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描寫胖大海的作文(7篇)

大海作文 閱讀(1.34W)

無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的描寫胖大海的作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫胖大海的作文(7篇)

描寫胖大海的作文1

今天,單老師拿來了一些胖大海。

我們摸了摸硬硬的,很像橄欖球,我們把胖大海放進水裏過了一會兒胖大海就漲開了,我把裝胖大海的瓶子抖了一下胖大海便像熟的木耳一樣,有的說是大菊花的花瓣掉了有的說胖大海像絨球,還有的說胖大海像一隻迷你的小水母。單老師對我們的回答都很滿意。

現在,我們的胖大海的花瓣開啟了,聞起來的氣味也沒有原來那麼臭了,而是聞起來氣味淡淡的。單老師又把杯子抖了一下,胖大海的花瓣便一片一片的掉落在了瓶底。感覺胖大海的皮脆脆的。

現在,泡過胖大海的水已經變成了橙黃色的了。下課了單老師用最後的時間讓我們嚐了嚐泡過胖大海的水,我都爭先恐後的拿着杯子向單老師衝去。我們嚐了一下。嗯,味道淡淡的一點兒也不苦。我想胖大海不僅是好藥,而且還不苦!

描寫胖大海的作文2

今天作文課上,老師拿出一袋黑不溜秋的“怪物”讓我們觀察。這些橄欖形狀的東西那粗糙的表皮,有點像滿臉皺紋的老人,有點像營養不良的嬰兒。老師說,它們的名字叫“胖大海”。我聽了百思不得其解,這麼小小的東兩怎麼能跟“胖”、跟“大”、跟“海”沾邊呢?

老師讓我們觀察他做實驗。他拿來一個透明的杯子,先把胖大海放進去,再把滾燙的開水倒進杯子裏。只見胖大海立刻冒出氣泡,而且氣泡越來越多,像是給胖大海全身戴上了水晶做的首飾。剛開始,它沒什麼反應。不一會兒,它像“變形金剛”一樣開始變形,先從一頭伸出毛茸茸的“頭”,再慢慢地長出“手”和“腳”。

過了三四分鐘,原來只有乒乓球般大小的胖大海,競任水裏綻放開來,就像一朵棕色的盛開的菊花,充滿了整個水杯,連杯裏的水也漸漸變成了棕色。我們看得都驚叫起來。老師說,你別小看這些水,它還可以治療咽喉炎呢!

俗話說得好:人不可貌相,海水不可斗量。胖大海真是神奇啊!

描寫胖大海的作文3

今天上課的時候,老師帶來了十幾顆橄欖模樣,大小不一的神祕東西,它們穿着棕色的皺皺的大衣,裏面套兩件黑色的毛衣。一頭比較尖,一頭比較圓,很輕,十分硬,有一股臭臭的味道。

“是什麼東西呢?”同學們七嘴八舌地討論起來。老師告訴我們:“這是胖大海,這次課我們來做個實驗。”同學們好奇地望着老師,聽老師講解。

老師先從袋子裏拿出一顆胖大海放進一個玻璃杯裏,然後,加上一百度的熱水,胖大海慢慢地浮上了水面。隨着時間的推移,它熱得脫下了衣服,露出了海石花般毛茸茸的身體,慢慢地,一點點變大,好像一顆棕色的大羅漢果。泡水之後,有一股濃濃的中草藥味。

老師告訴我們,胖大海不僅能變魔術,而且還有滋潤喉嚨,清熱潤肺,利咽解毒,潤腸通便的重要作用。

一顆小果子竟然是一位神奇的魔術大師,我覺得大自然真的有很多奧祕!

描寫胖大海的作文4

今天,竇老師拿來了一個奇怪的東西,有人說是棕色檸檬的縮小版,有人說是橄欖,我覺得像種子的放大版,總之是一個橢圓形。

老師在杯子裏接了一點熱水,慢慢地,它膨脹起來,脫掉了自己的皮,露出了它的真面目。過一會,它成了一種經典的髮型——爆炸頭,全班人笑成了一片。

每個小組組長的桌面上,老師想要我們近距離觀察,就讓每個組長把它放進自己的杯子裏,然後接一點熱水來觀察。我們組也弄好了,可半天不見他爆炸,我想:這是爲什麼呢?後來吳紫萱又去接了一點熱水,奇蹟出現了,它的皮開始劇烈地膨脹起來,不一會也變得跟老師的一樣了,原來它需要非常熱的水才能把皮脫掉。忽然,老師開始說了:這個東西叫胖大海,是一種中藥材料。

過了很久,裏面有一點白色的東西探出頭來,好像裏面有小生命。原來,那是它的種子。上完選修課我回來再看,它的種子也裂開了。

胖大海可真好玩啊!

