無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我最佩服的老師作文，希望對大家有所幫助。
我最佩服的老師作文1
陳老師喜歡用眼睛來告訴我們一切。陳老師的目光是嚴厲的。在上課的時候，老師的節奏很快，懶散慣了的我們總是跟不上願意溜號誰沒在聽課，老師一眼就看出來了，便把他叫起來。
老師讓我們停止幹什麼事的時候，老師看到了沒有停止的同學，就用一種不可抗拒的眼神望他，直到他停止。
陳老師的目光又是憂慮的。當我們的讀書交流課搞不上去的時候，老師總是用那種憂慮失望嘆息的眼神掃視着我們。告訴我們她的用心良苦，我們卻不瞭解。我們知道，我們讓她失望了。
陳老師又是那麼的愛我們。今年開學的時候，老師本可以去那個月薪3000元，待遇優厚，又可以讓4歲都沒上幼兒園的女兒受到良好教育的學校。可是在開學前最後一天，老師改變主意了，決定把我們送走再去。爲的就是讓我們去重點中學，有好的前程。老師爲了我們付出了多少呀!老師4歲的女兒只好5歲再上幼兒園了。
又是教師節了，又是我們班升旗，又是陳老師幫我們準備發言稿、準備升旗。陳老師呀，您最受我們的敬愛。您爲了我們犧牲了多少，我們該如何回報您!
這就是我在最敬佩的老師！
我最佩服的老師作文2
“上課，起立，老師好!”之間我們的English teacher李妍老師站在講臺上，臉色嚴肅，臺下，我們一個個站的筆直，等待老師的命令。
李老師長的白白胖胖，短短的頭髮，粉紅的臉蛋，因爲老師懷孕的緣故，長相跟身材一配，反而有些娃娃氣了，李老師上課時，喜歡和我們開玩笑，但他講課講得很認真，講的也很清晰，很容易懂，而我，也很愛上英語課，上課認真聽講，積極發言，使我第一次在英語測驗中取得了優異的成績。
李老師雖然很幽默，但她也是很嚴厲的。
她對於那些沒按照她的要求寫作業，記作業的同學，會採取絕招“小棒伺候，”大家都很怕，可是，還會有同學會不好好寫作業，讓老師在左手上打幾個節奏，想必，那不是挨慣的，也會受不了的吧，這時，心裏總會暗暗地想：“老師好狠呀!”
記得有一次，晚上作業是報紙，而我沒在意，於是，就沒有記作業，誰知，檢查時，檢查出我沒有記作業，老師便打了我一下，雖說那一下很輕，但是，在我的心裏卻很重很重，可以說，那一次，我丟了我的顏面，打擊了我的信心，侵犯了我的自尊心，從那以後，我的每一次作業我都認認真真，仔仔細細的完成了，在沒有被批評過，這也讓我感到自豪。
李老師，她爲人很好，是我們感到她很慈祥，很善良，很平易近人，老師總說：“老師是派來教我們的，我們是主角，他們是配角，我們要把他們的知識都吸出來。”
現在，李妍老師因爲身體原因回家休息了，在老師不在時，我們也要向平時一樣，甚至比平時表現得更好，更優秀。
老師，總是在換的，可是，只有你，給我留下了深刻的印象—我的英語老師。
我最佩服的老師作文3
一灣春水，涓涓靈秀：師德之美，娟然高潔灌溉我心田，滋潤我肺腑，洗滌我的靈魂。
張老師在初二接手了我們班的語文課。猶記得她給我們的第一節課，向我們闡述了語文的博大精深，其中旁徵博引，典故頻出，在談笑間不知不覺已將這課本預習一次，融合一次。
我只是一個學上，不知什麼是教育專家來有理有據的評判老師課堂，但我可以說張老師的可真精彩！精彩，又條理清晰，宛如一片極美的葉片，大小經絡始明晰地貫穿前後。張老師又平易近人，甚至有同學叫張老師“娟兒”雖說有些不合禮數，但這不是更說明了張老師的受人愛戴嗎？
