1我的收穫
轉眼間就到期末了，我這個學期的收穫可真不少呢。在語文課上，我會認了400個生字，會讀會寫了300個生字；我背出了四首古詩，六篇課文，也學會了寫日記、寫作文，能寫一百多個字呢；我還從語文課上學到了許多做人的道理。在數學課上，我學會了表內除法，認識了克、千克……我這個學期收穫不少吧！
2我的打算
暑假快到了，怎樣度過一個既愉快又充實的暑假呢，我打算這樣度過：一、按時完成老師佈置的假期作業；二、看十本課外書，每天給爸爸媽媽講一個書中的故事；三、看一些有益的少兒節目，增長知識；四、跟爸媽去一些地方旅遊，增長見識；五、讓爸爸教會我游泳。我期待着暑假的到來。
3我的夢想
每個人都有自己的夢想，有的想當科學家，有的想當作家，有的想當音樂家，我長大了想當一名舞蹈老師，教小朋友們跳舞。有一天晚上我夢見我自己真的成了一名舞蹈老師，領着一羣小朋友在金色的舞臺上，隨着美妙的音樂翩翩起舞，就像一羣花仙子在花叢中自由自在的飛翔，開心極了！
我要爲自己的理想努力奮鬥，從現在開始我要好好學習，勤練舞蹈，爭取實現自己的夢想。
4我的想法
我叫朱明洋，在星光小學上學，現在是一名二年級的學生了。 時間過得真快，記得剛上一年級時，我是個膽小的小男生，經過老師的培養和教育，關心和鼓勵，現如今，已成爲有知識、有禮貌、識大體的大男生了。特別是最近，在各位老師的教育培養下，我的閱讀識字能力、計算能力、分析問題的能力、表達能力有了飛速的提高。
在家裏，我每天寫完作業後再閱讀半小時的學友園雜誌。晚飯後能幫媽媽做一些簡單的家務活，比如：掃地、擦桌子、拖地之類的。表現好的方面，媽媽也會給我得一顆星鼓勵我哦！
5關於我的理想的小學作文
我想大家都有夢想，我也不例外。
在我童年的時候，就有五彩繽紛的夢想：想當發明家，發明各種各樣的玩具;想當院長，把曾經用針打我屁股的醫生全開除了;還想當……但自從我看見了幾件讓我痛心的事之後，我終於知道我要做什麼了。我先給你講那幾件事吧。
有一次我和媽媽去趕集，在路上我東張西望，突然看見了一堆人圍在一起，不知怎麼回事。我和媽媽也湊上去了。原來是一個人在賣草藥。看着看着我突然發現一個年輕人把手伸進了一個老大爺的包裏，拿出一摞錢，最外面是一張50元的人民幣。我想這一定是老爺爺身上所有的錢吧，被偷了怎麼辦?我本想大叫一聲，可媽把我拉住了。媽媽說：“別叫，不然那小偷會報復。”我就沒叫了，生氣的走了。
記得還有一件事。那天晚上我一個人走在大街上。突然一個搶匪一閃而過，把一個女的手提包給搶了。那女的尖叫起來，我當時心裏非常難過和傷心。
聽了我上面所說的事，你們應該知道我想當什麼了吧!對，警察。爲人民服務。我覺得這件事情很偉大，我要讓我在的地方，大家平安快樂的生活。
我要當警察。
6關於我的理想的小學作文500字精選二
我的理想是當一位老師。因爲老師如春蠶，又如紅燭，總是無私奉獻，受人尊敬。
從我記事開始，就有許多老師出現在我的學習生涯中。他們對學生的過錯從不計較，而是耐心地教導，讓學生走向光明大道。因此，當一位桃李滿天下，而又受人尊敬的老師，成爲了我的理想。
每天晚上，我都會夢到我成了一位老師，手裏揮舞着粉筆，在黑板上“刷刷”地書寫着知識，講臺下則是專心聽課的學生，真可謂是“三尺講臺，一身粉筆灰。”每當放心的鐘聲打響，學生們就恭恭敬敬地站起來，說一聲：“老師，您辛苦了。”之後，陸陸續續地離開教室;當我走出校門，等待孩子的家長們則向我投來充滿敬意的目光;每當哪個學生取得了好成績，他便欣喜若狂地跑過來向我報喜，讓我與他一同分享快樂;當哪個學生成績退步了，我便幫他解說題意，鼓勵他更加努力。總而言之，都是一種樂趣。
現在，雖然這個夢想還離我十分遙遠，但我堅信，只要我目標專一、持之以恆、孜孜不倦，就會實現這個夢想，成爲祖國棟樑!爲祖國做出巨大貢獻!
