在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的約定小學作文，希望對大家有所幫助。
約定小學作文1
交朋友，但我自己矇蔽了自己。我認爲我的心中沒有天使。
但，不幸總在我身上降臨。我的父母從小就不要我了，或許我生下來就討人厭，是奶奶從小把我帶大，她是我唯一的親人。在這個世界上，只有她是愛我的。但，上天仍要將我唯一的幸福奪走，是的，醫生說，奶奶要走了。奶奶一直認爲我學習很好，撿破爛把我送到本市最好的A中，想讓我出人頭地。但我才上了一學期就跟不上了，我很刻苦，但智商不好。奶奶只盼我在這個學期，才肯安心離去。但，我考砸了，很差很差。我不願讓奶奶傷心死去。
我上課心不在焉，沒有高分的成績，我怎麼對得起我含辛茹苦的奶奶！我只能找人幫我做個假證明，可誰能幫我呢？我想起了海妍，可她會幫我嗎？我從未求過人呀！我幾次偷看她，她在聚精會神的聽課，我絕望了。
放學了，我走回家，我好怕，怕奶奶的絕望。我恨自己的無能，連奶奶的最後心願也不能完成。
“孩子，成績下來了嗎？考的好嗎？”
“我，我……”我不知所措。
“怎麼，沒？”
“不，奶奶，布茹考的很好，老師讓我送來成績單，她考了年級第一呢！”我嚇了一跳：“年海妍？你……”
“奶奶，布茹學習可好了，你看，這還有老師的評語呢，我給您讀……”
那評語是老師給她的，那成績單也是她的。我才發現她的聲音是那樣的好聽，像天使的歌，給所有人送去祝福。
奶奶走了，永遠走了……
在那以後，每一次考試都會有兩個女孩並列第一，沒有人知道這個幸福的祕密。只是在夏天的走廊上，你會看到兩個女孩子，穿着漂亮的白色裙子，在一起玩耍，你會發現，世界上原來有這麼完美的笑……
就是那樣一個幸福的夏天，我發現，我也有一雙堅實的翅膀，我在友誼的天空中，幸福的飛翔……
約定小學作文2
淅淅瀝瀝的小雨下個不停，我坐在房間裏靜靜地等待着，心裏默唸：怎麼還不來？怎麼還不來？我等不及了，開啟大門，踮起腳尖，向遠處張望:快來啊！快來啊！
那是一個星期五，我和王伊飛、師開發約定星期六去師開發家玩。已經到時間了，可是王伊飛怎麼還不來呢？正想着“咚咚咚”，傳來了一陣敲門聲，我箭一般衝過去，開啟門，只見王伊飛推着車子走了進來，催促道：“趕快走吧，一會雨下大了我們就去不了了。”我我不緊不慢地說：“急什麼，下這麼大雨，我們還是不去了吧。”王伊飛堅定地說：君子一言，駟馬難追，我們答應別人的事怎能食言呢？”在他的說服下，我們倆騎着車子出發了。
一路上，我們用力地蹬着車子，風呼呼地吹着，路邊的白樺樹嘩嘩作響，我們也全然不顧，飛快地朝他家騎去，走着走着，忽然王伊飛的車子又犯老毛病了——輪胎跑氣了。真是夠倒黴的了，這下該怎麼辦呢？不但去不了師開發家，就連回家也不行了，真是叫天天不應，叫地地不靈，正當我一籌莫展的時候，王伊飛有了主意，他說：“不如你先騎車去師開發家拿上打氣筒，再回來給我的車子把氣打好，我們再一起到他家去。”“真是個好主意！就這麼辦。”我說。
我騎着車子飛快地向師開發家裏走去，到他家要經過一個高架橋，這個橋的坡度特別大，我剛騎到一半就爬不動了，乾脆推着車子爬上陡坡，然後再騎上。過了高架橋，不一會就到師開發家了，只見師開發正站在門口焦急地等着我們。我向師開發說明情況後，趕緊拿上打氣筒去接王伊飛，不一會我們就碰面了，只見王伊飛正推着自行車，氣喘吁吁地向前走着，看見我們，他高興地臉上像綻開了花……
