在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的開學第一課作文（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學第一課作文1
在九月九日下午，我們在自己的教室裏觀看了“開學第一課”。
透過看這一年的開學第一課，讓我最感動的是《盲童劉浩這篇故事》。盲童劉浩在國際鋼琴大賽中獲得了三等獎。劉浩這位盲童都能彈鋼琴彈這麼好，更何況我們這樣一個健康的兒童呢？雖然他失去了光明，但是他的心卻就永遠是敞開的，他用心來感受幸福，觸摸幸福。
我們要學習他這種樂觀向上的精神。
我還覺得“最美女孩—孟佩傑”這一章故事非常感人。她在五歲時，父母就去世了。由養母把她撫養成人。在八歲時，養母生病了，每天只能躺在牀上。每天早晨，她必須早點起牀把坑燒熱，做好飯菜，幫助養母擦擦臉，做30個伸腿和20個仰臥起做。做完了這些，爲了按時到校，她只能跑去上學。
幸福有階梯的切面，他可以擴大也可以擴小，就看你是否去珍惜。幸福的時候我們要對自己說：“我們要珍惜這一刻！”幸福就會長久的伴隨我們。那我們豈不是擁有了更多的幸福？
“開學第一課”讓我們明白幸福是什麼，怎樣才能成爲幸福的人。學習、生活、成長是明天幸福的奠基，我們要以積極的態度，享受快樂的生活，擁有一個幸福的童年！
開學第一課作文2
老師說今天要做一塊跟世博有關的陶板。每個小組製作整塊陶板的其中一塊，要做到團結合作。老師把任務分配好後，就宣佈開始。我們這組的任務是大半個小孩的臉和半個東方名珠電視塔。
我們四人一組通力合作、互相配合、互相鼓勵、團結合作，有的切、有的捏、有的搓、有的刻、有的粘，大家都累得滿頭大汗，忙得不亦樂乎。在短短的20分鐘內，終於完成了這五道工序：搓泥條、做泥片、雕刻陶板、安裝泥條泥片、裝飾陶板。於是，一個完美的陶板就這樣誕生了。
我們把陶板交了上去，老師把九組的陶板拼在一起。我這才發現，我們這組的陶板是多麼的完美：那半個東方名珠電視塔被我們裝飾得非常耀眼，大半個小孩的臉栩栩如生。我們組的陶板在所有陶板的最中間，它與任何一塊陶板都搭配得非常好，效果特別棒！
這堂陶藝課令我終身難忘。在這堂課裏，我明白了集體的力量是非常強大的！在合作中，我們可以互相取長補短，用別人的長處來彌補自己的短處。集體的力量大於個人，這不僅在做陶藝上是這樣，在學習、體育比賽、勞動和工作上也是一樣的。
開學第一課作文3
今天是9月1日，我們已結束了豐富多彩的小學生活，踏進了中學的校門，在學校的號召下，我們觀看了《開學第一天》，使我感觸很深。
《開學第一天》的主題是“幸福”。世界上，每個人都是幸福的，只看在你拿什麼標準來衡量，和對“幸福”的理解，而我認爲“幸福”是很奇妙的，它無形無色，看不見摸不到；但它卻可以活躍氣氛，感染別人，讓其他人的臉上也可以洋溢快樂的神色；它可分享，卻不會減半；它可獨享，卻不可增加……
對我而言，“幸福”就是一家人每天快快樂樂的在一起，體會家的溫暖，雖平凡卻不普通，無論貧或富，生活苦或甜，只要每天與家人在一起，有家人的關懷和理解，那麼你就是幸福的。
