1、總領全文，爲後文總寫松鼠的三個特徵“漂亮”“馴良”“乖巧”的描寫打下基礎。
2、不能。因爲三個詞語概括了松鼠的三個特點，與下文一一對應，這是按照從外形到習性的順序寫的，符合人們的認識規律（邏輯順序）。
3、不能刪去，“從來”是肯定語氣，有強調意思。強調說明松鼠與人無擾、秉性善良的習性、如刪去，就表達不出這樣的意思了。這個詞體現了說明文語言的準確性。
1.“它們常常直豎着身子坐着”。句中的“常常”能否刪去？爲什麼？答：不能刪去。“常常”是通常情況。說明松鼠通常情況（大部分時候）是直豎着身子坐着，但也有例外的情形。如刪去，講話就太絕對了。這個詞體現了說明文語言的準確性。
2.“松鼠不躲藏在地底下，經常在高處活動”。體會句中“經常”的作用。答：“經常”是大多數情況。說明松鼠大多數情況（大部分時候）是在高處活動，但也有例外的情形。這個詞體現了說明文語言的準確性。
3.“它們從來不接近人的住宅”。句中的“從來”能刪去嗎？爲什麼？答：不能刪去。“從來”是肯定語氣，有強調意思。強調說明松鼠與人無擾、秉性善良的習性。如刪去，就表達不出這樣的意思了。這個詞體現了說明文語言的準確性。
4.“它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩裏歇涼，晚上出來練跑，玩耍，出東西”。句中“好像”能否刪去？爲什麼？答：不能刪去。“好像”是作者的猜測和推斷。說明松鼠這樣的生活習性是作者的猜測推斷【體現作者嚴謹的科學態度】。如刪去，講話就太絕對了。這個詞體現了說明文語言的準確性。
5.“松鼠不敢下水。有人說松鼠過水的時候，用一塊樹皮當作船，用自己的尾巴當作帆和舵”。理解“有人說”的作用。答：“有人說”表明這僅僅是聽說而已。說明松鼠過水用樹皮當船，尾巴當帆和舵聽說的，並非親眼目睹。【體現作者實事求是的寫作態度，同時也說明文中的其餘內容是作者親自觀察所得】。這個詞體現了說明文語言的準確性。
6.松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又幹淨又暖和。理解“通常”作用。答：“通常”是一般情況。說明松鼠一般情況下把窩搭在樹枝分杈的地方，但也有例外情形，並非絕對如此。這個詞體現了說明文語言的準確性。
7、答案：因爲第2段着重介紹提松鼠的形體特點，說它“往嘴裏送東西吃”是爲了說明前爪的功能，用以同一般四足獸吃東西時用嘴啃相區別；第3段是爲了說明松鼠不是肉食獸類而列舉了它所吃的食物，兩處雖都寫到“吃東西”，但目的都不是爲了說明“吃東西”，故不能放在一起寫。
答案：第二自然段說明松鼠吃相的特點，用以同一般四足獸用嘴啃相區別。第3段意在說明松鼠不是肉食獸類，因而不像它們那樣兇猛，用以表明它的馴良。所以，儘管都是寫吃東西，但具體內容和寫作目的不同，就不能放在一起。
