爲確保活動順利開展，常常需要提前進行細緻的活動方案准備工作，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究後所制定的書面計劃。我們應該怎麼制定活動方案呢？以下是小編爲大家整理的春節送春聯活動方案（精選13篇），歡迎大家分享。
春節送春聯活動方案 篇1
一、活動主題：
郵政文化送百姓，分銷配送暖民心。
二、活動內容：
爲村民免費書寫贈春聯，郵政配送商品展示銷售。
三、活動地點：
龍虎莊郵政支局門前。
四、活動時間：
20xx年2月4日—6日（農曆臘月24—26）
五、活動費用：
毛筆4支100元，墨水2大瓶30元，紅紙300張150元，布標一塊60元，合計340元。
六、活動流程：
1、20xx年1月20日—2月3日承辦單位負責此次活動的宣傳。
2、20xx年2月4日前承辦單位負責準備好筆，墨，紙，書寫桌等用品。
3、承辦單位負責活動中展示商品的擺放及銷售，銷售款的上繳，負責活動結束後商品及用品的整理入庫。負責此次活動的安全事項。
4、20xx年2月4日前主辦單位將展示配送商品及活動布標送至龍虎莊郵政支局；印製“活動布標”內容（永清郵政春節免費書寫贈春聯活動）。
七、活動參加人員：
龍虎莊郵政支局全體人員和龍虎莊村民書法愛好者。
八、春聯：
農郵樂在三春暖；德政通行五穀豐。誠心誠意爲三農服務；貨真價實且有求必應。誠郵以致遠打造百年基業；德政達天下服務萬千農家。
九、活動策劃人：
張文岐
春節送春聯活動方案 篇2
一、活動目的：
爲豐富和滿足廣大羣衆文化精神生活，營造歡樂祥和的節日氛圍，滿足周邊居民春節貼春聯的民俗需求，同時也爲了鍛鍊培訓班學員們的膽量、技藝，太谷縣青少年活動中心於20XX年1月13日上午在縣教育局樓門前舉行了“迎新春送春聯”活動。
二、活動主題：
揮毫潑墨送春聯，龍飛鳳舞迎新春
三、活動地點：
縣教育局樓門前
四、活動步驟：
1、由中心語言專業教師杜佳歡主持本次活動宣佈活動開始。
2、由中心表演班學員助興表演增強活動氛圍。
3、由中心部分書法班學員按照教師安排逐一書寫春聯。
4、由中心美術教師畫“福”。
5、由中心書法教師書寫春聯。
6、現場採訪羣衆。
7、書法教師組織學員給羣衆送春聯
8、主持人宣佈活動結束。
五、注意事項：
1、準時到達目的地，路上注意安全。
2、參加活動教師負責學員的組織、書寫、安全等。
六、人員分工：
1、負責人：
2、主持人：
3、活動佈置：
4、學員組織：
5、紙張管理：
6、組織表演班學員：
7、照相、攝像：
春節送春聯活動方案 篇3
一、活動背景
臨近春節，各地大學生也陸續返鄉。秉着“服務家鄉、快樂分享”的宗旨，旨在感恩和回報故土，爲家鄉辦好事、辦實事。本次寒假，文昌返鄉大學生志願服務隊組織廣大大學生在文昌市文城鎮開展免費送春聯的活動。
二、活動主題
新春對聯傳溫暖，學子執筆送祝福
三、活動目的及意義
文昌返鄉大學生志願服務隊是一個剛剛成立起來的隊伍，是一個年輕的組織。我們旨在希望透過“送春聯”活動，讓家鄉人民感受當代大學生的熱度，感受我們想用實踐回報家鄉的心情。同時，我們希望透過活動讓社會更好地認識我們服務隊，並得到更多社會人士的支援。
四、活動內容
1.活動時間：XX年2月3日9:00―12:00
2.活動地點：文昌市文城鎮文昌公園
3.活動方法：現寫現送
4.參加人員：文昌返鄉大學生志願服務隊隊員
五、活動流程
(一)前期準備
1.確定參加此次活動的隊員，安排各隊員見面，商議各自對此次活動的看法，培養成員間的默契度，並進行相應分工。(祕書處負責)
2.在活動開展前，透過網絡等方法對活動進行宣傳，如讓更多的人瞭解此次活動。(宣傳處負責)
3.聯繫贊助商，提供活動舉辦所需的紅紙、文房四寶、桌椅等物品。(宣傳處和執行處負責)
4.實地走訪活動地點，根據地形制作橫幅。(祕書處和宣傳處負責)
