朋友_三年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的朋友_三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友_三年級作文1
我有許多好朋友，他們有學校的同學，有打球的球友，有練琴的琴友，還有小區裏一起玩耍的朋友們，我和他們一起度過了很多快樂的時光，但我今天要寫的卻不是他們中的任何一個，我要給大家講一講我與衆不同的朋友，一直以來我的最愛------王牌。
王牌的形狀是圓圓的，有鋼的、鐵的、塑料的、紙的，多模多樣，其中鋼板的攻擊力最強。上面的圖案有精靈、怪物、神仙、超人等等，它們的顏色五彩繽紛。每一套王牌都來自於一個異彩紛呈的故事，比如：賽爾號、托馬斯、奧特曼和洛克王國，也有水滸、西遊、三國這些中國古典故事。你知道爲什麼沒有紅樓夢嗎，據我所知大概是裏面的人物沒有戰鬥力吧!
王牌的玩法，總的來說就是用一張王牌把其它的王牌打翻過去，打的手法有多種，勁兒大了不行，心急了也不行，要看你的技術，還要講究戰術，不能給對方“造菜”。我們最常採用的玩兒法是“勝一”，就是把一堆王牌打成一張正面，其它都是反面，或者相反，那麼這堆王牌就全歸你了。其它的玩兒法還有很多，如陷阱戰，打三堆等，新玩兒法層出不窮，全看我們不斷創造。
王牌的好處是玩起來不挑地方，便於攜帶，價格便宜，還經常出新版，常玩兒常新。我去旅遊、吃飯、購物都可以帶着，遇到個小朋友就熱熱鬧鬧地玩兒起來了。這下你知道爲什麼我最喜歡的朋友是王牌了吧!
玩王牌是開心的，我和小朋友們增進了友誼，學會了合作，也掌握了很多技巧，手腦更靈活。因爲喜愛王牌，我認識了很多故事中的人物，爲了搞清楚他們到底有多厲害，我讀了很多的故事書，王牌給我開啟了另一個精彩的世界。你喜歡王牌嗎？和我一起來玩兒吧！
朋友_三年級作文2
我的好朋友叫張佳，和我一樣初中，十分活潑，所以我們成了十分要好的朋友。她的頭髮烏黑油亮，剪的是小巧的短髮，圓圓的臉蛋象一個大蘋果，兩隻水汪汪的大眼睛，個子不太高。
那是一個炎熱的夏天，我和她在樓下玩捉迷藏，她捉我藏。我飛似地跑向小衚衕，很快，我跑了進去，心想：藏在這裏，她一定找不到我，嘻嘻！正想着，突然，我發現前面有一隻惡狗！我害怕極了，一開始還能鎮定，但不一會，我就忍不住心中的恐懼，飛似地奔跑起來，一邊跑一邊喊：“張佳，救命！救命！有一條惡狗追我！”聽到我的大聲呼救，正在數數的張佳急忙回過頭來，一見我被惡狗追趕，而自己也是兩手空空，丟下一句“我去找找些武器來，等着我！”就跑了！
我越跑越累，跑得也越來越慢，終於，那條惡狗張開血盆大口，向我撲來。我想，這下我算玩完了，我緊閉雙眼，等待厄運的到來，就在這千鈞一髮的時刻，張佳回來了！她的懷裏抱着許許多多的小石子，然後用那些小石子對惡狗猛烈的進攻，很快，惡狗的注意力轉到了張佳的身上，她一邊打惡狗，一邊喊：“楠楠，快跑！快！”我心想，“就這樣跑走，太不義氣了，我也來！”想着，我順手抓了一把沙子，朝惡狗丟去，可沒想到，這一丟不僅擊中了惡狗，同時也擊中了張佳，我一看大事不妙，便急忙飛奔上樓，拿了一個大塑料燈箱和一個大木棍子，飛奔下樓。這時張佳還正和惡狗激戰中，我趁機打了惡狗一棍子，用塑料燈箱一下把惡狗裝了進去！我和張佳定睛一看，呀，這不是樓上阿姨家的那條狗嗎？怎麼沒拴狗鏈呢？真是的！我和張佳在燈箱下加了一塊大木板，將那條大狗送回了阿姨家。