如果要我以一種花比喻張老師，那張老師一定是蓮荷，開在溫婉的春水裏，這般春遠益清亭亭淨植。荷是潔雅的花兒，張老師是磬德的良師益友。一次我的語文考砸了。張老師幫我尋找失利的原因，分析試卷。我再仔細聆聽老師教誨的同時，也暗暗在心中許下盟誓，下一次，下一次考試，必不辜負老師殷殷期望！張老師，你是春日流水，是娟秀蓮荷。是我一生不能忘記的那個手執書本笑容明亮的和藹老師
我不知該怎樣訴說我心中的感恩！我的笨嘴拙吞描不盡那恩情的萬分之一，我所能說的只有一句話：老師，謝謝你！
我最佩服的老師作文4
我最敬佩的人是農老師，因爲她很有責任心。
農老師是我在補習班上的老師。她長着長長的頭髮，能說會道的小嘴巴，戴着一副眼鏡顯得很有文化，和她的裙子搭配起來簡直是天女下凡。
農老師很有責任心。有一次，我們正在聚精會神地默寫。突然聽到農老師不停在咳嗽，大家一起問農老師：“老師，您怎麼了，是不是不舒服？”農老師搖搖頭說：“沒事，只是感冒而已很快就會好了。”說着又開始拿着書本爲我們上課。農老師明知道自己不舒服還爲我們上課，農老師真是太偉大了。還有一次，記得是剛來的時候。我們還不太會寫作文呢。特別是小紅，小紅才寫出幾個字。農老師見小紅遲遲不動筆就捉住小紅的手寫幾段給小紅看。小紅見農老師那麼用心去教她感動了，從此以後小紅的作文總是被農老師表揚，後來，班上不愛寫作文的同學變成很愛寫作文。優秀的同學變成了更加優秀。從此以後，大家都很敬佩農老師了。
農老師您把知識帶給我們，讓我們茁壯成長，有你這麼一個老師，真是令我自豪啊。
我最佩服的老師作文5
七年來，我佩服的老師很多，但我最佩服的是從一年級一直跟班到四年級教我們的語文老師———肖老師。
她，一頭烏黑髮亮的長髮，一張香氣的瓜子臉，柳葉似的眉毛下嵌着一雙會說話的眼睛，炯炯有神。一次，她正在講臺上吃力地講課，同學們聚精會神地聽着課，我卻在下面抽屜裏玩小動作，被她看見了，馬上用她嚴律的目光一下投在我身上，彷彿在說：“你是一名優秀學生，上課時候爲什麼要做小動作？”頓時，我的臉刷的一下通紅，只好專心地聽起課來。
肖老師不但有一雙會說話的眼睛，而且講課也非常引人注目。
有一次，她正在上面上《小興安嶺那課，我看着她講課臉上露出的表情：時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而點頭微笑，她上課的表情吸引了我，使我潛入在知識的海洋裏沐浴着燦爛的陽光。等下課後，我纔回到現實。肖老師呀！肖老師！你上的每一節課真令人回味無窮呀！
肖老師在我心中的影響是透過一條無聲的線路傳送的，潛移默化鑄就了學生們一顆顆善良，寬厚，正直的心，肖老師，我愛你！你永遠是我心目中最佩服的好老師！
我最佩服的老師作文6
她，中等身材，有一頭美麗的捲髮，潔白的瓜子臉上，有雙深穩的眼睛。還有一張能說會道，幽默趣極的嘴以及一對靈敏的耳朵。假如我是一朵荷花，那麼她就是荷葉，爲我遮風擋雨。假如我是一片樹葉，那麼她就是一根樹枝，不停地爲我輸送養料，加入我是一棵小草，那她就是一位園丁，不辭辛勞的爲我澆水。
她就是我的數學老師——李萍老師
她平易近人，對學生關愛有加，說她幽默吧，她上課講課認真，還把她學習的經驗告訴我們；說她認真吧，她又十分幽默，總是說一些有趣的話語，使同學們哈哈大笑。像這樣又認真又幽默的老師，同學們怎能不喜歡，不敬佩呢？
