細細品味一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。那麼你真的會寫讀書筆記嗎？下面是小編幫大家整理的《草房子》讀書筆記500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《草房子》讀書筆記500字1
在本學期中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。
在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩，但因爲他那顆與衆不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強，自尊心強。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，爲學校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。是的，禿鶴雖然有着醜陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最後一段中寫道：“純淨的月光照着大河，照着油麻地小學的師生們，也照着世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人公。他調皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是爲什麼呢？這是因爲，當紙月被別人欺負時，桑桑勇敢的站出來保護紙月，他的勇氣令我們欽佩；當秦大奶奶孤單的時候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，是她不再孤單。桑桑幫助過的人數不勝數，看來，桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀！所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
沒的力量絕不亞於思想的力量。一個在深刻的思想都可能變爲常識，只有一個東西永久不衰，那就是美。
我喜歡這本書。
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草是清鮮，房子是溫暖。草房子的屋檐下，是油麻地小學孩子們快樂的童年。
書中主要描寫了活潑好動的男孩桑桑的小學生活，讓這個天真的少年逐漸從懵懂走向成熟。
有一回，桑桑的脖子上長了一個巨大的腫塊，他的父親桑喬丟下工作帶着桑桑四處遍訪名醫，當得知這個病無藥可救時，桑喬是多麼絕望啊！於是，他不放棄任何機會，不斷地帶桑桑求醫，也不斷地在希望和絕望中徘徊。在他的不懈努力下，終於把桑桑治好了。這是多麼偉大的父愛啊！對兒子深深的愛支撐着他的身體和心靈，也支撐着桑桑喝下一碗又一碗的苦藥，承受一次又一次的失望。
我在書中還很敬佩杜小康。不是因爲他家有錢，更不是因爲他的驕傲，而是敬佩他對學習的熱愛。父親杜雍和生病前，杜小康一直在班裏名列前茅，還是老師的好幫手；父親生病後，杜小康上不起學了。所有的孩子都羨慕他不用上學，但是他的內心卻抑制不住對學習的渴望，甚至爲了學習去偷課本。所以，坐在窗明几淨的教室裏，拿着嶄新課本的我們，是不是更應該珍惜學習的機會。
紙月是個文靜乾淨的孩子，相比之下，桑桑則活潑善良。當紙月被板倉小學的壞孩子欺負時，是桑桑第一個站出來幫助她，保護她。
《草房子》中的每個人物都栩栩如生，在他們身上都閃爍着人性的光輝。它帶我們走近了油麻地，更帶我們走進了一顆顆美好的心靈
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俗話說得好：“讀一本好書，就好比跟一位高尚的智者談話。”我讀過數不勝數的名著經典：《愛麗絲漫遊記》、《西遊記》、《三國演義》、《愛的教育》……其中，我最喜歡北大博導曹文軒的《草房子》。它的純樸純美，它的至真至情，深深打動了我。
該書描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與憂傷，殘疾男孩對尊嚴的執着堅守，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切的一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年，短暫而又漫長，快樂而又傷感，頑劣而又進取，是他接受人生啓蒙、感悟世情、逐漸成長、刻骨銘心的六年。
說到這裏，我情不自禁想到了自己。在老師、同學們的眼裏，我是一個乖巧懂事、活潑可愛、勤奮進取的好女孩，好像沒有任何缺點。可是，“金無足赤、人無完人”，他們並不知道，我也有不好的一面。在家裏，我就是一個無拘無束、有些任性的“小公主”。雖然懂事，但也很調皮，做事常常拖拖拉拉、丟三落四的。而且，我還有一個最大的缺點，就是——愛發驢脾氣!爸爸媽媽發現我的問題時，耐心地跟我講道理，可脾氣上來的我總是想着要頂嘴。其實，我也特別討厭這樣有些叛逆的自己。現在，有些追悔莫及!
一卷在手，獲益匪淺。透過閱讀《草房子》這本書，我有頗多收穫，感悟深深。從今往後，我要痛定思痛，竭盡全力改掉身上的缺點，在校在家一個樣，始終向上向善，勤奮進取，全面發展，做一個堂堂正正優秀的好孩子!