啊！多驚險的一幕，真是患難見真情！這就是我的朋友張佳，她是我值得信任的好朋友！
朋友_三年級作文3
那年春節，媽媽爲我請回了一位朋友，我和它相處得非常好，它就是我的小烏龜，一位與衆不同的朋友。
它的全身幾乎都是深綠色，揹着一個圓圓的外殼，上面的圖案整齊而清晰。它經常伸出頭，兩隻眼睛炯炯有神，還一眨一眨地，臉蛋上左右各有一片紅色的花紋，就像愛臭美的姑娘塗上的腮紅。它有四個特別靈活的爪子，跑起來可快了，而且游泳的水平也很高，我很佩服它。
小烏龜平時很文氣。我專門把它養在一個帶有花邊的玻璃缸裏，它總是乖乖的，從來不吵鬧。不過呢，它也有悶的時候，脖子伸得老長老長，四處張望，大概是想看看外面的世界吧。於是，我輕輕把它捧在手心，然後慢慢放在地上，它呀，立刻就像一個淘氣包，使勁往前跑，有時還原地打轉。看着它高興的樣子，我也很快樂。
每天，我都會定時喂小烏龜吃飯。當我捏着食物來找它時，它的頭一直高高地揚着，嘴巴張得很大，一定是餓壞了。這時我說“下去”，它就聽話地低下頭，當我說“過來”，它又會把頭扭過來。它吃起東西來，狼吞虎嚥的，有時候咬一下我的手指，或者用小爪子在我的手上劃一劃，弄得我可癢癢啦！它每次吃飽以後，總要撲騰撲騰，然後就去安靜地睡覺，一副無憂無慮的樣子。
爸爸說，如果我仔細聽，會聽到小烏龜說話，我不信。可是有一天，我終於在夢裏和它聊天了。
它爬到我的身邊，輕輕告訴我：“我最喜歡和你交朋友了！”
我笑着對它說：“和你在一起玩，我也好開心！”
“別看我平時不說話，其實我和你一樣，也是小孩兒，每天都盼着你早點回家來找我玩。”小烏龜撅了撅嘴。
“可是我每天要上學啊！”我趕緊解釋。
“我知道的。”它點點頭，“下次去游泳，你帶上我吧，比一比咱倆誰遊的好。”
“好啊好啊！”我開心地笑了，居然笑出了聲。
朋友_三年級作文4
我童年時最好的朋友就是一個被我稱作爲紅妹妹的娃娃。她一直陪伴到了我六歲—大班畢業。
爲什麼叫她紅妹妹呢？那是因爲我以前很矮，個子才稍微比她高一點，而且她穿着紅色衣服所以我才叫她紅妹妹。但是我現在大了，可以前一直叫她紅妹妹，所以現在才習慣性的叫她紅妹妹了。
紅妹妹的頭上戴着一頂兔子形狀的粉色帽子，耳朵小小的，眼睛是用玻璃做的，像黑珍珠似的，可漂亮啦！她的嘴巴彎彎的，不是原來的，而是我用紅色水彩筆畫了十幾次的。他穿着紅色衣服，帶着綠色手套，可是因爲用了好幾年，她腿上肉色的布掉了，所以我把自己穿久了的褲子給他縫上，於是，她的腿就變成了橙色。她的腳上是藍色的，上面縫着一條黃色的花紋，漂亮極了！
我很喜歡她，在早晨、中午、晚上吃飯的時候，我都會從我的飯碗裏挖一點飯和菜給他吃；早上起牀、晚上睡覺前我刷牙以後，我會再擠一點牙膏，給他刷牙；晚上睡覺前，我和他會一起坐在牀前，聽媽媽講故事；睡午覺、晚覺時，我會抱着她一起睡。
媽媽在我生出來七個月時，就幫我買好了兩個妹妹，他們一個紅，一個藍，紅的那個我叫她紅妹妹，藍的那個我叫他藍妹妹。三歲時，媽媽想幫我洗一下那個紅妹妹，但我還是不肯。最後，我們討價還價，半年洗一次！我的另一個藍妹妹也很漂亮，可我不喜歡藍色，媽媽就把他送給別人了。直到六歲，我不再需要她了就把它掛在了牀頭，作爲永遠的紀念吧！
那時，我喜歡她，她喜歡我，我和她形影不離，就像她也有生命，會說話，會走路一樣。她是我童年時最好的朋友—紅妹妹！
朋友_三年級作文5
今天整理書櫃時，猛然發現了書桌最底層緊緊的壓着一張黃色的卡紙，上面用彩色筆寫着“生日快樂”，那字跡，一看就是她……