(二)中期過程
1.具體時間：XX年2月3日9:00―12:00
2.各隊員在於當天8：00到達活動現場，進行會場佈置。
3.祕書處派2名隊員負責照相和錄像、宣傳處派2名隊員負責現場宣傳，執行處派2名隊員管理現場秩序。
4.活動過程中，所有隊員相互配合、讓活動順利高效地完成。
5.活動結束後，將活動工具認真清洗、整理，歸還贊助商的桌椅等物資。
(三)後期總結
1.參加此次活動的隊員開總結會。
2.各部門做好本部門的總結工作，分別形成總結報告，力爭在以後的活動中積累經驗，完善自己並做得更加出色。
3.製作活動相關視頻，撰寫活動新聞稿等，透過網絡發佈活動後期的相關訊息。
春節送春聯活動方案 篇4
一、活動目的：
春節,家家戶戶都有張貼春聯的習俗,紅紅火火的春聯給節日增添了喜慶的氣氛。爲了喜迎虎年的來臨，營造節日的喜慶氣氛，20XX年2月7日（陰曆臘月二十四），川匯區青年志願者協會將舉行春聯贈送活動――“筆墨迎春――獻愛心，送春聯”。人逢盛世精神爽，年根歲末送春聯，爲市民義務寫春聯，來送出我們真情的祝福。
二、活動主題：
弘揚志願精神，構建和諧川匯
三、活動口號：
有困難找志願者，有時間做志願者
四、活動內容：
獻愛心，送春聯
五、活動地點：
人民商場
六、活動步驟：
第一：由區青年志願者協會負責準備紙張筆墨
第二：由區青年志願者協會籌備小組招募統計所有參加活動的志願者並交代注意事項（每個參加者務必準時集合不得遲到）
第三：由區青年志願者協會聯繫活動節目的人員開展活動。
七、注意事項：
1、準時到達目的地，路上注意安全。
2、志願者要有足夠的耐心。
八、人員分工：
負責人：
本次志願者招募對象：
1、有書法寫作特長的志願者
2、願意參與的志願者（均可參加）
春節送春聯活動方案 篇5
一、活動課題：
過春節，說春聯
二、課題的提出：
寒假結束，學生還沉浸在過春節的喜悅中。春節是我國的傳統節日，春聯是我國的傳統文化。春聯中蘊含着豐富的教育資源，可以提高學生的語文能力和品德情操。四年級學生已學過很多首古詩，對古詩中對仗的詩句已有了感性認識，這是學習理解“春聯”的基矗資訊技術課上學生已經涉足網絡。因此決定開展這次綜合實踐活動，讓學生學習相關學科知識和技能的綜合應用。
三、活動目的：
1、藉助網絡，知道春聯的起源，瞭解一些常用春聯，及春聯的知識、故事，知道春聯表達了人們對生活美好的祝願，認識春聯是我國曆史悠久的文化習俗。
2、藉助網絡，瞭解春聯的基本特點；學習欣賞春聯，正確書寫和張貼春聯。
3、透過本次學習活動，培養學生聯繫生活理解春聯的內容，感受春聯的美，激發學生對祖國傳統的春聯文化的熱愛。
活動的重點是幫助學生拓寬視野，瞭解春聯的內容、對韻、歷史、民俗等。引導學生熟讀熟背一批優秀的春聯。
活動的難點在於培養學生聯繫生活理解春聯的能力，讓學生充分感受春聯的語言文字美。
四、活動參與者：
學生：四年級全體學生
教師：週中冱
五、分組情況：
把41個同學分成5個小組，每組8-9人，推選1名組長。
六、活動準備：
1、教師設計活動方案，製作春聯課件。
2、學生分組，推選組長。
七、學生行動：
1、自由搭配成組，組長由競選產生，共結成5個大組，每組8-9人。
2、給小組命名、創作小組口號、製作小組招牌。
3、明確組內人員分工。
4、按照分工開展各階段活動。
八、活動時間安排：
第1-2周。
九、活動步驟（詳案另文）：
第一階段（用1個課時）：瞭解春聯的基本知識
1、討論引入課題。春聯是我國傳統的一種民俗文化。誰知道春節裏爲什麼家家戶戶都要貼春聯？（全班一起參與網上搜集研究）
指導搜尋關鍵詞：春聯的起源。
2、進行“說春聯”。教師出示圖片和春聯，讓學生找對應的圖片和春聯。
一帆風順年年好，萬事如意步步高；橫批：吉星高照
五更分兩年年年稱心，一夜連兩歲歲歲如意；橫批：恭賀新春
黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風；橫批：鶯歌燕舞
春花含笑意，爆竹增歡聲；橫批：喜氣盈門
玉兔辭歲回月殿，金龍飛舞到人間；橫批：龍年吉祥
3、指導“讀春聯”。
（1）春聯不僅內容美，還蘊含着聲律美，（板書：內容聲律）
（2）教師範讀。
（3）讀的時候有快有慢，有輕有重，這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀，纔會和諧動聽。
4、討論春聯的特點。
從剛纔的誦讀中，你發現春聯有什麼特點呢？
指導搜尋關鍵詞：春聯的特點。
小組討論。
教師指導學生歸納春聯的基本特點：春聯亦名“門對”、“春帖”，是對聯的一種，因在春節時張貼，故此得名。春聯的詞大都是一些吉祥話，反映了人們對幸福生活的嚮往。春聯由上聯、下聯和橫批組成，它講究對偶，聲律，語言簡潔，讀來朗朗上口。
強調：
（1）分爲上下兩聯，上下聯字數相同，就是要求兩個句子的字數相等，配好成對。
（2）對仗工整，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數量詞對數量詞。
（3）另外，門聯一般有橫批。
第二階段（用1個周的課外時間）：蒐集春聯和古往今來有關春聯的故事（分小組進行，可以是自家過年時貼的、走親訪友時看到的、書上看到的、網上搜集的）
指導搜尋關鍵詞：常用春聯、龍年春聯。
第三階段（用1課時）：總結匯報，交流春聯、解讀春聯、在網上展示春聯（全班一起參與）
1、以小組爲單位進行總結交流和解讀（也可以是每組2-3位同學分工彙報）：
（1）各組是怎樣開展收集活動的？
（2）交流：說說你們最喜歡的春聯。
（3）解讀：說說你們爲什麼喜歡這些春聯？這些春聯表現什麼內容？你們有什麼感受？
2、教師啓發：現在，我們的春聯庫中，又有了這麼多有意思的春聯，你們想想，這些春聯有什麼用處呀？我們除了可以把它在紙上，過節的時候貼到大門上，還可以做成賀卡，發給親戚朋友和同學，你們看，網上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）。
3、延伸：同學們也可以動手把喜歡的春聯做成賀卡，我們用電子郵件發給親人和朋友。大家可以在生活中採集更多更有意思的春聯，還可以把自己蒐集的春聯在網上進行展示交流。開始吧。
春節送春聯活動方案 篇6
一、活動宗旨：
春節將至，爲增添節日氣氛，表達對廣大市民最誠摯的節日祝福，我校決定於20xx年1月2日（星期六，農曆臘月十四），在xx公園門口連續第20xx年舉辦每年一度的“爲市民義寫春聯”活動。
二、活動時間：
20xx年1月2日
三、參加人員：
部分行政、老師以及0名書法興趣小組的學生。
四、活動場地：
xx公園門口
五、工作安排
1、當日早晨8：0，由工人、美術教師和體育教師負責佈置22張書畫桌，清理現場工作。邵主任負責，廖濟元師傅、宋昔峯、張英輝、賴啓晟、謝康忽老師協助；
2、吳xx副主任負責組織少先大隊12名學生參加義寫春聯活動的禮儀；
3、李xx老師負責音響；
4、黃xx主任負責安排老師和學生的中午用餐；
5、古xx副主任負責安排攝像、照相人員；
6、王xx副主任負責宣傳工作；
7、陳xx副主任負責組織師生進行義寫春聯活動，聯繫xx公園用電，製作標語，內容：“xx中心小學20xx年度師生爲市民義寫春聯活動”的充氣拱門，以及展板背景噴繪。
8、在此活動之日，希望各位老師踊躍參加這項活動。
春節送春聯活動方案 篇7
一、活動背景和意義：
新的一年即將開始，爲了使廣大業主感受到我們物業的關懷，爲了豐富小區文化內涵，今舉辦迎春節送春聯活動。透過此活動，不但可以使廣大業主感受到我們對他們的服務，而且可以增添春節節日氣氛，還可以爲我們物業收繳20xx年物業費提供良好的奠定基礎。