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這幾天，我讀了曹文軒的《草房子》這本書，它是一篇講究品位的少年長篇小說。
《草房子》記錄了主人公桑桑六年來小學生活的點點滴滴，講述着一個個看似平常卻又震撼人心的故事，故事中最令我感動的是秦大奶奶，她是書中最頑固的一個人，她在油麻地生活了幾十年，她的房子在學校的一個角落裏，學校花費了幾十年功夫也沒有將她成功的趕出校園，她任然執意獨自生活在校園裏，養着雞鴨，影響着校園環境。然而，再頑固的人也能被感化。在一個春季她從水裏救出了一個落水女孩，自己也受了寒涼，在牀上躺了半月之久，但在這半個多月裏，多虧鄰居們的悉心照料，這個獨居的老人才能慢慢痊癒。
從此，她便發生了天方地覆的的變化：先是主動搬離校園，然後用柺杖趕出闖進校園的鴨子，在一個雨天還去關校園裏開着的窗子，甚至不顧危險舉着自己的柺杖去關高處的窗戶……最後，她竟然爲了撈學校裏一個掉到水裏的南瓜，不慎落水並永遠的離開了這個世界。感動之餘，我不禁覺的奇怪，是什麼靈丹妙藥使秦大奶奶發生瞭如此大的變化？我覺得是她那顆感恩的心，關愛和感恩寫完了秦大奶奶人生的最後一個篇章。
《草房子》魔力般的吸引着我，我從一個個故事中感受到了一個個人物的善良、頑強、感恩……我深深地融入每一個故事中，與主人公一起歡樂，一起悲傷，我發現着每一個主人公身上的閃光點，這是一本永遠值得我珍藏的書。
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今天，我閱讀了一本書——《草房子》，書中的一個個故事，都深深的吸引着我。
用詩一般美麗的語言，爲我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那麼純真、善良，每個人身上都散發出人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。
書中最令我印象深刻的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校裏搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用柺杖趕走闖進校園的鴨子，用柺杖關她夠不着的窗戶……最後，她竟爲了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。
《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑着去面對。
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早就聽說聞名遐邇的《草房子》。那天我興致高漲，細細地把它讀了一番，不禁感概萬千。
故事講述的是一個叫桑桑的男孩來到油麻地度過他六年小學生活，在這期間，他看到了並經歷了一些震撼人心的故事，少年對尊嚴的堅守，和孩童之間說不出的情，少年從輟學到成熟的驚人改變、這一切都清楚的展此刻桑桑的世界裏。
腦海中突然閃過“紅門”那一篇，杜小康的故事讓我感觸最深，從油麻地首富到父親出事到輟學養鴨，這不僅僅是一個破產的故事，更是一個教我們如何應對困境學會堅強的故事，這讓我想到那次語文考試考砸的情景。時光回到一年前，當我拿着那張考砸的試卷，眼睛不斷地在試卷上來回看，但什麼也沒看進去，此時害怕感大於失落感，該怎樣跟爸媽交代?是如實彙報還是暫時不說，矛盾感越來越大，幾經思考還是決定應對現實，理解該有的懲罰。回到家我吞吞吐吐說了我的失敗戰績，本想着媽媽必須會一頓痛罵，可出乎我的意料，媽媽沒有發火，只是說了一句好好分析失分的原因，把錯題弄懂，我就像往常一樣繼續開始寫作業，可寫着寫着本子溼潤了，心裏全是失落感，突然想到那句“失敗乃成功之母”，對呀，我不可能一夜成才，我僅有比別人加倍努力的學習纔可能超過別人。我該把這次的失敗化爲努力的動力，之後，我總是帶着一種不服輸的心境來激勵我不斷努力，用不斷吸取的知識來充實自我，慢慢地成了一名同學口中的學霸。
你就像一隻鷹，在應對即將老去的自我，你僅有兩個選擇——懦弱地等死或者用盡全力飛到山頂在懸崖築巢，用它的啄擊打岩石，直到完全脫落，忍者痛苦，一個一個的拔掉指甲和羽毛。最終重新徵服藍天。
《草房子》在我看來是一本兒童小說，更是一本蘊含着深刻道理耐人尋味的一本書。
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時間在歲月的長河裏奔流，我們常常有這樣的感嘆：“陽春三月春風起，轉瞬間，已是金秋九月桂飄香。”時移世易，只有友誼等字眼是永恆不變的，永遠是歲月長河中一顆璀璨的明星。
友誼如茶，只有細細品嚐才能透過平淡，品出清香;友誼如泉，只有走過山路才能走近泉水，得到清涼;友誼如樹，只有流過汗水細心培植才能背靠大樹，享受綠意……沒有一個人不需要友誼。
桑桑是油麻地小學的學生，六年的小學生活是多彩而充實的。獨住老人秦大奶奶很寂寞，桑桑經常陪她說話;桑桑對他的鴿子產生了憐憫之情，就把櫃子改成了鴿籠;桑桑看人家打魚，很眼饞，把蚊帳改成了網，打到了3斤魚蝦。他很調皮，但也很懂事，他行爲可笑又成績優異，他樂於助人又時常耍人。桑桑就是這樣一個樂觀、真誠、調皮卻內心充滿對他人的友誼的男孩。
美好的生活，需要這樣的友誼。
如果沒有同學之間的友誼，教室裏怎麼會笑聲一片?如果沒有合作伙伴之間的合作，事情怎麼做得很好?如果沒有鄰里間的交往，社區怎麼能和諧快樂?如果沒有人與人的友好，世界又怎麼能和平而安寧?