我們曾經同上一個繪畫班，由於愛好相同，我和她很快打成了一片，那時週末作業少，畫完畫，我們都不想回家，便常常在小區裏摘野果，捉蝌蚪……還把一片小樹林當成我們的祕密基地，那段愉快的時間可以讓我忘掉一切煩惱。她比我大半年左右，所以總是護着我，也讓着我。
即使是天生的一對舌頭和牙齒，也會有敲敲碰碰的那一天。矛盾，肯定會有的，可那一次，讓我後悔很久。
冬天，下雪天，打雪仗肯定是必不可少的。“嘿！我在這兒！”我大叫道邊跑邊拾雪球。她也笑呵呵的跟着我跑，她手套下的那雙手肯定早已凍僵，可她卻仍很開心的玩。我疊成一個很大的雪球，朝她丟去，球“飛”得很慢，但我卻看到她的臉瞬間白了，驚呼着倒了下去，雪球擦過她的肩和她的手臂同時碰到地。她腳扭了。扭得還很嚴重，走不了幾步路上就要休息一下，她的家好在是在小區裏，家離的並不遠，我打算送她回家，我一隻手把她的肩，另一手放在腰前，以免發生意外。
夜幕漸漸降臨，小樹林的“沙沙”聲令我不敢講話，她頭髮披着，沒有燈光的照映下就像遊蕩的幽靈。“唉~”突然，她發出有氣無力的長嘆，膽小的我，連忙推她在地，立馬跑回了家，背後冒着冷汗，媽媽一看我就是跑回來的，忙問怎麼了，我卻不肯回答。
正好繪畫班放年假，因爲上次那事我也不敢聯繫她，直到開了學才得知，她退了繪畫班。我“哦”了一聲迴應老師，然後心神無主。
在此，補一句：“對不起！”
朋友_三年級作文6
親愛的妞妞：
你好！
妞妞，咱們從小就是好朋友。說起來咱們還真是有緣呢，咱們從小在一起玩，因爲咱們各自的父母是同事，然後又上了同一個學前班，還是同班同學呢！上小學，咱們也是同班同學，感情好得不得了！小時候，你學習好，是班級的班長呢！我那時候不懂事，總是被別的小朋友欺負，你總是第一個護在我前面，把他們趕走。有一次我爸媽工作忙，我還在你家住了一天呢。可惜，小學四年級第二學期的時候，我就轉學來到了吉林，從此，咱們就各自在不同的省生活着。黑龍江的教材是人教版的吧！和吉林的不一樣，在黑龍江，小學只有5個年級。而吉林，卻有6個年級。仔細算算，你應該上初中了吧！我也上六年級了。
妞妞，我一直想念着你，相信你也想着我吧。我挺好的，身體健康，不知道你怎麼樣。你知道麼，我轉的學校當真和以前的不一樣，這裏的同學很熱情，沒多長時間，我也像以前一樣有很多朋友了。但你在我心中的位置是別人無可替代的，我一直沒忘記你。妞妞，你知道麼，咱們都長大了，已經是一個接受教育多年的青少年了。那無憂無慮上學的時間早就離咱們遠去了。各種各樣的壓力也降臨在我們的身上。但是我始終希望你是以前那個，我認識的妞妞。
妞妞，馬上我就要升入初中了，那將是更將激烈的`競爭！我很想你，真希望升學的時候你能出現在我身邊，自從我轉學以來，咱們所有的聯繫都斷了，我聯繫不到你，妞妞，希望你能夠健康快樂。
妞妞，希望你一輩子都記得，咱們曾經擁有過連天使都嫉妒的友情。也曾經純真的好像冬天的白雪。
祝遠方的朋友，永遠平安！
20xx年5月18日
你最好的朋友
朋友_三年級作文7
動物學校的老師帶小動物們到角的樂園去遊玩，看到角媽媽正帶着孩子們在做遊戲。角的家族中有許多大小不一，方向、位置不同的角。
小熊說：哇噻！這麼多的角，讓我看的眼花繚亂。角媽媽，您能給我們介紹一下它們嗎？
角媽媽笑着說：要想認識我們，就要先看我們的共同特點：我們都是從一點引出兩條射線所組成的圖形，按各自張開的大小可以分爲五種。現在每一種角選派一個代表給他們做一下自我介紹吧！
很快各種角都根據自己的特點站在一塊推選代表。
