在學習、工作或生活中，我們最熟悉的就是自我評價了，自我評價是個人對自己思想、願望、行爲和個性特點的判斷和評價。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的自我評價呢？下面是小編收集整理的學生個人自我評價800字（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生個人自我評價 篇1
大學三年中，我各方面的能力都得到了發展，可以說，經過大學三年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。
在學習上：我刻苦努力，孜孜不倦，爭取着大學那美好的時光去學習。大學二年，不光使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法，在除學校開設的課程外，我還自學了網絡數據庫、網頁製作、平面設計等知識，很好地充實了自己的業餘生活，併爲自己的將來打下良好的基礎。，我已掌握了本專業的基礎知識和有關網絡的基本知識。除此之外，對計算機的愛好讓我對計算機有一定的瞭解，對photoshop、coreldraw、flash等軟件能夠熟練應用，並具有一定的編程能力。
工作方面：
我參與了校學生社區的建設與維護工作，使它成爲同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時，更激起我強烈的學習慾望，讓我不斷進取，不斷提高。
在思想上：
我要求上進，一直以樂於助人爲已任，多次參加青年志願者活動。尊敬師長，團結同學，爲自己的學習和生活創造了良好的環境。
在日常生活中：
我生活儉樸，有着廣泛的興趣愛好。我愛好體育，尤其是足球和乒乓球，曾參加院足球隊，參加班足球隊並獲院足球聯賽冠軍。我還喜歡上網，利用網絡獲取更新更多的知識，不斷豐富和完善自己。
將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如網絡出版、多媒體製作、印前處理，可以有更大的空間來證明自己，發展自己！
在工作上，責任心強、適應能力強、態度熱忱、做事細心，具有9年以上企業財務管理經驗和1年會計師事務所管理工作經驗，良好的協調與溝通能力，善於交際，具備一定的領導能力；在性格上，誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀；在業務上，具有全盤業務處理和良好的職業判斷能力，擅長財務分析，精通財務稅務制度，可獨立完成各項財務工作。熟悉使用國稅、地稅、財政、銀行、工商、統計的報表及防僞稅控軟件，熟練使用計算機解決財務的實際問題。
學生個人自我評價 篇2
20xx至20xx年第一學期即將結束，我們學習部作爲學生會的一份子，在學校團委的領導下，堅持“行知共舉，德技雙馨”的校訓，努力培養“自我管理，自我教育，自我約束”的意識。進取探索，勇於實踐的工作都不一樣程度上提高了自身修養，增強了個人素質，鍛鍊了自我本事。我們努力服務同學，提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。
下頭分四點來總結我們學習部本學期的工作特點：
（一）管理嚴格，保證本事
在學生會的統一下，學習部於10月中旬開展了招錄新干事的活動，摒除了只重形式的弊病。採取了報名，初試，複試，進入適用期的嚴格程序。保證幹事素質，爲學生會注入了新鮮血液，同時爲大學新生供給了展示自我，鍛鍊自我的平臺。每次的例會，總結工作，總結經驗，吸取教訓並部署下一步計劃。經過加強管理來提高素質和本事。
（二）激勵機制，培養一絲不苟的工作態度
我們學習部負責繫個班的教學日誌的收發，以及院報的發放。我們在工作時努力做到一絲不苟，對個班的具體情景皆記錄在冊，以防遺漏。英語四六級考試，計算機二級考試等都屬於學習部負責範圍。爲更好服務於學生，我們努力做好通知和收發工作。此外，我們進取參加系課的值班，協助教師整理資料，打掃衛生，加強交流，從各方面提高自身本事。
（三）服務同學，甘於奉獻
學習部在做好本職工作的同時，進取協助其他部門的工作。其中與早操部更可稱爲兄弟部門，爲我係學生得到更好的服務，我們甘於奉獻。系課舉行的一系列活動，也會有我們學習部的身影。我們進取參與，努力服務。
（四）團結一致，努力學習，爭做楷模
自管會對學生工作者的要求是品學兼優，高水準，高素質，這種要求也成爲增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習，互相交流，密切配合。時刻嚴格要求自我，力爭讓廣大同學滿意。
本學期的工作總結強化了我們爲同學服務的總之，下學期我們將再接再厲，代表學生，服務學生，爲同學服務是我們義不容辭的職責。在以後的日子裏，我們部必將進一步昇華自我，爲我們部門也爲我們自我贏得更多信任。
學生個人自我評價 篇3
這一次畢業，是我當下階段裏最爲重要的一個時刻。以前不知道作爲一名大四的學生，畢業會顯得如此重要。當我真正的走到了這樣的時刻，才偶然發現，沒有任何一名大學生在迎接畢業之時會如此的輕鬆，每個人都是焦慮的，也是彷徨的。所以在這樣的一個關頭，我想對自己進行一次評價，也督促自己走向一個更好的遠方。
我自己在進入大學之間並不是一個很自信的人，在任何方面我都顯得有一些柔弱，或許是家庭對我保護的太好，我經歷的事情很少，個人經驗更是單薄。所以當我進入大學之後，我就立誓要成爲一個更好的人，在第一年的時候，我成功的加入了學生會，並且成功的競選成爲了班內的生活委員，雖然職位並不是很重要，但是這也讓我認識到了責任的重要性，所以這一些經歷也給了我很大的啓發，更是給了我很大的鼓舞，讓我能夠保持自己最初的心願繼續走下去。