李老師上課，她上課嚴肅認真。她身上充滿了無限智慧，無論什麼難題到她那兒就不難了，讓我們學得非常輕鬆。同學們一犯錯誤，就從她嘴裏講出許多道理。讓同學們及時糾正，並經常講道理給我們聽。她每講一個道理我們就能認識自己的錯誤，就能改正一個錯誤。還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好與壞。她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的教誨，才使得我們班的數學成績在全校名列前茅。
李萍老師不但講課認真，還風趣幽默。
記得有一次：我們學習交點，老師在黑板上寫題，我們正在認真讀着：兩條直線相交的點叫交點……只見老師突然回過頭來，看着教室裏沉重的氣氛。緩緩擡頭，似想了想。說：“嗯？香蕉，能吃嗎？怎麼還有焦點訪談？我們這又沒有電視。”哈哈哈，班裏立刻鬨堂大笑。那節課我們上得輕鬆有趣，學得十分好。
李老師程老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤着我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實沒有什麼驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默地想：李老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
我最佩服的老師作文7
我最敬佩的老師是左老師。她的精神值得我學習。左老師長着一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼，爲她增添了幾分學識。
左老師的眼睛很嚴厲，目光中既有鼓勵又有批評。有一次上課，江其亮和戴蔚在講話，正在講課的左老師立即用嚴厲的目光看着他們，直到他們沒有再講話爲止。老師叫我起來回答問題，我支支吾吾回答不上來，臉上紅紅的。左老師用鼓勵的目光看着我，那溫柔的神情彷彿在說：加油，回答錯了沒關係。只要動了腦筋去想，回答錯了老師不會怪你的。我大膽地回答出老師提出的問題。從這以後每節課上，我便勇敢的回答問題。
更令我敬佩的是左老師帶病上課的那一件事。那一天，左老師走進教室像往常一樣上課，在黑板上寫着，突然抽動了一下，然後差點兒暈了過去。同學們一驚，有幾位同學連忙從座位上跑下來扶住左老師。一些同學想叫汪老師來上課，但左老師有氣無力地對同學們說：“同學們回到位子上去，我們繼續上課。”左老師上完這節課就暈了過去。
啊！左老師，您是多麼令人敬佩，多麼令人讚美！
我最佩服的老師作文8
新學開始了，聽同學說我們班換新班主任了。我想：可能她是一位年輕漂亮的，也許鼻子上架着一副眼鏡，看上去斯斯文文的。
上課鈴一響，老師走進教室，我們才知道原來他是一位中年婦女既不年輕也沒帶眼睛。但讓我覺得有一種幽默的感覺，就算是在無趣的事他也能說得讓我們趕興趣。
記得有一次班隊課之前，我和同學吵架了，老師正好用班隊課的時間來處理這件事。老師一開始給我們全班講了一個比較幽默故事，讓我們從中領悟道理，也讓我們自己明白了該怎麼把事情處理掉。老師也沒有公開是誰和誰之間的事，只是用一個巧秒的方法，用她幽默的語言讓讓我改正了自己的錯誤，老師你真好。