主辦單位：xx物業服務有限公司
承辦單位：寶山區金地藝境
寶山區金地藝境客服部
協辦單位：建設銀行寶山支行
二、活動時間：
20xx年2月4日
三、活動地點：
寶山金地藝境307門崗大門
四、面向對象：
金地藝境小區全體業主
五、活動要求：
活動前期做好送春聯活動宣傳及建設銀行卡免費代繳公共費用事宜，讓廣大業主看到我們爲他們着想，替他們辦事，使廣大業主感受到我們對他們的關懷，充分調動居民領取春聯的積極性。活動期間維護好秩序保證活動正常進行並做好活動記錄和拍攝。
六、活動流程：
1、20xx年1月中旬張貼建設銀行提供的爲業主免費開通銀行卡綁定水費、電費、燃氣費、通訊費、無線電視費等繳費海報及迎春節送春聯活動文告。
2、20xx.1.15-20xx.1.31之間準備20xx.2.4日要發放的春聯：購買寫對聯的紅紙300份，然後由金地藝境小區有文化且書法極好的3位業主幫忙撰寫。
3、20xx.2.1-20xx.2.3準備活動當日需要的物品：桌椅各兩張、四支筆、登記單、春聯、宣傳海報和活動人員的安排。
4、20xx.2.4迎春節送春聯活動執行：上午九點之前擺好活動需要的設施，上午九點到下午4點之間發放春聯並登記送給的業主資訊直到300份春聯發放完結束，同時協助建設銀行寶山支行工作人員進行辦卡事宜。
七、工作人員安排：
活動負責人：錢瑾
宣傳報道：徐貴平，負責現場拍攝
資訊記錄：徐微微，春聯發放及資訊登記
現場管理：徐貴平，現場用具擺放及秩序維護
八、活動總結：
辦完活動後整理好記錄資訊、拍攝照片、文檔歸總，總結活動中不夠完善的地方以備下次做的.更好。
春節送春聯活動方案 篇8
爲了將“我們的中國夢，文化進萬家”系列活動推向深入，擬舉辦迎新春，送春聯活動，本次活動是實施文化惠民的一項舉措，是弘揚中華優秀文化傳統的一項內容，是倡導健康民俗文化的手段。透過活動濃郁年俗鄉情，扮靚美麗鄉村，既是一次有意的文化惠民工程，又是一場書法藝術的生動展覽。
一、活動時間。
自20xx年1月25日至2月2日，利用農曆年前一週的時間開展活動
二、活動範圍。
送春聯“三進”
1、進企業，1月25日至27日，送春聯進企業，暫定“Xx”有限公司。
2、進鄉村，1月28日至30日，送春聯進鄉村。暫定Xx村。
3、進機關，1月31日至2月2日，送春聯進機關大院。
三、活動組織。
活動由縣委宣傳部文廣新局、縣文聯聯合舉辦。
四、活動形式。
1、書法家書寫贈送春聯。
2、提供筆墨紙硯自己書寫，充分體現“我的春聯，我做主，我書寫”的活動特色。
五、活動準備。
1、活動現場橫幅一條，內容：“我們的中國夢，文化進萬家”“弘揚傳統，記住鄉愁”我的春聯我做主，送春聯活動”。
2、筆墨紙硯及書寫內容。
3、場地佈置。書寫現場佈置條桌三張，椅子三把。
4、組織邀請書法家。邀請3到6名我縣知名中青年書法家，義務書寫。
5、宣傳報道。邀請縣電視臺、今鄗新聞做好宣傳報道。
春節送春聯活動方案 篇9
爲豐富村民文化內涵，增添春節節日氣氛，展現我村村民書法藝術水平，經研究，我村舉辦“迎春節，送對聯”活動，現將具體方案佈置如下：
一、活動主題：
迎春節，送對聯
二、活動時間：
xx
三、參加人員：
螃蟹磯村工作人員
四、活動地點：
xx
五、具體方案
1、活動安排：
(1)8:50東昇小區內集合
(2)9:00—11:30創作並贈送對聯給路過的村民並散發計生宣傳畫
2、工作人員：
活動負責：潘有明，負責活動整體安排。
宣傳報道：張悅，負責活動現場拍照、攝像，活動後通訊稿件發送。
後勤服務：桂婷，負責活動的後勤保障。
現場管理：朱正軍，負責活動場地秩序維護和桌子擺放。
人員召集：潘有明，負責召集書法愛好者按時到位。
六、領導邀請
龍湖街道辦事處具體工作人員對接。
七、前期準備：
1、活動前，準備好創作所需材料。
