自我鑑定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知，爲此我們要做好總結，寫好自我鑑定。但是自我鑑定有什麼要求呢？以下是小編整理的期末自我鑑定6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末自我鑑定 篇1
又是一年期末時，透過一年的大學生活和學習，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
本人品學兼優、性格開朗、熱愛生活，在學習之餘，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認爲人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都很優秀。在不滿足於理論課的同時也注重於對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累，但樂此不疲。
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關係，獲得大家的尊重和支援。
時間飛逝，眨眼又過了一個學期，在這個學期裏，在良師的教導下，同學的互相幫助下和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業知識，並在期末取得了良好的成績，也養成了認真對待學習和做人的好習慣。
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛鍊，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基矗我除了上課認真學習課本知識外，課餘時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質;積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，爲將來步入社會做好準備。
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。
在思想修養上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發的世界觀。
生活在新世紀新時代的青年，對於急需人才的這個社會，我們時刻不能放鬆自己，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什麼事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會，儘自己一份力量。
期末自我鑑定 篇2
趙某偉
我具有的優點有：腳踏實地，具有忍耐力，責任感強，榮譽感強，積極學習，主動買卷做卷，團結同學，不拘小節，用心專一，具有愛心，意志堅強，勇於堅持，樂於助人。
鄭某帥
在這個學期裏，我的成績有進有退，轉眼間已經初三了，我應該更努力，努力備戰中考，讓自己在五中這三年的美好生活不留遺憾。上課做好上課應該做的事，不偷奸取巧，努力完成老師的作業，下課積極問問題，爲上一中做準備。在下個學期裏，我會做好自己應該做的事，希望自己學習更加進步。
蘇某輝
這個學期我的進步很大，以前，我的記憶力不好，現在，在老師的嚴厲管教下，我的記憶力明顯提高了。在小學的時候，我也非常聰明，數學也考過一百多，現在我很會畫物理圖，也許是因爲在小學打好基礎了吧。我相信我能在短時間內背會歷史，也能背會語文，在下個學期，我要把語文要背的全部背會，要有更大的飛躍。
趙某卓
這學期還不錯，歷史背的很好，學習成績有所上升，物理問題更積極了。但是字寫得不好，作業完成的不夠積極，英語還沒有學好，語文解詞背的不好，數學還不錯，下學期加油。
武某瑞
這學期考試成績一直進步，收穫還是蠻大的，雖然感覺物理又變難了，但經過努力，物理成績還是能名列前茅的，我要繼續努力，爭取不會拉下；語文這科該背的也背了，因爲自己比較懶所以語文也不是很好，馬上要升初三了，要更加努力了。
劉某陽
在這個學期中，考試成績不穩定，學習也是一樣，升到初三後，我會更加努力，在過去的兩年中，我有時會懶惰，背課文拖拖拉拉，但是初三我會奮勇爭先。在這個學期我的歷史有所提高，數學也提高了，我會繼續把英語的分提上去，不讓英語拉分。
毛某輝
我的缺點是做事速度太慢，上課不回答問題，太懶，上課經常睡覺。優點是真誠待人，會經常和同學開玩笑，挖苦別人，但我在嚴肅的時候從不說謊。
