無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的一年級童話作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級童話作文 篇1
你們知道兔子爲什麼是紅眼睛嗎？這就讓我來告訴你們吧。在很久很久以前，所有動物都是白色的，他們覺得這個顏色太單調了。大家都想把自己變得漂亮一些，這時候百鳥之王孔雀說了，在很遠的地方有一位彩虹姐姐，如果遇到她，在她的幫助下，我們就會有新鮮的外衣，但是那要走很遠很遠，非常辛苦的。大家一致認爲無論怎樣辛苦我們都要到彩虹山去尋找彩虹姐姐，猴子自告奮勇去帶路。
第二天大家都到齊了，可是少了一位成員，一看是小白兔，這時候小鹿說大家等一等，必定我們是一家人，怎麼也不能少了她呀。於是小鹿來到白兔家，敲了敲門，小白兔揉着惺忪的睡眼開了門。“小鹿有什麼事情嗎”？小鹿說：“我們不是約好要去彩虹山尋找彩虹姐姐麼？”小兔說：“我還沒有睡醒呢，何況那麼遠還不一定成功呢，不如大家都不去，在一起玩多好哇。何必遭那麼多的罪呢。”無論小鹿怎樣勸說，小兔就是不去。小鹿回到集體中，把這件事告訴了孔雀，孔雀搖了搖頭，沒有辦法，那麼我們自己去吧。這樣孔雀，小鹿、獅子、老虎、馬等所有的動物都去了，他們不辭辛苦，翻過了一座座大山，趟過一條條大河，爬雪山、過草地。最終他們來到了彩虹山腳下。
這時蟻王出來了，迎接大家，大家一起問蟻王：“你好，蟻王，我們想要見彩虹姐姐，不知道能否幫幫我們？”蟻王看到大家那樣的辛苦，蟻王說：大家看來真的是很辛苦呀，前面有條小溪，希望大家飲點水，在洗洗澡，這樣你們就會得到很好的休息，而且要見彩虹姐姐，我們必須要等到下雨之後彩虹姐姐纔會出來呀。大家並沒有灰心，按照蟻王的要求，大家耐心的喝點水又洗了澡，這時候，小猴爬上了樹，突然他大喊道：蟻王搬家了。不是說螞蟻搬家蛇過道，大雨就要到麼，看來我們就要看到彩虹姐姐了。”小猴剛說到這裏，一聲雷聲在頭頂上炸開了，小猴沒有準備，一下子從樹上掉下來了。大家看到後哈哈大笑。果然一場大雨鋪天蓋地的下了起來。雨下了半小時左右，一聲雷鳴，大雨就停了，這時候東邊的山上一道彩虹出現了，一位披着七色彩衣的姐姐出現在大家的面前，大家一起問，“你是誰呀，真漂亮啊，你的衣服顏色真的很美麗呀。”那位綵衣姐姐微笑着說：我就是你們要找的彩虹姐姐呀，看來大家真的很愛美呀，我就幫着你們完成你們的心願吧，說着彩虹姐姐把手一伸，那道彩虹從天而降，把大家罩在裏面，很快的，彩虹不見啦，大家再看看彼此，才發現孔雀的外衣變成了七彩色，在陽光的照耀下熠熠生輝，小猴子呢一身金黃的戎裝，在陽光的照耀下金光燦燦的，而小鹿怎是身上披上了各色梅花的圖案，所有的動物身上都有了自己喜愛的外衣，更沒有想到的是，他們不知道他們已經回到了自己的家。這時候他們身上的光環的映襯下照亮了森林的每一個角落，小兔揉着惺忪的睡眼在大家的新衣服的映襯下睜不開了，當她再看時，她才明白怎麼回事，這時候她急忙跑回自己的家裏，關上門痛哭了三天三夜，眼淚流乾了，流出了血，他爲自己的懶惰而感到羞恥，等到她在出門的時候，發現自己的眼睛由黑色變成了紅色。從此她變得很乖很乖。
一年級童話作文 篇2
有一天，小動物們高高興興的去上學，小羊老師要開聯歡會了，邀請小動物們來開聯歡會。
小羊老師就說：“小朋友，我來講講，今天要開聯歡會了，你們高不高興呀?”突然，外面下起了雨，有一陣風颳來，把窗戶吹開了，雨下進來了，大家吵吵嚷嚷起來。小羊老師說：“看你們，別吵吵嚷嚷的，你們要想個辦法呀。”於是，小雞拿着一張紙，貼到窗戶上，問：“這樣行嗎?”大家說：“不行不行，這個辦法太不好了吧?這個紙淋溼了就破了，一點都沒用。”小馬拿着一塊木板，就說“你看木板貼在窗戶上，那多好呀。”