雨，還在淅淅瀝瀝地下着，猶如一滴滴甘霖，沖洗着我們渾身的疲憊，滋潤着我們的心田，使友誼之花在我們的心田悄然怒放。
約定小學作文3
幾乎所有的六年級班級，沒有一個不傳緋聞的。誰和誰稍微走近了些，第二天，保準這兩位的新聞就滿天飛了。班裏總有些人愛傳一些子虛烏有的事，令人心中不快。
上科學課時，四個人爲一組，坐一張桌子，其中我們組就有一個愛傳緋聞的男生，小l。一下課，就開始嘰裏呱啦，彙報今天的新聞，我自然也被傳過幾次，於是，我也開始傳他的緋聞，例如放學後他在我們班小h同學家的樓下等小h，和別的女同學手牽手等消息，我們就此結了仇。
有一次，下了科學課，小l一臉認真地對我說：“你看……我們這樣互懟，也沒什麼意思。對吧，冤冤相報何時了啊！不如我們籤張合同，約定互不造對方的緋聞，不守約者請辣條，你看如何？”我自然也希望班裏平靜些，巴不得有這等好事呢，立刻點頭同意了。
爲了保證公平性，以防對方耍賴，我們正式簽了一張合同，大致內容是不允許任意一方亂造對方的緋聞，不遵守合同的則對方有權利告上“20xx（8）班法庭，”提出訴訟，申請索賠，“法官”以情節嚴重性作出索賠條件。
我們倆鄭重地簽了名字，還按了指印，請了各自的同桌做公證人，同簽了名字，按了指印。以防到時公證人也被賄賂，我們找了科學老師，做有決定性作用的終級公證人。最後，小心地再抄上一份合同，給了對方，小l滿意地點點頭，把合同夾在了檔案夾中。
後來，倒是提出約定的小l失約過一次，照合約上寫的，我“起訴”了他，法官判定他索賠我兩包辣條，小l扁着嘴巴，從口袋中掏出一塊錢給了我。沒想到，這合約還真有點用處。
我們本能和睦相處，都是那萬惡的傳緋聞者，使我們不得不簽下合同。實際，這也只是一個小約定，遵守倒也簡單，只怕小l嘴管不住，那時，我可也賺大了。這合同，還要小心保護着纔是呢，有約有依據。
約定小學作文4
約定是一種你與朋友或親人永生不變的信仰。它能在人生的道路上給你帶來幫助。
記得在小學一年級的時候，有一天，老師問我下課的時候出不出去玩，我搖着頭回答道：“不去！”於是，老師就交付了一個艱鉅的任務給我一一那就是坐在教室裏看守粉筆，防止其他同學拿去玩。
正當我坐在座位上執行任務時，我們班小有名氣的搗蛋鬼帶着笑聲衝進了教室。誰知道他剛纔又搗哪個同學的亂了。他一進教室，就顯出那種威風凜凜的樣子，像是一個大少爺。哪知，他立即就爬上桌子，並踩着桌子向我這邊奔來。我的心忐忑不安地跳着。難道他這次的搗亂對象是我？說時遲，那時快。還沒等我反應過來，他就已經站在了我身後的桌子上。接着，他不僅坐在我身後的桌子上還將他的雙腿放在了我的肩膀上。我立馬叫他下去，可他卻做出無所謂的樣子，仍坐在那裏不動。儘管如此，我還是不敢大動身子，生怕摔傷了他。唉！真是人善被人欺呀！我只好像尊石像似的坐在凳子上，一動也不動……
過了一會兒，我的朋友進了教室，見我這樣被別人欺負，頓時目瞪口呆。忽然，他箭似的衝了過來，想把搗蛋鬼從桌子上叫下去。可搗蛋鬼就是不聽。後來，我的朋友擼起衣袖，做出了一副要與他打架的樣子。結果，搗蛋島立即就被嚇跑了。我們倆即刻笑了起來。我向我的朋友道了謝，他卻回答道：“不用謝！你還記得我們曾經做過的約定嗎？只要我們倆任何一個人遇到了麻煩，誰就去幫助對方。”經他這麼一說，我恍然大悟。如今，這個約定還深深鐫刻在我的心中，讓我終生難忘。