大二一年是我進步最快，並且收穫最大的一年。這一年我就像着了魔一樣，不知哪裏來的`勁頭，一時間就考取了四級證書，計算機證書以及普通話證書，這些證書是我在一年之內考取下來的。很多人都難以置信，我爲什麼突然之間這麼上進了，其實在我的內心，這股力量早就存在了，只是以前的我沒有這麼大的決心去做罷了。當我終於覺醒的那一刻，我相信我也會開始創造屬於我的獨特精彩了！
但是回首這幾年來，我也真的很感謝我的導師，感謝身邊的那些同學，是你們一步步帶我走向了今天，也讓從前那個膽小的我越來越開朗，越來越自信。我相信和大家的相遇或許是一場註定的緣分，但是對於今天的我們來說，或許現在纔是最應該珍惜的部分。即使我們即將分別，即將踏上各自的遠程，我會依舊把心中最好的祝福送給各位，送給日夜相伴的舍友，送給引路前行的導師，送給那些幫助過我陪伴過我的朋友。因爲大家的存在，我的大學時光經歷了一場特別的美好。也祝願大家今後能夠遇上各自滿意的人生。
時光匆匆，往事悠悠，但我想，或許我應該正視前方，把目光放到未來，着力去找尋自己的希望和火花，去慢慢的創造和尋找，爲自己的生活奉獻一份最好的期盼，然後堅定目標，毅力前行！
學生個人自我評價 篇4
光陰荏荏，短短二年的大學生活已過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的薰陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。
在大學期間，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有着自己個性和思想的先進青年，國家讓我幸福，大學讓我自豪。我刻苦學習，認真鑽研，思想不斷進步。
作爲一個師範專業的學生，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。
因爲我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業。而且我知道作爲黨培養出來的人民教師，必須忠誠於黨的教育事業，忠誠於人民的教育事業。在思想上我早就做好了作爲一個人民教師的準備，我很想走向講臺，用自己的熱情、知識培養祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的準備！我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反覆鑽研，認真學習，多與學生溝通，爲學生考慮，爲學生服務。爭取每一天都是充實的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。
在大學間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學，關心集體、關心同學、樂於助人，曾多次捐款幫助貧困學生，並參加獻血，爲同學開啟水，參加義務勞動、打掃公共衛生……
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關係，獲得大家的尊重和支援，受得老師與同學的好評。
在大學寶貴的時間裏，我始終堅持着自強不息，立志成材的信念。我深知：在當今科學技術飛速發展的時代裏，每一個人都必須樹立終身學習的觀念。我已經培養了較強的學習能力，相信能夠對新的工作和新的知識進行快速的學習和掌握，從而較快的勝任新的工作。
自信，務實，勤奮，樂觀是我一貫堅持的生活態度，也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下，一定會有美好的明天！
學生個人自我評價 篇5
以前讀書的時候，覺得初中三年的時光慢悠悠的，可現在到了初三時，我才發現，時間是最無情的東西。它不會給我們任何後悔的機會，更不會給我們回到過去的念想，因爲這一切都是不可能的。面對前面兩年的學習，我是有一些滿足，但同時也有一些遺憾的。因爲這兩年的時間裏，我有過成就，也有過失誤。我爲自己贏得了光，也曾讓自己迷失在這漫漫無際的時光之中。這次再對自己進行評價時，我發現自己發生了很多的改變，也對未來有了更多的想象和理解。
在學習上，我們必須要自私一些，不要放過每一次能夠學習的機會、表現自己的機會。機會都是留給那些願意去爭取，且做好了準備的人的。那些從未做過準備且沒有上進心的人，又怎麼去爭取這一次機會呢？所以在前面兩年的學習中，如果有什麼競賽或者說是校內比賽的話，我都會非常積極的參與，我也會非常勇敢的往前走，不怕跌倒，不怕失敗，因爲我知道每個人都會遭遇失敗，現在我遭遇了一次，將來就會少一次。現在跌倒了一次，今後就能避免一次跌倒。
初一的時候剛進來，我性格又比較活潑，所以很快就和很多同學處理好了關係，在競選班長的時候我也透過超高的人氣成爲了最後的贏家。成爲班長不是我的終極目標，在做班長的過程中收穫纔是我最主要的目標。所以在這幾年做班長的經驗中，我不斷的收穫，也不斷的付出。這份工作讓我多了一些其他同學沒有的經驗，但同時我也會把自己收穫到的東西分享給別人。懂得分享，才能真正成爲一個有價值、有度量的人。
後來的日子我開始在學習上花費功夫了，因爲我三門主課的成績相對而言是比較好的，所以對於其他幾門課程，我一直都非常的上心，也儘量多爭取一些機會去學習，不管是向老師還是向同學請教，我都會認真的做好筆記，認真的學習好每一天，儘量爲自己的生活多填充一些養料。不浪費這一段黃金時光，不辜負這一次青春之旅。
對於未來，我是有很多期盼的，也正是因爲這些期盼，讓我有了更多的動力，讓我有了更多的機會。未來的路上，我會繼續保持自己的那些好習慣，爭取去進行一些突破，也爭取多成長一些，更好的去創造未來。
學生個人自我評價 篇6