要想在羣體裏合羣樂羣，要想把合作的.事情很好地完成，要想品到友誼之快樂，要想享受友誼帶給你的快樂，就要真心地與人交往，建立友誼。讓我們細細品味友誼之茶，品味那淡淡的卻能回味無窮的清香。
友誼是人間的最美，它的力量是永恆的。
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這幾天，我讀了《草房子》這本書，這是一本很好的書。
禿鶴應該叫陸鶴，因爲他是一個十足的小禿子，油麻地的孩子們都叫他禿鶴，桑桑是一個既調皮又愛闖禍的孩子。蔣一輪和溫幼菊是桑桑他們的老師，都是很不錯的老師。紙月是個清純又幹淨的女孩子，她是板倉村的人，可是她要走很遠的路來上學，因爲，這裏的小朋友和老師都很熱情又友好，不像在板倉小學那樣有人欺負她。桑喬是桑桑的爸爸也是油麻地小學的校長。
他們在這一個並不大的校園裏度過了快樂的童年。調皮又機靈的桑桑把蚊帳製成漁
雖然，我是第一次讀這樣的小說，可是我卻不感到一點兒意外。也許就因爲這個疑問而讓它變的生動。《草房子》是一
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草房子這本書主要說的是桑桑，在這本書中我體會到了濃濃的父愛，現在我就給你們舉一個列子吧！
記的有一次，桑桑得了大病，村上的醫生都醫不好。
所以，桑桑的爸爸就揹着桑桑，到鎮上去醫，可鎮上的醫生也說醫不好，於是桑桑的爸爸桑喬自己給桑桑醫，桑喬用盡了民間相傳所有的辦法，都沒能把桑桑的病醫好，桑桑一家痛不欲生，桑喬更是滿臉焦慮，可桑喬不是這麼容易放棄的人，桑喬仍是每天堅持去打聽哪有治桑桑病的要方。
終於，知道有一位老中醫會，於是，桑喬便揹着兒子桑桑到了那個地方，可沒想的是，老中醫盡然去世了。桑喬聽到這個消息，對他來說，無疑雪上加霜，就在桑喬快走的時候，老中醫的兒子叫住了桑喬，告訴他，“我知道還有誰會醫。”
聽到了這句話，桑喬彷彿看到了希望，迅速的用筆和紙記下地址，然後，背這桑桑，立刻前往到那個醫生家，到了那裏，只看見一個年邁的老人在散步，桑喬把桑桑給老人看，老人二話沒說，直接給他們父子倆開了一副中藥。他們臨走前，老人還囑咐，這藥必須用小火溫着，如果不這樣，那藥就沒效了，桑桑父子謝過了老人，便趕着回家了。回到家，他們按照老人說的方法給桑桑服藥，果然沒過幾天，桑桑的病全好了，從此他們家又像以前那樣幸福美滿了。
現在我終於明白什麼叫父愛如山了。
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這幾天我讀了曹文軒寫的《草房子》這本書，已經把第一章讀完了，裏面的故事生動有趣，講的是陸鶴是一個禿頂的孩子，由此同學們都叫他禿鶴，在三年級之前，陸鶴並沒有覺得禿頭對自己有多少影響。隨着時間的流逝，陸鶴感覺到自己的禿頂成了同學們“戲弄”的對象，他的自尊心受到了極大的傷害，爲此陸鶴做出了許多反常的舉動。他用不上課逃避同學們的異樣目光，還用生薑擦頭皮，最後直接戴帽子上學。可這些做法，只能讓陸鶴的處境更糟糕。在一次學校重大比賽中，陸鶴不顧自己的形象，把戴在頭上的帽子，突然甩向空中，這一舉動讓全校的廣播操失控，從而使學校失去了“第一”的榮譽。他以獨特的方式，報復了對他輕慢與侮辱的人。從那以後，大家也都不搭理陸鶴。然而在一次匯演比賽中，因爲沒有合適的人選，陸鶴鼓起勇氣，向老師推薦自己。在一次次的演練中，陸鶴終於出色的完成了禿頭連長這個角色，同學們都替他感到高興，從此不再輕視他。經歷了這麼多坎坷，陸鶴戰勝了自己，贏得了別人對他的認可。
這個故事也給我們敲響了警鐘，在生活中，有很多人生下來，身體上就有缺陷，我們不能嘲笑他們，應該給予他們更多的幫助和關愛，只有常常幫助別人，我們才能快樂、開心的度過每一天。
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這星期，我讀了《草房子》這本書。