沒錯，約定就是這樣，它見證了友情或親情，讓我們永遠難忘。
約定小學作文5
每天清晨，我都在媽媽的懷抱裏傾聽，傾聽春姑娘輕柔的腳步聲。近了，更近了……春姑娘悄悄地來到我們身邊，看，柳樹剛長出的嫩芽，不正是她拂綠的嗎？花兒那綻放的笑臉，不正是她吻開的嗎？在這美麗的春天裏，我和春天有個約定：等我長大以後，她將帶我去旅遊，尋找新的家園。
春風輕輕吹過，我使出了喝奶的勁，奮力喊着，叫着，可她卻只是把我的朋友帶走了。“嗚嗚”我十分傷心，但我仍然相信：春姑娘是不會誓言的。剛一想到這，我感到身子在晃動，只見一位小男孩將“媽媽”拔了起來，我幾乎絕望了，擔心自己的生命延持不下去了，我又傷心的哭了起來……
不過，春姑娘還是派風使者找到了我。一陣風吹過，我帶着媽媽送我的禮物飛了起來，越飛越高。飛過藍天白雲，飛過高山流水……
我來到了家鄉的信江河。眼前的一切讓我嚇了一跳。原來清澈的河水如今變的如此混濁，河面漂浮着又髒又臭的垃圾……我向着河流吹了吹，河水變回了最初的模樣，清澈見底，緩緩流淌，又唱起了歡快的歌兒……
我再次飛起來，來到一片荒漠。這裏黃沙飛舞，我抖了抖身子，撒下金色的光芒，頓時，黃山變成了綠丘，山間淌着清清的小溪，小鳥在唱歌，馬兒在奔跑，羊兒在盡情地吃草……
我累了，飛得越來越低，旋轉着跌入了一條狹窄的巖縫中，這裏又黑又冷。第二天，一縷陽光照了進來，我高興極了，費力的向上頂，卻被堅硬的石塊阻擋了去路。可我並不放棄，不斷地告訴自己：“我能行！”我鼓了鼓勁，繼續往上長，往上頂……幾天過去了，我終於克服了困難，鑽出了地面。周圍的朋友爲我喝彩，很是歡迎我這個新來的小住戶。在陽光與春風的幫助下，我漸漸長成了一株漂亮的蒲公英，看到身上嫩黃的花朵，我開心地笑了了！爲自己的勇敢與堅持感到自豪。
我微笑着，微笑着，把愛撒向人間……
約定小學作文6
當東方一點兒一點兒泛出魚肚色的白，初陽，似揹着重負般，一小步一小步攀緣着柔曼的浮雲，點點滴滴，似萬碎金光，斜射入窗棱，點亮了心田。
手捧一冊《墨子》，趕晨兒念着，“志不強者智不達”一語，驚曉了三年前，與她的約定記憶，似搭乘着列車，穿梭於時光的花廊，採擷一朵，插入了晨曦的潤澤。
那時還小，見從北京求學歸來的叔叔，便孩子氣兒地圍着他轉悠，偷看他的檔案，將那密佈着英文的厚書，一本本囫圇翻過。那時，大抵也會些英語，便渴求從書頁中尋求些熟識的單詞，但至末，即使心急如焚，氣急敗壞，也毫無所得。當三四年級的孩子，首次知道英文的海洋本應不甚廣闊，但我不甘氣餒，只是在心間許諾一個約定，一個與清北高校的約定。
我愛燕園，正如歷盡滄桑的宗璞，拜訪燕園，是炎炎夏日，毗鄰頤和園、圓明園，文化底韻與風姿神韻，爲它增色良多，一年好景，正是夏蓮挺秀，頗有《愛蓮說》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖不蔓不枝，香遠益清，亭亭玉立”的風骨，色白無泥，色清無染，最美者，亦是那陣撲鼻的香氣，遠而清，微風徐來，吹去酷暑的炎熱，而那蓮香與書香，芬芳馥郁，高遠清潔，純樸幽韻，恰好十分完美地融合在了一起。燕園太美，美過蘇州園林的古樸素雅，激烈的談論，暢敘的深邃，似脫離了世俗迷信，只剩下學習的樂意，這纔是燕園本色！這纔是人間天堂！