直角的代表說：“我們是直角，不管怎麼變化方向和位置，我們張開的度數總是90°。”
銳角的代表說：“我們是銳角，我們張開的度數總是小於90°，在角的家族中都稱我們是小弟弟。”
平角代表說：“我們是平角。我們這類角的兩邊剛好在一條直線上。我們平角張開的度數是180°我們的度數是平角的2倍，也就是說1平角=2直角。”
鈍角代表說：“我們是鈍角，我們這類角張開的度數大於90°而又小於180°。平角是我們的哥哥，直角是我們的弟弟。”
周角的代表說：“我們是一條射線繞着它的端點旋轉一週所組成的角，我們的名字叫周角。我們周角的兩邊完全重合在一起。我們張開的度數是360°，相當於2個平角，4個直角。在角的家族中大家多管我們叫大哥哥。”
聽完角的介紹，小動物們都說：“原來角里面有這麼多學問！”
小熊說：“噢，我明白了。如果按從小大的順序排列就是：銳角＜直角＜鈍角＜平角＜周角。”
角媽媽誇小動物們：“你們真聰明！”
小動物們很高興，都認爲今天玩有所獲。並且都紛紛表示要和角交朋友，想不斷的加深對角的認識，以便發現更多有關角的祕密。
朋友_三年級作文8
最近幾天早上起牀時，總是聽到窗外有幾隻小麻雀嘰嘰喳喳在叫，彷彿對我說：“小妞妞，快和我們一起玩吧。”
望着窗外的小鳥，我非常開心，也很希望和它們交朋友。爲了表示我的誠意，我悄悄地在窗外的陽臺上放了些大米，希望小麻雀能夠來啄。
起初，小麻雀們還東張西望的左瞅瞅，右瞧瞧，時不時的啄上一口後，立馬飛走。如此反覆幾回，見我絲毫沒有侵犯他們的意思，它們竟三三兩兩，呼朋引伴而來，毫不客氣的把大米吃了個精光。
今天中午，我正在午休，忽然又聽到窗外一陣嘰嘰喳喳，我知道我的小夥伴又來了。三隻小麻雀正在陽臺上歡快的啄米吃呢！有一隻還不停的向屋內張望，好像在對我說：“小妞妞，謝謝你！”我看到這裏，就悄悄地向陽臺走去，可這些機靈的小傢伙，撲棱一下全飛走了。我有點失望，我並沒有想傷害它們呀，它們爲什麼飛走呢？難道是我的誠心還不能打動這些小傢伙們嗎？
晚上，媽媽下班回家，我給媽媽講了我和小麻雀之間的故事後，媽媽說：“別擔心，我保證小麻雀明天肯定還會回來的，不過，我們還要再做點什麼。想想做什麼好呢？”我思考了一會兒說：“媽媽，我們給小麻雀們做個鳥舍吧，我希望小麻雀能在這裏築巢、安家，生小寶寶。”媽媽一聽笑了說：“好，就做鳥舍，明天小麻雀們肯定會大吃一驚的，對不對？”
我興奮極了，說幹就幹，我和媽媽找來紙箱，剪刀、膠帶、彩紙，我們開工了。約一小時時間，我們的鳥舍誕生了，非常漂亮。紫灰色的外殼（帶防水功能哦），湖藍色的地板，玫紅的牆壁上，嫩綠的小草，茂盛的大樹，可愛的白鴿，藍色的地板上還有兩個盤子：一個藍色的食盤，一個玫紅色的水盤。
看着漂亮的鳥舍，我想：小麻雀呀，小麻雀，你們會喜歡我爲你們做的小房子嗎？你們能在這裏築巢、安家、生寶寶嗎？
編輯點評：富有童趣的文章，不僅條理清楚，語句也很優美。繼續努力啊！
朋友_三年級作文9
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用力扔到地上摔壞。然後，使出吃奶的力氣踩了一腳。他一看，憤然地瞪了我一眼：“誰叫你踩的，找死啊！”我一聽這話，立刻發飆了，說：“是你先弄壞我的小木船，我這叫以其人之道還治其人之身。你那叫自作自受。好了，我們以後不再是朋友了，我要和你絕交。”他一聽這話，便氣沖沖地走出了教室。
