當前位置:才華都>人物作文>老師作文>

關於謝老師的作文初二

老師作文 閱讀(1.59W)

在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的關於謝老師的作文初二,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於謝老師的作文初二

關於謝老師的作文初二1

人得滴水之福,當得泉之賞。

從我們開始接受教育的那一刻起,首先要感謝的就是老師。

剛進大學一年,認識的第一個老師是王老師。有一次,我生病的時候,王老師正在講課,她發現我躺在桌子上,露出凝重的表情。用她的語重心長安慰我的心。這時,她走到辦公室前,拿起一個“撲熱息痛”,拿了一杯熱水,給我餵了藥。過了一會兒,我的燒退了,很感動地回憶起王老師急着找我的情形。看到我的書,我熱淚盈眶。

是她陽光燦爛的笑臉撫慰了我心靈的創傷,用無悔的青春寫出了不朽的光輝篇章。老師關心我們的健康和學習成績。不管夏天多冷多熱,她都爲我們努力工作。在烈日下,老師試着擦汗給我們上課。寒冷刺骨的冬天,我們都在溫暖的`被窩裏暖暖的時候,你卻堅強的抵禦着寒風,爲我們備課,批改作業。他們所有的努力都是爲了我們,這樣我們才能成功。

我們爲什麼不感謝老師呢?

關於謝老師的作文初二2

人得滴水之福,當得泉之賞。

從我們開始接受教育的那一刻起,首先要感謝的就是老師。

剛進大學一年,認識的第一個老師是王老師。有一次,我生病的時候,王老師正在講課,她發現我躺在桌子上,露出凝重的表情。用她的語重心長安慰我的心。這時,她走到辦公室前,拿起一個“撲熱息痛”,拿了一杯熱水,給我餵了藥。過了一會兒,我的燒退了,很感動地回憶起王老師急着找我的情形。看到我的書,我熱淚盈眶。

是她陽光燦爛的笑臉撫慰了我心靈的創傷,用無悔的青春寫出了不朽的光輝篇章。老師關心我們的健康和學習成績。不管夏天多冷多熱,她都爲我們努力工作。在烈日下,老師試着擦汗給我們上課。寒冷刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩裏暖暖的時候,你卻堅強的抵禦着寒風,爲我們備課,批改作業。他們所有的努力都是爲了我們,這樣我們才能成功。

我們爲什麼不感謝老師呢?