郝某陽
在這個學期裏，我一直堅持問物理題，在升初三後，我一定比前兩年更加努力。在過去的倆年裏，我十分懶惰，不願意背東西，但明年我會勤奮起來。在本學期裏，我覺得我的歷史有所提高，數學也比以前考的高了，我會把語文在往上提高了。而體育方面我相信我不會扣一分。
郭某玲
自上初中以來，在老師的淳淳教導下，無論是在德智體美勞等方面都有了一定的進步。
在德育方面都有了一定的進步，自覺的遵守學校的規章制度，透過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理，尊敬師長，團結同學，熱愛集體。我會在歷史，政治等方面提高自己的分數。提高自己的知識面，寬廣了自己思考問題的方式，從好多的方面考慮問題，養成一個良好的習慣。
鄭某婭
這學期，我歷史成績保持不錯，堅持做題簽字，按時交能寫的作業，收錢依然很快，不出錯。本學期只在大會上只被點過一次名。本學期，我很少下樓，沒有頻繁出錯，後半學期天天不遲到，按時到位讀書，背歷史題很快。但還是沒有把心思放學習上，毅力不夠強，不能堅持做一件事除寫歷史題外，衛生值日有時候也馬馬虎虎，上課不聽講，作業馬虎完成。我會好好保持優點，改掉缺點，考入十中，完美畢業。
姚某輝
個子很高，很胖，比較和諧，就是體育不行，我的體育還需要再次加油，現在學習歷史政治的熱情很高，所以也有了很大的提高。我要加強學習的力度爲以後打基礎。假如用這樣的學習熱情去學別的學科的話，我一定可以進步的。
張某鵬
個子矮矮的，不太愛運動，很懶，上課走神說話，自己很老實，樂於助人幫助同學，愛開玩笑，愛打鬧，沒有耐心，記憶力也不太好，老忘事，上課也聽不懂，不知道應該怎麼辦。也許是因爲太懶，所以什麼都不會。
李某峯
我的優點是不打架，不罵人，不欺負人，上課不說話不吃東西。我的缺點是不寫作業，上課睡覺。我打算下學期起好好學習，天天向上，能學一點學一點，每天不遲到，天天侯校看書，爭取每科都考及格。不會的題問老師，每天背歷史政治，俺要去完成作業，交作業。主動買卷做卷。利用星期六日時間多背歷史政治。
姜某龍
我性格比較開朗，幹活也比較積極，但是對學習的態度不好，學習不太積極，我喜歡運動，打籃球，踢足球我都喜歡。我週六週日早上都跑步，爭取體育分數能拿高分。轉眼間，我升初三了，也要該有一個初三的態度.我最大的缺點就是懶，不過，我會努力改進，讓自己能在初三從容自在，爭取考上理想高中。
董某欣
優點有辦事效率快，記憶力好，背課文背的快，每天堅持寫日記，堅持寫錯題本，自己的東西都會保管好。缺點有不堅持寫五三，作業有時不完成，愛玩電腦，愛偷懶，比較愛花錢老讓父母老師生氣，總忘拿書本，愛攀比，控制不住自己。雖然我的缺點很多，但是我會盡量努力改掉我的缺點，我不讓家長老師因爲我而生氣，控制自己，努力讓自己管自己，加油。
楊某慧
我的缺點有時做事速度慢，上課回答問題不積極，有些懶惰，上課有時也會走思等，優點做事認真，按時完成老師交代的事情，待人真誠(雖然也會和同學開玩笑，挖苦，但在嚴肅的時候我不說謊)還有孝敬長輩。因爲我對我的長輩都很尊敬，過節會送上祝福語見面打招呼。
武某飛
這學期背東西變快了，成績也相對提高了一些。每天能認真檢視值日情況，每天下課認真背歷史，認真做五三，不會的題問同學，完成每項作業上課不搗亂，堅持做好每件事情，做好自己的工作，愛護班級公物，不隨地扔垃圾。
張某寧
我發現自從我升入初三之後就沒那麼多懶了，就感覺最近的我煥然一新。但是我的缺點依然還有好多比如說上課聽講不認真，很容易走神，做事不勤快我的缺點多就證明我勢力的空間就更大了，加油吧！
張某凡
樂於助人，關心同學與同學相處融洽。爲班級服務。爲人誠懇，樂觀開朗。有強烈的責任心和團隊合作精神，愛交友，人際關係好。能夠積極參加活動，參與並組織班裏的各種工作活動。
張某平
時間匆匆，如流水一般逝去，我也已經升入初三年級了應繼續做題但應用心去做，不能認爲那是老師給的任務，因爲是給做題提分而不是爲老師做題而做題提分。雖老師們會幫助我，但歸根結底還是自己努力才行，只靠別人是不行的。不僅僅要認真聽課認真完成作業也不能懈怠。我會在接下來的時間內用心學習。
張某龍
時光飛逝，轉眼間，這學期就快過去了，在這個學期裏，我考試成績有進有退，這跟自身努力的程度有關，在這學期裏我認識到了自身的缺點，那就是懶，態度不夠好，上課偶而走神這是我這學期成績不夠穩點的幾個原因，馬上就升初三了，我會克服自身的缺點，在初三的`這一年裏努力學習實現自己夢想。
祈某雨