描寫胖大海的作文5

比小溪還大的是什麼?江河唄;比江河還大的是什麼?大海唄;那比大海還大的是什麼……是啥?哈哈!是胖大海!

上課了,老師拿出一個神祕的盒子,臉上帶着笑容搖了搖盒子,“咚咚咚”的響聲更讓我們好奇,想知道盒子裏到底是什麼。接着,老師慢慢地掀開蓋子。哦!這就是胖大海呀?我發現:胖大海的形狀是橢圓形的.;顏色是棕色,像巧克力的顏色;摸起來很粗糙,像老奶奶臉上的皺紋。老師又讓助教老師拿來了三個玻璃杯,把胖大海放進了杯子裏,再倒上開水,我們認真觀察着。兩分鐘後,胖大海像小魚似的吐小泡泡,而且越變越大了;五分鐘過去了,胖大海像小雞破殼而出,膨脹得更大了。從不同的角度看,它像美麗的珊瑚,像天空上的雲朵在飄動,還像棕色的棉花。

老師又讓我們來聞一聞,或嘗一小口,可是我沒有喝到。我就聞了聞,感覺有一股茶味,還有點像中藥味。

胖大海還有很多很多的作用呢!可以潤喉通便。這就是神奇的胖大海。

描寫胖大海的作文6

上課了,老師一臉神祕地對我們說:“老師帶了一種東西,你們來猜猜是什麼,不許看,先摸摸。”

我先摸了一下,感覺是橢圓形的,兩頭尖,外皮很粗糙,像帶皮花生。

老師從袋子裏把東西掏出來,我一看,一顆顆褐色的像種子一樣的東西,長得有點像橄欖,但表皮有凹凸紋理,像是皺紋。老師告訴我們這個東西叫胖大海,我心想:“這麼瘦小的東西,怎麼能叫做胖大海呢?”

這時,老師拿出一個瓶子,裝了一些白開水,然後把胖大海扔進去。開始,胖大海像一艘小船在水上游動,不一會兒,胖大海身上有了一些泡泡,殼變得軟軟的。再過一會,胖大海的身子裂開了,一些絨絨的東西散了出來。胖大海慢慢地變大,好像一團褐色的棉花。漸漸地,漸漸地,胖大海越來越大,最後,胖大海充滿了整個玻璃杯了。真神奇!

這神奇的魔術師可有用了,它可以清熱潤肺、潤腸通便、滋潤喉嚨、利咽解毒。

描寫胖大海的作文7

今天,老師帶來了一個袋子,神祕地告訴我們:“你們來摸摸裏面的東西吧!然後猜一下是什麼。”我想:一定是好玩的!我把手伸進袋子裏,感覺那些東西硬硬的,大小不一,表皮粗糙,兩頭尖尖,中間較大。實在猜不出是什麼。

等老師開啟袋子,一看,我認識這些東西,它們叫“胖大海”。

我們把胖大海放進盛有開水的杯子裏,胖大海像一個跳水運動員一頭扎進水底,然後又快速地浮到水面,在水面轉了幾個圈,最後就安靜地躺在水面上了。過了一會兒,胖大海的外衣裂開了一道口子,它繼續吸水膨脹,後來外衣完全被撐破,露出了像棉花一樣的東西。這些“棉花”越漲越大,像一朵盛開的大花朵,漂亮極了。

這時,杯子裏的水變成了深褐色,像茶水。我把胖大海抓出來,握在手裏,感覺軟軟的、黏黏的、滑滑的,還帶有一點兒彈性。

胖大海“喝水”之後從一個硬硬的醜傢伙變成一朵漂亮的大花朵,真是一個神奇的魔術師啊!