在《開學第一天》中，是我最有感觸的是孟佩傑姐姐的經歷，我十分佩服孟佩傑姐姐，8歲的孟佩傑從學校回來後，買菜，燒火，做菜，打掃，等家務都壓在了瘦小的肩膀上，8歲的她還沒有做飯的竈臺高，板凳上的她不知摔過了多少次。她從小父母便不在了，被養母收留，不知多少次被罵爲孤兒，好不容易有了個家，養父不幸去世，養母也身患重病，瘦小的她要扛起整個家的生計，還有每天幫助養母做治療。可她還是堅持學習，因爲她知道，只有擁有知識才會出人頭地，只有擁有知識，才能讓養母過上幸福的生活。經過她的不懈努力，她終須考上了理想的大學，可還是不忘自己的養母，每天周而復始的給養母按摩，壓腿，做着令人厭煩的事情。儘管現在養母已經成了她的負擔和累贅，但她依然祈求她的養母長命百歲，感受有媽媽的溫暖。她明白沒有你哪有我，這種溫馨平凡卻不普通。
比起孟佩傑姐姐，我們是多麼的幸福啊！生活在繁華的市區，在環境優秀設施先進的學校學習，吃各式各樣的美味食品，還能依偎在父母懷裏撒嬌，提一些無理的小要求。和孟佩傑相比我是何等幸運，我要以姐姐爲榜樣，爲理想而努力！
開學第一課作文4
晚上，我們早早的吃過晚飯，就迫不及待坐到電視前等着《開學第一課》的播出，我和媽媽一起觀看了中央電視臺的《開學第一課：英雄不朽》，第一節課：愛國；升國旗、唱國歌，以前不知道國歌的真正含義，聽了秦怡奶奶給我們講當時國歌的來歷，國歌的產生不是編出來的，而是在戰鬥中創作出來的”。
國歌裏面的歌詞是發生在我們當時八路軍戰士身上，當時萬衆一心，才換來今天的和平，把他們那種精神財富世世代代流傳下來。第二節課：勇敢；主要講的是王二小，他悄悄把敵人帶進包圍圈，爭取時間讓老百姓和電臺安全轉移，而自己不顧生命，最後被敵人殺害，他那種不怕犧牲、勇於擔當就是勇敢的精神，值得我們學習，第三節課：團結；主要講了外國飛行員，當時叫着飛虎隊，用他們的力量狠狠地打擊日本人，當時我們與美國盟軍同心協力、並肩作戰最後取得了勝利。
第四節課：自強；只有每個年輕人都懂得自強，國家才能強盛，纔有和平生活，而上陣打仗則是要把學到的.知識用在國家最需要的地方，我們要做到不怕困難，自強才能無敵。
開學第一課作文5
“轟、轟、轟！”電視裏傳來一陣陣坦克開炮聲、飛機轟炸聲和迫擊炮落地聲……哦，原來我們正在看《開學第一課》呢！
《開學第一課》主要講了：愛國、勇敢、團結、自強。愛國：93歲的秦怡奶奶給我們講了長城與國歌的關係、趙一曼的故事、左權的故事。勇敢：我們常說的王二小其實是閆富華的故事改編的，還有常志強、約翰、拉貝的故事。團結主要講飛虎隊的故事。自強是王伯惠的故事。
在這些感人的故事中，最令我印象深刻的是秦怡奶奶講長城和國歌的故事。
1931年日本開始攻打東北三省，過了一段時間後，打到了長城腳下。我們都知道長城是我們中國的保壘，可不能讓日軍隨意地攻打下來。由於長城非常堅固，所以日軍非常苦惱，如何攻打下長城。在某一天，日軍集中力量用炮彈炸開了一個口子，中國人迅速堵住了這個口子，但是日軍非常歷害，也殺了很多人，可是由於中國人勇敢，不怕犧牲用肉體把口子堵上了！這就是“把我們的血肉築成我們新的長城”。
如果我也生活在那個年代，我會把國家建設好，不怕困難，勇於擔當，彼此信任，相互幫助，自信，自立，自強！
英雄是永垂不朽的，讓我們爲英雄喝彩。
開學第一課作文6
今天，是我們開學的第一天，老師讓我們看開學第一課寫觀後感。