漫步北大校園，看那片純美的背影，幾年前的約定再度於記憶的深淵躍起，一日日的堅信重又在心間堅定。
“志不強者智不達”，這是墨子心間的波瀾，亦是世人心間的立志。音樂家克利斯朵夫立志於成就自己，成就“勝過貝多芬”的.音樂神童，或許，他的堅韌與毅力，實現了兒時與樂壇的“約定”。
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，久久沉思人生征途，猛然醒悟，生命，便是一次又一次立約、行約、現約！
約定小學作文7
冬天過去了，春天過去了，夏天終於來了，久違的夏日熱情又重臨於我的心頭。我與夏天拉過勾，要一起玩耍，一起感受。
茂鬱的樹下，總是有羣永遠不知疲憊的蟲兒。它們永遠唱着單調卻又明媚的歌兒，爲這熱情的夏日伴奏。屬於夏天的暖風，拂過我們的髮絲，癢癢的，像是在逗弄着你。烈日下的潺潺的流水聲，悠長又低沉。水面上隱隱閃着微微的光圈，波光粼粼的，像是夏日浸入了流水，洗了個澡。不遠處的池塘，荷花亭亭玉立，還是我前年，大前年看到的樣子。儘管過去多年，我對荷花的喜愛還是隻增不減。因爲，它在我眼裏，永遠都是“羞澀”的少女。你用餘光瞄它一眼，它的臉就紅嫩嫩的，就好像沒見過世面的女孩兒，情芽初發，甚是可愛。而河水裏並未有面上的平靜，裏面紅的、黑的、紅交白的、白交黑的魚兒，歡鬧至極，一路玩水撲騰。你把腳放在水裏，它們便好奇地游過來，這時，你可以伸手摸一把它們滑溜溜的身子，而它們也不躲，彷彿熟悉的朋友，在輕輕的和你打着招呼……
走在路上，一些枯葉落下，我調皮地踩在上面。“吱”一聲，它們就碎裂了。風兒一吹，在地上滾了幾圈。天呢，也紅透了半邊。落日的光輝耀在人們的臉上，紅撲撲的，顯得愈發柔和美麗。散步的老爺爺摸着鬍鬚，笑眯眯的，與老友偶爾閒談幾句，說說家裏的近況；青年婦女們聊着最近的八卦消息；可愛的孩童們，用歡聲笑語感染着大家。而我，迎着風，拼命的奔跑。儘管氣喘吁吁卻依舊迎風而狂。
夏天的夜幕隨着日落悄然來臨，我灑脫地踢下鞋，赤腳站在草地上，腳邊刺刺的。突然，一抹光在暗處飛起。漸漸地，越來越多的光點閃起。我雙手捧着光點，隱約感到有觸角在碰觸我的手，我定睛一看，啊！原來是螢火蟲！亮光圍繞着我，照着天空，同時，也慢慢，慢慢照亮我的整顆心……
夏天總是那麼陽光那麼青春，在每個七八月如約而至。在夏日的沐浴下，我會狂奔，會吶喊，汗水灑在地上，灑在草叢，灑在我的心上。我與夏天有個約定，約定明年再同歡樂。
約定小學作文8
一轉眼炎熱的夏天就要過去了，我還記得這個淘氣鬼帶來的陣陣暖風，不久，碩果累累的秋天就要來了，我好期待，我還記得那年我們的約定，他們有沒有忘呢？秋天的到來，是否會爲我帶來驚喜？
在春天，楓葉姑娘與我們相遇在春遊之地，她看着我們一大羣人，尷尬的臉都綠了，把自己的小臉藏起來，我走過去，她害羞地告訴我，讓我在秋天等她，讓我和風兒、落葉，和她一起玩耍，看着她那害羞的模樣，我在心裏暗自偷笑，現在，就快到了約定的時間了，她是否會忘記？我來到她那裏，她那青澀的笑臉已經漸漸變得紅潤，當秋天真的來臨的時候，她就該漲紅了臉了，呵呵，我好期待看她那種樣子!
