本書都蘊含着豐富的知識。有科學類的、數學類、百科類、歷史類等等,我從一年級到現在大約已經閱讀一千五百多本書,有《淘氣包馬小跳》系列、《愛的教育》、《藍色的海豚島》、《魯賓遜漂流記》、《十萬個爲什麼》、《祕科學探密》等等。

我每天吃完飯就拿起自己心愛的書來看,看得津津有味,有時候奶奶把水果端來叫我吃,我好像也沒有聽到一樣,繼續看我的書,直到把這一本書看完,我才把水果吃掉。

我每一天閱讀的時間大約爲一小時左右,但有時我碰到了特別喜歡的書就會不知不覺看了兩個小時也有。

我最喜歡看科學類的書籍了,其中有一本《身邊的科學》這本書對我的印象最深刻。書中有玩遊戲、做手工、變魔術等等,在玩中可以發現非常神奇的科學知識,在我們身邊也有許多科學的知識,要善於去探索觀察,發現其中的奧祕。

書籍給了我許多知識和道理,是我生活中一部分,也給了我無窮的樂趣,它是我永遠的朋友。

我的閱讀故事作文300字_小學生作文15

一本書就是一個繽紛多彩的世界。

從小,每天睡前,我會抱着幾本書,讓媽媽不停地講。故事講完後,我仍然沒有睡意。慢慢地,我開始不滿足聽故事了,想要自己去探索書中的世界。

四年級時,我可以閱讀多種書報了。一天,老師上課提問,我想起了在百科書上看到的駱駝,於是站起來就給大家介紹單峯駝、雙峯駝以及駝峯的用處。講完,同學們都對我刮目相看了。從此,我對閱讀更加癡迷了。

閱讀爲我開拓了一個更廣闊的世界,我如飢似渴地翻閱中外各種題材的書籍:比如《綠野仙蹤》《愛的教育》《可怕的科學》《西遊記》……我最喜歡的是《荷馬史詩》,書中的情節深深地吸引了我。讀到木馬屠城時,我不由得拍案叫絕;讀到英勇善戰的阿克琉斯光榮犧牲時,我不禁淚流滿面;隨從奧德修斯經歷十年的漂流生涯,我爲他的苦盡甘來感到無比的欣慰……

書是知識的源泉,是精神食糧。一本好書,就如一位益友,它帶給了我無窮的知識,無盡的快樂。我喜歡閱讀。