2、活動前，與龍湖街道辦事處和螃蟹磯村相關書法愛好者做好對接。
3、活動前，製作好宣傳橫幅。
4、活動前，做好羣衆宣傳發動工作，充分調動村民領取春節對聯的積極性;
4、活動前，安排好創作桌椅、茶水等設施的擺放，安排好活動現場的進場秩序;
5、活動時，維護好現場秩序，確保活動順利完成。
八、經費預算：
1、寫作材料：
2、橫幅，茶水等材料經費。
春節送春聯活動方案 篇10
爲營造吉祥如意的春節氛圍、弘揚向上向善的道德風尚，把社會主義核心價值觀傳播到農村基層，把吉祥祝福送到千家萬戶，按照縣文明辦要求，結合我局實際，決定開展爲羣衆送春聯活動。現就活動開展制定以下實施方案：
一、活動主題
“迎新春送吉祥”
二、活動內容
爲我局“雙聯繫”對象之一的開城鎮石山村羣衆上門義務寫春聯
三、活動安排
1、此項活動由縣局機關黨辦牽頭，後勤科提供保障，縣局工會組織實施;
2、縣局機關工會應挑選我局毛筆書法水平較高、廣獲認可的同志，參加書寫，2-3人爲宜;
3、對石山村農戶家庭贈送春聯，覆蓋率原則上不得低於20%，具體比例由機關黨辦聯繫石山村，根據羣衆需求情況，協商確定;
4、本次送春聯活動計劃安排在20xx年1月14-15日，與縣局對該村節前“送溫暖”活動一併、分組進行。
四、活動要求
1、各參加部門要高度重視，密切配合，認真準備，精心安排，確保活動按時順利開展。
2、此次義務上門送春聯活動對象是我局“雙聯繫”活動的行政村，活動本身具有給農村羣衆送溫暖、送吉祥的特殊意義，參加的部門和人員認真準備，確保不出錯漏，不違民俗，羣衆滿意，受到歡迎。
3、活動結束，相關部門要及時報送活動資訊，積極宣傳，傳遞正能量;機關黨辦要按照縣文明辦通知要求，將活動開展的方案、圖片、總結等相關材料，按時報送縣文明辦，並同時上傳《文明單位動態管理系統》。
春節送春聯活動方案 篇11
活動目的：
1、梓山湖領御做爲一箇中式項目所傳遞出“中國世家”的意義與中國傳統節日春節貼春聯的意義不謀而合；
2、在淡化商業氛圍的同時引起目標顧客的注意和認可，傳遞本案的中式概念以及相關資訊；
活動時間：
20XX年1月22日――20XX年1月23日
活動地點：
梓山湖領御外展點
物料準備：
1、印刷有本案LOGO的春聯專用紙500副，進階墨汁，硯臺2塊，毛筆2支，桌子2張，桌布2條，椅子2把（書法家休息用）；
2、本案宣傳相關的單張、摺頁、手提袋各1500-2000份；
3、小蜜蜂擴音器1個，紅色橫幅1條；
4、活動背景板一個；
注：每個外展點將配備以上所有物料，所有物料1月20日必須準備完畢。
人員配備：
注：根據場地實際情況調整。
1、書法家N名（每個外展點最少2名，建議多請1位，天氣冷，可輪換休息）；
2、每個書法家助手各1――2名（建議女性）；
3、每個外展點維持秩序2名（建議男性）；
4、每個外展點宣傳員1――3名；
活動執行：
1、1月22日上午10點前，現場佈置完畢，10點整活動正式開始；
2、活動前期爲吸引人羣關注，除了在本案外展點懸掛橫幅外，現場工作人員需使用擴音器宣傳造勢；
3、在人多排隊的時候，需要維持秩序人員2名，保證現場秩序穩定安全；
4、人羣在排隊領取的過程中宣傳員負責發放裝有本案單張和摺頁的手提袋，方便排隊人員在無聊時候隨便翻閱；
5、書法家助手在負責書法家書寫的同時應該對等待領取的顧客保持微笑，保持良好形象。
6、在當天活動執行完畢時候應該打掃現場衛生，保持現場清潔乾淨，總結當天的情況，爲第二天執行做準備。
費用預算：
2天活動預算控制在1萬元人民幣以內。
效果評估：
預計受衆1000人，目標顧客200人。
活動注意事項：
1、保證現場秩序，保證人員安全；
2、現場佈置合理，避免過度擁擠；
3、物料準備充足，避免顧客排隊而領不到對聯的情況。
春節送春聯活動方案 篇12
指導思想：