在田野裏，那一顆顆種子早已開花結果，我還記得他們小時候，不顧一切也要堅強的把那一點點小芽冒出來，他們每天都在暗自的努力，希望自己能夠高高在上，不知道當初那綠油油的田野，現在是什麼樣？是否真的是一片金燦燦？農民伯伯要是看到這種場景，肯定要了開了花了，估計嘴巴都合不攏了，到那個時候，他們也就該收穫一年的勞動果實了，一定會很忙碌。
枝頭的小鳥，早已學會了飛行，他們嘰嘰喳喳的叫着，和父母一起飛翔在藍天之間，好快樂!現在，那隻我曾經看到的燕子，也該準備去南方了吧!他會不會和大雁一起飛向南方？
天氣已經不再那麼的熱，他們，難道不是在預示着秋天就要來了嗎？
頭頂的太陽已經漸漸變得不那麼熱，他有時候都會請假不來了，秋天的風就來了，她就要刮來瓜果成熟的飄香了，她就要颳去夏日的炎熱了……
秋天快到了，我們也快要上學了，大家又要穿上很多衣服了，又要來到學校了，什麼時候，秋天才能真正來到我的身邊呢？
約定小學作文9
還記得一年級時的那個約定嗎？長大以後，我們還是好朋友，不管以後是否能經常見面，都不能忘記彼此。那時，我們已經有了兩年的友誼，你或許會驚訝，才一年級哪來兩年的友誼？其實呀，從幼兒園起，我們就認識了，但不是在幼兒園中，而是在興趣班裏認識的。
對於還是一年級的我們來說，分離是多麼遙遠的事啊。沒有考試的煩惱，只有無憂無慮的快樂時光。但那時約定的畫面，直到現在還是記憶猶新：拉了勾、蓋了章、簽了合約……在當時看來是多麼莊重神聖的一場儀式。
爲了遵守這個約定，我們每年暑假都會在一起學習游泳，無數個週末我們都會約好在教堂裏碰面，就這樣，我們已一起度過了五個愉快的暑假。雖然到目前爲止，我們都沒有違約，可是以後呢？經瞭解：初中我們將會被分在不同的學校，我在六中實驗，她在南浦實驗；對於未來，我們的夢想也不相同，我想當科學家，她想當老師。按一定的程度來說，以後彼此相見應該會是一件困難的事吧。初中的學習會變忙，需要花更多的精力在中考上，預測模擬卷爲現在的三倍或以上，高中據說比初中時代更加忙碌，節假日時才能回家探個親便匆匆忙忙地趕回學校去了，寒暑假時間都要在上補習班或在去補習班的路上度過了。大學見面的機率會更低，大概不會超過百分之十，一年就回家兩次，更別說相聚了吧。
如今覺得時間過得很快，一年級的時光好像還沒開始就已經結束了，都還沒來得及好好去看一看，好好去享受一下。當想到要去品味時，這段時光已經從指間飄然而去了，想抓也抓不住。當再次回頭看時，時間已經過去了五年。最後一年，只剩下最後一年時間了，不禁有點令人擔憂，擔憂對方是否會把自己給忘記，擔憂兩人是否還會像曾經那樣，彼此毫無保留的聊天……
對於一年級時的約定，我們已遵守了五年，而且還要遵守更久，不能說將來一定會怎麼樣，只能說但願我們都會遵守這個約定，直到永遠。
約定小學作文10
不經意瞥見，枯瘦的枝頭已經綻出了嫩紅的桃花。一朵一朵，像春日的暖陽，像少女羞澀的臉龐，勾起人們無限春的回憶。