老師我真佩服你，我心中一直有一句話想對你說：“雖然我有時很頑皮，但是我一直把您當做我的媽媽。你每天在黑板上寫英語單詞的時候，都給我們解釋出是什麼意思。我長大要做老師我也會想你一樣對待同學。”
我最佩服的老師作文9
老師們是園丁,我們是花兒.每一個老師都在不停地培養我們。我最敬愛的老師就是以前教我們數學的柴老師。
記得一年級的時候，媽媽對我說：“你們柴老師把頭髮盤起來顯得很年輕、很漂亮!”媽媽讓我轉告給柴老師。第二天，我本來不想告訴柴老師，因爲那時我還小不好意思。但不說肯定會留下遺憾。我鼓起勇氣去柴老師那裏，對她說：“柴老師，我媽媽和我都覺得您把頭髮盤起來顯得很年輕、很漂亮!”柴老師一邊笑着，一邊用手撫摸着我那小小的頭。“是嗎?”柴老師和顏悅色地說。柴老師的笑容深深印在我的心田上。三年級時，有一次我生病了，是柴老師給我打電話的。後來，柴老師把我落下的課都補上了。柴老師對我非常好!當我考試沒考好時，她總是來鼓勵我。我打心眼裏敬愛這位老師!雖然柴老師不教我們了。但柴老師永遠都是我最敬愛的'老師老師們是園丁,我們是花兒.每一個老師都在不停地培養我們。我最敬愛的老師就是以前教我們數學的柴老師。記得一年級的時候，媽媽對我說：“你們柴老師把頭髮盤起來顯得很年輕、很漂亮!”媽媽讓我轉告給柴老師。第二天，我本來不想告訴柴老師，因爲那時我還小不好意思。但不說肯定會留下遺憾。我鼓起勇氣去柴老師那裏，對她說：“柴老師，我媽媽和我都覺得您把頭髮盤起來顯得很年輕、很漂亮!”柴老師一邊笑着，一邊用手撫摸着我那小小的頭。“是嗎?”柴老師和顏悅色地說。柴老師的笑容深深印在我的心田上。三年級時，有一次我生病了，是柴老師給我打電話的。後來，柴老師把我落下的課都補上了。柴老師對我非常好!當我考試沒考好時，她總是來鼓勵我。
我打心眼裏敬愛這位老師!雖然柴老師不教我們了。但柴老師永遠都是我最敬愛的老師。
我最佩服的老師作文10
人的一生中，總會有一些給自己留下深刻印象，值得學習，值得敬佩的人。我最敬佩的人就是我們的班主任——趙老師。
趙老師是一位年輕的語文老師。魁梧的身材，稍微有點胖，他的眼睛也不算大，但閃閃發光。不過更讓同學們敬畏的是趙老師的那張嘴。說出來的話語總是那麼充滿激情、生動、流利，像一架永不生鏽的播種機，不斷地在我們的心裏播種下理想和知識的種子。在他的臉上還總掛着慈祥的微笑，總是顯得那麼安詳、和藹……
記得9月份開學初，學校開展了爲期一個月的書香教室的評比活動。於是，每當同學們熟睡的時候、傍晚紛紛離開教室回家時，趙老師都在忙着佈置教室。他時而查找資料，時而畫畫，時而剪紙……
一天傍晚，放學後趙老師一個人又開始忙起來。嘀嗒，嘀嗒……時間老人悄悄地溜走了，分針在鐘面上轉了一圈又一圈。可趙老師的額頭上不知何時滲出一滴滴閃亮的汗珠，鼻子上的汗珠還特別大。可他全然不顧這些，仍然忘我地剪着，畫着……就這樣，忘了吃飯的他，直到11點多，才帶着一身的疲倦離開教室，安心地走上回家的路。
第二天早晨，同學們紛紛來到了教室，每個進入教室的人都不敢相信，到處是灰色的教室一下子變成了到處充滿了活動、生機的綠色、橘黃色、紅色……到處洋溢着活潑、溫馨。可到了中午，看着同學們都熟睡了，他就關了窗戶、電扇，又開始忙活起來，繼續把沒有完成的地方一邊認真地思考，一邊剪剪貼貼，想着怎樣才能更漂亮。
後來，在高年段的評比中，我們班的佈置毫無意外地獲得了年段第一名。
像趙老師這樣對工作負責，對事情認真、踏實，對學生充滿了關愛的班主任，你說我能不敬佩他嗎?