在這個學期中，我的每次考試都會進步幾名，學習也跟以前一樣，我會努力。升入初三後，比前倆年更加努力學習。在過去的倆年裏，我會有些懶惰，不願意背東西，但在明年我會勤奮的。在本學期，我覺得我的歷史有所提高，數學也比之前考的分數提高，我會把歷史和數學更努力學習，不給別的科拉分，而在體育方面，我也會爲中考打好基礎。
張某靜
我認爲我自己有許多不足如：下課不認真把作業寫好，粗心大意把題寫錯，記性不好，老記不住，不背英語單詞，我認爲也有好的地方如：下課多寫作業，拿給老師看，最起碼現在的我比以前的我上課認真聽講，整理書架認真努力做好每一件事，挑戰我的對手，超越自我，達到成功。
張某忠
其實我很聰明，但是我前幾年沒有認真聽講，我沒有跟上，後來就聽不懂了，相信我今後努力，就一定會成功，我因該努力的去創業和奮鬥，加油！我的優點有很多，因該堅持下去，爭取讓缺點滅亡，也許，因爲我的懶惰也是我致命的錯誤。所以，我決定在下學期做題，也許這樣可以會做，會懂，我有許多不足，請大家多多指教。
張某雨
轉眼間，我自己已經邁進了更高的階梯，做什麼事情都應該更好了，在這個學期，唯一的堅持就是我找老師簽字，唯一美中不足的就是沒有用心，雖然能按時交作業但是正確率不高，雖然在聽講，偶而思緒已經不清晰了，每天都能按時到校，但班裏的許多都在進步爲什麼自己就不進呢？在下個學期自己會把優點帶入新的起點把缺點改正，讓自己更上一辰樓。
郭某燕
我覺得這學期有所提高，成績提高了一些，歷史背的還可以，我希望我以後能把學習的科目都學好，儘量不讓其他科目拉分，積極承擔班級任務，努力做好老師要求做的事，取得一個讓自己滿意的成績，把缺點改正，把優點繼續。
李某旺
我性格開朗，在學校期間能自己遵守學校和班級紀律，熱愛運動，尊敬師長，熱愛班集體，能爲班集體貢獻出自己的一份力量。愛好廣泛，閱讀各種書籍，看電影，鍛鍊身體。在學習方面。雖然目前沒有沒有取得較大的成功但成績比較穩點，且對學習抱有積極的心態。
郭某龍
上一次考試中，一下進步了37名，這讓我覺得進步也不是很難，讓我變得有自行信了。在之前我的懶惰讓我差了下來。要升初三了，我也知道孰輕孰重，所以我在努力。在體育中我感覺有些缺陷，但我還是有優勢的，所以我要在學習上更努力爭取用我的努力，在中考考一個好的分數。
期末自我鑑定 篇3
一個學期就快要過去了，總結反思了一下，對自己的評價主要有以下幾點：
1、先說說着學期新加的科目——物理，一開始學習物理是抱着一種好奇心的。前面幾章學下來覺得還行，不是特別難。但是後面與光有關的章節學起來還是有一些吃力的。不過考試考下來，覺得自己掌握地還是不錯的。在學最後一章“物體的運動”時終於明白物理與數學之間的關係，數學好的我做物理的計算解答題還是頗爲得心應手的。不過在學習上還是會有不懂的問題的，而我卻很少去問老師，在以後的學習中，還是要多問的。
2、於老師說得對，
“強項不強，弱項不弱。”幾次考試，數學都沒有很高，英語也沒有很低。總體來說各科還是比較平衡的。不過就是不太明白，爲什麼平時數學作業能很好完成的我。一到考試就不行了呢？
3、這個學期，我們班的流動紅旗拿地少了。雖說衛生不是我的主要責任，但自己也是應該盡心的，而我卻對衛生放鬆了，沒有好好督促朱立誠。而身爲班長和數學課代表，我做了我該做的。
4、而在爲人處事上，還是老樣子，班級裏能說說心裏話的也就那麼幾個。同學們說我對人忽冷忽熱，琢磨不透我，因此不敢與我做朋友。自己想來也是了，沒有刻意地料理朋友之間的關係，順其自然吧。
總的來說，這學期我沒有爲班級抹過黑，卻也沒有做什麼能夠爲班級增光添彩的事，不時地還會犯一些小錯誤。在班級的管理上，似乎也沒有幫上老師什麼太大的忙，有些讓老師失望了吧。不管這麼多了，過去的事終將成爲回憶的，要想着前面。努力吧，希望期末考試能考得好一些。
期末自我鑑定 篇4
這個學期，我擔任班級的生活委員。同學們有什麼地方不舒服，第一時間都會向我彙報，然後由我轉告班主任。
相比以前，我的性格變得沉穩多了，也比以前懂事了，不再像個永遠長不大的小孩。我對待同學友善，他們向我請教問題，我都會耐心地教他們。有了困難，我也會盡力相助。
由於堅持“自己的事情自己做”，我的自理能力明顯提高。在宿舍裏，衣服自己洗，被子自己疊，這些事情都已經做得非常熟練。
在學校，遵守紀律，尊敬師長。在課堂上，不隨便跟別人說話，不開小差，改掉了以前上課愛講話的毛病。
在學習方面，隨着物理的加入，晚自習的作業我經常不能按時完成，以致於沒有其餘時間來複習。所以這個學期的成績一直提高不上去，沒有一次考得使我滿意。名次也跌出了前十，這讓我很不甘心。我覺得我缺少一種幹勁、拼勁，缺少在學習上的積極性。我發現自己有了懶惰心理，希望快點把懶惰心理給除掉，這樣，我的學習成績應該會更出色的。