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。 在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更爲深刻的認識。參加了"市直和中央，省屬駐梅單位20XX年度入黨積極分子培訓班"的培訓。本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好 面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程，網絡管理與維護，網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的祕書長一職。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。 有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。於20XX年十月份開始完成第一個中型網站的設計，20XX年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，20XX年三月份開始了第三個網站的設計工作。（全部都是我一個人獨立完成）身爲學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮。20XX年，20XX年暑假期間我均到廣東XX市自然網吧等大型網吧裏工作，管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
三年的大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
學生個人自我評價 篇7
爲期兩週的會計實訓結束了，回想這兩個實訓周：建帳，填制憑證，審覈，記帳，編總帳，制試算平衡表……一個一個落實，掌握。
對於這次實訓，怎一個"累"字了得，大腦繃得緊緊的，注意力需要高度集中，生怕犯錯誤，但即使很注意了，實訓過程中，還是難免會犯錯誤。犯了錯誤並不可怕，最重要的是懂得更正法，憑證中出現的錯誤如何更正，帳簿中的錯誤又如何更正，等等。
憑證與帳簿中出現的不一樣錯誤都有不一樣的更正方法，我們都得掌握不一樣的更正方法，那麼以後在實際工作中如果碰到不一樣的錯誤就懂得如何去更正。經過這次實訓，覺得做會計的挺不容易的，異常是在月末或是年末的時候，工作量很大，會很忙，忙着處理多筆經濟業務，忙着把這個業務結轉到那個業務中去，忙着計算出資產類，負責類，所有者權益類，利潤等的期末餘額，並把有餘額的結轉到下個月或下年中去。我們還要異常注意數字的書寫，要寫規範，清晰，不能夠有任何馬虎。一不細心就有可能多寫或漏寫一個“0”，如果這筆業務的金額很大，即使是多寫了一個“0”，或漏寫了一個“0”，都會與實際金額相差甚遠。
在會計實訓中，應對那麼多的經濟業務，那麼多的數字，對初次實訓的我們來說，難免會感到厭倦。異常是在建總帳時的計算上，因爲數字很大，又多，所以計算起來很麻煩。我們一遍一遍地算，發現算出的結果與教師供給的參考答案不一樣時，就又得重新算，還得翻看憑證與帳簿一一對照，看看是否漏記了哪筆業務，或者是記錯了數字。檢查，計算，檢查……需要耐心，更需要細心。我想沒有細心與耐心是做不好會計的。會計實訓在訓我們做會計的操作本事的同時也在訓我們的細心和耐心。
經過這次實訓，我們對會計的工作也瞭解了幾分。實訓中我們沒有碰到多大的困難，但我想在實際工作中也許會碰到更大的困難，所以我們此刻就要做好準備，努力地去學習各種知識，不斷充實自我。
實訓過後，又是一個新的開始。以後我們還得去學習更多，更新，更復雜的東西，這是對我們的考驗。但無論如何，請必須堅持下去，既然選擇了會計這個專業，就要有一份職責，然後認真應對。
學生個人自我評價 篇8
時光流逝，轉眼間，兩年半的大學生活即將結束，回顧這兩年半，應該說收穫是多方面的，專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，下面我對各個方面進行簡要的概括和鑑定。
一、在學習方面。
我始終認爲作爲一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。對自己的專業我態度認真、刻苦，努力鑽研，理論聯繫實際，不斷地探索。我熟悉各種應用軟件的使用，掌握了較爲有效的學習方法，提高了自身的學習能力，也爲以後的繼續學習打下了良好的基礎。
二、在工作能力方面。
學生工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛鍊方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，並取得了一定的成績。在這些社會實踐活動工作過程中我認真負責，積極工作，極大地鍛鍊了我的工作能力和交際能力，積累了許多寶貴的實踐經驗。
三、人際交往方面。
在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關係上。總的來說，兩年半來，我與同學的關係都是比較融洽的，沒有發生什麼不愉快的事情
在平時的集體活動中我都積極參加，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關係，營造良好的班級氣氛。在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的爲人處世態度和處世原則。
大學兩年半對我來說是不平凡的兩年半，對我來說是有收穫的兩年半，是不斷汲取養分的兩年半，是成長閱歷增加的兩年半，是值得記憶的兩年半。
在這兩年半里，我學到了豐富的專業知識，培養了學習能力、工作能力、人際交往能力。在大學裏我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生，使我找到了自己的人生信念，明確了自己的人生方向。
大學就要畢業，畢業，這不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我們另一征程的起點，我相信在以後的人生道路上我能走的比現在更好！