小動物們說“不好不好，這樣就把陽光遮住了，屋裏面全黑乎乎的，這個辦法太不行了。”小猴又想了一個辦法，它把玻璃貼在了窗戶上，“呀，多好呀，”小動物們說“這個辦法太好了，也能看見外面的東西，也能看到小朋友們在玩耍，雨也進不來了，陽光還從窗戶裏照進來，很暖和呀。”這時，天晴了，我們又能出去玩了，大家一起高高興興地開聯歡會了。
一年級童話作文 篇3
從前，有一隻十分漂亮的小公雞，它的頭頂上的冠鮮紅鮮紅的，就像一顆閃閃發光的紅寶石。一天，小公雞的爸爸出去捉蟲子，小公雞不知從哪兒找來一面鏡子，它站在鏡子前，看着自己，它一照，心裏就想：爲什麼爸爸媽媽的羽毛那麼漂亮，而我的羽毛卻這麼難看。不行，我一定要變得和爸爸媽媽一樣漂亮。小公雞用力抖動着身體，但只抖下幾根。小公雞見羽毛抖不下來，就用嘴巴把羽毛啄下來。雖然疼痛難忍，但小公雞還是忍住了。小公雞想：現在總比剛纔漂亮了吧，但小公雞再去照鏡子的時候卻發現竟然比剛纔更難看了。
這時爸爸回來了，它抱起小公雞說：“孩子，你怎麼變成了‘小禿雞’了呀！”小公雞說：“我覺得自己長得醜，就把羽毛抖拔了。”爸爸說：“傻孩子，你的羽毛全沒了，也就不能打鳴了。”小公雞一聽以後不能打鳴，就哇哇的哭起來，它非常後悔。
一年級童話作文 篇4
從前有一隻飢餓的狐狸來到了一個葡萄園外，但葡萄園被厚厚的牆圍住了，根本進不去。狐狸不甘心就這麼餓死在園外，它認真地檢視圍牆，意外得發現牆腳下有一個小洞，狐狸試了試，可惜還是進不去。聰明的狐狸在園外絕食了六天，身子餓得更瘦了，終於進了園子裏。
狐狸進了園子後，它終於如願以償，可以吃到香甜可口的果子。它在園子裏吃三天的果子。吃飽了，也胖了起來。它正要出去的時候，由於它吃胖了就去不了這個小洞。這時，它心想：既然這裏那麼好，乾脆留在這裏算了，不走了。幾天之後，園子的主人來巡園的時候，發現國園裏一下子少了許多果子。他立刻招來了人手，便說：“我的果園一下子少了怎麼多的果子，一定有人或有什麼動物吃掉了。你們一定要把它給揪出來！”
他們找着找着，終於把這個兇手――狐狸給找了出來。可當他們正要逮這隻狐狸時，一不留神這隻狡猾的狐狸匆匆地逃開了他們的捉拿。這一次他們失敗了，一天他們正在巡園的時候，突然地發現這隻狡猾的狐狸正在偷吃他們的果子。他們挽起袖子，拿起傢伙，趁着狐狸不注意時，立馬就把這隻狡猾、貪吃的狐狸逮住了。
傍晚，他們把這隻狐狸拋進了離園外不遠的小湖中，狐狸在水中掙扎着，終於把套着它的袋子給弄破了。可剛剛弄破，一隻兇猛的鱷魚張開它那恐怖的.大口，把這隻狡猾給吞了下去。
狡猾的狐狸就怎麼死在鱷魚的口裏。
一年級童話作文 篇5
很久很久以前，鴿子、兔子、猴子和象一起住在印度的熱帶森林裏。
有一天，小猴說：“我們雖然在一起生活，但我們中間誰的年紀最大呢？”於是大家想弄明白究竟誰的年紀最大。
離他們住的地方不遠處長着一棵大樹。
大象甩甩長長的鼻子說：“我小的時候，這棵樹和我一般高，我喜歡靠着它擦背”。
小猴說：“我小的時候,樹上還沒有能使我打鞦韆的樹枝呢！”
聽了他們的話後，兔子蹦跳着說：“我小的時候，這棵樹纔剛剛開始長樹根，我曾經從地下刨出這些樹根來充飢。”
鴿子拍拍雪白的翅膀，慢悠悠地說：“樹的種子是我撒在這裏的。現在這顆種子長成了一棵參天大樹。”
哦，原來鴿子纔是年歲最大的長者！大家都說要尊敬長者。於是，大象叫猴子騎在自己的背上，猴子讓兔子騎在自己的肩上，而鴿子卻高高地坐在這個活“金字塔”的最上面。
現在鴿子輕而易舉地夠得着樹上的果實了，它把把果子摘下來給自己的弟兄們吃。
一年級童話作文 篇6
一天早上，小兔拿着畫板和畫筆去畫畫。這時，草叢有聲音，它回頭一看，嚇得直髮抖。原來，一隻大灰狼想把小兔給吃了，還流着口水。
小兔急得撒腿就跑。大灰狼從草叢裏跳出來，向小兔撲去。小兔躲進草叢裏。大灰狼還在找小兔。
小兔想出了一個好辦法。它把顏料畫在自己身上，讓自己變成一隻“老虎”。小兔從草叢裏跳出來，發出老虎般的叫聲。大灰狼見了，以爲是真的老虎來了，嚇得灰溜溜地跑了。
小兔可以畫了，它真是隻聰明的小兔呀!