這個學期，我有幸加入中國共產主義青年團，成爲一名光榮的共青團員。我將會更努力學習，做同學們的好榜樣!
期末自我鑑定 篇5
日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，藉以促進提高。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。透過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今後教學努力的方向。隨着社會的發展，知識的更新，也催促着我不斷學習。平時有機會還透過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。透過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、爲自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節課，另外還有4節美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各班的實際，靈活上好每一堂課，儘可能做到堂內容當堂完成，課後仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級採用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思，從短短几句到長長一篇不等，目的是爲以後的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，瞭解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計，設計了“神奇的鞋子（設計發明課）”、“我的椅子（寫生課）”、“神奇的椅子（設計課）”、“美麗的門簾（易拉罐製作）”等課，着重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。
對於我負責的美術選修課的教學，我採用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收穫。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質爲目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工製作發明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件製作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對於學校佈置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對於美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；
3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由於種種原因也沒能實現，今後還要努力找出一些美術教學的特色點，爲開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待於精益求精，以後工作應更加兢兢業業。
期末自我鑑定 篇6
時間如同白駒過隙，彈指一瞬之間，整個高一生活已經悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時告一段落，現在，我要針對這次考試做出如下總結。 言歸正傳，這次期末考試算是我這學期準備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績都還不知道呢，但我認爲考的並不理想。 其實上了高中，我才發現自己壓根兒根本就沒有屬於自己的“所謂的”優勢學科，每科都基本在十幾名左右，語文學科曾經還有考過倒數前十的悲慘歷史。那麼就請先允許我天真地把數理化當作“優勢學科”好了。 我自己對物理這次考得其實並不滿意。