此後，我們分道揚鑣，形同陌路。一次，數學考試，我沒帶尺子，老師說不用尺子畫圖的要扣分。此時，我焦急萬分，像熱鍋上的螞蟻。我問“左鄰右舍”借，結果他們都不借我。原來他們之所以都不借我，是因爲我平時不借他們東西。我垂頭喪氣地坐在座位上望着天花板發呆。突然我靈光一閃。想到了，我心裏暗喜。陳明，還記得他有兩把尺子。可是，哎，我們已經不是朋友了，難道他會借給我嗎？不，不會。他一定恨死我了，怎麼還會借我尺子呢？
我就這樣經過大腦的多次思想鬥爭後，覺得去試一試。我拍了拍坐在我前面的陳明，輕輕說：“對不起，上次的事都是我不好。但是，現在我沒帶尺子，你能借我嗎？我知道我有點癡心妄想。但我還是請求你借我。”他聽了這話，毫不猶豫地說：“其實是我先弄壞你的小木船。是我不對，該我對你說對不起纔對。你要尺子嗎？我給你。”說完，他立刻放下手中的筆，從文具盒裏拿出一把尺子給了我。“謝謝！”我接過他的尺子。
拿着陳明給我的尺子，覺得自己真是以小人之心度君子之腹。考完試後，我馬上還給了陳明。對他說：“我們還做好朋友吧。忘記那些不愉快的事情。重新開始。”“好啊！就等你這句話，我們以後就是最好的朋友了。”
他高興地拉起了我的手，說：“走，我們一起打球去！”
朋友_三年級作文10
黃昏時，天邊的太陽像血一般，將幾片雲朵染得鮮紅，紅得耀眼。村口有一棵老槐樹，據說有上千年曆史了。樹下坐着一個少年，靜靜地看着天邊的彩虹。
少年和其他小孩唯一不同的是；他有條空蕩蕩的袖管和空空的褲管——在一次事故中給他留下的。他沒有多少朋友，自從那次事故後，許多朋友都和他疏遠了，剩下的能真正愛他和關心他的朋友，更是屈指可數了。 “愛德華，吃飯了。”一個稚氣的聲音傳來。“……哦……好！”少年臉上有了一絲笑容。叫他的是一個叫艾爾長得胖乎乎的男孩。也是他最好的朋友。少年艱難地往家“走”，普通人只用幾分鐘的路程對他來說卻格外漫長。艾爾趕過來扶他，他對艾爾笑了笑。這一刻，他看見對面的山，在夕陽的輝映下，身披萬道霞光，很美。一高一矮，一胖一瘦的身影，在晚霞中向遠處的村莊走去。當太陽完全落下去的時候，兩個朋友還攙扶着，一步一步艱難走在回家的路上。少年告訴艾爾；說今天晚上真美，月亮也又圓又亮。艾爾笑了笑。 他們所住的村子十分偏僻，村子最南邊有一條鐵路，是他們常去的地方。“艾爾……以前，我……我們常在這裏賽跑呢。”他第二次主動開口講話。“嗯，我一次都沒沒贏過你。”愛德華似乎今天特別開心，話也特別多，星空下不時傳來兩個少年的笑聲。上了鐵路橋，兩個人都不說話了，愛德華的傷口隱隱作痛，頭腦一片空白。六年前的那一幕就像發生在昨天！這是一座長十多米、寬只能剛過火車的小鐵橋，六年前的夏天，村裏的小夥伴們到小河裏游泳、嬉水，他們爬上小鐵橋一個個往水裏跳，當時他們玩兒瘋了，火車來了都不知道！噩運終於落到了愛德華身上！等他在醫院的病牀甦醒後，只剩下一隻手和一條腿和永遠的痛。那次事故發生後村裏人都不走這座橋了。
朋友_三年級作文11
我的好朋友是田佳鑫。她有一對像月牙一樣的眉毛，雖然是單眼皮，但那雙眼睛可有神了。一張不大不小的嘴巴能說會道，說起話來滔滔不絕。她每天都扎着一個馬尾辮高高興興地揹着書包來上學。
她的性格很好，每次我遇到不會寫的題目時，她都會熱情地來教我怎麼寫，並且不厭其煩地教到我會做爲止。田佳鑫值日時，有很多同學不聽話，想要惹她生氣，她總會溫柔地對他們說：“你們快點看書吧！一會值日生來了，看到你們這個模樣，扣分了，我們就拿不到‘文明班隊’的稱號了。”