一年級童話作文 篇7
小螞蟻們拿西瓜皮做了一輛汽車，那麼它們就可以每天開着西瓜皮汽車出去遊玩。汽車上有座椅和躺椅。汽車的後面拴着四輛小汽車：一輛是裝滿水的水車，一輛是裝滿蘑菇的蘑菇車，一輛是裝滿零食的零食車，還有一輛是裝滿寶物的寶物車。寶物車最厲害了，它上面還有個火爐呢。
螞蟻們有了這輛超級西瓜皮汽車，從此過上了幸福的生活！
一年級童話作文 篇8
夏天的一天，小鴨子出來散步，走着走着，一不小心就掉進了一個大坑裏，於是，小鴨子一直在喊：“救命啊！”
忽然，小猴在樹上玩時聽到了小鴨子的喊聲，連忙下來。小鴨子看見小猴就說：“小猴，快救救我啊！”小猴說：“好。”小猴找來了竹竿，讓小鴨子順着竹竿爬上來，可是竹竿太細了，小鴨子爬不上來，於是小猴找大象幫忙。
大象伯伯來了，他把鼻子伸進坑裏，可也沒把小猴子救出來。
這時，小熊提着水桶來了說：“我有個好辦法，可以救小鴨子。”於是小熊提着水桶去河邊裝水，運呀、運呀，小熊終於把水坑填滿了水，小鴨子就浮了上來。
一年級童話作文 篇9
夏季，綠草如茵，大樹枝繁葉茂，小河的水清澈透明。在這美麗的景色中，四隻小猴子來到河邊的草地上踢球。
小猴子們你踢給我，我踢給你，他們跑着、跳着、搶着、鬧着，他們“哈哈”地笑着，玩的滿頭大汗。一隻小猴子摔了一跤，把皮球踢進了小河裏。四隻小猴子急地抓耳撓腮，這可怎麼辦呀!一隻小猴子爬到樹上一看，小皮球在水上漂浮着，漸漸的離岸邊遠了。
正當小猴子們沒辦法的時候，突然，一隻小猴子想出了個好辦法。他急忙回家拿來媽媽洗衣服的大木盆，另一隻小猴子撿起岸邊的一根樹枝，跳進了大木盆裏。那三隻小猴子擡着大盆放進水裏。坐在大木盆裏的小猴子開始用樹枝划水，木盆在水裏打着轉兒，把小猴子急得滿頭汗。不一會兒，小猴子熟練地划着樹枝朝皮球劃去，把皮球撈起來放在大木盆裏，又往岸邊劃去。
啊!皮球終於撈上來了。四隻小猴子歡快地唱着歌踢起球來。
一年級童話作文 篇10
從前，書包和鉛筆還有橡皮是一對好朋友，它們的小主人也經常受到老師的表揚。
可是，有一天它們吵起來了。你知道它們在吵什麼嗎？它們在吵誰的功勞最大。鉛筆自豪地說：“我的功勞最大，主人常常拿我畫畫，寫字。”“你寫錯了，我會幫你擦掉，難道我的功勞不大麼？”橡皮反駁道。“我的功勞才最大，我可以把你們都裝起來。”書包也不甘示弱地說道。
第二天，主人正在考試。本來胸有成竹的主人遇到了難題，鉛筆寫錯了字，橡皮卻在睡大覺。主人只好把這個字劃掉，在旁邊重寫一遍。過了幾天，考試卷發下來了，主人考得很差，因爲字看不清扣了很多分，傷心得哭了。文具盒出來了和它們說：“你們要團結起來幫助主人，主人才能考高分。”
從此以後，它們和好了，主人的分也提高了。它們開心地笑了。