以弘揚祖國傳統文化藝術爲宗旨，本着繁榮社區、校園文化，促進精神文明建設，構建美麗、和諧、文明的家園爲目的，並透過開展此項活動，給孩子一個鍛鍊自己的舞臺，以檢驗自己書法學習的水平，真正做到學以致用，用自己勤學苦練獲得的本領爲人民服務。
活動時間：
20XX年1月27日星期日上午9：30至11：30時（週六上午兩班和下午1時班），下午13：00至15：00時（週六下午三時班和週日班）（若遇雨雪天注意見老師短信）。
活動地點：
萬貫家園小區好又多超市門口（簡易地圖見後）。
活動要求：
因萬貫家園位於馬路邊，所以一定要牢記：安全第一
1、所有參加活動的同學都必須由家長陪同。
2、服從安排。各位同學要聽從老師和各班負責同學的指揮，不擅自行動，有事一定要與老師商量。
3、自備筆、墨、紅紙等工具，全義務爲市民服務。
4、對來索要對聯的男女老少村民都要熱情，以禮相待，切忌以貌取人。
5、活動結束後要離開，一定要和老師打聲招呼。（王老師電話：13053227409、15805594546）
活動程序安排：
一、活動前期：
1、宣傳（班級內宣傳和活動地宣傳）、動員、報名。
2、週六下午三級班同學每人至少準備18個疊好的寫“春”紅紙（12大6小）。
3、週日上午八時班的同學每人認真準備自己最拿手的2副行書春聯，並準備8份（4大4小）畫好格子或疊好格子的對聯用紙，另加8份寫“福”的紅紙或橫披。
4、週六楷書班和週日行楷班班同學每人至少需準備2副春聯，（對聯內容可上班級博客下載打印），並準備6份疊好（或畫好格子的）相應大小的對聯用紙。
5、活動工具：大小毛筆、墨汁、小碟子、鎮紙、小刀、固體膠或雙面膠（可能會寫大春聯，用來粘貼）。
二、活動中期：
1、張掛橫幅標語。（內容見附錄，由屯溪龍山幼兒園負責製作懸掛）
2、擺放課桌凳。（示意圖見後附錄，由主辦方安排專人監管負責。）
3、鳴放爆竹，活動正式開始（由書法教室安排專人負責）。
4、學生書寫春聯，市民隨意選用。
5、教師巡視指導，維持活動秩序。
6、拍照、攝像，留存相關的影像資料。
三、活動後期：
1、整理活動場所，清潔場地，歸還使用的課桌椅。（由主辦方安排專人監管，學生家長自行搬回原位。）
2、參加活動的同學必須保持活動場地的清潔衛生，離開前記得拾撿遺落在地棄物，清理地面，真正做到：除了腳印和美好印象，什麼都不留下。
3、做好此項活動的小結及材料的歸檔。
其他事項：
因條件有限，本次活動分兩批進行，時間見前面安排。
煩請各位有數碼相機的家長將您拍的照片挑幾張好的發到我的電子信箱裏。
交通方式
因本次活動就在屯溪市郊區，交通便捷，所以請自行安排，這裏不作建議。乘坐公交車的：可乘坐20路“影都――孫打漁”的車子到萬貫家園東苑門口下。
春節送春聯活動方案 篇13
一、活動目的：
爲深入貫徹十七屆六中全會精神，積極開展節日文化活動，豐富和滿足廣大羣衆文化精神生活，營造歡樂祥和的節日氛圍，滿足周邊居民春節貼春聯的民俗需求，同時也爲了鍛鍊培訓班學員們的膽量、技藝，太谷縣青少年活動中心於2012年1月13日上午在縣教育局樓門前舉行了“迎新春送春聯”活動。
二、活動主題：
揮毫潑墨送春聯，龍飛鳳舞迎新春
三、活動地點：
縣教育局樓門前
四、活動步驟：
1、由中心語言專業教師杜佳歡主持本次活動宣佈活動開始。
2、由中心表演班學員助興表演增強活動氛圍。
3、由中心部分書法班學員按照教師安排逐一書寫春聯。
4、由中心美術教師畫“福”。
5、由中心書法教師書寫春聯。
6、現場採訪羣衆。
7、書法教師組織學員給羣衆送春聯
8、主持人宣佈活動結束。
五、注意事項：
1、準時到達目的地，路上注意安全。
2、參加活動教師負責學員的組織、書寫、安全等。
六、人員分工：
1、負責人：
2、主持人：
3、活動佈置：
4、學員組織：
5、紙張管理：
6、組織表演班學員：
7、照相、攝像：