7關於我的理想的小學作文
每個人都有一個夢想，而我的夢想卻是想要一個小小的悠悠球。
在我上小學五年級時，我迷戀上了同學們所玩的悠悠球。我想要母親給我買一個，可母親卻說悠悠球只會影響我的學習，不會對我的學習有好處。於是我努力的剋制自己的這個想法，終於，有一天，我忍不住了。我又對媽媽提起此事，媽媽嚴厲的說道： 你怎麼不把學習當回事，偏把玩當回事。把這工夫、這心思用在學習上，那還得了，保證你一考試就拿第一， 又接着說道： 等你什麼時候考一個雙百，我給你買;別說雙百了，就考兩個95分以上，我還給你買。只要你能做到。 我下定了決心，我每天都努力的學着，有一天晚上，我夢見了我站在了悠悠球的比賽場地上，我同電視上的悠悠球冠軍比賽悠悠球的球技，我與他透過一番球技的較量，最終，功夫不負有心人，讓我贏得了本場比賽。我站在舞臺上，雙手舉着我贏得的冠軍盃。所有人都爲我鼓掌 ……
忽然又個聲音驚醒了我，我看見了母親，我多麼想一直停留在夢裏!母親，我多麼想要一個悠悠球啊!
8關於我的理想的小學作文
我有一個理想，就是成爲一名教師，教師是一根蠟燭，照亮學生的人生道路卻燃燒了自己的青春，教師像辛勤的園丁，培養祖國的花朵。教師又像春蠶，奉獻自己，裝飾別人。
如果我當上了老師，我一定會溫柔細心地教育我的學生。
上課時，如果我提問問題他們不會，我會耐心的給他們講解，讓他們把問題弄懂。下課鈴響起，我不會亂佔同學們放鬆的時間，不會讓他們對學習產生厭惡。當他們做錯事時，我會溫柔的給他們講道理，叫他們知道有錯就改。課下我會多和同學們談心，拉近我和他們的距離。當他們學習進步時，我會向他們祝賀，給他們學習的動力。
可是，如果我現在不好好學習，我當老師的理想就會成爲泡沫，漸漸消失，如果我遇到了困難和挫折時，我會告訴自己，“不要放棄，這是我的理想，不能輕易放棄。”
如果說理想是小船的風帆，那麼我現在就揚起理想的風帆，向一個叫“老師”的港口駛去，駛去。
9關於我的理想的小學作文
每個人都有自己的夢想，有人想當作家，有人想當飛行員，有人想當航天員，我呢，想當人類的工程師 老師。
有人也許會問我： 當教師有什麼好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視，家有五斗糧，不當孩子王嘛。 但是你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識，那我們豈不是很愚昧。正因爲有了老師教給我們的知識，我們人類才能越來越聰明，越來越發達，也正是因爲老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋裏遨遊。
白天，老師站在三尺講臺爲我們嘔心瀝血的講課;夜晚，月亮已經爬上了樹梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的爲我們作業本上打着道道鮮豔的紅勾。也許當一個人被成功的喜悅包圍時，他會忘記自己的親人，但他決不會忘記自己的老師，因爲他的成功也有老師的.一份功勞。
我也一樣，無論我長多大，走多遠，我也不會忘記自己敬愛的老師，因爲我是在老師的呵護，愛的沐浴下長大成才的，無論我走到天涯海角也不會忘記自己的老師，所以我向往老師這個職業。現在我還是個學生，我以後一定要勤奮，努力地學習，勤學苦練，長大後才能走向夢想中的三尺講臺。
10學會創新
這天，我在不經意間看到這樣一篇文章，它的題目叫做《蘋果裏的星星》。讀過這篇文章之後，我深受啓發。故事情節是這樣的：
一個小孩向父親報告幼兒園的新聞，說自己學會了新東西。說話間拿出一把小刀和一個蘋果得意地向父親炫耀。他準備向父親展示自己切的蘋果。於是他把蘋果一切兩半，可是切錯了。這個小孩是把蘋果橫放下去，攔腰向下切。可是在這個切錯的蘋果裏，卻意外地看到了一顆清晰的五角星。
讀過這篇簡短的小故事，我深有感觸。在我們的日常生活中，往往會形成一種慣有的思維定式，而一旦有了新的想法和行爲，也往往會受到排擠和壓迫。所以，我們要拋開這種慣有的思維方法，去創新，去另闢捷徑，這樣纔會有新的發現，新的收穫，我們纔可以懂得更多。同樣，在我們的學習中不也是這樣嗎?在很多時候，我們可能會在做練習的時候，找到跟老師不同的方法，這時多數同學可能會捨棄自己的思路，而選擇老師所講的。其實，我們不妨順着自己的思路做下去，去進行創新，因爲有很多題目往往會有多種解題方法。如果我們經常進行創新，就可以使我們的思維更加活躍，不再使我們僅僅侷限在某一種思維上，從而讓我們學會從多個角度去思考問題、瞭解事物，更加清楚掌握事物多個方面的利與弊，增強我們的分析和理解能力。
所以，我們一定要學會創新，學到更多的知識，從而懂得更多的道理。
