在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的歡慶六一活動優秀作文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
歡慶六一活動優秀作文1
屬於我們自己的節日的那一天是哪一天呢？沒錯，是6月1日。而它又是什麼節日呢？沒錯，是兒童節。一年一度的六一兒童節又一次來到了我們身邊。今年的六一兒童節對於我們五年級同學來說，它將是我們要過的最後一個六一了。所以我們都非常重視這個六一，希望能過得快樂。
那天早晨，走進學校的每名同學都化着妝，穿着一身整潔的校服，或者穿着漂亮的裙子，邁着輕快的步伐走進了校園。個個精神抖擻，彷彿對他們班級的合唱都是超有信心似的。
那天早晨，老天也不知是怎麼了，偏偏在三年級表演了一半的時候，下起了雨，雨停後我們也繼續開始表演，四位主持人繼續面帶微笑，一次次上臺主持……
雖然三年級的小學生沒有我們那麼大，但他們的表演可不比我們差，甚至有一些都比我們的好呢。看着其他班的合唱表演得一個比一個好，我也下定決心，一定要正常發揮，上場後可別掉鏈子。
時間彷彿在飛快地流逝，很快就到我們班了。雖然上去的時候有點緊張，但是整體來說還是可以的。我可以爲自己打個70分，因爲花沒有拿好。但是隻要能找到自己的缺點，我相信下一次一定比這一次會好更好的。
歡慶六一活動優秀作文2
今天是六一兒童節。我們學校舉辦了 “我們在陽光下成長” 慶六一活動。
首先是校領導講話。郝校長要求我們要勤奮學習，天天向上，做一個優秀的四好學生，爲祖國爭光。然後是一年級的小同學佩戴紅領巾，高年級的大哥哥大姐姐們給一年級的.小同學帶上了鮮豔的紅領巾並在國旗下宣誓。輪到星級代表上臺領獎了，我很緊張。當聽到我名字的時候，我激動地走上臺，對領導敬了個禮。領完獎，我們便在臺前合影留念。
最後我們開始了隆重的歌詠比賽。我們班演唱的歌曲是《吹草哨》和《祖國，祖國，我們愛你》這兩首歌曲。當每個班都表演完，宣佈結果時，我們班獲得了二等獎，同學們都歡呼起來。
這個六一兒童節，我過得很快樂。回到家，爸爸媽媽對我的成績很滿意，並表揚了我，我感到無比自豪。接着，我又對爸爸媽媽說：“我還會爭取再獲得一個十星級獎和更多的榮譽，到那個時候，拿最棒的的成績回報你們對我的養育之情。”
我希望明年的六一兒童節會過得更快樂，更精彩！
歡慶六一活動優秀作文3
今天下午，是我們二年級歡慶“六一”的日子，也是我盼望已久的一天，我心裏特別高興、美滋滋的。 “叮零零”下課鈴聲終於響了，老師讓我們一組組地出來排成一隊。我們排得整整齊齊，在雷老師的帶領下我們走進了大廳。我一走進大廳就看見了一塊紅色的布簾上寫着“歡慶六一兒童節”八個大字。
這時，同學們一個個好像蜜蜂在採蜜似的在找座位坐。演出開始了，第一個出場的是二（7）班，他們表演的是唱歌，歌聲可好聽啦！可是不知怎麼了要重唱，還有的表演鋼琴、電子琴、小提琴等等一些節目又好看又好聽。 終於到了我們二（2）班的表演，只見我們班的周世維、鄧維等18人穿着校服興高采烈的走了舞臺。我們班表演的是《打花巴掌》唱的和節拍都是一個節奏，好像一對人在拍，表演結束後，我們用熱烈的掌聲歡送他們下來。
最後學校還頒發了優秀輔導員的獎。只有兩名，他們分別是我們二（2）的班主任雷老師和二（3）班的文老師。還發了優秀少先隊員的獎。時間過得真快，所有的節目都結束了，我們也戀戀不捨地離開了大廳。
歡慶六一活動優秀作文4
來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待着一年級的小同學前來。我們等了好久，他們才排着隊伍慢慢地走過來了。他們到了以後，老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。並且請他們坐在我們的身旁。
遊戲開始了，沈怡紅拿着話筒響亮地說着：“第一個節目貼藥膏。”一年級的小同學分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然後，分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身後，如果這個學生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當衆表演一個節目。如果追不上，遊戲繼續進行。如果，被丟身後的學生不知道，那麼跑的學生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學生表演一個節目。
正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到後，馬上叫我們回到自己的班級去。由於，班級的教室比較小，兩個班的學生不可能在一隻教室裏進行活動，我們只能夠分班搞遊戲了。我們正在班裏搞活動的時候，突然一個男人拿了兩隻大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻！”同學們都驚奇地叫了起來。
我們搞好活動後，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然後一組一組地輪。終於輪到我們小組了。大家爭先恐後地衝上去拿蛋糕。有些男同學乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學們的臉上花花的，非常可愛！
在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！
歡慶六一活動優秀作文5
我最喜歡的節日是：六一兒童節。
週五那天就是六一兒童節，但由於某種原因，學校改爲在週四下午來慶祝兒童節，這一次的兒童節對我來說意義非凡，因爲這是我在小學過的最後一次兒童節了，所以我非常珍惜這次兒童節。
學校在週四下午舉行了遊園活動，有很多的遊戲可以讓我們來玩。但由於遊戲數量太多，我就選取其中一兩個遊戲來細講吧，首先我向你講述“毛毛蟲競速遊戲”，有兩個毛毛蟲，可供八個人騎。男生與男生PK，女生與女生PK。先是我們男生PK，只聽指揮老師一聲哨響，我們便用自己的`腿來支撐毛毛蟲衝了出去。不過沖的樣子有點奇特，左右一擺一擺的，像一個大猩猩，旁邊觀戰的觀衆笑得前仰後合，可最後我們隊還是輸了，因爲體力問題。我再向你講述，“指壓板接力賽”這個比賽。有一些男生有了上一次五年級時玩的那個指壓板留下的心理陰影。所以都不敢上，不過我可不怕，所以我第一個玩的這個遊戲，玩完一圈回來後那些男生全都過來。問我，怎麼樣，怎麼樣，疼嗎？我只回答了一句話，不疼，就有點癢癢，聽完我的話後，剩下的的男生也全上了。緊接着我們又玩完了剩下的遊戲，回教室去了。
回到教室後，我們看了學校的節目，節目都非常好看。這節目裏面出現的人，個個身懷絕技，一身好功夫。看完學校的節目後，老師給我們放歌聽，我都情不自禁得跳起舞來，老師誇我跳得好，便免掉了我的作業。哈哈，我實在是太開心了，就這樣在學校過完一個愉快的六一後，我們便放學回家了。
這一次的六一兒童節，我過得既滿足又愉快，雖然我不能再過一次這樣的六一了，但我還是很開心，因爲這也就意味着我長大懂事了，不過還是想說一句：“永別了，六一兒童節！