開學第一課每年冬有一個不同的主題，今年的主題是夢想，我特別喜歡今年這個主題。
首先，三位主持人是撒貝寧，王小丫，和方瓊。他們也是班主任。
第一課的小班長是迷你彬他活潑，開朗是一個帥氣的小班長，而第一節課的老師是一位航天員，他長得非常美麗。他就是王亞平老師。從王亞平老師的這節課上我懂得了許多道理許多知識。這節課還有付麗娟姐姐，他每天清晨要晨跑訓練，還有許多人，她最不喜歡挺板凳。但是，他還是堅持不懈的做到了。我有時會因爲一點點痛就放棄。我以他們爲榜樣。
第二節課的小班長是一個小女孩她叫王櫻璇是一個可愛的孩子，老師是我曾經最崇拜的人章子怡，她很優雅，莊重給我門將了許多我不知道他還給大家佈置了作業讓用色彩畫出美麗的夢想。夢想是一盞永不破滅的燈。這節課還有電影巨星周星馳，我現在才知道他獲得這個巨星的稱號，背後付出了多大的努力。
我相信只要你堅持你的夢想。堅持和努力就一定會去的回報。所以我們一定要想着自己的目標前進。
開學第一課作文7
今天晚上，我和媽媽一起收看了中央電視臺的《開學第一課》節目。這次的主題是“父母教會我”。我最喜歡的作家鄭淵潔爲我們帶來了“孝”這個主題。他告訴我們，孝順是從父母那裏學到的，爸爸媽媽對上一輩孝順，小朋友就會對爸爸媽媽孝順。有一次他帶兒子去買了一個平面電視，送給了孩子的爺爺奶奶。3歲的兒子不懂，說：“我也想看新電視呀！”鄭淵潔就教育他說：“爺爺奶奶年紀大了，咱們肯定比他們活得長，以後咱們會有機會看原子彈電視！”後來有一次父子一起吃飯，有兩隻大對蝦一人一隻，由於蝦很貴，鄭淵潔把自己那隻也讓給了兒子。沒想到兒子往他面前一推，說：“爸爸你吃吧，我將來能吃原子彈蝦！”
我就想到，這個暑假姥爺生了很重的病，媽媽每天都去醫院，有時還會住在醫院，所以沒時間照顧我。她說：“我小時候每次生病，姥爺姥姥都會沒日沒夜的照顧我，現在他們年紀大了，也很容易生病，我應該去照顧他們。”現在我知道了，媽媽就是在盡孝心。所以我也要孝順爸爸媽媽，我決定，就從幫媽媽做家務開始。
開學第一課作文8
數年前，我自己還在小學當老師的時候，就有在看這個節目，同時學校也規定要看這個節目。這次是與自己的孩子一起觀看這個節目，發現自己對它的關注比以前多了許多。
看完這個節目後，我印象比較深刻的是：孝、愛、禮貌。跟孩子談起時，他說印象比較深刻的是：乘飛機事件中的文明禮貌行爲。所以我在想自己之前對自己孩子的中國傳統文化傳遞是否太少了，還是因爲他的心智年齡無法理解這些內容呢？
在觀看的過程中，發現寶貝沒有像看動畫片那樣的關注，一會玩玩玩具；一會吃東西；一會又問什麼時候能看完啊？……總總跡象表現出他不太喜歡這類節目。看來對於寶貝來說，這類節目比全英文的動畫片還“難看”。同時我心理明白，現在不想看，並不代表以後也不想看，所以我計劃過段時間後，找機會與他重新再看一遍，看看他的反應會是怎樣？
作爲媽媽的我，當然希望寶貝可以多學點東西，同時我還得遵循孩子的成長規律，得放慢一些節奏，讓寶貝帶着興趣、快樂的心態去看待自己的學習和生活。那麼目前我覺得自己可以做的是做一個觀察、發現、引導、陪伴的媽媽，與自己寶貝共同成長。
開學第一課作文9
開學了，又一新學期開始了，在這個學期我就是初二的學生了。
老師常說：“初一是基礎，初二是關鍵，初三是衝刺。”這個形容是正確的。我希望在這新學期當中我能努力把這“關鍵”把握好，各學科成績有大的進步，尤其是數學。