田佳鑫有兩個愛好。其中一個是跳舞。她的跳舞可謂是人看人愛，讓我羨慕極了。要是有一天我能跳成她那樣，那我一定會在大腿上掐一下，看看是不是在做美夢呢！而且就算在夢裏，我也一定會笑醒的！你們想不想知道爲什麼我會這樣讚美她的舞蹈嗎？那是因爲在前一年的期末慶典上，她就參與了表演，她的舞姿真是美，猶如一隻美麗的天鵝在一碧如洗的天空中翩翩起舞。後來我才得知，她從幼兒園中班就開始學跳舞，今年已經考上了金星級。跳了這麼多年，怎麼會跳不好呢？
她的另外一個愛好就是愛爲同學打抱不平。在我印象中最深的一次，就要屬那一次了。記得那天，別人把我推倒在地，疼得我直掉眼淚，她看見了，連忙把我扶起來，對那個人說：“你快跟她道歉，不然我就告訴老師了。”嚇得那個人連忙對我說：“對不起，對不起。”而我在一旁則用崇拜的眼神望着她。之後她還把我送往醫務室治療。
從那以後，我們就成了形影不離的好朋友。
朋友_三年級作文12
欣賞他的才華，才漸漸關注他；喜歡他的風格，於是便崇敬起；瞭解他的過往，又悲從心起。他啊，納蘭容若，我的朋友。
朋友，你可還眷戀這凡塵世間？
朋友，你可還期望那愛人相伴？
轉瞬即逝，又已是百年，世間還有幾人記得你？滿清第一才子，御前帶刀侍衛，出生顯赫貴族，你風光無限，卻不願與他人一樣，於是飽讀詩書，才華橫溢，賦詩作詞，如日中天。
一次，父親帶來你的表妹，她家破人亡，被你的父親所收
留，你見到她的第一次，便暗生情愫愛上了她。可造化弄人，你始終不理解，她竟被皇上封爲妃子，你不再開心，愁容滿面，黯然神傷，只以作詩來安慰自己。“人生若只如初見”，悽楚可憐，爲什麼偏偏是你，蒼天不公。
暮日黃昏下，亭臺走廊邊，留下詞一首默默唸：“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲裏憶平生。”
終於英年早逝，我不免有些傷感。
朋友，你是否還眷戀這凡塵世間？
如果有來生，願你能如願。
朋友_三年級作文13
我最喜歡的朋友叫王一，以前和我住在同一個小區，而且從小班到大班，我們一直都在同一個幼兒園學習。只是上完大班以後他就去北京上小學去了，從此，只有在放假的時候，才能回來陪我一起玩兒。
王一和我一樣大，都屬羊，而且我們還是一個月份的生日，我們有着許多共同的愛好。我們都喜歡玩具，喜歡看動畫片《超智能足球》、《喜羊羊與灰太狼》等等，還都喜歡遊山玩水。
記得有一次，我們一起去山裏玩，在那兒，我們一起爬山，一起下河摸魚，還一起親手烤羊肉串吃。先是爸爸幫我們把炭火生着了，然後我就拿了幾串生的羊肉串放到了上面。王一拿着把扇子來回地扇火，火一會兒大一會兒小，差點把我的手也給烤熟了，王一也被煙嗆得直流淚。雖然最後烤出來的羊肉串有點糊，但是吃起來非常好吃，比在大街上買來的好吃六百倍，因爲這是我們親手烤出來的，我和王一的合作成功了！
在去年的暑假，我們倆還一起完成了一件非常“偉大”的事情——同時透過了鋼琴二級的考試。
說起這次過級考試，還有一段故事呢。原本因爲我上半年沒有好好練琴，所以暑假的考級，老師和媽媽都不讓我考。可是後來我聽說王一要考，心裏就開始着急了。我們是一起學的琴，老師也是同一個，讓他考，不讓我考，太沒面子了。
後來，我就和王一商量好，每天一起去老師那裏學琴，然後再一起練琴，還讓媽媽做我們的評委。每彈一個曲子就讓媽媽給打一次分，所有的曲子都彈完了，再按總分評出誰贏誰輸。結果誰輸了都不服氣，就要求再比一次。
就這樣，每天一遍一遍比着，也不知道從什麼時候開始，我們都能熟練地把曲子彈下來了。我這次鋼琴能順利過級，王一也有功勞呢！如果沒有他激勵我，也許我就放棄了。
