閱讀課全班到小書蟲樂園看書，我走過書架旁，突然看到一本沒有看過的傳記，於是我抽出這本書，開始閱讀。貝爾出生於公元一八四七年，死於一九二二年，享年七十六歲。因爲父親的潛移默化之下，貝爾從小就對聲音和說話有濃厚的興趣。
一直以來，貝爾的家族都在爲殘障兒童服務；貝爾也理所當然的當起了聾啞教師。貝爾在當老師的同時，也不忘朝他的夢想前進；他時常在空閒時間跟夜裏研究 電話。貝爾後來被湯瑪斯桑德士董事長聘至家中教書，湯瑪斯桑德士也毫不吝嗇得讓出地下室給貝爾做些研究活動，並提供一筆研究經費給貝爾運用。而電話就 是在這個地下室誕生的。貝爾也曾經研究、改良過愛迪生所發明的.留聲機和製造飛機，可見他非常有研究精神。
貝爾在發明的過程中難免會有挫折和失敗。貝爾在一開始提出“電話”這個想法時，被湯瑪斯桑德士大力駁回，因爲他認爲電報纔是最有有效果的傳訊方式。 由於湯瑪斯桑德士提供經費，貝爾才能進行研究，所以貝爾也只好打消研究“電話”念頭。可是當湯瑪斯?桑德士看見貝爾第一個是作品時，徹底改變了他的想 法，因爲他在那件試作品上看見了努力和希望的光芒。而貝爾也不負所望，成爲電話之父。他的發明改變了世界的距離，下次你要打電話時，不妨在心裏跟貝爾道個 謝吧!
並不是人人都做的到在失敗中找快樂，在挫折中找解答，然而貝爾他做到了。我覺得，貝爾最值得我們學習的地方在於他那愈挫愈勇的精神。貝爾拉近了彼此的距離，所以我要說：“貝爾叔叔，謝謝您！”