風中還夾雜着些許寒意，桃花卻迫不及待地從枝頭冒出來，花香沁人心脾，飄滿人間。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，春江水不曾復甦，野鴨不曾活動，可桃花卻爭先恐後的來了，像爭強好勝的孩子，等不及春天的鐘聲敲響，就成羣結隊的躍上了枝頭。粉白色的桃花明媚的張揚在枝頭，如同人不老的容顏，一年又一年的描畫着春的活力。一陣風起，花瓣紛紛飄落，似飛舞的蝶，又似紛飛的雪，美麗纏綿。燕子棲在枝頭嬌聲呢喃，彷彿在欣賞自己美妙的歌喉。“灼灼桃悅色，飛飛燕弄聲”這一千古詩句彷彿就爲此情此景寫下，讓人們享受到春光給予視覺、聽覺的無窮美感。
或許是春天尚未到來吧，因爲樹上的花並未完全開放。有綻放完全的，隨着微風在樹上唱歌、跳舞，競相媲美；只開了一半的，像害羞的小孩，棲在枝頭酣睡；未開的少些，真像是母親懷裏的小嬰兒。許多人慕名而來，穿梭於桃林之間，如詩如畫。
三月的桃花，澄淨、明亮、飄逸、夢幻。
三月的桃花，跳躍於靜止的現實與動態的未來。
三月的桃花，隱身於春的綽約身姿與燕兒的嬌聲呢喃。
三月的桃花，徘徊於青澀懵懂的童年與平淡永恆的世界。
三月的桃花，悄悄發出夢的囈語，彷彿薄薄的風，由指尖輕輕滑過。是春的訊號，是夢的氣息，是手心中隨風綻放的金粉。
……
那一株白中透着粉嫩，身軀挺拔的桃花，正迎着寒冷的空氣直直站立着。看，指尖所指的那個地方，是春的方向。那裏開滿了無數幽柔的粉白色花朵，閃耀着螢火蟲般靚麗的金粉光澤。有心人眼中，陽光是一條條金色的小溪，流淌在一片片桃花中。春如柔情的少女，輕輕回眸，一笑是奼紫嫣紅，一顰即是細雨霏霏。願手心的陽光永不凋零，願我們的生命中總有三月春天，澄淨、明亮、飄逸、夢幻。
約定小學作文11
“一嗒嗒，二嗒嗒……”舞蹈老師打着節拍，一羣穿着白色禮服的女孩兒隨着音樂舞動，猶如一隻只小天鵝在舞池裏翩翩起舞，她們身旁有一個少女在默默地觀看着。她叫艾諾兒，是舞蹈學院的明星，雖然年紀輕輕，但舞蹈功夫了得，得過全國舞蹈比賽的特等獎。她的目光一直停留在一個特殊的身影上——那個女孩兒叫若瞳，雖然協調能力很差，但還是跳得十分投入。……一曲終了，女孩兒們都停下來休息，艾諾兒向舞蹈老師說起若瞳，老師的目光暗淡了，不願回答。
艾諾兒找到若瞳，問她能否讓她看看她的舞蹈。一聽，連忙說自己有事，不方便。艾諾兒起了疑心，但沒有顯現出來，而是把自己手腕上的藍月光石手鍊摘下來，輕輕放在若瞳的手上，對她說：“若瞳，我得向你透露一點天使的祕密。這個手鍊上的月光石有靈力，當你舞蹈的時候，月光石會向天使傳播資訊，天使收到了你的氣息，就會把一個裝着美麗舞姿的大袋子交給月光石。然後，月光石會帶着你翩翩起舞，跳出最美的舞蹈。”“真的？！”若瞳的眼睛裏有了亮光，但又有點不相信。艾諾兒握緊了若瞳的手，說：“相信我！”“嗯！”
幾天後，若瞳收到一張舞會的邀請函，她去了。那一晚，她的舞裙隨着音樂輕輕搖擺，月光石項鍊若有若無地觸碰着她的心，讓她跳出了最美的舞蹈！
十幾年過去了，若瞳已經成爲舞蹈界的一顆冉冉升起的新星，艾諾兒卻因爲一場大病離開了大家，但她的話語一直留在若瞳的心裏。她保留着那條手鍊，演出的日子，若瞳都會戴着那條手鍊，因爲她相信，天使與她同在！
約定小學作文12