這是因爲前幾次考試中所暴露出啦的問題仍然存在——面對一道貌似簡單的解答題，總是因爲着急而不好好讀題，從而白癡地導致計算的多次錯誤，我通常會在這道題上會浪費很多時間進行計算過程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此，我總結了一下不光是在物理這一學科上，而是要在整個理科上面要加強的三點是“讀題認真而仔細，做題不慌而不忙，計算慢而求穩”。再有，第二點就是在做選擇題是，由於多選題與單選題是混合在一起的（這次例外），所以我老是不敢多選，害怕因爲自己的錯選而導致扣更多的分數。雖然這是一個在考場上的策略，但這還是說明了我對概念的不熟，因此我以後要在課上更加專注於對概念的強行記憶。第三點就是選擇及填空題的做題時間慢的問題，都是不好好讀題導致的，所以我應該在提高自己的做題速度的同時加強自己的準確率，保證做一道對一道 數學雖然還不知道確切的成績，但我並不滿意，但還是肖老師的那句話，“這次考試比較簡單??”我對自己的“長項”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實是在用心地、努力地學習數學——這一個我認爲非常難的科目。不過至於在考試中是否能夠取得優異的成績，我覺得並不是最重要的，我覺得這個成績作爲一個學期結束後的回報，應該是和自己的付出是成正比的。 就自己個人感覺而言，化學這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過的概念性的內容，我卻好似第一次聽到，完全沒有印象，因此提高課堂效率是下一步一定要做的，這一點同樣適用於上面提及的物理學科。化學學科我同樣可以問心無愧地告訴自己說：“下了很多功夫”，雖然不像英語數學那樣經常做課外題，但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業，認真就着答案覈對每一道題，把每個不懂的知識點，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發現我的記憶是個老大難的問題，大腦經常自動地超某個知識檔案夾摁下“Delete”鍵，而且倒黴的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識。這個知識今天明白了，可能過幾天學了新知識，就和新知識混淆了，而且容易忘。所以複習是必不可少的，我在接下來的學習中要加強自己的複習，在學好新知識的同時，要鞏固，記熟舊知識。着同樣適用於每一個學科。 英語這次出地簡單了，大部分考題都出自原書，所以我就根據課文，迴歸了基礎，幾天的複習時間我認真背誦了所有的課文，對我考試幫助很大，我要繼續保持對英語的信心，畢竟英語，我認爲，是目前高中課程中最有實用價值的科目了。 終於輪到語文了。經過一學年的努力，語文這學科有了很大的進步，大閱讀題終於有了思路，議論文寫作和記敘文寫作終於可以上一類了，這些都是非常可喜的進步，希望我能繼續保持背誦默寫的優勢，保證基礎題不扣分。 最後再說一句，在高一十班的一年是難忘的，
雖然十班要解散了，但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。 高中期末總結（三） 這個學期 很快就結束了。 成績已經知道個大概了。不知道是我的問題還是改卷的問題。數學的分數是我意料之外的。不知道該如何面對這個天文數字。更不知道如何去面對我的父母。面對父母的責怪，纔是我最大的壓抑。 不知道這個學期我是學了些什麼。總是時間匆匆如逝也，浩浩長月白才學。總幻想着許多難以容易做到的畫面。或許我想象中的那個人是稍微吧。真的的確什麼都很好。是一個十全十美的人。 得反思我這個學期的行爲。我該檢點自己，只是到玩，只知道耍。語文課抄作業；數學，地理課聊天；英語，物理課發呆。或許只有生物和化學是稍微認真。 很明顯的，成績就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有時候會覺得對不起很多人。尤其是父母。或者他們對我很好，我只知道用差的成績表去告訴他我無能爲力。 今天看着這驚訝的成績。第一時間，我有希望過自己寧願那天沒上學更好。只是，一個個學分壓抑着我。 高中的確很忙。只有三個星期的寒假。的確短暫得很。()我還以爲可以趁着這個漫漫長夜來修補修補數學。看來只能加工再加工了。 班主任很多時候有鼓勵我們從新的一刻去努力。但是言聽不即從。很多時候聽完只是絕對自己不對，卻沒有切實的去改造過。 很多以前沒有明白的東西。現在卻可以豁然開朗。才明白，高中爲什麼這麼多被看重。一