這本書寫的是油麻地小學發生的事，它包括《禿鶴》、《紅門》等故事。《禿鶴》寫的是：陸鶴是個禿子，同學們都叫他禿鶴，還經常戲弄、嘲笑他，他爲了報復，在全區的會操比賽上出洋相，讓學校失去了榮譽，大家都不理他了，之後，在舉行文藝會演時，他成功扮演了禿頭僞軍連長，爲學校爭得了榮譽，贏得了大家的尊重。《紅門》講的是：杜小康家開了個雜貨鋪，是村裏的富戶，可之後他家敗落了，連讀書的錢都拿不出來，他只得跟隨父親去外地放鴨，可最終又失敗了，於是，他又去學校門口擺小攤，最終賺到了錢。
讀完這本書，我被陸鶴和杜小康在困境中堅持不懈、頑強向上的精神感動了，我不禁想起有一回，爸爸媽媽帶着我和弟弟去野炊，大人們拾柴，我和弟弟壘竈。當我的竈差一塊石頭就能壘好時，找不到適宜的石頭了，我仔細的找了好幾遍，弟弟的竈已經壘好了，爸爸媽媽也快回來了，我雖然想放棄，但又不想輸給弟弟，於是，我跑遠了一些，又仔細的找了一遍，真是功夫不負有心人，我最終找到了適宜的石頭，壘出了一個又穩當又美觀的野炊竈。
當我們遇到困難時，必須不要垂頭喪氣，輕易放棄，而是要像歌裏唱的那樣：不怕困難、不怕敵人、頑強學習、堅決鬥爭！
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假期裏，我讀了曹文軒的《草房子》一書。書裏的人物有禿鶴、紙月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，給我印象最深的是秦大奶奶。
這本書一開始描述秦大奶奶是一個十分可惡的老太婆，她明明看見學校的菜園邊上就是一條路，卻仗着自我老眼昏花，愣說沒有路，拄着柺棍，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多。秋天，一不留神，她就會把學校種的瓜和豆莢摘了去，自我吃也行啊，她又不自我吃，而是將它們扔到大河裏去。
秦大奶奶住在學校裏，給教學帶來了很煩。爲了治理學校，學校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地裏。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在學校裏面用一根細竹竿支撐一張破席子，做成一座簡易房子住。
之後，秦大奶奶爲救一個學生而落水，在教師們的照料下，秦大奶奶得以恢復健康。此後，秦大奶奶像變了一個人似的，開始喜愛學校和學生。秦大奶奶採了鳳仙花，放在陶罐裏，加上明礬，把它們拌在一齊，並仔細地搗爛，敷在同學們的指甲上，再包上麻葉，用繩紮上。過四五天，去了麻葉，同學們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說：“這時秦大奶奶給我染的。”秦大奶奶越來越喜歡這些小孩子了。
有一次，學校的南瓜落到水中，爲了保護南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料兩腳順坡滑了下去，滑到水中。因爲太老了，幾經掙扎，不幸被水淹死了。
讀完這本書，我懂得了愛的力量是偉大的，愛能夠化解矛盾，能夠讓世界變得更完美。是教師用愛感化了秦大奶奶，秦大奶奶用愛回報了學校，回報了社會。
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《草房子》只是曹文軒筆下的小說故事，這部小說也十分感人，這部小說的主人公桑桑，經歷的一系列故事。