放假了，他又回來了，我們又和從前一樣，天天在一起，一會兒都不想分開，連吃飯睡覺都感覺是在浪費時間。我很希望假期能夠長一點，再長一點……
朋友_三年級作文14
又是一個寒冷的冬天，天上紛紛揚揚地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我，隨着清風與雪花的飄零，使我不禁又想起了你——陽光般的你。
記得也是在這樣的一個冬天，我期末考試考得很不理想——班級第十一名。放學後，我不想回家，畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會在意我的分數的，可我在意。一個學期以來，爲了我，父母起早貪黑的照顧我，給我做營養餐。可我卻……唉！忽然，你——趙京宇，走到了我的身邊，輕輕撫摸我的頭，用溫和的語氣問：“吳桐，怎樣了？這天不開心呀。”“唉，我考得不好。”我失落地說。“沒關係！誰都有考砸的時候。再說，叔叔阿姨都很關心你。他們會理解你的呀!”她說。“可就是因爲他們很關心我，所以我才更覺的內疚。”我嘟囔到。“別擔心了，我這次才考的不好呢！才考了第十三名。”她不以爲然的說。“但……“見我還有些難過，她牽起我的手，蹦蹦跳跳地說：“大好雪景，怎可辜負？”“嗯!"我的情緒似乎一下子開朗起來。我們手牽着手，欣賞着那來自天國的精靈。此刻，趙京宇的臉上盪漾起了燦爛的微笑，那麼甜，那麼美……如一抹陽光，照耀着我，溫暖着我。隨着銀鈴般的微笑，我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。
在趙京宇的鼓勵下，我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠鐫刻在我的心裏。
朋友如風，吹走心頭的愁緒；朋友如雨，然後滋潤着乾渴的心田；朋友如一抹陽光，溫暖着我的身心！
朋友_三年級作文15
不知是誰到井臺上打水，偶然把生活在井裏的青蛙打到水桶裏，帶到地面上來了。青蛙有生以來第一次接觸乾燥的土地，眼前不禁一亮：
火紅的太陽照耀着大地，新翻耕過的田地上蒸發着白氣，路旁的青草也散發着清香。遠處的樹林子裏，鳥兒們在嘰嘰喳喳地喧嚷着。
青蛙正陶醉在這美景之中。突然，一隻毛臉的怪物不知從哪兒躥了出來。“呱呱!怕怕!”青蛙驚叫着趕緊鑽到一簇茂盛的草叢裏躲了起來。
看着被自己嚇成這樣的青蛙，小猴感到很納悶，就問：“你不認識我了?你昨天在稻田裏捉蟲子，我還跟你打過招呼呢!”
“昨天?昨天我還在井裏呢!”
“原來你是井蛙呀!初來乍到，對這裏的一切都還不熟悉吧?我是小猴，我帶你參觀吧!”小猴笑了笑，熱情地說。
“呵呵，有人給我當嚮導，真是求之不得!”青蛙想了想，就爽快地答應了。於是，他從草叢裏爬出來，跟着小猴，開始了他們的參觀之旅。
一直生活在井裏的青蛙，哪走過什麼遠路呀!這不，跟着小猴才才走了十幾米，就累得氣喘吁吁了。
小猴看見了，關心地說：“要不，你跳到我肩膀上來吧!”
“這樣太麻煩你了吧?”青蛙不好意思地說。
“來吧，沒事的。我媽媽常教導我，遇到陌生人，要誠懇地幫助他。”小猴邊說邊蹲下身子，並伸出胳膊，做出請的手勢。
見小猴如此誠懇，青蛙不再推辭，一蹦蹦上了小猴的肩膀。
“呱呱呱，呱呱呱，小猴帶我走天涯……”坐在小猴肩膀上青蛙高興地唱起了歌。
結識了小猴這個朋友，青蛙井上的生活一定會很快樂的。