說完了這學期的目標，就來說說開學吧。說到開學，我就很興奮。因爲我們又有了嶄新的一學期，有了嶄新的課本，有了嶄新的目標。當然少不了我的夥伴們。開學第一天我就很亢奮。早早地起了牀，收拾好東西，就迫不及待地坐上了去學校的車。去看闊別了一暑假的同學；去看闊別了一暑假的老師；去看闊別了一暑假的學校。或許分別太久，或許有新鮮感，或許暑假經歷了許多有趣的事。到了學校，我們有聊不完的話題，有說有笑。大白天的，有些同學還在睡覺，這就是傳說中的“假期綜合症”吧，不過這可不好喲！當然我們調整好了狀態來迎接初二這個關鍵。這幾天我和葉浙菲都儘早完成作業。留下一些時間探討學習問題，作業也不拖拉了。雖然我的低級錯誤還存在，但我會努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會有回報的。
既然已經開學了，我們就無需退縮，我們勇往直前，朝自己的夢想前進。
開學第一課作文10
9月3號，開學的第一天。一早，我們聽到了廣播操鈴聲，便排隊出操，到了指定位置，雖然已過立秋，但太陽還是很刺眼，不過我們還是精神抖擻，筆直地站着，像一棵小白楊，一動也不動。
隨着雄壯的音樂響起，我們擺直臂，踏着整齊的步伐來到操場，立正，對齊，我們整個操場上所有的隊伍橫平豎直，就像一列列儀仗隊一樣，經過幾節操的複習，我已經熱得汗流浹背。汗珠像一隻只小蟲子在背裏蠕動一樣，頭髮也溼透了一半。我真想去教室裏擦擦汗，喝口水啊。在看看前面的小周，只見她的髮梢上有一粒粒汗珠，衣服都溼透了。可她依然很認真地做着操。我暗暗地鼓勵這自己：加油！堅持住！別人能做到，你也能做到。
太陽越升越高，天也越來越熱。在烈日下，我認真地做着操。當雙臂向上升起時，我想象自己彷彿要觸摸到天空；當雙手向下探地時，我想象自己彷彿觸摸到地心；當雙臂左右搖擺時，我想象自己像一艘迎風行駛的小船……
一套操做下來，我們已經累得氣喘吁吁，站着前面的老師向我們豎起大拇指，不住地讚歎到：“開學第一課，你們做得真棒！”
開學第一課作文11
今年《開學第一課》的主題是“乘着夢想的翅膀”，我坐在電視機前，懷着好奇的心情，聚精會神地觀看《開學第一課》。
第一課的主題是“有夢就有動力”，由王亞平主講。當“神舟五號”載着楊利偉順利升空時，她和戰友在電視機前觀看着，歡呼着。從那時開始，她的心中就有了自己的航天夢。終於，她實現了自己的夢想，並且成爲中國首位“太空教師”。只要有夢想，堅持下去，就一定能實現！
第二節的主題是“有夢就要堅持”。舞蹈家廖智老師雖然在汶川大地震中失去雙腿，但她沒有放棄，她裝上假肢，一次次扶在門把手上刻苦練習每一個舞蹈動作，透過努力，她終於重新站了起來，並且成爲了一名舞蹈家，她贏得了尊嚴，也實現了夢想。
第三節的主題是“有夢就能出彩”。
她是名普通的加油工，兒子是自閉症患者，爲了開發其智力，她陪着兒子十一年不間斷的學習鋼琴。如今，曾經還不能正常說話的小男孩已經能夠自如地彈鋼琴了，並且已經上初中了。——這就是堅持的奇蹟呀！
開學第一課，我受益匪淺：每一個都有他自己的夢想，我的夢想是當一名地質學家，走遍祖國的大江南北。我一定要好好學習，在知識的海洋中翱翔，來實現自己的夢想。