“鮮豔的紅領巾，飄揚在前胸……”。從幼兒園開始，我就非常羨慕那些戴着紅領巾奔跑的大哥哥大姐姐們，但是我那時還不理解紅領巾的深刻含義，只覺得他們特別的威風帥氣。後來我自己掛上了紅領巾，當我們莊嚴地向着隊旗宣誓時，我懵懵懂懂地感覺到，我將會和以前不一樣了，“頑強學習、堅持不懈、樂於助人”，在這一刻，我和紅領巾簽下了一個難忘的約定。
當有人哭泣時，我遞上了一張紙巾；當同學受傷時，我照顧安慰他；當生病發燒時，我還在教室裏堅持學習……胸前的紅領巾總是提醒我，讓我始終不忘記那個約定。那一次，我去童軍夏令營，讓我印象最深的是巖降活動。人要從4、5米高的大岩石上，就靠一副繩索“走到地面”。
我首當其衝走上了那個望而生畏的巖壁，天剛下過大雨，巖壁四周都像抹了油似得又溼又滑，我打好繩結，把繩索扣在腰上，開始往下降，“不好”，剛起步，我就踩到了一塊青苔，差點滑倒，馬上就要撞到巖壁了，好不容易穩住，卻又下起了淅淅瀝瀝的雨，望望下面，離地面還有好幾米，我一陣眩暈，腳下彷彿空蕩蕩的，手也軟綿綿的沒有力氣，我擡起頭，看見了山上在風雨中紅旗，它是那麼鮮豔
，可是好像雨水把打溼了，它垂在一邊，這時我好像看見了我心愛的紅領巾，我想起了我和它的那個約定，我挺直了腰桿，腳也不抖了，手上又重新充滿了力量，我毅然往下一步一步降去，終於堅持到了地下，大家都圍在我旁邊爲我鼓掌。這時我發現，山上的紅旗不知什麼時候在風中舒展開了，正獵獵飄舞，好像我的紅領巾也和它一起向我祝賀，爲我喝彩。我又一次守住了那個約定。
或許有一天，我不再戴紅領巾，但是它和我的約定，我會一直遵守下去，直到永遠。
約定小學作文13
仰頭望着天空，伸出五指擋住太陽，回憶便如未遮擋的陽光一般透過指縫涌現在我面前。
那一年，我兩個月，你亦是兩個月，兩個小屁孩一見面便如同老朋友，在牀上四處亂爬，我跟你同爭一個地盤，你撅着屁股，圓滾滾的像一團球。我則四肢擺成一個“大”字，不讓你有機會侵犯我的地盤。咔嚓，這便成了永恆！
再大些，我們成了最好的朋友，一起“冒險”、一起做壞事、一起旅遊……我們在沙灘上一起堆沙子，兩雙稚嫩的小手搭起一座“城堡”——一個小土丘，你說：“王子和公主會永遠在一起嗎？”我不清楚，我只回答：“反正我以後就賴着你了，你去哪兒，我就去哪兒。”我們拉勾勾，說着“一百年不許變，變了就是大壞蛋！”那一年，我八歲，你亦是八歲。
突然冒出了一個小女孩，她哭着鬧着要加入我們，我不願意，我怕她會慢慢地搶走我的位置。可你這個大笨蛋好心腸地還是接受了，事實同我想的一樣，她和你越走越近。一天晚上，我住在你家，兩個小頭湊在一起說着有趣的事，我問你：“我們永遠是最好的朋友吧！”你說：“當然啦！”這一晚，一夜好眠。那一年，我十歲，你亦是十歲。
畢業，我十三歲，你十三歲。我們卻真的成爲彼此的大壞蛋，你去了三中，而我卻留在了九鼎，我們緊緊擁抱、哭泣，我說你來我這兒吧！你也讓我去你那兒吧！兩個倔強的人兒卻最終分隔兩地，我們卻眼睜睜看着卻無能爲力。我見不到你，在一個深夜，我和你聊天，你聊你那些趣事，我亦是。最後我們都在電話那頭留下了眼淚，當作對方都不知道，說聲“晚安”，抱着被子痛哭。
那之後，我想着：無論現實讓我們分隔兩地，我們的心都要緊緊相連。