我最佩服的老師作文11
在幼兒園的時候，我最討厭畫畫，正是由於錢老師對我專心地教導，使我慢慢喜歡上了美術。
一次，美術課又和往常一樣開始上課了。我還是非常討厭。真煩！不就是一橫一豎畫一個東西嗎？沒勁！錢老師好像看出了我的心思，就拿出了幾張她畫的卡通人物給我看。我天生就是個卡通迷，對卡通情有獨鍾。這下，我一下子就對這些卡通畫產生了濃厚的興趣。只見這些卡通畫在錢老師的筆下，惟妙惟肖，與卡通片裏的幾乎是一模一樣。我看得幾乎入了迷，恍如身臨其境。錢老師藉此機會，對我說：這就是美術。一般的動畫片都是由一張張美術作品串聯起來的。你既然喜歡看動畫片，爲什麼不能喜歡美術呢……？錢老師的這段意味深長的話，似乎激活了我的美術細胞，使我從一個對美術極端討厭的人，漸漸地喜歡上了美術。錢老師對我諄諄的教導，我仍記憶猶新。
還有一回，我在幼兒園的一箇中等大小的小沙灘裏，用班級裏的玩具玩沙子時，不小心把那個玩具給弄丟了，我急得不知所措，心裏想：這下完了！被錢老師發現以後，一定會被‘狂暴’地批評一頓，世界末日將要來臨了！可是出人預料的是：錢老師非但沒批評我，還安慰了我，讓我彆着急。
這，就是我最佩服的老師――錢老師。
我最佩服的老師作文12
我有一個和藹可親的老師，他在我的心目中是純潔的，是高尚的，是善良的，假如我是一朵荷花，那麼我的老師就是荷葉，爲我遮風擋雨。假如我是一片樹葉，那麼我的老師就是一根樹枝，不停地爲我輸送養料，你聽了這些，一定想知道我的老師是誰吧？那我就告訴你我的老師就是大名鼎鼎的和藹可親的周老師。
在我的初一階段，周老師的一舉手一投足，一言一行都在我的心目中留下了深深的印象。
我在初中上學期時學到一元一次方程組時，我總是有個壞習慣：解方程時不寫“得”
周老師費盡心思在做題時提醒我，可是出於懶惰，我總是不寫，有一天，在一次上課時，老師跟我開玩笑給我起了一個外號：“缺得‘就這樣這個外號一直跟了我一學期所以這使我難以忘懷，每當我聽到別人說：“缺德’時我就想起那件事，所以我在下學期學二元一次方程組時再也沒有缺過步驟。
我的周老師啊，我真是太感謝您了。
我最佩服的老師作文13
“ 世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌，我就情不自禁地想，世上不光只有媽媽好，老師對我們像媽媽一樣。
記得三年級的時候，換了一位語文老師————蔡老師。她是一位兢兢業業教學有方的好老師。一張帶着微笑的臉，嵌着一雙滾滾有神的大眼睛，這隻要在我們班待上幾個星期，你會發現這雙睛眼是那樣與衆不同。
在課堂上不舉手回答問題，還經常開小差。可是老師沒有放棄我不理。她總是用眼睛一次又一次地鼓勵我。開始我不敢擡頭看老師，慢慢地我感到這雙眼睛在跟我說話，她說∶“樑志輝，認真聽課大膽一點，勇敢地舉手，老師相信你一定行。”在老師慈愛和鼓勵的目光下，要克服這缺點。
有時，蔡老師的目光是嚴厲的，只要她看見課堂上有不認真聽講或做小動作的同學，她就用嚴厲的目光注視着他們，看得這些同學臉紅耳赤，不好意思趕緊挺直身，目不轉晴地聽老師講課。
這就是我最敬佩的語文老師————蔡老師。
我最佩服的老師作文14
我最尊敬的老師是我的班主任x老師。她待人很溫柔，如同媽媽一樣關心着我們。
x老師有一雙烏黑髮亮的大眼睛，黑黑的頭髮，對同學們和藹可親，又嚴厲有加。有一次，我在做課堂作業的時候，字寫的歪歪扭扭的很不認真。老師看了以後，把我留了下來，罰我撕掉重寫。我心想，不就是幾個字嗎，用得着這麼認真嗎，還讓我重寫。寫好寫壞不都是一樣嗎?我當時心裏很氣憤。回到家以後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，別人看見了你的字就象看見了你的人，字寫的不好，等於你這個人幹什麼事都不認真，老師對你的嚴格要求是對的。練好了字誰也搶不去，誰都會對你刮目相看。”聽了媽媽的一席話，使我明白了老師的用意，讓我更加尊敬老師了。
從那以後，我就每天堅持練字，無論寫什麼作業，我都會認認真真的完成。老師經常誇獎我書寫進步了。這都是老師嚴格要求我的功勞呀! 老師不光在學習上嚴格要求我們，並且在生活上對我們也很關心。有一次，我不小心把手劃破了，老師知道以後急忙帶我去校醫室包紮，當時我心裏很感激老師，我真爲有這樣的一位好老師感到自豪! 我就是我最尊敬的老師。