這些故事都有着不同的內容。第一篇是禿鶴，寫的是：禿鶴因爲腦袋上沒有頭髮，總是被人笑話，總有人用物質的東西換取摸他腦袋的機會。但後面他不再讓別人他的頭，他想去參加廣播體操比賽，但必須帶着帽子，他答應了。但在比賽的時候，他突然帽子一揮，露出了他的光頭，讓全部人哈哈大笑，導致他們沒有一個動作是有力度的，但自己卻還再好好的做着。後來，桑桑的爸爸，桑喬校長嚴厲的批評了他，讓他沒有了信心。這章告訴我們，一個人的外表並不重要，用心去面對，一樣可以非常樂觀。最後一篇是藥寮寫的是：主人公桑桑得了鼠瘡，但被其他的醫生看爲不治之症，桑喬剛剛得到了消息，有一位老者能夠之他的病。他日夜不停地趕到了那裏，可那位老者剛剛去世了。喬桑去了很多地方，都沒有人能夠治療，終於，有一位醫者來到了他們家，但他也治不了桑桑，從他的嘴裏得知，有一位老人真的可以只他的病，他們過去之後這位老人不僅治好了桑桑得病，還告訴了他，這是鼠瘡。這是一個透過多次失敗最後成功的故事，給我們了一種堅持不屑的精神。
這本書的含義是，寧屈不折的做一件事，不要隨意放棄，只要放棄了就再也沒有機會了。讓我們學會了堅忍不拔，不要別人阻止了你，你就放棄，你一定要追求自己的理想，直到做到爲止。好的外貌就不一定就有一顆樂觀的心靈，這樂觀的心靈就會引你向前。
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《草房子》這本書裏，他沒有任何令人厭惡的世俗，也沒有一些勾心鬥角，卻有的是快樂、美、童真無邪的純真童年。這些卻是展現在油麻地小鎮上的純真童年。
在油麻地上，有一個喜歡榮譽的油麻地小學的校長桑喬，在許多集體活動都力爭第一;有一個喜歡胡思亂想的小男孩桑桑，是校長的兒子，幹過讓人哭
笑不得的傻事;也有一個走不出情感陰影的男老師蔣一輪，曾經深深地喜歡着一個多才多藝、亭亭玉立的女孩白雀，那個女孩也喜歡他，最後卻都被迫成親……
所有的故事都是圍繞着桑桑，這個男主角的。在這本書中，人們可以讀出所有孩子的純真童年，他們都有過一陣光彩照人的往事，也都有一段悲苦心酸
的苦日子。但，無論是怎麼樣的往事，怎麼樣的苦日子，它們都是純真的，也都是純真童年中的其中一段。是的，純真不一定是光彩照人的，不一定是絢麗
多彩的，也不一定是快樂的。悲苦心酸的苦日子卻是更高一層的純真境界，因爲只有這段苦日子，才能讓孩子們更懂得珍惜，珍惜現在眼前擁有的。但人生
路上也必須得有美麗、快樂，否則人生就不精彩了!俗話說，酸甜苦辣，樣樣齊全。
人生道路，不應該只有苦日子，也不應該只有美麗往事，而應該經歷所有的人生味道。
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《草房子》是曹文軒的一部講究品位、曾獲得過公認性獎項的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受人生啓蒙教育的六年。
《草房子》是一個美好的所在，它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒爲我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所瀰漫。作者以優美的文筆，寫了離我們已遠去的小學生活，這種看似平常實則並不簡單的生活，我們的時代未必經歷過，但無疑我們都能體悟得到，那種發生在還未長大卻嚮往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經歷，不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守，等等，在這所其實並不大的草房子裏撲朔迷離地上演，給人感人心魄之感，有時甚至催人淚下。
作品格調高雅，由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎，情節設計曲折而又智慧。盪漾於全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關係日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學作品。