那成長的歲月中，回憶裏都浮現着你的身影，那一個個在心底下的決定——“我們永遠是最好的朋友！”我將會用盡一生銘記，更會盡我的全力實行。
約定小學作文14
我愛草原，愛它芬芳的青草氣息，愛它成羣的牛羊駿馬，在20xx年8月，我有幸去壩上草原遊玩了一次。
在臨近草原的路上，我向窗外望去，遠處，一座座山巒此起彼伏，成堆的白雲鑲嵌在湛藍的天空中，真讓人萬分期待。
到了，到了!我迫不及待地推開車門，一下車，撲面而來的草的清香氣味令我陶醉。噢，一個牧民正在牧羊，公羊敏捷矯健，四處瞧瞧，時不時吃上一口鮮嫩的草，而母羊則溫順許多，三五成羣，像一片片移動的白色雲朵。
草原的天空令人神往，哦，天空像一塊藍寶石，透着神祕的光，那些厚厚的壓在天邊的雲，極富有層次感，如島嶼，又似冰山。
這時，一位牧民爲我牽來一匹溫順的小馬，小馬的全身都棕色的，唯有四蹄是白色的，這讓我想到了一個成語——四蹄踏雪。小馬的眼睛又黑又亮，像兩顆黑葡萄。我坐上馬，它十分輕快地小跑了起來，迎面吹來的風兒撫過我的臉頰，讓我感到無限愜意。
騎完馬後，天色漸暗，當彩霞染紅了天空，當百鳥迴歸了樹林，我們坐在野花谷的懷抱中，看着落日西下，天邊的那一片片火燒雲，美得無言，說是粉紅，卻比它更豔;說是硃紅，卻比它淡些。夕陽的紅，似玫瑰，卻又勝玫瑰更深。但若是淡些，就感覺不到那壯麗，但若是豔些，就感覺不到那秀美。夕陽已被遮住半面，火燒雲已經變淡，殘留的餘暉灑過草地，爲草鍍上金裝，顯得十分華貴。
不一會兒，夕陽完全落下，我們卻不願走，因爲這裏有大自然的無限生機……“草原，我還會再來的!”走時，我留下了一句承諾，迴盪在草原上空。
約定小學作文15
“我……真的能考上一中？”
“嗯，以你的智力，再勤奮些，進一中沒問題，到時候再看看能不能進實驗班……”
我的寫作老師在QQ上是這樣說的，在寫作課上也是這樣說的。
可我總是不爭氣地想：以我的智力……勤奮……努力……我，可以嗎？……
每每這時，老爸老媽總是以馮老師的話鼓勵我，爲我加油。
我真是個不自信的孩子，至少我是這樣想的。
仔細回想，我曾努力過，但是——我未曾竭盡全力。我，上課從不聽講，很少記筆記，很少微笑，經常低着頭走路，從不與陌生人搭話，考試上很少檢查，成績一塌糊塗。
是的，我不是個乖孩子。他們都失望了，數學老師，英語老師，甚至於，我的朋友們……我害怕，下一個會不會是——我的寫作老師。
我早已習慣衆人的冷嘲熱諷，可是我怕，他們失望的眼神。
那是我的曾經，九歲的我，什麼都不懂的我。
再後來，我的摯友寶寶在畢業典禮那天，對我說：“‘果而’，我們長大以後要成立‘寶寶工作室’，我們一起畫漫畫，一起圓夢……三年後，我們一中見……別忘了你‘最初的夢想’……”
一中……我夢想中的……一中？！
就算是，爲了父母，爲了馮老師對我的期望，還有你，寶寶，也爲了我自己——努力吧！
因爲你們，我內心充盈了自信與希望，當我寂寞時，想到這一幕幕，嘴角也會露出會心的笑容；每每空虛時，想到這些，也會淡淡微笑着，仰望天空。
於是，我的字典裏漸漸地多了夢想與堅持這兩個詞。
寶寶，我最好的朋友，我們一中見！
我輕輕地對自己說：“果而，你要加油！！！……”
